[Funland] Các cháu mới lớp 7 mà yêu cầu cao siêu thế?

[pooka]

Thằng F1 nhà em vừa thi hết kỳ 2 lớp 6. Em nhìn đề toán với văn của nó mà toát mồ hôi, không học cùng tụi nó thì có mà kèm vào mắt.
Thôi để kệ tụi nó học, không kèm không can thiệp, vì mình lạc hậu rồi can thiệp vào nó cũng không nghe.
Nhưng công nhận tụi trẻ con bây giờ giỏi hơn hẳn so với thời trước.

 

[moly]

Bọn trẻ học lớp 6 đã viết văn nghị luận rồi. Học thế tốt . Dạy cho bọn trẻ cách viết lách, đưa ra ý kiến của mình và phải thêm kiến thức xã hội và sự hiểu biết xã hội,- tốt. Còn hơn hồi xưa học phân tích mấy cái thể loại thơ, toàn trên trời dưới biển. Còn cái hsg kệ nó, đứa nào làm đc sx, đề nhiều khi ra cho một số thật ít làm.

 

[cairong_2011]

Cụ đang lẫn lôn, em nghĩ cái này phải chỉ trích gia đình chứ không phải là chỉ trích giáo dục

Cả hai cụ nhé. Nếu ko có trò thi thố rồi nếu có giải thì được vào thẳng các cấp thì chắc các PH cũng không màng. Trước đây học đơn giản, thi thố chỉ có trò thực sự có năng khiếu, tư chất hơn các bạn trong lớp. Cùng học như thế mà họ có thể suy nghĩ tìm cách giải độc đáo hơn với một bài toàn bình thường hoặc khó hơn 1 chút chứ không luyện gà như bây giờ. Bây giờ thì để đi thi luyện các kiểu. Em hỏi cụ có luyện mới thi được mới ở cấp quận thành phố thôi khác gì luyện gà CN ?
Mời cụ xem nhận xét của GV khi chấm bài văn của cháu (em quen) đang học cấp 1. Với tư duy cô giáo như thế này đối với 1 đứa trẻ còn rất thơ ngây thì bảo sao GD chẳng hỏng

 

[Semanon]

Cụ nào thông thái giải thích giúp em nghề THƯ KÝ là như nào không ạ, theo em hiểu thì mỗi nơi mỗi khác, mỗi đơn vị mỗi khác. Cháu nào mà hiểu được em cũng ạ luôn.

 

[niceshot]

Em thấy cái đề văn này mà cho người ra đề làm thì cũng chỉ nói lung tung, ba hoa bát nháo mà thôi.
Mới lớp 7 mà đòi cả nghị luận xã hội lẫn nghị luận văn học thì phải nói là quá ngáo!

Tranh cãi đề thi học sinh giỏi văn lớp 7 "khó như cấp quốc gia"

Đề thi học sinh giỏi văn lớp 7 tại Phú Thọ đang thu hút sự quan tâm, tranh luận trên mạng xã hội.

www.google.com

Cụ có biết các cháu đã được học gì trong chương trình ko? và đây là đề thi học sinh giỏi nhé, nên yêu cầu nó phải cao hơn đề thi cho học sinh thông thường.
Chưa có đủ thông tin mà đã còm theo hướng phe bình, chê trách thì là auto chửi đấy!

 

[hm.tuan]

Cụ có biết các cháu đã được học gì trong chương trình ko? và đây là đề thi học sinh giỏi nhé, nên yêu cầu nó phải cao hơn đề thi cho học sinh thông thường.
Chưa có đủ thông tin mà đã còm theo hướng phe bình, chê trách thì là auto chửi đấy!

Cái đề văn thì đi nhặt từ đống rác vì đã bị dịch sai nghĩa gốc như cụ nào đó đã trích ở phía trên thì có đáng trân trọng?

