Danh hão à?
Thật sự mình thấy bên đó bạn nào thích làm gì thì làm cái đó và được tạo điều kiện để tập trung hoàn toàn vào cái mình yêu thích.... Còn trẻ ở mình phải dàn ra học rất nhiều thứ và thứ gì cũng đòi phải giỏi thì khó mà suất xắc được. Khi nhận xét về học sinh giáo viên cũng không nói kiểu bạn này rất kém các môn xyz mà hay nói bạn này rất có năng khiếu/thiên hướng/ thích/bản tính. mạnh... về cái này hay cái kia, Tóm lại, khác hoàn toàn về quan điểm giáo dục. Mình thì nghĩ chả có cái gì quá tốt hoặc không tốt. Trung hoà cả hai quan điểm là hợp lý nhất. Tuy nhiên quan trọng nhất học hỏi nó là bản năng của con người. Hãy để người ta phát triển cái bản năng đó hơn là biến người ta thành thợ học.....
-Tiêu chí thành công trong cuộc sống là gì?
Lấy ví dụ so sánh học văn hóa với thể thao học đường vậy
[/QUOTE]
Đến hẹn lại lên, cứ mỗi khi đến kỳ Olympic là lại có các bài viết chê bai các đội tuyển "gà chọi" "luyện gà" "không thực chất" "ra đời chả làm được việc gì"
Em dám chắc, tác giả các bài viết đó đều là dân auto chửi, chắc chắn chưa ai tham gia các đội tuyển và tất nhiên cũng chả có con tham gia đội tuyển thi quốc tế bao giờ.
Những khái niệm mà các bạn ấy bôi ra để chửi cho sướng mồm, âu cũng là sản phẩm của trí tưởng tượng và niềm uất hận chưa từng được học giỏi nên hạ thấp bọn học giỏi để trả thù
Vậy thực tế là gì?
1. Việc ôn luyện để thi đội tuyển quốc tế chả ảnh hưởng gì đến "nền giáo dục quốc gia", bởi vì quy mô và tầm ảnh hưởng của nó quá nhỏ bé. Trong hàng triệu học sinh cấp 3 thì chỉ có vài chục em đủ trình độ tham gia thi quốc tế, tính trung bình thì cả một tỉnh mới có 1 em tham gia được một đội tuyển quốc tế nào đó. Vì thế chi phí cho đội tuyển (thời gian, công sức) của ngành giáo dục bỏ ra là quá quá nhỏ chả ảnh hưởng gì đến việc chăm sóc các em học sinh khác, hay là tiền thuế của dân, hay là nồi cơm nhà nào.
2. Việc thi đội tuyển cũng không gây ra "phong trào luyện gà" hay cái quái gì tương tự. Bởi lẽ cho dù có muốn cũng không kiếm đâu ra nhiều học sinh giỏi đến thế để mà thành phong trào. Vịt thì không luyện được thành gà. Học chăm thì có thể đạt kết quả tốt trong lớp, nhưng để thi đội tuyển tầm quốc gia với quốc tế thì phải có tài năng, đam mê và giỏi thật sự. Đừng lầm tưởng là nhồi nhét học sinh cật lực thì sẽ có giải. Gớm nếu dễ thế thì nước ta 100% đoạt giải vàng từ lâu rồi.
3. Học chơi chơi, vui vẻ là thành tài. Ở Mỹ nó thế???
Không có môn học nào, không có ngành nghề nào không có sự cạnh tranh, không có đỉnh cao nào dành cho người chơi vui. Có thể học sinh Mỹ không quá chú ý đến các kỳ thi Olympic bởi vì ở đấy có nhiều đỉnh cao khác cho bọn nó thử sức, nhưng đừng nghĩ là chúng nó không phấn đấu cho các kỳ thi và đừng nghĩ là học sinh giỏi quốc tế không được vinh danh bằng thành viên đội tuyển thể dục
4. Ai cũng biết thành công chưa hẳn chỉ là một tấm huy chương mà là cả một quá trình. Nhưng vì thế mà coi thường tấm huy chương quốc tế thì thật là buồn cười. Không có khởi đầu thì nói gì đến tiếp nối? 18 tuổi có thành công của tuổi 18, 30 có thành công tuổi 30... không ai lại đi lấy thành công của một nhà khoa học lớn tuổi ra để coi thường thành công của một em học sinh cả. Chỉ cần nhớ là thành công đó triệu người không có một, vậy là đủ rồi.
5. Thi quốc tế không giúp gì cho đất nước?
Đa phần những người kêu cái câu này thì cũng chả ai giúp gì cho đất nước hơn được các em học sinh đội tuyển. Học trước hết là để có cơ hội cho bản thân mình, sau là chăm lo cho gia đình. Còn đất nước? Sau này làm tốt việc của mình và đóng thuế đầy đủ (nếu ở trong nước) hay vinh danh Việt Nam với cộng đồng khoa học thế giới, hỗ trợ khoa học trong nước (nếu ở nước ngoài)... thế là quá đủ rồi.
