[Funland] Cửa hẹp vào công lập THPT ở Hà Nội

[Mytv]

Vụ để toán in mờ là thế nào các cụ nhỉ?

 

[phuongan]

Vụ để toán in mờ là thế nào các cụ nhỉ?

Đây cụ, thấy bảo có một số em nhầm thành -(2/(x-3)) - 3y

Hiểu nhầm vì đề thi Toán lớp 10 in mờ

Hà Nội- Một số đề thi Toán vào lớp 10 bị mờ phần gạch ngang phân số, khiến nhiều học sinh tưởng là dấu âm nên làm nhầm, có thể mất 1-2 điểm.

vnexpress.net

 

[bspvietnam]

Không biết các cụ chọn trường theo các tiêu chí nào.
Em thì nhất quán một số quan điểm sau.
A/ chọn trường theo các tiêu chí sau theo thứ tự ưu tiên:
1. Phù hợp khả năng, dựa trên điểm thi khảo sát. Vào được và theo được là quan trọng, trường có điểm vào thấp quá, thì sẽ chểnh mảng, cao quá thì khó theo được, luôn bị với.
2. Gần nơi ở để tiện đi lại, đi lại vừa ảnh hưởng sức khỏe, nếu đi quá xa, vừa chiếm dụng thời gian của việc khác.
3. Cơ sở vật chất đầy đủ.
4. Mức đóng góp thực tế phù hợp khả năng của bố mẹ.

B/ chất lượng DẠY và HỌC
Em không có khái niệm trường nào chất lượng cao hơn trường nào vì các lý do sau đây:
* Về quy định thì các trường chung chương trình, cùng chuẩn giáo viên và cùng 1 phương pháp đánh giá học sinh.
* thực tế thì trường nào cũng 98-99% học sinh khá, giỏi cả, trường chuyên chắc là 100%.
* kiến thức để áp dụng vào cuộc sống thì như trong trương trình là đủ, thậm chí còn bị coi là quá cao và xa thực tế. Các kiến thức CAO so với lứa tuổi, chỉ nên dành cho các cháu có khả năng ĐẶC BIỆT chứ không dành cho số đông LUYỆN mà có, ví dụ khả năng tính nhanh chỉ số ít người có. Số còn lại có cố LUYỆN thì chỉ được một số trường hợp, dạng bài...ra thực tế có các tình huống khác thì chỉ có những người đặc biệt mới xử lý được.

C/ Có nhiều kiến thức, kỹ năng khác cần phải học, không chỉ các kiến thức trong trường.
D/ Vấn đề khó là tìm ra và đầu tư vào lĩnh vực sở trường, đam mê của con. Đây thực sự là bài toán đầu tư (tiền, công sức...) bỏ ra bao năm, cần phải phát huy được hiệu quả. Hiệu quả là con ra xã hội phải tự nuôi sống được bản thân (level 1), nuôi sống gia đình (level 2), đóng góp cho xã hội (level 3).

 

[TN1805]

Đây cụ, thấy bảo có một số em nhầm thành -(2/(x-3) - 3y
View attachment 7897086

Hiểu nhầm vì đề thi Toán lớp 10 in mờ

Hà Nội- Một số đề thi Toán vào lớp 10 bị mờ phần gạch ngang phân số, khiến nhiều học sinh tưởng là dấu âm nên làm nhầm, có thể mất 1-2 điểm.

vnexpress.net

View attachment 7897091

Nhầm làm sao được nhỉ ?!
Tôi nhìn thấy có 1 vết đứt ...nhưng nó ko thể là dấu trừ đứng trước được, vì sẽ không cân đối phân số, so với phân số ngay phía dưới.
Nhầm cái này thành dấu "-" đứng trước đúng là khó như nhầm chân gas với chân phanh khi lái xe ô tô.


BTW, sao không hỏi thẳng Giám thị ?

 

[BMW X10]

Không biết các cụ chọn trường theo các tiêu chí nào.
Em thì nhất quán một số quan điểm sau.
A/ chọn trường theo các tiêu chí sau theo thứ tự ưu tiên:
1. Phù hợp khả năng, dựa trên điểm thi khảo sát. Vào được và theo được là quan trọng, trường có điểm vào thấp quá, thì sẽ chểnh mảng, cao quá thì khó theo được, luôn bị với.
2. Gần nơi ở để tiện đi lại, đi lại vừa ảnh hưởng sức khỏe, nếu đi quá xa, vừa chiếm dụng thời gian của việc khác.
3. Cơ sở vật chất đầy đủ.
4. Mức đóng góp thực tế phù hợp khả năng của bố mẹ.

