[Funland] Trường Chuyên có tạo lên người tài

edc

Xe lăn
Biển số
OF-195781
Ngày cấp bằng
27/5/13
Số km
10,184
Động cơ
417,244 Mã lực
Nơi ở
Ha Noi
1. Chả phải Lồng lên, mà là bảo vệ những gì mình thấy đúng đắn, khi bị 1 nhóm người chả biết chui ở lỗ nẻ nào chĩa mũi dùi vào.
2. Tự hào chuyên ra: bây giờ muốn nói lên quan điểm của người trong cuộc thì phải giới thiệu bản thân. nói sự thật cũng bị mỉa, đúng là chỉ có ở cái đất nước lắm thành phần dở ông dở thằng.
3. Học ĐH ở VN, làm chuyên gia, tự hào là chuyên?
thiển cận, thấp kém, tầm nhìn không cả bằng chị em phụ nữ đi pee pee. chuyên gia thì sao? Không đóng góp được gì cho xã hội à? Hơn nữa, đội học chuyên xong ra làm chủ tịch các tập đoàn, laajp nghiệp thành danh nhiều không kể hết, cụ lớn tuổi nhưng vô danh có cần tôi tìm hộ không? Nhà khoa học hay giáo sư rạng danh thì có Châu Ngô là dễ thấy đấy. Đúng là bần nông, thế nào cũng nói được, cứ phải là nọ laf kia, phải là chủ mới là người tài. xời, tôi còn lạ?
4. Việc học là dễ nhất trên đời? :)) quote từ ai đó? :)) ngộ ra, hay ngộ nhận ra thế cụ lớn tuổi vô danh?
Qua rất nhiều còm, cụ để ý sẽ thấy. Trong thớt này đang tung 1 đội quân lên chửi, chê, mỉa mai... trường chuyên không làm được gì, k đào tạo gì cho đất nước, tiêu ngân sách......bà la. Bản chất ở đây trước là dùng truyền thông, sau là đánh trên diễn đàn dựng chuyện...để hòng đớp dạng (xã hội hoá) mấy trường Am, Chu, KHTN.... Vì hiện nay các trường QT, Trường ngoài công lập khó hay không thể cạnh tranh được nguồn học sinh xuất sắc (đầu vào tốt) với trường chuyên. Vậy nên cụ có dẫn chứng kiểu gì cũng vô nghĩa. :))
Kiểu gì cũng có ông nói em quy chụp :D
 
Chỉnh sửa cuối:

Hự.

Xe điện
Biển số
OF-426937
Ngày cấp bằng
3/6/16
Số km
2,573
Động cơ
278,891 Mã lực
Em học chuyên toán cấp 2 ở Quận, hồi đó Hà Nội chỉ có 4 khu, giờ gọi là quận. Cấp 3 thì học Ams. Có thể gọi là trong các lứa đầu Ams. Em ko biết về chuyên Ams hiện giờ nên chỉ nhận xét về chuyên thời em. Lớp em giờ cũng đa dạng, có chủ DN lớn, có quan chức (chưa đến thứ trưởng), có thầy cô giáo ĐH, có định cư nước ngoài, có bình thường đủ ăn, có cả chật vật khó khăn. Ko nhóm nào chiếm đa số. Và đặc biệt là duy nhất chỉ có 1 bạn là giáo sư ở nước ngoài dậy về IT có liên quan chút đến toán. Còn lại ko ai sống bằng nghề toán. Thế nên đặt lại vấn đề bản chất, học chuyên 1 môn có thực tế cho tương lai của học sinh ko. Hay tương lai phụ thuộc vào gia đình, vào tố chất tư duy học sinh đó (ko tốt thì ko vào được chuyên, vào thì ko trụ nổi). Cá nhân em thi đại học đỗ điểm cao là nhờ từ lớp 11 học các lò luyện, chứ thi toán-lý-hoá thì điểm cao nhất là hoá, thấp nhất lại là toán mới đau dù đề rất dễ, chỉ 2/3 thời gian em làm xong nhưng bị trừ lặt vặt đâu đó, hoặc em làm sai mà ko biết.