Cảm ơn cccm, em hết vodka để kính các cụ rồi.
Đúng vậy mợ, hãy coi những lớp chuyên toán, chuyên lý v.v... như những câu lạc bộ bóng đá, cờ vua, âm nhạc. Đó là nơi cho những người có cùng sở thích và năng khiếu sinh hoạt với nhau.
em đọc trên Face thôi chứ những bài này đâu có cửa lên báo chính thống
Em còn đang duy trì acc thư viện của ĐH em học trước đây gần 50$/năm để có tài liệu tham khảo. Về nhà mấy thư viện trong nước lượn qua cũng không có gì nhiều.
Lựa chọn cái nào thì nó còn phụ thuộc vào điều kiện cụ thể của cụ. Nhà cụ có điều kiện kinh tế, con cụ có khả năng thì cụ nên cho học trường tư tốt, nơi có thể giúp con cụ phát triển đồng đều mọi khả năng.
Em hoàn toàn đồng ý với cụ.Đúng vậy mợ, hãy coi những lớp chuyên toán, chuyên lý v.v... như những câu lạc bộ bóng đá, cờ vua, âm nhạc. Đó là nơi cho những người có cùng sở thích và năng khiếu sinh hoạt với nhau.
Còn ai có con mà sở hữu 1 loại năng khiếu nào đó chẳng tự hào, chẳng muốn khoe.
Chẳng ai có quyền dè bỉu cả, trừ cái đám loser, thèm được khoe mà chẳng có gì để khoe nên dè bỉu tí cho nó sang mồm. Em là cứ nói thẳng như thế
Nhưng mà làm gì có thành công nào không đổ mồ hôi, công sức, thời gian tối đa???
Con em giờ ước mơ đơn giản là nó thích nấu ăn.Không hiểu cụ lăn tăn điều gì?
Nếu con cụ có ước mơ và năng khiếu, thì hãy cho con theo ước mơ năng khiếu đấy. Theo một cách mạnh mẽ, quyết tâm để thật giỏi, thật thành công... thì nhìn bên ngoài vào sẽ giống như là luyện gà thôi
Còn nếu cụ muốn luyện con cụ cái môn nó không thích, không có năng khiếu... thì đố cụ luyện được.
Vì vậy theo em chả có gì để chọn lựa cả.
Tuy không dùng đối với đa số người dân, nhưng nó (kiểu như tích phân) là công cụ để sàng lọc phân loại, khi mà suất ngồi vào các trường Top chỉ có giới hạn mà mong muốn của con người lại vô hạn. Ai cũng thích vào chỗ tốt thì phải có công cụ sàng lọc, chọn những đứa nào đủ khả năng giải được một số bài toán nhất định.
Cụ tạo điều kiện cho cháu phân biệt được giữa cái thích và cái thực sự thích, giữa cái thích và cái có năng khiếu.Con em giờ ước mơ đơn giản là nó thích nấu ăn.
Nhưng các môn tự nhiên và xã hội đều học khá tốt, TA tầm IELTS 6.5 rồi. Nếu mình ép nó học để lên học ĐH và ra làm nghề gì đó thì nó có thừa khả năng làm được nhưng nó sẽ không thích.
Còn nếu cho nó theo đuổi giấc mơ, đi học Hospitality ở những nơi mạnh như Thuỵ sỹ, Pháp.. thì nhà em sợ cố không nổi. Còn học trong nước thì làng nhàng chắc ok nhưng tương lai mờ mịt hơn
Nó oái oăm hơn và cũng độc lập suy nghĩ hơn bạn bè do gia đình em cũng cố hướng nó như vậy á.
Tránh vỏ dưa gặp vỏ dừa, cụ tha cho con emTuy không dùng đối với đa số người dân, nhưng nó (kiểu như tích phân) là công cụ để sàng lọc phân loại, khi mà suất ngồi vào các trường Top chỉ có giới hạn mà mong muốn của con người lại vô hạn. Ai cũng thích vào chỗ tốt thì phải có công cụ sàng lọc, chọn những đứa nào đủ khả năng giải được một số bài toán nhất định.
Nếu bỏ tích phân đạo hàm, chỉ tồn tại cộng trừ nhân chia theo đúng tư duy là 4 phép tính này còn hữu dụng trong đời sống chứ tích phân có dùng làm gì đâu, thì đề thi đại học môn toán sẽ thế này:
Không được dùng bất kỳ công cụ máy tính nào, chỉ bằng giấy bút hãy thực hiện phép tính sau:
92944433848484 x 39444283 + (39392298484847783 - 29444398484) / 492
... viết tích phân trông nó còn đẹp hơn tuy không hiểu gì.
Không đúng cụ ạHồi cháu đi học, thầy giáo cháu kể : Bên mình chọn đội tuyển, ôn luyện chán chê cả năm rồi cho đi thi, mấy thằng Tây sắp đến ngày thi nhặt ra vài chú ngon ngon rồi cho đi thi, không biết có đúng không?
