[Funland] Cái sự Học hành của F1...CCCM vào chia sẻ, lăn tăn phết!...

[Hạnh TTM]

Ba cái nghe nói của trẻ con cũng vớ vẩn thôi, là cái bọn TTTA nó làm tiền chứ 5-6 tuổi trí tuệ còn chưa vững diễn đạt tiếng mẹ đẻ còn chưa ăn ai bày đặt TA. Các cụ thích thì cứ theo thôi. Còn không tầm 15 tuổi bắt đầu cho học NN cũng được nhưng thuộc diện tiếng anh học thuật để du học.

Còn đọc thì mỗi người một kiểu như em ngày xưa không có điều kiện mua sách nên toàn ra thư việc đọc ké nên cũng thập cẩm nhưng con em học bên Mẽo thấy bọn nó cũng đọc nhiều thể loại từ truyện cổ tích, thần thoại, lịch sử (dạng đơn giản), hay kể cả science fiction. Xem YouTube nếu có điều độ vẫn tốt, em vẫn cho con em xem mấy cái film khoa học ở đó vì nó dễ hiểu và trực quan. Quan trọng nhất là liều lượng !

Mãi mới tìm thấy ng có cùng quan điểm cụ ạ. Mn nhà em ai cũng bảo là không cho con đi học này học kia, em bảo kệ. Tiếng anh thì tầm học lớp 7 lớp 8 bắt đầu học là vừa, vì gia đình ko có môi trường để phát triển tốt Tiếng anh thì ko cần dạy con sớm. Cái này do em đúc rút từ quá trình học của em mà ra. Còn đâu, giờ em chỉ cần con em 6 tuổi biết bơi, được đi học bài bản một bộ môn võ thuật, chịu đi học chơi một loại nhạc cụ. Và bắt đầu từ sang năm là lôi nó đi rừng rú, cho có tý kĩ năng sinh tồn.

 

[conga]

Con em lớp 4, tuần này đang ôn thi học kỳ. Mỗi ngày đi học về cô phát cho tờ đề Toán 2 mặt giấy, tầm 10 bài toán tính và 5 bài toán có lời văn. Nó làm được tầm 55%, em làm được tầm 80%. Em hỏi nó có làm được nữa ko, nó bảo ko. Em cho nó cất đi đi ngủ. Cũng 10h kém rồi.

Em ko hiểu sao nhồi lắm thứ thế vào 1 đứa bé 10t, để làm gì, khi mà chủ yếu tuổi này nên chơi, học, và đọc sách, chơi các môn thể lực. Thằng con em ngồi vào bàn học là nhăn nhó, đi đá bóng thì mặc quần áo rất nhanh.

 

[conga]

Cái này thì tôi chia sẻ cùng bác.
Con tôi (lớp 4 rồi) bị tình trạng tương tự.
Cách xử lý: Thuê gia sư riêng.

Không phải tôi lười hay chỉ biết vung tiền thuê cô giáo; mà ở tuổi ấy, gia sư họ có trình độ sư phạm tốt hơn, giảng bài có thể tốt hơn, và có nhiều võ hơn để ép học sinh tập trung theo ý họ.

Còn phương pháp sư phạm của cô giáo con tôi: Đọc và chép.
Đến mức: Có lần, cu con nhà tôi được lệnh chép toàn bộ bài của bạn khác - cô cho mượn vở.
Bạn này làm sai, nhưng nó không dám viết cho nó đúng, vì "cô giáo bẩu vậy rồi - chỉ chép thôi và đừng xáng tạo giề".

Bác thuê gia sư là cô giáo hay sinh viên ạ? Cho em mức phí tham khảo với ạ.

Em cũng muốn thuê gia sư cho thằng cu con học lớp 4, nhưng mà cô giáo thì em sợ ko đủ tiền mà gia sư SV thì hên xui, em ko dám đánh đồng tất cả các bạn SV đi dạy nhưng e tiếp xúc với một vài bạn, cá nhân em thấy ko ổn khi giao con cho các bạn đó,

 

[nguarung]

Ôi sao giống con em thế, mệt với nó quá.

