[Funland] Thầy Văn Như Cương

[ms0910]

Không phải tự hỏi, mà tôi đã phân tích: Đó là do chiến lược quảng cáo, xây dựng thương hiệu một cách bài bản, có chiến lược của một doanh nghiệp

Ở trong này chắc nhiều bác có exp nhiều hơn em nhiều, với bản thân em, mới trải qua 1 thập kỷ lao vào xã hội để kiếm sống em thấy rằng xây dựng thương hiệu được như LTV, một trường dân lập như thế là quá xuất sắc rồi. Em làm về kỹ thuật nên em thấy thương hiệu và chiến lược không chỉ cho doanh nghiệp mà cần cả trong từng mỗi cá nhân, cái đó chả có gì sai cả, đặc biệt người ta kinh doanh, sản phẩm là dịch vụ giáo dục, một sản phẩm đặc thù riêng. Mà ở nước ta hiện nay thì chất lượng sản phẩm này đều chỉ có thể đánh giá qua các kỳ thi mà thôi.
Nhiều cha mẹ học sinh cố gắng đưa con và học LTV chẳng phải vì thương hiệu, vì những kết quả thực tế được trải qua nhiều năm rồi sao? Mà kết quả đó cũng được tạo nên từ cách quản lý, cách giáo dục, dựa vào kỷ cương của nhà trường. Giờ cho con vào rồi lại kêu là trường như thế này như thế kia, hà khắc, abc .... Em thấy như thế là không đúng từ chính những cha mẹ đó. Em là em không đồng tình.

 

[tomtomchát]

Lọc gì thì em không biết chứ lọc tiền thì có. Bạn em cho con vào LTv mất 30 quả, đấy là còn nhờ bà chị họ quen biết xin giúp. Mấy hôm nay lại bảo chắc hết kỳ 1 lại xin về trường làng gần nhà học cho lành vì sáng phải dậy sớm từ 5h30 có mẹt ở bến xe và tối thì 7h30 mới về tới nhà Nếu o tắc đường còn nếu tắc đường thi 8h30,xong cứ nằm vật ra vì mệt. Nhà ở Linh đàm

có sợ bà chị họ tính phí môi giới tầm 20 quả không ợ??

 

[chinhatm]

Ở trong này chắc nhiều bác có exp nhiều hơn em nhiều, với bản thân em, mới trải qua 1 thập kỷ lao vào xã hội để kiếm sống em thấy rằng xây dựng thương hiệu được như LTV, một trường dân lập như thế là quá xuất sắc rồi. Em làm về kỹ thuật nên em thấy thương hiệu và chiến lược không chỉ cho doanh nghiệp mà cần cả trong từng mỗi cá nhân, cái đó chả có gì sai cả, đặc biệt người ta kinh doanh, sản phẩm là dịch vụ giáo dục, một sản phẩm đặc thù riêng. Mà ở nước ta hiện nay thì chất lượng sản phẩm này đều chỉ có thể đánh giá qua các kỳ thi mà thôi.
Nhiều cha mẹ học sinh cố gắng đưa con và học LTV chẳng phải vì thương hiệu, vì những kết quả thực tế được trải qua nhiều năm rồi sao? Mà kết quả đó cũng được tạo nên từ cách quản lý, cách giáo dục, dựa vào kỷ cương của nhà trường. Giờ cho con vào rồi lại kêu là trường như thế này như thế kia, hà khắc, abc .... Em thấy như thế là không đúng từ chính những cha mẹ đó. Em là em không đồng tình.

Tôi đã nói, tôi đánh giá cao thầy VNC với tư cách là một doanh nhân, nhưng tôi không đánh giá cao cách dậy học hay kết quả dậy học của trường LTV.
Còn về kỷ luật hà khắc của nhà trường, tôi cho là một khi phụ huynh đã cho con vào học tức là đã chấp nhận cách giáo dục (bao gồm kỷ luật) của Nhà trường. Vấn đề ở đây là việc kỷ luật đó có vượt quá khuôn khổ pháp luật hay không thôi

 

[TUCSON9389]

Ở trong này chắc nhiều bác có exp nhiều hơn em nhiều, với bản thân em, mới trải qua 1 thập kỷ lao vào xã hội để kiếm sống em thấy rằng xây dựng thương hiệu được như LTV, một trường dân lập như thế là quá xuất sắc rồi. Em làm về kỹ thuật nên em thấy thương hiệu và chiến lược không chỉ cho doanh nghiệp mà cần cả trong từng mỗi cá nhân, cái đó chả có gì sai cả, đặc biệt người ta kinh doanh, sản phẩm là dịch vụ giáo dục, một sản phẩm đặc thù riêng. Mà ở nước ta hiện nay thì chất lượng sản phẩm này đều chỉ có thể đánh giá qua các kỳ thi mà thôi.
Nhiều cha mẹ học sinh cố gắng đưa con và học LTV chẳng phải vì thương hiệu, vì những kết quả thực tế được trải qua nhiều năm rồi sao? Mà kết quả đó cũng được tạo nên từ cách quản lý, cách giáo dục, dựa vào kỷ cương của nhà trường. Giờ cho con vào rồi lại kêu là trường như thế này như thế kia, hà khắc, abc .... Em thấy như thế là không đúng từ chính những cha mẹ đó. Em là em không đồng tình.

Sai thì không được sửa à cụ ?? có thể phụ hunh và hs đã chọn sai trường và họ có quyền khiếu nại, kiến nghị chứ nhỉ ? giống như dn kinh doanh, khách hàng nào phàn nàn dịch vụ thì cũng phải xem lại chính mình, sau đó xem kiến nghị đó có hợp lý hay không chứ và có thể thay đổi gì không ? Nếu là quan điểm thì nói luôn là quan điểm của trường tôi thế. chấm hết và chấm hết.
Em cho rằng cách phản ứng của PH hs vừa rồi là khá hợp lý; gửi thư và bày tỏ, và viết rõ nếu không thay đổi được thì thôi, coi như chưa viết gì cả để không ảnh hưởng đến con đang học. thế mà cái mợ hp con gái cụ lôi cả ban phụ huynh, lấy ý kiến học sinh.... thế nên mới có chuyện phải chuyển trường và tâm thư dậy sóng chứ cụ.

 

[uman]

Tôi thật ra không biết thầy Văn Như Cương.
Từ trước vẫn kính trọng thầy, cho tới khi ... có vụ thầy Khoa (Mà tôi cũng chỉ biết thầy Khoa qua báo, đài, có khi còn ít thông tin hơn so với về thầy Cương)

Thầy Khoa nổi tiếng về chống tiêu cực, nhất là trong chuyện thi cử, chay đua lấy thành tích mà thật ra chất lượng giáo dục phổ thông thì rất bết bát. Lúc thầy Khoa đang nổi thì thầy Cương có tuyên bố một câu, đại ý là anh cứ đấu tranh cho lẽ phải đi, nếu có gì thì tôi sẵn sàng mời anh về dạy ở trường của tôi. Không biết thầy Khoa có quá khích không, nhưng khi thất thế thì thầy Khoa bị từ chối phũ phàng. Kết quả là thầy Khoa bỏ nghề dạy học, trở thành anh thợ chụp ảnh dạo. Có khi còn cho thuê loa, đài nữa không biết chừng?

Bây giờ, chắc chả mấy ai muốn nhắc tới thầy Khoa. Gọi là đời, mỗi người một vẻ!

 

[Moriarty]

Ở trong này chắc nhiều bác có exp nhiều hơn em nhiều, với bản thân em, mới trải qua 1 thập kỷ lao vào xã hội để kiếm sống em thấy rằng xây dựng thương hiệu được như LTV, một trường dân lập như thế là quá xuất sắc rồi. Em làm về kỹ thuật nên em thấy thương hiệu và chiến lược không chỉ cho doanh nghiệp mà cần cả trong từng mỗi cá nhân, cái đó chả có gì sai cả, đặc biệt người ta kinh doanh, sản phẩm là dịch vụ giáo dục, một sản phẩm đặc thù riêng. Mà ở nước ta hiện nay thì chất lượng sản phẩm này đều chỉ có thể đánh giá qua các kỳ thi mà thôi.
Nhiều cha mẹ học sinh cố gắng đưa con và học LTV chẳng phải vì thương hiệu, vì những kết quả thực tế được trải qua nhiều năm rồi sao? Mà kết quả đó cũng được tạo nên từ cách quản lý, cách giáo dục, dựa vào kỷ cương của nhà trường. Giờ cho con vào rồi lại kêu là trường như thế này như thế kia, hà khắc, abc .... Em thấy như thế là không đúng từ chính những cha mẹ đó. Em là em không đồng tình.

Đánh giá chất lượng chỉ qua kết quả thi là rất thiếu chính xác, nó thể hiện cái sự lười của Bộ GD khi ko đưa ra 1 bộ tiêu chuẩn cụ thể nào. 1 VD gần nhất là gần đây có 1 nhóm độc lập xếp hạng các đại học ở VN căn cứ vào nhiều tiêu chí, và nhiều trường danh tiếng như Ngoại Thương, Xây Dựng, Y lại xếp thứ hạng rất khiêm tốn. Các trường này có vẻ ko phục mà ko chịu xem xét lại mình vì họ quen tự xếp hạng mình thông qua điểm đầu vào rồi. Đánh giá chất lượng giáo dục mà chỉ căn cứ vào 1 tiêu chí là rất nguy hiểm vì nó ảnh hưởng đến định hướng tương lai của con em mình.