Chốt lại, nói gì thì nói, học chuyên 1 môn mà sau này sự nghiệp ko liên quan đến môn chuyên đó thì nên xem lại lí do gọi nó là chuyên. Các cụ học chuyên như em cứ soi chiếu vào bản thân các cụ sau khi học chuyên thì ĐH học gì, giờ làm gì. Gọi là trường công chất lượng cao, có tuyển chọn đầu vào và có xã hội hoá chi phí cho các gia đình cùng chia sẻ với nhà nước, thì phù hợp hơn.
 

vnposh

Xe điện
Biển số
OF-412393
Ngày cấp bằng
23/3/16
Số km
4,807
Động cơ
270,604 Mã lực
Qua rất nhiều còm, cụ để ý sẽ thấy. Trong thớt này đang tung 1 đội quân lên chửi, chê, mỉa mai... trường chuyên không làm được gì, k đào tạo gì cho đất nước, tiêu ngân sách......bà la. Bản chất ở đây trước là dùng truyền thông, sau là đánh trên diễn đàn dựng chuyện...để hòng đớp dạng (xã hội hoá) mấy trường Am, Chu, KHTN.... Vì hiện nay các trường QT, Trường ngoài công lập khó hay không thể cạnh tranh được nguồn học sinh xuất sắc (đầu vào tốt) với trường chuyên. Vậy nên cụ có dẫn chứng kiểu gì cũng vô nghĩa. :))
Kiểu gì cũng có ông nói em quy chụp :D
Thuyết âm mưu "thâu tóm" trường chuyên hay trường công ở Việt Nam là không thể. Cùng với y tế, giáo dục công vừa là tâm hồn, vừa là thể diện của đảng cầm quyền.

Đụng đâu thì đụng, chạm vào 2 thứ trên là chết mất ngáp.
 

vnposh

Xe điện
Biển số
OF-412393
Ngày cấp bằng
23/3/16
Số km
4,807
Động cơ
270,604 Mã lực
Ý của cụ giống ý một câu ở đâu em nghe mang máng, chỉ có đồ thất bại mới khoe IQ năm 30 tuổi :) Em cũng thất bại thôi, được cái không khoe IQ. Hy vọng các bạn trẻ được ăn học tử tế ngộ ra nhiều quy luật cs sớm hơn.

Làm chuyên gia cũng tốt và cần thiết cho xh thôi nhưng cần lien tục hỏi mình, có đang tiến bộ, nỗ lực, có đang góp phần thúc đẩy cv theo khả năng của mình chưa. Nhưng em ghi nhận ý của cụ, đại loại là như thế.

Em đoán kiểu như thế ở chuyên HN (kiểu Ams, TH) chắc mất đâu đó 50% thôi. Nhiều bạn không bị cái thói quen ấy. Nên em mới nói học chuyên cũng có nhiều nhược điểm phải đề phòng.
OF từng cãi nhau om sòm về một "tinh tú" Ams nhưng đu theo "dân chủ cuội" chém lung tung, phát biểu méo mó, linh tinh.
 

Hự.

Xe điện
Biển số
OF-426937
Ngày cấp bằng
3/6/16
Số km
2,573
Động cơ
278,891 Mã lực
Qua rất nhiều còm, cụ để ý sẽ thấy. Trong thớt này đang tung 1 đội quân lên chửi, chê, mỉa mai... trường chuyên không làm được gì, k đào tạo gì cho đất nước, tiêu ngân sách......bà la. Bản chất ở đây trước là dùng truyền thông, sau là đánh trên diễn đàn dựng chuyện...để hòng đớp dạng (xã hội hoá) mấy trường Am, Chu, KHTN.... Vì hiện nay các trường QT, Trường ngoài công lập khó hay không thể cạnh tranh được nguồn học sinh xuất sắc (đầu vào tốt) với trường chuyên. Vậy nên cụ có dẫn chứng kiểu gì cũng vô nghĩa. :))
Kiểu gì cũng có ông nói em quy chụp :D
Thâu tóm gì thì thâu tóm chứ ko có việc thâu tóm y tế và giáo dục công đâu, vì nó là biểu tượng của sự ưu việt của thế chế. Gì thì cũng phải giữ lại y tế, giáo dục để còn tung tác các lĩnh vực khác 😁. Nên nghi án của cụ e rằng rất rất ko thực tế. Kể cả phương án xấu nhất thì các trường đó vẫn là trường công thôi, bỏ chữ chuyên đi là được.
 

nvk155

Xe điện
Biển số
OF-149104
Ngày cấp bằng
13/7/12
Số km
2,738
Động cơ
385,605 Mã lực
Nơi ở
HẠ LONG
Cháu dốt nhất trường chuyên. Chả học hành mẹ gì. Chốt: cái trường chuyên noá quy tụ học sinh giỏi lại chứ cũng thường. Bọn học trong này noá ko học trường chuyên cũng vẫn cứ học giỏi bình thường. Có khi còn giỏi hơn vì đỡ học lệch.
 

vnposh

Xe điện
Biển số
OF-412393
Ngày cấp bằng
23/3/16
Số km
4,807
Động cơ
270,604 Mã lực
Thâu tóm gì thì thâu tóm chứ ko có việc thâu tóm y tế và giáo dục công đâu, vì nó là biểu tượng của sự ưu việt của thế chế. Gì thì cũng phải giữ lại y tế, giáo dục để còn tung tác các lĩnh vực khác 😁. Nên nghi án của cụ e rằng rất rất ko thực tế. Kể cả phương án xấu nhất thì các trường đó vẫn là trường công thôi, bỏ chữ chuyên đi là được.
Trong số các trường cụ edc đưa vào thuyết âm mưu, trường THPT Chu Văn An (trường Bưởi) còn có tên chính thức Trường Trung học phổ thông Quốc gia Chu Văn An.