B/ chất lượng DẠY và HỌC
Em không có khái niệm trường nào chất lượng cao hơn trường nào vì các lý do sau đây:
* Về quy định thì các trường chung chương trình, cùng chuẩn giáo viên và cùng 1 phương pháp đánh giá học sinh.
* thực tế thì trường nào cũng 98-99% học sinh khá, giỏi cả, trường chuyên chắc là 100%.
* kiến thức để áp dụng vào cuộc sống thì như trong trương trình là đủ, thậm chí còn bị coi là quá cao và xa thực tế. Các kiến thức CAO so với lứa tuổi, chỉ nên dành cho các cháu có khả năng ĐẶC BIỆT chứ không dành cho số đông LUYỆN mà có, ví dụ khả năng tính nhanh chỉ số ít người có. Số còn lại có cố LUYỆN thì chỉ được một số trường hợp, dạng bài...ra thực tế có các tình huống khác thì chỉ có những người đặc biệt mới xử lý được.

C/ Có nhiều kiến thức, kỹ năng khác cần phải học, không chỉ các kiến thức trong trường.

Tôi có quan điểm tương tự bác, với tiêu chí số 1 là: Phải theo được.

Như con tôi kể, các bạn Kém hơn hay bị ê xì, và bị isolated khá rõ ràng. Cái này đặc biệt nặng với các trường chuyên lớp chọn.

Còn cái sự Kiến thức của chương trình thì chỉ vứt sọt rác thôi bác, đặc biệt là các môn Xã hội.

 

[banmotnucuoi]

Thế mà bên Thớt về điện có ông còn gào lên là không muốn cho Tư nhân tham gia thị trường Điện, Giáo dục, Y Tế....
Nếu không có Tư nhân đầu tư các trường Tư thục ( từ cấp mầm non, đến ĐH ) thì làm sao có đủ trường cho các con chúng ta học tập ?

Cho tư nhân tham gia ở mức độ nào thôi cu, VD với giáo dục nhà nước có thể đầu tư mặt bằng sạch, thậm trí phần xây thô để tư nhân góp vốn thành lập trường theo quy hoạch, tính toán cổ phần như thế nào đó cho phù hợp, để giảm chi hàng năm.
Nếu có cái mặt bằng sạch phần xây dựng và quản lý, truyền thông chắc chắn làm tốt hơn

 

[phuongan]

Nhầm làm sao được nhỉ ?!
Tôi nhìn thấy có 1 vết đứt ...nhưng nó ko thể là dấu trừ đứng trước được, vì sẽ không cân đối phân số, so với phân số ngay phía dưới.
Nhầm cái này thành dấu "-" đứng trước đúng là khó như nhầm chân gas với chân phanh khi lái xe ô tô.

Cụ không nhầm, em không nhầm, F1 nhà em và của rất nhiều cụ mợ khác không nhầm... nhưng không có nghĩa con nhà người khác không bị nhầm. Vì theo VNexpress thì đã có đơn tầm 40 gia đình thí sinh ký đơn xin sở xem xét cho giải pháp.
Và có nhiều điểm thi đề thi rất rõ nét, có điểm thi đề bị đứt nét như trên.
Cờ ngoài bài trong, đàn ông như cụ đọc đề sau giờ thi như thế này so sánh khập khiễng với bọn trẻ tâm lý trong phòng thi - nhiều khi không dám hỏi giám thị, hoặc cắm cúi làm cho kịp giờ. Làm sao mà tỉnh táo như cụ được, cụ phán xét làm gì?

 

[Mytv]

Cụ không nhầm, em không nhầm, F1 nhà em và của rất nhiều cụ mợ khác không nhầm... nhưng không có nghĩa con nhà người khác không bị nhầm. Vì theo VNexpress thì đã có đơn tầm 40 gia đình thí sinh ký đơn xin sở xem xét cho giải pháp.
Và có nhiều điểm thi đề thi rất rõ nét, có điểm thi đề bị đứt nét như trên.

E nhìn lướt qua cũng tí nhầm thật. Nhìn thêm lần nữa thì thấy nó ko cân xứng là hiểu ngay. Các e nhầm chắc rơi vào những trường hợp có thói quen đọc đề làm luôn or tâm lý yếu. Nhưng dù sao lỗi này trc tiên vẫn thuộc về sở. Ko thể đổ lỗi cho hs dc. Hi vọng có giải pháp cho các e nhầm. Ko thì quá thiệt thòi

 

[ducdaide]

Đây cụ, thấy bảo có một số em nhầm thành -(2/(x-3)) - 3y
View attachment 7897086

Hiểu nhầm vì đề thi Toán lớp 10 in mờ

Hà Nội- Một số đề thi Toán vào lớp 10 bị mờ phần gạch ngang phân số, khiến nhiều học sinh tưởng là dấu âm nên làm nhầm, có thể mất 1-2 điểm.

vnexpress.net

View attachment 7897091
View attachment 7897098

Đề in thế mà nhìn nhầm thì trượt cũng đúng thôi.... chẳng có nơi nào dậy đánh dấu phân số như trên là dấu âm cả.... nhìn gạch ngang phân số mà bảo -2 thì đúng là "con lậy bố" ... trình độ học sinh sao giờ cao cấp vây?

