[Funland] Thầy Văn Như Cương

[Sô lếch Mù]

có thống kê nào chỉ ra những người thành đạt là cựu hs của trường LTV ko?
Em quan tâm tới số phận những hs sấp xỉ 30 tuổi đổ lại hơn là cái thành tích vớ vẩn nào đó

 

[xekodidobo]

Có hội trường năm ngoái khá hoành tráng đấy cụ Sô lếch à, em nghĩ cũng không đến nỗi. Nổi lều phều chắc có anh Quang Minh MC đài truyền hình ai cũng biết mặt, hi hi..
Mà lúc học ra đến đại học rồi đến đi làm nó khác nhau lắm lắm cụ ơi..

 

[Gỗ Minh Long]

Chả cần LTV, trường làng nhà cháu cũng đỗ 100% thậm chí ko thi cũng có giấy báo nhập học luôn, có điều học phí mấy trường đó đắt nên các cháu ở nhà chờ năm sau

Quan trọng là đỗ trường nào thôi cụ nhỉ

 

[jaguarpl]

Em lại nhìn nó khác hơn cụ, không phải là luyện gà chọi, mà là một dạng thực nghiệm cấp 3. Cụ nhớ lại sau đó là phong trào phân ban rầm rộ ở các trường cả công lẫn tư.

Cái phân ban hay bán phân ở các trường khác em k biết như thế nào?
Nhưng ở LTV thì đúng là luyện gà chọi cụ ạ.
giờ học môn phụ thì lớp em nó như thế này: 3 mâm chắn, 2 mâm ba cây, còn lại đọc truyện, tết tóc, tâm sự với nhau
Cô giáo thì ngồi lúi húi, cặm cụi làm rì em k biết
Các môn phụ cả năm chỉ kiểm tra đúng 2 lần: học kỳ 1 và 2. Sau đó cô chủ nhiệm lấy điểm đó mông má ra thành các loại điểm kiểm tra: miệng, 15", 1 tiết... để làm sổ điểm cho cả năm.
Môn Toán Lý Hóa bọn em học mà thấy thầy cô nào dậy lởm khởm là làm đơn xin thay.
Thầy Cương thay luôn

 

[poorcar]

100% đỗ đại học nhưng là ĐH nào hay lại vài trường dân lập ít tên tuổi tầm trên 10 điểm thì cũng bình thường thôi ạ!

 

[Auto_teen]

thật ngưỡng mộ thầy quá

 

[tage11]

Theo em nghĩ thì thế này: Giáo dục cũng là một loại hình dịch vụ: Có người bán và người mua, kể cả các GD công lập(có khác chăng là GD Công lập được nhà nước trợ giá bằng cách trả lương cho một bộ phận cán bộ, giáo viên, giảng viên....). Có chăng nó đặc biệt hơn những loại hình dịch vụ khác. Mà đã là có mua bán, tất nhiên người bán phải PR chất lượng dịch vụ của mình. Còn em không bình luận con số thầy Cương đưa ra, nhưng với em thầy Cương là một người thầy đáng kính dù chưa học thầy ngày nào.

 

[8 banh 2 tai]

Cái phân ban hay bán phân ở các trường khác em k biết như thế nào?
Nhưng ở LTV thì đúng là luyện gà chọi cụ ạ.
giờ học môn phụ thì lớp em nó như thế này: 3 mâm chắn, 2 mâm ba cây, còn lại đọc truyện, tết tóc, tâm sự với nhau
Cô giáo thì ngồi lúi húi, cặm cụi làm rì em k biết
Các môn phụ cả năm chỉ kiểm tra đúng 2 lần: học kỳ 1 và 2. Sau đó cô chủ nhiệm lấy điểm đó mông má ra thành các loại điểm kiểm tra: miệng, 15", 1 tiết... để làm sổ điểm cho cả năm.
Môn Toán Lý Hóa bọn em học mà thấy thầy cô nào dậy lởm khởm là làm đơn xin thay.
Thầy Cương thay luôn

cụ cho hỏi cụ học năm nào ạ ?? điểm trường ở đâu ạ ?? cụ đừng nói là nghe nói thế nhá ...

 

[xekodidobo]

Cái phân ban hay bán phân ở các trường khác em k biết như thế nào?
Nhưng ở LTV thì đúng là luyện gà chọi cụ ạ.
giờ học môn phụ thì lớp em nó như thế này: 3 mâm chắn, 2 mâm ba cây, còn lại đọc truyện, tết tóc, tâm sự với nhau
Cô giáo thì ngồi lúi húi, cặm cụi làm rì em k biết
Các môn phụ cả năm chỉ kiểm tra đúng 2 lần: học kỳ 1 và 2. Sau đó cô chủ nhiệm lấy điểm đó mông má ra thành các loại điểm kiểm tra: miệng, 15", 1 tiết... để làm sổ điểm cho cả năm.
Môn Toán Lý Hóa bọn em học mà thấy thầy cô nào dậy lởm khởm là làm đơn xin thay.
Thầy Cương thay luôn

Em học sau cụ tí, ở trường Đoàn, cũng thế. Mấy môn không phải khối thi là được tạo điều kiện ăn chơi kha khá

 

[search]

Lọc đầu vào cực kỹ thì ko nên gọi là trường tốt mà gọi là trò tốt

 

[butchikim]

Quan trọng là đỗ trường nào thôi cụ nhỉ

Chuẩn nhuôn cụ ạ

 

[Ivanpavel]

Cũng nặng nề bệnh thành tích nhỉ.
Mà thực ra đây là chiến lược kinh doanh của doanh nhân VNC: Đầu vào lấy thật cao -> chọn được nhiều học sinh giỏi -> vào trường đào tạo như gà chọi -> tất nhiên tỷ lệ đỗ vào ĐH sẽ cao -> phụ huynh học sinh lại đổ xô cho con em vào trường -> đầu vào lại lấy cao hơn -> chọn được toàn học sinh giỏi...
Quan điểm cá nhân, tôi cho rằng VNC là một doanh nhân thành đạt.

Em vôt-ka cụ! VNC là một nhà maketing tài ba!

 

[chinhatm]

Cụ đùa chăng? Nói tới trường thì những con số nào, chỉ tiêu nào để đánh giá? Theo cụ thì phải nói Học sinh LTV đạt chỉ số EQ, IQ cao, có hành xử văn hóa, có kỹ năng sống tốt, phải không ạ? Em thấy cụ giống như trót phán rồi nên cứ cố phải bảo vệ ý kiến mình. Cụ cứ từ từ trao đổi tiếp đi, em sẽ chỉ dần dần ra thấy kiểu lập luận của cụ nó sai bét ở chỗ nào.

Thì ra bác cho rằng, để đánh giá một trường tốt hay không tốt chỉ cần quan tâm đến con số phần trăm đỗ tốt nghiệp thôi sao?
Bác nên biết xã hội đã và đang thay đổi rất nhiều. Ngày nay (nhất là ở HN) không mấy ai quan tâm lo lắng chuyện con mình có đỗ tốt nghiệp hay không, mà họ quan tâm đến nhiều thứ khác, xem con cái mình được dậy dỗ thế nào, được trang bị những kỹ năng sống nào. Cái mà một trường muốn thể hiện mình hơn các trường khác bây giờ không phải là con số phần trăm đỗ tốt nghiệp, mà là học sinh học được cái gì, nhà trường dậy như thế nào. Với tôi, con số phần trăm (đỗ tốt nghiệp) là vô nghĩa. Chắc bác cũng biết, bây giờ người ta đổ xô cho con vào các trường chú trọng đến thực hành và kỹ năng sống (như Vinschool chẳng hạn) không phải vì mong muốn con họ đỗ tốt nghiệp chứ?

 

[simo2001]

Cách huấn luyện của Cương có vẻ lạc hậu rồi. Nhóc con nhà em đang trường cụ, thực sự muốn cụ Cương có thêm các chương trình ngoại khóa, thể thao.... Nhưng với diện tích trường hạn hẹp, tư duy gò bó, chắc điều đó khó xảy ra.

 

[Bongbin2009]

Học trường này thì cấp 2 học phí bao nhiêu hả các cụ?

 

[xuanha_ng]

Các cụ cứ chém...Thầy thì giỏi mà chò cũng hay mới có tỉ lệ tuyệt đối như thế chứ ạ....Ôi Đất nước tôi phổ cập ĐH rồi

Đất nước tôi phổ cập đại học hết rồi
Em hỏi cụ tốt nghiệp trường nào ra ạ

 

[chinhatm]

Mà em thêm vào cho cụ hiểu tí, cái con số này có thể bây giờ được nhiều người cho là chả có gì quan trọng, nhưng nó là một truyền thống, từ những năm 90 khi trường mới thành lập, khi đó việc trường có tỉ lệ đỗ đại học là một chỉ số đánh giá khá chuẩn cụ nhé. Do đó việc cụ Cương vẫn nhắc tới nó trong nhiều bài phát biểu, tại nhiều nơi, trong nhiều năm, cũng là chuyện thường, dễ hiểu cụ à.

Cái này thì có lẽ bác chưa hiểu được cụ VNC của bác đâu. Cụ VNC trưng ra con số phần trăm không phải là truyền thống (chẳng ai nói trường nào đó có truyền thống đánh giá chất lượng bằng con số % cả), mà là phục vụ mục đích phát triển, hay nói dân dã là quảng cáo để thu hút khách hàng. Với trường LTV, là một đơn vị cung cấp dịch vụ giáo dục thì thu hút khách hàng là việc làm quan trọng để duy trì và phát triển trường. Trong bối cảnh xã hội còn nặng nề bệnh thành tích thì việc trưng ra con số phần trăm là việc làm cần thiết, mặc dù nó không nói lên được những điểm nổi trội của trường LTV. Có thể cái bệnh thành tích đó không phải là bệnh mãn tính của LTV, nhưng LTV cũng đã bị lây nhiễm từ xã hội

 

[x.man]

Tuyển kỹ đầu vào - Nhào kỹ trong tgian học - Lọc kỹ đầu ra, ko 100% hơi phí

 

[mr.wine]

Chém hãi quá đi mất. Em cười!

 

[jaguarpl]

cụ cho hỏi cụ học năm nào ạ ?? điểm trường ở đâu ạ ?? cụ đừng nói là nghe nói thế nhá ...

Dạ thưa cụ, em học khóa đầu tiên 1989-1992.
1. Thuê dãy nhà cấp 4, mái tôn lò ở cạnh sân bóng Trường Tổng hợp-Thượng đình (đối diện nhà máy thuốc lá Thăng Long).
2. Sau bọn em được di lý về Trường cô nuôi dạy hổ, nằm ven sông Tô lịch đường đi vào Kim Giang (cạnh nhà máy cao su Sao vàng).
Em biết trên này toàn các cụ cao tuổi, cực thâm à em nhầm có thâm niên, nhiều kinh nghiệm cho nên em không dám chém gió với nghe nói, thấy bảo đâu cụ ạ.