Điều đó cho thấy trường Chu Văn An không chỉ đơn thuần là trường có lớp chuyên và không chuyên.

Giáo dục, y tế là các "đền thờ" của chế độ, không ai dám đùa cợt đâu.
 

edc

Xe lăn
Biển số
OF-195781
Ngày cấp bằng
27/5/13
Số km
10,184
Động cơ
417,244 Mã lực
Nơi ở
Ha Noi
Thuyết âm mưu "thâu tóm" trường chuyên hay trường công ở Việt Nam là không thể. Cùng với y tế, giáo dục công vừa là tâm hồn, vừa là thể diện của đảng cầm quyền.

Đụng đâu thì đụng, chạm vào 2 thứ trên là chết mất ngáp.
Thực tế nó đang hiện hữu cụ. Không có gì là không thể.
Giờ cứ chém chi phí cao, hs không giúp gì cho đất nước, học nặng, tốn nguồn lực..... Cụ có nghĩ nhiều khả năng sẽ XH hoá mấy trường đó không? Những người làm được việc này, họ có thế và quyền cả cụ. 2 bên đều có phần :D

Thâu tóm gì thì thâu tóm chứ ko có việc thâu tóm y tế và giáo dục công đâu, vì nó là biểu tượng của sự ưu việt của thế chế. Gì thì cũng phải giữ lại y tế, giáo dục để còn tung tác các lĩnh vực khác 😁. Nên nghi án của cụ e rằng rất rất ko thực tế. Kể cả phương án xấu nhất thì các trường đó vẫn là trường công thôi, bỏ chữ chuyên đi là được.
Không có gì là không thể.
Giáo dục. ĐH đã tự chủ, tự chủ được bao nhiêu năm?
Y tế; Y tế cũng đã tự chủ dần. Các TT, phòng y tế đầy trong BV, rất nhiều thiết bị XH hoá :D
 
Chỉnh sửa cuối:

vnposh

Xe điện
Biển số
OF-412393
Ngày cấp bằng
23/3/16
Số km
4,807
Động cơ
270,604 Mã lực
Thực tế nó đang hiện hữu cụ. Không có gì là không thể.
Giờ cứ chém chi phí cao, hs không giúp gì cho đất nước, học nặng, tốn nguồn lực..... Cụ có nghĩ nhiều khả năng sẽ XH hoá mấy trường đó không? Những người làm được việc này, họ có thế và quyền cả cụ. 2 bên đều có phần :D
Không bao giờ có "chuyện đó" tại nước CHXHCN Việt Nam, cụ nhé. Đó là lời khẳng định.

Chỉ có chuyển đổi trường tư thành trường công hoặc bán công, chứ không bao giờ có chuyện "ngược đời".
 
  • Vodka
Reactions: edc

barcaboy

Xe đạp
Biển số
OF-121035
Ngày cấp bằng
18/11/11
Số km
49
Động cơ
376,633 Mã lực
Em học chuyên toán cấp 2 ở Quận, hồi đó Hà Nội chỉ có 4 khu, giờ gọi là quận. Cấp 3 thì học Ams. Có thể gọi là trong các lứa đầu Ams. Em ko biết về chuyên Ams hiện giờ nên chỉ nhận xét về chuyên thời em. Lớp em giờ cũng đa dạng, có chủ DN lớn, có quan chức (chưa đến thứ trưởng), có thầy cô giáo ĐH, có định cư nước ngoài, có bình thường đủ ăn, có cả chật vật khó khăn. Ko nhóm nào chiếm đa số. Và đặc biệt là duy nhất chỉ có 1 bạn là giáo sư ở nước ngoài dậy về IT có liên quan chút đến toán. Còn lại ko ai sống bằng nghề toán. Thế nên đặt lại vấn đề bản chất, học chuyên 1 môn có thực tế cho tương lai của học sinh ko. Hay tương lai phụ thuộc vào gia đình, vào tố chất tư duy học sinh đó (ko tốt thì ko vào được chuyên, vào thì ko trụ nổi). Cá nhân em thi đại học đỗ điểm cao là nhờ từ lớp 11 học các lò luyện, chứ thi toán-lý-hoá thì điểm cao nhất là hoá, thấp nhất lại là toán mới đau dù đề rất dễ, chỉ 2/3 thời gian em làm xong nhưng bị trừ lặt vặt đâu đó, hoặc em làm sai mà ko biết.