 

[TorienT]

Cụ không nhầm, em không nhầm, F1 nhà em và của rất nhiều cụ mợ khác không nhầm... nhưng không có nghĩa con nhà người khác không bị nhầm. Vì theo VNexpress thì đã có đơn tầm 40 gia đình thí sinh ký đơn xin sở xem xét cho giải pháp.
Và có nhiều điểm thi đề thi rất rõ nét, có điểm thi đề bị đứt nét như trên.

Sẽ không ai giải quyết những cái sai kiểu này. Nếu có nghi ngờ cần hỏi ngay giám thi.

 

[Secoxe]

Không biết các cụ chọn trường theo các tiêu chí nào.
Em thì nhất quán một số quan điểm sau.
A/ chọn trường theo các tiêu chí sau theo thứ tự ưu tiên:
1. Phù hợp khả năng, dựa trên điểm thi khảo sát. Vào được và theo được là quan trọng, trường có điểm vào thấp quá, thì sẽ chểnh mảng, cao quá thì khó theo được, luôn bị với.
2. Gần nơi ở để tiện đi lại, đi lại vừa ảnh hưởng sức khỏe, nếu đi quá xa, vừa chiếm dụng thời gian của việc khác.
3. Cơ sở vật chất đầy đủ.
4. Mức đóng góp thực tế phù hợp khả năng của bố mẹ.

B/ chất lượng DẠY và HỌC
Em không có khái niệm trường nào chất lượng cao hơn trường nào vì các lý do sau đây:
* Về quy định thì các trường chung chương trình, cùng chuẩn giáo viên và cùng 1 phương pháp đánh giá học sinh.
* thực tế thì trường nào cũng 98-99% học sinh khá, giỏi cả, trường chuyên chắc là 100%.
* kiến thức để áp dụng vào cuộc sống thì như trong trương trình là đủ, thậm chí còn bị coi là quá cao và xa thực tế. Các kiến thức CAO so với lứa tuổi, chỉ nên dành cho các cháu có khả năng ĐẶC BIỆT chứ không dành cho số đông LUYỆN mà có, ví dụ khả năng tính nhanh chỉ số ít người có. Số còn lại có cố LUYỆN thì chỉ được một số trường hợp, dạng bài...ra thực tế có các tình huống khác thì chỉ có những người đặc biệt mới xử lý được.

C/ Có nhiều kiến thức, kỹ năng khác cần phải học, không chỉ các kiến thức trong trường.
D/ Vấn đề khó là tìm ra và đầu tư vào lĩnh vực sở trường, đam mê của con. Đây thực sự là bài toán đầu tư (tiền, công sức...) bỏ ra bao năm, cần phải phát huy được hiệu quả. Hiệu quả là con ra xã hội phải tự nuôi sống được bản thân (level 1), nuôi sống gia đình (level 2), đóng góp cho xã hội (level 3).

Cụ nhiều tiêu chí quá. A, B, C, D của cụ thì đến trường chuyên lớp chọn tốp 1 cũng chả đáp ứng được.

 

[TN1805]

Cụ không nhầm, em không nhầm, F1 nhà em và của rất nhiều cụ mợ khác không nhầm... nhưng không có nghĩa con nhà người khác không bị nhầm. Vì theo VNexpress thì đã có đơn tầm 40 gia đình thí sinh ký đơn xin sở xem xét cho giải pháp.
Và có nhiều điểm thi đề thi rất rõ nét, có điểm thi đề bị đứt nét như trên.

Đồng ý với mợ.OK, mợ đúng, tôi sai.

Thì tôi đã nói, việc đi xe ô tô nhầm chân gas và chân phanh khó thế ....mà vẫn có người nhầm, thì chuyện gì cũng có khả năng xảy ra.

 

[phuongan]

Các cụ toàn U30, U40, U50 đi ngồi so đo phán xét đứa trẻ con 15 tuổi đang áp lực làm bài trong phòng thi làm gì? Có phải 1,2 thí sinh nhầm đâu.

 

[phuongan]

Đồng ý với mợ.OK, mợ đúng, tôi sai.