 

[z0z0z0]

bác chắc là người nguyên thủy hiện về of à. trường nào sỉ sô 5060 . trường điểm tp sỉ số chỉ 24 đến 26 thôi . còn trường công lập làng nhàng thì hết đát 40 e .

Không biết cụ ở thành phố nào mà lớp ít học sinh vậy? Chứ em đọc báo thấy bảo tiểu học ở các quận nội thành Hà nội thì ít cũng 40-50 hs/ lớp, nhiều trường cỡ 60-65 hs/ lớp

 

[Hoàng Trang]

Cụ cứ bình tĩnh, có thể do con chưa hứng thú nên sao nhãng thôi. Và nhiều con ko thích bố mẹ kèm, thứ nhất là bị quát, thứ 2 là cảm giác gò bó, thứ 3 là sợ nếu làm sai.

 

[Hoàng Trang]

Một bé tôi biết năm nay cũng đang học lớp 2, bé ấy cộng trừ đơn giản cũng sai chưa cần đến cộng trừ có nhớ. NHìn chung là rất kém trong việc học.
Bù lại, bé có năng khiếu vẽ, bé vẽ rất đẹp, đường nét bay bổng và có hồn, ngoài ra bé có trí thông minh vận động và sinh tồn. Quẳng bé ra ngoài thiên nhiên bé quan sát đường đi, vẽ lại sơ đồ và lên kế hoạch cho các hoạt động ngoài thiên nhiên tốt hơn các bạn "học giỏi" khác rất rất nhiều.
Để bé ở nhà cùng các bé khác thì bé luôn là người đầu têu bày trò để chơi, tự tìm đồ ăn, nấu nướng hoặc thậm chí sang nhà hàng xóm xin đồ về để nấu, nghịch. Bé này sinh cuối năm 2010 thôi.
Vậy tôi nghĩ rằng trí thông minh của các bé sẽ có rất nhiều kiểu, như bé này tuy là "học dốt" nhưng chẳng ai có thể phủ nhận bé rất thông minh và sáng tạo. Tôi nghĩ rằng chủ thớt thay vì đau khổ lo lắng vì con mình học hành kém cỏi thì có thể phát hiện ra năng khiếu của con để bồi dưỡng. Một vận động viên xuất sắc chẳng cần phải giỏi toán quá để làm gì

Em thích cô bé cụ kể thế. So cute! Trẻ con hãy để chúng đc làm những gì chúng thích, hòa mình với thiên nhiên.

 

[Nguyen Thi Hong Ngoc]

Bẩm CCCM!

F1 nhà em năm nay 7t, học lớp 2 trường công, trường cũng điểm điếc ...Vẫn biết là ở các tuổi này thì ham chơi, cần chơi. Em cũng ko có chủ trương bắt chúng nó học hành miệt mài, cô giao bài nào thì làm bài ấy thôi, nhưng e thấy F1 nhà em tiếp thu có phần chậm...

- KHÔNG TẬP TRUNG...cái này khá quan trọng vì nó có cái tính là ko tập trung là cái j cả, ăn cũng phải mang nghịch nghịch cái j đó, ngồi giảng bài mà sểnh cái là nghĩ đi đâu đâu...

-TIẾP THU CHẬM...vd, nói cái hình tứ giác là có 4 cạnh, ok, đến khi có mấy cái hình hỏi là đâu là tứ giác thì chỉ được, hỏi "vì sao" thì tl ko rành mạch, bảo nó có điểm A,B....M,N nói chung không rành mạch lắm (hỏi ngay sau khi giảng)
Giải cái bài: 45-y = 35-18 là thấy khoai rồi, còn 45-y=17 thì còn được, tức là cứ phức tạp 1 tý là sai lung tung... Phải làm mẫu viết ra rõ ràng ngay sau đó thì làm tạm ổn, đến mai lại quên.. ko hiểu phương pháp sư phạm của các cô trên lớp có ổn lắm ko mà chúng nó ko hiểu bản chất?

- KHÔNG YÊU THÍCH: khi học hành, ko nói mấy môn tự nhiên hoặc ở trường, TIẾNG ANH ở lớp học thêm cũng học chương trình rất OK, (phần mền kiểu vừa chơi vừa học), giáo viên First lang guýt đã 3 năm trời mà cũng kém, bảo con ko thích học tiếng A...chỉ thích vẽ vời (mỹ thuật) cái này em nghĩ trẻ nào cũng thích vẽ vời thôi, chứ năng khiếu thì chưa biết...

- CÔ BÉ HÀNG XÓM: nó học trường tư có tý thương hiệu, chương trình nhanh hơn 1 tý, nhưng tháy nó nhanh và chắc hơn hẳn...Yếu tố di truyền thì e nghĩ 2 bố mẹ đều OK về học hành cả, cô bé kia thông minh hơn hay không thì e ko đánh giá được, nhưng thấy con mình kém hơn....
Chả nhẽ trường công lại kém thế! Bố mẹ thì ngay từ đầu em đã ko quan trọng trường lắm (tất nhiên cũng ko quá tệ) vì mới cấp 1, nhưng mới lớp 2 đã ngắc ngứ thế này, sau phức tạp hơn chút nữa sợ nó bị áp lực học kém thì căng! Điều này e hơi chủ quan vì ko nghĩ con mình lại thế, con ông anh đây thôi nó học khá tốt và tự giác, gần như ko cần giục (Lớp 6)

- NÓI CHUYỆN VỚI CÔ GIÁO HỒI LỚP 1: cô rất hiền và nói con cô cũng vậy, phải đến cấp 2 nó mới tự giác và có ý thức ganh đua bạn bè, rồi tư chất tốt nên học ngày càng tốt hơn, sau cũng đại học tốt lắm, e ko biết con mình có rơi vào tình trạng đó k, nhưng giờ sắp thi thố thấy hơi lo. Em chả cần đứng nhất nhì lớp làm j cả, nhưng yếu quá sợ con mặc cảm và áp lực, ngày càng tụt...Với lại những kiến thức cơ bản + - x : ko chắc, thì sau này sẽ khó!.. Haizzz...

- BUÔN BẠN BÈ: nói chuyện với mấy ông bạn con học Vin, rồi cũng học Engllish kiểu như con mình khoe giờ lớp 2 mà đã nói chuyện cơ bản được với người NN rồi thấy cũng sốt ruột ... Em đang băn khoăn vì chất lượng giữa các trường công (cũng là loại tốt) với các trường tư có tiếng tăm, kiểu như ĐTĐ, Nguyễn SIêu... có thực sự thay đổi về phương pháp sư phạm ko, có khác biệt nhiều ko?...DO CON hay do PP SƯ PHẠM?
Nếu là do sự chênh lệnh về trường lớp, bố mẹ cháu sẽ chuyển, chỉ đang tiện học gần nhà, đưa đón...Còn trường quốc tế xịn 2 f1 nhà cháu thì bố mẹ chưa vay được ngân hàng

CCCM và chia sẻ giúp em, diệu em nhiều lắm

e thấy có vẻ do cụ 1 phần. Chắc nó ko thích cụ dạy bài hay kèm nó học nên nó sẽ bị áp lực nếu cụ đứng canh nó học. suy nghĩ của cụ là chê bai con cụ, trẻ con rất nhạy cam, nó cảm nhận dc thì nó sẽ ko thích, cam thấy tự ti về bản thân nếu cụ cứ chê bai, so sánh nó với ngkhac

 

[L.C.D]

Cấp 1 nhiều cụ bảo chỉ cần biết đọc viết nhưng nói chung dốt hay giỏi nó thể hiện ngay từ cấp 1 rồi. Tóm lại cần nghiêm túc đầu tư học hành F1 ngay từ những năm đầu tiên.
Còn cụ nào bảo không cần học vẫn giàu thì ....thôi, em xin phép ko ý kiến.

Học thì vẫn phải học, nhưng học cái gì cũng là điều mà các gia đình nên suy xét và lựa theo khả năng của con.
Em nghĩ, có đk thì vẫn nên đầu tư cho học hành, nhưng đừng quá kỳ vọng. Thành công của mỗi con người thực ra là khó đánh giá. Với ng này là tiền bạc, với ng kia là quyền lực, với ng khác nữa là cuộc sống nhẹ nhõm, yên bình. Em thì sống thực tế, nên dù gđ đc coi là có điều kiện, em vẫn dành cho các con mọi đk tốt nhất, nhưng em ko kỳ vọng sau này chúng nó có nghề sang chảnh, mà em luôn hướng các con học nghề- em tỉ dụ luôn cho chúng nó như nghề sửa xe oto, sửa xe máy, sửa các thiết bị điện dân dụng (nếu chúng nó có chút năng khiếu mấy nghề này, em sẵn sàng cho con đi học tự túc ở 1 nước công nghiệp phát triển nào đó). Ngoài ra, nghề điều dưỡng, đầu bếp cũng ok... Nhưng có nghề mà giỏi ngoại ngữ thì các con có thể mở ra những cơ hội nghề nghiệp tốt hơn, nên vẫn cần trau dồi tiếng Anh. Chắc ở đây có mỗi em uóc mơ giản dị, các bác nhể

 

[just for fun]

Em thích cô bé cụ kể thế. So cute! Trẻ con hãy để chúng đc làm những gì chúng thích, hòa mình với thiên nhiên.

cũng đau đầu với bé ấy lắm, mới đầu cả nhà cũng choáng vì ko hiểu sao bé ấy nhanh nhẹn, thông minh mà lại ko thể cộng trừ nổi. Bạn ấy làm cho cô giáo phát khóc lên

 

[Nammeo]

Lớp 1, lớp 2 đứa nào chả thế , thích chơi hơn học ... F1 nhà em hồi lớp 1 thấy các bạn được 9,10 suốt mà mình chả thấy có điểm 9,10 nào để khoe bố mẹ , nên cu cậu cầm vở lên xin cô cho con điểm 10 , cô kể cười đau bụng ...
Dậy bọn nó phải kiên trì , từng tý một , sau nó sẽ khá lên thôi.

 

[nguarung]

Em nghĩ là con bác thớt giống đa số trẻ em tầm tuổi đó (trong đó có con em). Con em học Nguyễn Siêu nhưng cũng chẳng khá khẩm hơn đâu, mặc dù cô giáo rất nhiệt tình kèm cặp. Coi như là cứ học trước quên sau và tiếng Anh vẫn lẹt đẹt như thường. Em tốn khá nhiều tiền cho việc học thêm nếm của nó nhưng chung quy lại ko có hiệu quả rõ rệt. Sau cùng, em tự an ủi là con thích đến lớp, lúc nào cũng vui là tốt lắm rồi. Còn khả năng tiếp thu của con ko đc bằng các bạn khác thì đành kiên nhẫn và hạ bớt kỳ vọng của gia đình thôi ạ.

Con em cũng vậy, học hành ko tập trung, hay nói chuyện riêng, học trước quên sau, bài tập đúng mẫu được học mới làm được. Em tốn bao tiền về vụ học tiếng anh rồi mà bạn ấy vẫn chẳng học được. Được cái là rất thích đi học, em còn phải động viên mình là con làm bài được 7 điểm là được rồi, ko dám ép con đạt 8 hay 9 điểm.

 

[Sweethome]

Nguyên tắc là cái gì thích thì mới có thể làm tốt được.
Biểu hiện của con cụ là nó không thích nên có ép thì nó vẫn vậy.
Cách thức là cố gắng tìm ra những nguyên nhân mà khiến nó không thích, giải quyết dần từng thứ một, kể cả chuyển trường. Một số trẻ cá tính, hoặc khác biệt, hoặc dựa dẫm thường khó hòa đồng ở trường công. Tìm cho cháu trường khác, hợp với tính cách của cháu.
Vấn đề là, bố mẹ có thích học cùng con không, có thích cố gắng giúp đỡ con không. Học mà chơi, chơi mà học, gọi là TẬP học. Tuổi này nó thế.

 

[Hoàng Trang]

cũng đau đầu với bé ấy lắm, mới đầu cả nhà cũng choáng vì ko hiểu sao bé ấy nhanh nhẹn, thông minh mà lại ko thể cộng trừ nổi. Bạn ấy làm cho cô giáo phát khóc lên

Cụ lấy luôn đồ chơi của bé dạy cộng trừ thì sẽ ổn thôi ạ.

 

[CV99]

Lớp 1, lớp 2 đứa nào chả thế , thích chơi hơn học ... F1 nhà em hồi lớp 1 thấy các bạn được 9,10 suốt mà mình chả thấy có điểm 9,10 nào để khoe bố mẹ , nên cu cậu cầm vở lên xin cô cho con điểm 10 , cô kể cười đau bụng ...
Dậy bọn nó phải kiên trì , từng tý một , sau nó sẽ khá lên thôi.

Cám ơm cụ. Em cũng hy vọng thế!

 

[VW Golf]

Bác thuê gia sư là cô giáo hay sinh viên ạ? Cho em mức phí tham khảo với ạ.

Em cũng muốn thuê gia sư cho thằng cu con học lớp 4, nhưng mà cô giáo thì em sợ ko đủ tiền mà gia sư SV thì hên xui, em ko dám đánh đồng tất cả các bạn SV đi dạy nhưng e tiếp xúc với một vài bạn, cá nhân em thấy ko ổn khi giao con cho các bạn đó,

Sinh viên năm cuối bác ạ.
Xinh xắn, ngoan ngoãn, chịu khó và thằng cu nhà tôi nghe lời.
3 vòng đâu ra đấy.

 

[f1_hn]

Mỗi trẻ có 1 thiên hướng khác nhau...thôi cứ kệ để sang cấp 2 đi cụ

 

[tree]

Trường công HN toàn trên 60 hs/lớp (F1 nhà em 2 năm lớp 1, 2 toàn 66-68 cháu/lớp). Hạ tầng như vậy cô trò học sao nổi, có thiên tài với môi trường các bạn đông như vậy cũng sao nhãng k tập trung học dc. Nên giờ nhà em chuyển hết sang tư thục rồi, đắt nhưng hy vọng F1 có điều kiện học tốt hơn

 

[conga]

Mỗi trẻ có 1 thiên hướng khác nhau...thôi cứ kệ để sang cấp 2 đi cụ

Cũng khó đấy cụ ạ, cái sự học càng ngày càng khó, bố mẹ cũng khó mà kèm các lớp trên, để lên cấp 2 mà mất gốc từ cấp 1 thì tai hại đấy ạ,

Em ko dám mong muốn con học toàn 10 hay gì, nhưng mà nếu nó toàn điểm kém dần sẽ mất tự tin mà mất cái đó là mất nhiều thứ lắm

 

[lenhhoxung1980]

Trường ở HN sĩ số 50 là bình thường, cá biệt có những lớp lên tới gần 70.
Còn về học thì em chả biết nói thế nào vì nhà em con gái, rất tự giác và học cũng ổn, không phải lo mấy.
Nhưng trong lớp luôn luôn có khoảng 5-10 bạn thuộc diện không tập trung. Em hay nói chuyện với các cô nên biết. Mất tập trung học sẽ vất vả hơn các bạn khác, nên cụ chủ cần phải kèm cặp con nhiều hơn. Kèm ý thức học thôi, chứ điểm số không quan trọng.

 

[Mợ toét 2710]

E cũng đang đau đầu về thằng nhà e. Con e thì đc đánh giá là thông minh nhưng lười và ẩu. Nếu để học trong lớp thường thì ok e k phải dạy chữ nào cho đến nay lớp 5 rồi và kết quả k nhất nhì nhưng cũng top 10 lớp, nhưng muốn tý chuyên chọn thì cũng thấy vất vả. K biết có nên bon chen vào trường chuyên k hay học trường thường. Thường thì sợ sau k vào đc cấp 3 tốt, đồng nghĩa là đh tốt, còn đh vớ vẩn thì k nói làm gì. Nhức cả đầu các cụ ạ