Chốt lại, nói gì thì nói, học chuyên 1 môn mà sau này sự nghiệp ko liên quan đến môn chuyên đó thì nên xem lại lí do gọi nó là chuyên. Các cụ học chuyên như em cứ soi chiếu vào bản thân các cụ sau khi học chuyên thì ĐH học gì, giờ làm gì. Gọi là trường công chất lượng cao, có tuyển chọn đầu vào và có xã hội hoá chi phí cho các gia đình cùng chia sẻ với nhà nước, thì phù hợp hơn.
Cụ nói cũng đúng nhưng vì toán càng lên cao nó càng yêu cầu phải say mê và chuyên môn hơn. Chứ lớp tin của nhà cháu cũng ở Ams, giờ cũng hơn nửa lớp vẫn ngồi viết code. Những đứa ko còn viết code đa số ghét code từ khi phải học mấy cái sơ đồ khối từ năm lớp 10 rồi, hoặc thích toán nhưng trượt phải vào tin, nhưng 2-3 đứa thích toán nhưng trượt lại vẫn theo nghiệp toán giờ đi dậy toán.
 

vnposh

Xe điện
Biển số
OF-412393
Ngày cấp bằng
23/3/16
Số km
4,807
Động cơ
270,604 Mã lực
Không có gì là không thể.
Giáo dục. ĐH đã tự chủ, tự chủ được bao nhiêu năm?
Y tế; Y tế cũng đã tự chủ dần. Các TT, phòng y tế đầy trong BV, rất nhiều thiết bị XH hoá :D
Vậy là cụ chả hiểu gì về tự chủ (biên chế và tài chính) rồi.

Cụ không hiểu "tự chủ" là gì thì nhà cháu không thể trao đổi được với cụ.

Tuy nhiên, thông tin để cụ biết sơ, "tự chủ" đó tiếp tục đổi mới cơ chế để nâng cao chất lượng phục vụ của các đơn vị sự nghiệp công lập (trong đó có các trường phổ thông, đại học của giáo dục, đào tạo), xuất phát lần thứ "n" gần nhất là Nghị quyết 19-NQ/TW 2017 của BCHTW ĐCSVN. Từ đó "triển" thành luật.

Khoảng 32.000 đơn vị sự nghiệp "tự chủ", nhưng chỉ được làm những điều pháp luật cho phép, ví dụ, với cơ sở vật chất (Nhà nước đầu tư) và đội ngũ giáo viên hiện có (biên chế viên chức được Nhà nước giao) thì Nhà nước trả tiền để dạy học đầy đủ, toàn diện cho số học sinh nhà nước giao. Nhưng vì "giỏi quá, năng động quá, thừa năng lực phục vụ nhiệm vụ Nhà nước giao" có thể được cho phép đào tạo một số dịch vụ giáo dục mà dân và học sinh có nhu cầu, nguồn thu này phải nộp thuế và "được" để lại để tăng thu nhập cho người lao động, để giảm dần gánh nặng cho NSNN với mức độ tự chủ từ 10% đến 100% chi phí thường xuyên (lương, chi phí vận hành trường,...).

Cốt lõi của tự chủ ở đây là cho phép trường học, bệnh viện "nếu tự đảm bảo sống được thì cho hưởng tối đa trần giá, phí dịch vụ do Nhà nước quản lý, được Nhà nước công nhận hợp pháp", khuyến khích người ta làm việc, thu hút người có phẩm chất vào làm việc, chứ không phải chuyển cho tư nhân.

Trên thực tế, kể cả ở các nước tư bản, chỉ có Nhà nước quốc hữu hóa cơ sở tư nhân chứ hiếm khi có chuyện ngược lại, đặc biệt ở không tồn tại ở nước CHXHCN Việt Nam.
 

edc

Xe lăn
Biển số
OF-195781
Ngày cấp bằng
27/5/13
Số km
10,184
Động cơ
417,244 Mã lực
Nơi ở
Ha Noi
Vậy là cụ chả hiểu gì về tự chủ (biên chế và tài chính) rồi.

Cụ không hiểu "tự chủ" là gì thì nhà cháu không thể trao đổi được với cụ.

Tuy nhiên, thông tin để cụ biết sơ, "tự chủ" đó tiếp tục đổi mới cơ chế để nâng cao chất lượng phục vụ của các đơn vị sự nghiệp công lập (trong đó có các trường phổ thông, đại học của giáo dục, đào tạo), xuất phát lần thứ "n" gần nhất là Nghị quyết 19-NQ/TW 2017 của BCHTW ĐCSVN. Từ đó "triển" thành luật.

Khoảng 32.000 đơn vị sự nghiệp "tự chủ", nhưng chỉ được làm những điều pháp luật cho phép, ví dụ, với cơ sở vật chất (Nhà nước đầu tư) và đội ngũ giáo viên hiện có (biên chế viên chức được Nhà nước giao) thì Nhà nước trả tiền để dạy học đầy đủ, toàn diện cho số học sinh nhà nước giao. Nhưng vì "giỏi quá, năng động quá, thừa năng lực phục vụ nhiệm vụ Nhà nước giao" có thể được cho phép đào tạo một số dịch vụ giáo dục mà dân và học sinh có nhu cầu, nguồn thu này phải nộp thuế và "được" để lại để tăng thu nhập cho người lao động, để giảm dần gánh nặng cho NSNN với mức độ tự chủ từ 10% đến 100% chi phí thường xuyên (lương, chi phí vận hành trường,...).

Cốt lõi của tự chủ ở đây là cho phép trường học, bệnh viện "nếu tự đảm bảo sống được thì cho hưởng tối đa trần giá, phí dịch vụ do Nhà nước quản lý, được Nhà nước công nhận hợp pháp", khuyến khích người ta làm việc, thu hút người có phẩm chất vào làm việc, chứ không phải chuyển cho tư nhân.

Trên thực tế, kể cả ở các nước tư bản, chỉ có Nhà nước quốc hữu hóa cơ sở tư nhân chứ hiếm khi có chuyện ngược lại, đặc biệt ở không tồn tại ở nước CHXHCN Việt Nam.
Hehe. Mấy cái cụ nói, cháu không lạ lẫm nhiều. Chỉ kỳ vọng giống như cụ nói.
 

vnposh

Xe điện
Biển số
OF-412393
Ngày cấp bằng
23/3/16
Số km
4,807
Động cơ
270,604 Mã lực
Hehe. Mấy cái cụ nói, cháu không lạ lẫm nhiều. Chỉ kỳ vọng giống như cụ nói.
Kỳ vọng đây cụ: (và không được "biến tướng" giáo dục công, chỉ cho sắp xếp tinh gọn thôi nhé).

"2.2- Mục tiêu cụ thể
Giai đoạn đến năm 2021

- Cơ bản hoàn thành việc thể chế hoá các chủ trương của Đảng về đổi mới cơ chế quản lý, cơ chế tài chính và tổ chức lại hệ thống đơn vị sự nghiệp công lập.
- Giảm mạnh về đầu mối, tối thiểu bình quân cả nước giảm 10% đơn vị sự nghiệp công lập. Giảm tối thiểu 10% biên chế sự nghiệp hưởng lương từ ngân sách nhà nước so với năm 2015. Cơ bản chấm dứt số hợp đồng lao động không đúng quy định trong các đơn vị sự nghiệp công lập (trừ những đơn vị đã bảo đảm tự chủ tài chính).
- Phấn đấu có 10% đơn vị tự chủ tài chính, giảm bình quân 10% chi trực tiếp từ ngân sách nhà nước cho các đơn vị sự nghiệp công lập so với giai đoạn 2011 - 2015.
- Hoàn thành cơ bản việc chuyển đổi các đơn vị sự nghiệp kinh tế và sự nghiệp khác có đủ điều kiện thành công ty cổ phần (trừ các bệnh viện và trường học).
- Hoàn thành lộ trình tính giá dịch vụ sự nghiệp công (tính đủ tiền lương, chi phí trực tiếp, chi phí quản lý và khấu hao tài sản) đối với một số lĩnh vực cơ bản như y tế, giáo dục - đào tạo, giáo dục nghề nghiệp.
Giai đoạn đến năm 2025 và 2030
Hoàn thiện đầy đủ và đồng bộ hệ thống pháp luật để thể chế hoá các chủ trương của Đảng về đổi mới cơ chế quản lý, cơ chế tài chính, tổ chức và hoạt động đơn vị sự nghiệp công lập.
Đến năm 2025
- Tiếp tục giảm tối thiểu bình quân cả nước 10% đơn vị sự nghiệp công lập và 10% biên chế sự nghiệp hưởng lương từ ngân sách nhà nước so với năm 2021. Chấm dứt số hợp đồng lao động không đúng quy định trong các đơn vị sự nghiệp công lập (trừ các đơn vị bảo đảm tự chủ tài chính).
- Phấn đấu có tối thiểu 20% đơn vị tự chủ tài chính.
- 100% đơn vị sự nghiệp kinh tế và sự nghiệp khác có đủ điều kiện hoàn thành chuyển đổi thành công ty cổ phần.
- Tiếp tục giảm bình quân 10% chi trực tiếp từ ngân sách nhà nước cho đơn vị sự nghiệp công lập so với giai đoạn 2016 - 2020.
Đến năm 2030
- Tiếp tục thực hiện việc giảm đầu mối, phấn đấu chỉ còn các đơn vị sự nghiệp công lập phục vụ nhiệm vụ chính trị, phục vụ quản lý nhà nước và các đơn vị cung ứng các dịch vụ sự nghiệp công cơ bản, thiết yếu.
- Giảm 10% biên chế sự nghiệp hưởng lương từ ngân sách nhà nước so với năm 2025.
- Giảm bình quân 15% chi trực tiếp từ ngân sách nhà nước cho đơn vị sự nghiệp công lập so với giai đoạn 2021 - 2025."
 