Thì tôi đã nói, việc đi xe ô tô nhầm chân gas và chân phanh khó thế ....mà vẫn có người nhầm, thì chuyện gì cũng có khả năng xảy ra.

Cụ đồng ý hay không nó chẳng ảnh hưởng gì tới em, vì F1 nhà em không nhầm. Em có gì cần phân đúng/sai với cụ.
Nếu mấy chục bạn kia mà có kha khá cùng NV1 với F1 nhà em - thì nói thật may quá, loại được thêm một vài đối thủ.
Cụ trên hỏi thì em trả lời do cả đêm qua các group zalo, facebook nói nhiều về vấn đề này thôi.
Đời có mấy ai nắm tay được từ tối đến sáng mà cười người nhầm chân ga với chân phanh.

 

[TN1805]

Đề in thế mà nhìn nhầm thì trượt cũng đúng thôi.... chẳng có nơi nào dậy đánh dấu phân số như trên là dấu âm cả.... nhìn gạch ngang phân số mà bảo -2 thì đúng là "con lậy bố" ... trình độ học sinh sao giờ cao cấp vây?

Đề thi đó còn có 1 phân số ngay sau phân số đó để so sánh......nếu tư duy tốt thì sẽ hiểu ngay là phân số đó không có dấu âm đứng trước. Mà thôi......thực tế là đã có 1 số em nhầm.....

 

[duongphong]

Đây cụ, thấy bảo có một số em nhầm thành -(2/(x-3)) - 3y
View attachment 7897086

Hiểu nhầm vì đề thi Toán lớp 10 in mờ

Hà Nội- Một số đề thi Toán vào lớp 10 bị mờ phần gạch ngang phân số, khiến nhiều học sinh tưởng là dấu âm nên làm nhầm, có thể mất 1-2 điểm.

vnexpress.net

View attachment 7897091
View attachment 7897098

Đầu tiên phải căn cứ vào luật hay quy chế tuyển sinh để giải quyết. Theo quy định thì phát đề trước 5 phút môn toán và 10 phút với môn Anh, thí sinh phải kiểm tra. Nếu phát hiện a,b,c phải có ý kiến GT. Trong quá trình làm bài chỗ nào chưa rõ thì hỏi giám thị....các quy định ở trường thcs đều học, trước khi thi 1 ngày tại điểm thi đều được học QC. Mọi lý do nó phải phù hợp và khách quan. Có lẽ các cháu bị áp lực nên mất kiển soát.
P/s; em chỉ k hiểu tại sao các cháu đó nhìn kiểu gì ra dấu (-) dạng đề toán, hỏi f1 nhà em nó cũng nói nhìn đề là do photo rồi và k thể nhầm được.

 

[bspvietnam]

F1 nhà em chưa phát hiện NĂNG LỰC ĐẶC BIỆT nên không đủ tiêu chí vào chuyên cụ ah.
Khi F1 đăng ký nguyện vọng và chọn trường thì em cũng mua Hs của một trường nghề luôn.
Nhà em chỉ đủ khả năng trường công hoặc trường nghề. Không đủ khả năng bán công hoặc trường tây.

Cụ nhiều tiêu chí quá. A, B, C, D của cụ thì đến trường chuyên lớp chọn tốp 1 cũng chả đáp ứng được.

 

[phuongmit]

Tạm công nhận lỗi gạch ngang đó nhầm với dấu -, nhưng e nhớ nếu phân số - thì dấu - nó sẽ dc thể hiện trên tử số hoặc mẫu số chứ k để dấu - trc phân số như trong ảnh đúng k cc

 

[Secoxe]

F1 nhà em chưa phát hiện NĂNG LỰC ĐẶC BIỆT nên không đủ tiêu chí vào chuyên cụ ah.
Khi F1 đăng ký nguyện vọng và chọn trường thì em cũng mua Hs của một trường nghề luôn.
Nhà em chỉ đủ khả năng trường công hoặc trường nghề. Không đủ khả năng bán công hoặc trường tây.

Cứ phải tiêu chí hàng đầu là phù hợp khả năng học của con và chi phí gia đình chịu dc thôi.

 

[hoangvanhoan]

Tạm công nhận lỗi gạch ngang đó nhầm với dấu -, nhưng e nhớ nếu phân số - thì dấu - nó sẽ dc thể hiện trên tử số hoặc mẫu số chứ k để dấu - trc phân số như trong ảnh đúng k cc

Chính xác... khi phân số âm thì dấu "-" được viết trên tử số.... còn mấy học sinh đi thi nói là phân số -2 là những học sình trình độ kém, học không tinh...

Ví dụ: