Em cố sửa ạ, nhưng cái tính em lại thích tìm tòi cách giải mới lạ mới hứng thú ạ
giống môn văn em ít khi dùng câu trần thuật mở bài lắm, em toàn dùng câu nghi vấn để mở bài thôi... em không thích bị dập khuôn hay gò bó ạ.
Như trên thì không phải 2 cách Cụ nhé, chỉ là đảo thứ tự các số hạng trong phép tính thôi.Em cố sửa ạ, nhưng cái tính em lại thích tìm tòi cách giải mới lạ mới hứng thú ạ
Đối mới em làm cách 2 nó mới lạ ạ, vì giải quyết nó nhanh hơn cách 1 ạ.
Nghiệp vụ của mợ thì ổn rồi, phần thiếu sót là phũ và đánh giá thấp độ tin cậy của nickname.
Mấy nay đầu óc mình luôn trong tình trạng stress liên tục. Mỗi lần tăng tăng, lôi ảnh chụp màn hình 2 còm này của cụ ra xem là cười như ma làm, stress biến sạch.Ka ka, đấy, mợ vẫn đánh giá thấp độ tin cậy của của nickname rồi, chứ em là em tin tuyệt đối
Đã bảo không phải 2 cách.Đối mới em làm cách 2 nó mới lạ ạ, vì giải quyết nó nhanh hơn cách 1 ạ.
Thế là sách nó dùng từ sai à? Vậy cụ cho hỏi cái đa thức này có phải 2 cách không?Đã bảo không phải 2 cách.
Ví dụ Cụ thanh toán 1tr: dùng tiền mặt hoặc chuyển khoản là 2 cách.
Nhưng Cụ vẫn dùng tiền mặt, chỉ khác nhau là 2 tờ 500k hay 5 tờ 200k thì không gọi là 2 cách
Mà Cụ rèn tính trình bày cẩn thận đi. Dòng 3, phần gạch ngang trùm hết cả x = là không đúng đâu, người kỹ tính là gạch đấy. Hồi xưa em học, gạch ngang phải nằm giữa dấu = vào kéo vừa đủ, kéo thừa cũng sai mà kéo thiếu cũng sai nhé.
Lại còn gọi là cách 1 cách 2 kèm đổi mới sáng tạo hứng thú k dập khuôn gò bó nữa chớĐã bảo không phải 2 cách.
Ví dụ Cụ thanh toán 1tr: dùng tiền mặt hoặc chuyển khoản là 2 cách.
Nhưng Cụ vẫn dùng tiền mặt, chỉ khác nhau là 2 tờ 500k hay 5 tờ 200k thì không gọi là 2 cách
Mà Cụ rèn tính trình bày cẩn thận đi. Dòng 3, phần gạch ngang trùm hết cả x = là không đúng đâu, người kỹ tính là gạch đấy. Hồi xưa em học, gạch ngang phải nằm giữa dấu = vào kéo vừa đủ, kéo thừa cũng sai mà kéo thiếu cũng sai nhé.
Trường hợp này không giống trường hợp của Cụ.Thế là sách nó dùng từ sai à? Vậy cụ cho hỏi cái đa thức này có phải 2 cách không?
Ồ, cụ điểuMấy nay đầu óc mình luôn trong tình trạng stress liên tục. Mỗi lần tăng tăng, lôi ảnh chụp màn hình 2 còm này của cụ ra xem là cười như ma làm, stress biến sạch.
Nên Vodka về, mình vội kính cụ ngay.
Lỗi tại emKa ka, đấy, mợ vẫn đánh giá thấp độ tin cậy của của nickname rồi, chứ em là em tin tuyệt đối
!
Dập khuôn là cái "chết" của văn chương, ngôn từ cùng lắm cũng chỉ là vỏ bọc của tư duy, vậy tại sao không dùng tư duy của mình để tạo ra cái mới? Tại sao phải dập khuôn theo "lối mòn" hả cụLại còn gọi là cách 1 cách 2 kèm đổi mới sáng tạo hứng thú k dập khuôn gò bó nữa chớ
Thật ra cũng không sao, học Toán theo tư duy Văn, cũng hay.Lại còn gọi là cách 1 cách 2 kèm đổi mới sáng tạo hứng thú k dập khuôn gò bó nữa chớ
Thế em sai về cách dùng từ
Trách nhiệm người đầu têu trong vụ này là nghiêm trọngLỗi tại em
Vâng cụ.Ồ, cụ điểu
Chắc vụ cụ được nhờ giúp chưa có nhiều tiến triển nên cụ thấy stress thôi. Cụ yên tâm, mọi việc trên thế gian đều có an bài, họ toan tính nhiều chưa hẳn đã được toại nguyện đâu.
Chúc cụ ngày mới vui nhiều nhé.
Em nghĩ mấy môn Toán, Lý, Hóa mà dùng vỏ bọc nhầm là toang đấy.Dập khuôn là cái "chết" của văn chương, ngôn từ cùng lắm cũng chỉ là vỏ bọc của tư duy, vậy tại sao không dùng tư duy của mình để tạo ra cái mới? Tại sao phải dập khuôn theo "lối mòn" hả cụ
"Tôi xin nghiêm túc kiểm điểm, rút kinh nghiệm lần sau" ngồi ngoan, không ngọ nguậy ạTrách nhiệm người đầu têu trong vụ này là nghiêm trọng
À, gọi là cách như Cụ thì nôm na thôi, Cụ thích thì cứ gọi thế. Còn bản chất không phải 2 cách khác nhau, chỉ khác tí về thứ tự biến đổi.Thế em sai về cách dùng từ
Nói phét ít thôi.Dập khuôn là cái "chết" của văn chương, ngôn từ cùng lắm cũng chỉ là vỏ bọc của tư duy, vậy tại sao không dùng tư duy của mình để tạo ra cái mới? Tại sao phải dập khuôn theo "lối mòn" hả cụ
Có phải Cụ thớt đang học lớp 6 không ạ? Chứ bài trên thì chắc chỉ kiến thức lớp 3."Tôi xin nghiêm túc kiểm điểm, rút kinh nghiệm lần sau" ngồi ngoan, không ngọ nguậy ạ