Phòng và vé

Xe tải
Biển số
OF-747900
Ngày cấp bằng
27/10/20
Số km
271
Động cơ
59,510 Mã lực
Cách nghĩ của cụ là mang hơi hướng tủn mủn đấy, suất đầu tư cứ cho là x2 hoặc x3 so với trường thường, trong 3 năm, để bọn nó có thể bay xa, về thì tốt mà không về thì chúng nó vẫn giúp đất nước theo các cách khác nhau thì tốt hơn nhiều giữ bo bo, phải cào bằng với bọn không thích học và cùng dìm nhau dưới đất không bay được thì hiệu quả hơn hay sao ?
Tủn mủn hay không là do cách suy nghĩ của mỗi người thôi.

Tại sao lại nói cào bằng với bọn không thích học. Thế các bạn học trường công thường là bọn ko thích học hết ah.

Vẫn có những trường chuyên cho những hs thật sự giỏi để đại diện nước nhà đi thi đấu.

Còn những trường chuyên mà chủ yếu hs vào với tư tưởng làm bước đệm du học thì ko nên có ưu đãi mà còn phải tính học phí đắt hơn vì có cơ sở vật chất và nguồn giáo viên tốt. Các trường công họ rất thiếu hụt nguồn giáo viên giỏi này.

Còn nhà nước đầu tư, ươm mầm nhân tài thì họ phải thu dc lợi ích về chứ không phải ngồi trông chờ may rủi lòng trắc ẩn của những người này.
 

bomon

Xe tăng
Biển số
OF-202335
Ngày cấp bằng
16/7/13
Số km
1,142
Động cơ
338,707 Mã lực
Tủn mủn hay không là do cách suy nghĩ của mỗi người thôi.

Tại sao lại nói cào bằng với bọn không thích học. Thế các bạn học trường công thường là bọn ko thích học hết ah.

Vẫn có những trường chuyên cho những hs thật sự giỏi để đại diện nước nhà đi thi đấu.

Còn những trường chuyên mà chủ yếu hs vào với tư tưởng làm bước đệm du học thì ko nên có ưu đãi mà còn phải tính học phí đắt hơn vì có cơ sở vật chất và nguồn giáo viên tốt. Các trường công họ rất thiếu hụt nguồn giáo viên giỏi này.

Còn nhà nước đầu tư, ươm mầm nhân tài thì họ phải thu dc lợi ích về chứ không phải ngồi trông chờ may rủi lòng trắc ẩn của những người này.
Đại diện nước nhà thi đấu thì dẹp đi cũng được, không cần quá đầu tư vào bọn đấy, nó chiếm không quá 10% bọn học sinh trường chuyên.

Với đa số còn lại, phải thắng thắn với nhau là bản chất bọn trẻ con nói chung không thích học thuật, chỉ thích chơi hoặc là "học" các kỹ năng xã hội, quan hệ khác, những thứ này hầu hết lại không học được ở trường học. Những đứa học nhiều chủ yếu là bị ép học, và 1 số rất ít tự giác nhận ra lợi ích của việc học, ở trường chuyên.
Nguồn lực ít thì nên đầu tư cho tập trung cho bọn có chút thể hiện, chứ phân tán nhỏ lẻ mỗi thầy cô về 1 trường không đủ lực để làm nên điều gì đáng kể.

Lại nói về chuyện đầu tư vào trường chuyên, chẳng có may rủi với trắc ẩn gì cả, nó là thực tế từ vài chục năm rồi, giáo dục nó hơi lâu mang lại kết quả, cứ áng chừng rất rộng rãi là tới 30% bọn trường chuyên nói chung sau này sống ở nước ngoài (thực tế không cao thế đâu), nhưng bọn đấy chỉ cần đẩy về vài hợp đồng outsource, sản xuất, kiếm vài suất học bổng cho học sinh sinh viên trong nước, hoặc đơn giản nhất làm công ăn lương là gửi vài nghìn $ về cho người nhà là đất nước đã có lãi với số tiền đầu tư vào 3 năm trường chuyên cấp 3 rồi.
 

Rivers

Xe container
Biển số
OF-431945
Ngày cấp bằng
23/6/16
Số km
9,507
Động cơ
748,387 Mã lực
Ở mình hay có cái tư duy là ông nào giàu hơn nghĩa là tài giỏi hơn, thực ra giàu chỉ là giỏi kiếm tiền thôi, nó là tập con trong họ những người giỏi (tài)
Nghĩ ngược lại chút nếu ai cũng so giỏi kiếm tiền thì tiền ấy ở đâu ra, ai làm ra của cải để cho những người đó kiếm, nên xã hội muốn phát triển, tiến bộ, văn minh thì xã hội đó phải có người tài trong nhiều lĩnh vực (chứ không chỉ riêng trong lĩnh vực kiếm tiền)
Nhiều người thấy các bạn học kém ngày xưa thành đại gia chiếm tỷ lệ vượt trội thì nó cũng chỉ là góc nhìn của cá nhân mỗi người, trong môi trường sinh sống của bản thân, ngay cả từ đại gia được nói đến cũng chỉ là định nghĩa trong tầm hiểu biết của họ, còn nhìn ra ngoài thế giới thì top tỷ phú đa phần là những người tốt nghiệp từ các trường đại học danh tiếng, kể cả Bill Gate có bỏ học thì cũng bỏ ở trường Harvard chứ ko phải trường ơ kìa nào ấy. Thực ra để vào được chuyên, có kết quả học tập tốt nghĩa là những cá thể ấy đã vượt trội hơn những cá thể khác về tư chất hoặc sự chăm chỉ từ trước rồi, học nó là cái dễ thực hiện nhất mà còn không trội hơn thì sau này ra đời lấy cái gì để đòi hơn người khác?
 
Chỉnh sửa cuối:
Biển số
OF-569192
Ngày cấp bằng
15/5/18
Số km
267
Động cơ
146,735 Mã lực
Tuổi
31
Nơi ở
Hanoi
Website
www.facebook.com
Nếu e ko nhầm thì cụ giới thiệu từng học chuyên phải ko? Trước cụ học chuyên gì? Và sau này vào đh cụ học chuyên ngành gì? Quả thật đọc những gì cụ viết e ko thấy bóng dáng tư duy, tư chất của hs chuyên nó nằm ở đâu cả.
vâng, em ko phải học chuyên đâu, em dân chợ búa, hàng tôm hàng cá thôi =)) gớm nữa
 
Biển số
OF-569192
Ngày cấp bằng
15/5/18
Số km
267
Động cơ
146,735 Mã lực
Tuổi
31
Nơi ở
Hanoi
Website
www.facebook.com
Ở mình hay có cái tư duy là ông nào giàu hơn nghĩa là tài giỏi hơn, thực ra giàu chỉ là giỏi kiếm tiền thôi, nó là tập con trong họ những người giỏi (tài)
Nghĩ ngược lại chút nếu ai cũng so giỏi kiếm tiền thì tiền ấy ở đâu ra, ai làm ra của cải để cho những người đó kiếm, nên xã hội tiến bộ, văn minh là xã hội có người tài trong nhiều lĩnh vực (chứ không chỉ riêng trong lĩnh vực kiếm tiền)
Nhiều người thấy các bạn học kém ngày xưa thành đại gia chiếm tỷ lệ vượt trội thì nó cũng chỉ là góc nhìn của cá nhân mỗi người, trong môi trường sinh sống của bản thân, ngay cả từ đại gia được nói đến cũng chỉ là định nghĩa trong tầm hiểu biết của họ, còn nhìn ra ngoài thế giới thì top tỷ phú đa phần là những người tốt nghiệp từ các trường đại học danh tiếng, kể cả Bill Gate có bỏ học thì cũng bỏ ở trường Harvard chứ ko phải trường ơ kìa nào ấy. Thực ra để vào được chuyên, có kết quả học tập tốt nghĩa là những cá thể ấy đã vượt trội hơn những cá thể khác về tư chất hoặc sự chăm chỉ từ trước rồi, học nó là cái dễ thực hiện nhất mà còn không trội hơn thì sau này ra đời lấy cái gì để đòi hơn người khác?
Cụ nói chí phải, tự dưng có mấy ông ất ơ ở đâu đâu vào cắn trường chuyên, bị nói lại thì bắt đầu giở bài mỉa mai ổ ôi thương thế :))
 
Biển số
OF-569192
Ngày cấp bằng
15/5/18
Số km
267
Động cơ
146,735 Mã lực
Tuổi
31
Nơi ở
Hanoi
Website
www.facebook.com
Em học chuyên toán cấp 2 ở Quận, hồi đó Hà Nội chỉ có 4 khu, giờ gọi là quận. Cấp 3 thì học Ams. Có thể gọi là trong các lứa đầu Ams. Em ko biết về chuyên Ams hiện giờ nên chỉ nhận xét về chuyên thời em. Lớp em giờ cũng đa dạng, có chủ DN lớn, có quan chức (chưa đến thứ trưởng), có thầy cô giáo ĐH, có định cư nước ngoài, có bình thường đủ ăn, có cả chật vật khó khăn. Ko nhóm nào chiếm đa số. Và đặc biệt là duy nhất chỉ có 1 bạn là giáo sư ở nước ngoài dậy về IT có liên quan chút đến toán. Còn lại ko ai sống bằng nghề toán. Thế nên đặt lại vấn đề bản chất, học chuyên 1 môn có thực tế cho tương lai của học sinh ko. Hay tương lai phụ thuộc vào gia đình, vào tố chất tư duy học sinh đó (ko tốt thì ko vào được chuyên, vào thì ko trụ nổi). Cá nhân em thi đại học đỗ điểm cao là nhờ từ lớp 11 học các lò luyện, chứ thi toán-lý-hoá thì điểm cao nhất là hoá, thấp nhất lại là toán mới đau dù đề rất dễ, chỉ 2/3 thời gian em làm xong nhưng bị trừ lặt vặt đâu đó, hoặc em làm sai mà ko biết.

Chốt lại, nói gì thì nói, học chuyên 1 môn mà sau này sự nghiệp ko liên quan đến môn chuyên đó thì nên xem lại lí do gọi nó là chuyên. Các cụ học chuyên như em cứ soi chiếu vào bản thân các cụ sau khi học chuyên thì ĐH học gì, giờ làm gì. Gọi là trường công chất lượng cao, có tuyển chọn đầu vào và có xã hội hoá chi phí cho các gia đình cùng chia sẻ với nhà nước, thì phù hợp hơn.
thế ý cụ là các cháu vào biên chế TDTT, ăn lương nhà nước, nhưng vì lí do chủ quan lẫn khách quan mà bỏ ngang theo nghiệp khác thì sao ạ?
 
Biển số
OF-569192
Ngày cấp bằng
15/5/18
Số km
267
Động cơ
146,735 Mã lực
Tuổi
31
Nơi ở
Hanoi
Website
www.facebook.com
Ở mình hay có cái tư duy là ông nào giàu hơn nghĩa là tài giỏi hơn, thực ra giàu chỉ là giỏi kiếm tiền thôi, nó là tập con trong họ những người giỏi (tài)
Nghĩ ngược lại chút nếu ai cũng so giỏi kiếm tiền thì tiền ấy ở đâu ra, ai làm ra của cải để cho những người đó kiếm, nên xã hội tiến bộ, văn minh là xã hội có người tài trong nhiều lĩnh vực (chứ không chỉ riêng trong lĩnh vực kiếm tiền)
Nhiều người thấy các bạn học kém ngày xưa thành đại gia chiếm tỷ lệ vượt trội thì nó cũng chỉ là góc nhìn của cá nhân mỗi người, trong môi trường sinh sống của bản thân, ngay cả từ đại gia được nói đến cũng chỉ là định nghĩa trong tầm hiểu biết của họ, còn nhìn ra ngoài thế giới thì top tỷ phú đa phần là những người tốt nghiệp từ các trường đại học danh tiếng, kể cả Bill Gate có bỏ học thì cũng bỏ ở trường Harvard chứ ko phải trường ơ kìa nào ấy. Thực ra để vào được chuyên, có kết quả học tập tốt nghĩa là những cá thể ấy đã vượt trội hơn những cá thể khác về tư chất hoặc sự chăm chỉ từ trước rồi, học nó là cái dễ thực hiện nhất mà còn không trội hơn thì sau này ra đời lấy cái gì để đòi hơn người khác?
vuốt ve cho sự học kém thôi ạ. Đa phần những người học giỏi, đều thành công trong cuộc sống cá nhân là ít nhất. Ở mặt bằng dưới chuẩn như hiện nay ở VN thì đào tạo ra 1 nguồn nhân lực chắc chắn như vậy, với em đã là thành công rồi.
Tất nhiên, cũng có this và that, nhiều tấm gương chuyên ko thành công và bất mãn xã hội rồi. May thế, em học trường top đầu từ dưới lên nên cứ kháy bẩn thế thôi, hehe.
 
Thông tin thớt
Đang tải

Bài viết mới

Top