 

[Thắng Formosa]

Câu 1 : Câu ngạn ngữ trên để chỉ những người hút cỏ mỹ, luôn ảo tưởng sức mạnh về bản thân. Còn đối với em thì người nhiều tiền bao giờ cũng thấy mình giàu có.
Câu 2 : Ý kiến trên sai bét, thư kí bây giờ phải chân dài, vòng một đầy đặn, vòng hai thon gọn, vòng ba nở nang. Trái tim cũng cần những cô thư ký như vậy mới khỏe mạnh và làm việc tốt được.
Đang vắt cẳng tự dưng sếp gọi
“Mau lại đây! Anh hỏi cái này
Giúp anh tìm hiểu chú mày
Về em thư ký anh say ý mà
Chân dài cũng tầm mét ba
Ngực thì khỏi nói hai tay mới vừa
Eo thon chẳng chút mỡ thừa
Mông cong cong tựa mây xanh
Lần này chú phải đem về cho anh
Mày tìm hiểu ngọn nguồn đi nhé
Nếu tìm ra tao sẽ tăng lương”
Ghớm nghèo kiết xếp chả thương
Bây giờ gặp khó mới nương nhờ mình

Qua bài thơ trên ta có thể thấy trái tim chỉ rung động trước sự đẹp đẽ, trong sáng của người thư ký. Thơ chỉ là một món ăn tinh thần dành cho những người biết cảm nhận và yêu nghệ thuật chứ không dành cho trái tim của những người thực dụng. Nếu được lựa chọn giữa thư ký chân dài và thơ hay thì tất nhiên em sẽ chọn thư ký.

 

[hd-vt]

Câu 1 : Câu ngạn ngữ trên để chỉ những người hút cỏ mỹ, luôn ảo tưởng sức mạnh về bản thân. Còn đối với em thì người nhiều tiền bao giờ cũng thấy mình giàu có.
Câu 2 : Ý kiến trên sai bét, thư kí bây giờ phải chân dài, vòng một đầy đặn, vòng hai thon gọn, vòng ba nở nang. Trái tim cũng cần những cô thư ký như vậy mới khỏe mạnh và làm việc tốt được.
Đang vắt cẳng tự dưng sếp gọi
“Mau lại đây! Anh hỏi cái này
Giúp anh tìm hiểu chú mày
Về em thư ký anh say ý mà
Chân dài cũng tầm mét ba
Ngực thì khỏi nói hai tay mới vừa
Eo thon chẳng chút mỡ thừa
Mông cong cong tựa mây xanh
Lần này chú phải đem về cho anh
Mày tìm hiểu ngọn nguồn đi nhé
Nếu tìm ra tao sẽ tăng lương”
Ghớm nghèo kiết xếp chả thương
Bây giờ gặp khó mới nương nhờ mình

Qua bài thơ trên ta có thể thấy trái tim chỉ rung động trước sự đẹp đẽ, trong sáng của người thư ký. Thơ chỉ là một món ăn tinh thần dành cho những người biết cảm nhận và yêu nghệ thuật chứ không dành cho trái tim của những người thực dụng. Nếu được lựa chọn giữa thư ký chân dài và thơ hay thì tất nhiên em sẽ chọn thư ký.

Định cho bọn nhỏ xem thớt để khai sáng, nhưng đến đây thì thôi hiccc. Dù thơ quá là hay hehe.

Khi chém cái gì, đầu tiên phải được định nghĩa những từ...kỹ thuật.
Theo em hiểu: thư ký là đầu tiên là phong bì rồi mới ký. Quy trình như vậy.

 

[theanh90]

Ví dụ 1 bài thi văn tốt nghiệp phổ thông của TQ năm 2019 đây, cho tất cả các học sinh phổ thông, chứ k phải chỉ cho học sinh giỏi nhé:

Viết lạc nôị dung rồi, câu nói về muối nó gần giống quan niệm nhất sinh nhị nhị sinh tam tam sinh vạn vật chứ không phải nói về tính trung dung, cân bằng. Chấm theo ý thì không thể chấm được bởi nó là đề mở còn chấm theo tư duy đề mở thì chỉ cần nó thể hiện nhân sinh quan và căn cứ cho quan điểm đó là được mà cái này phụ thuộc nhiều vào người chấm chứ không phải người ra đề

 

[nhuataiche]

Em nghĩ cụ nên tập làm những đề văn như thế này để luyện cách tranh luận, phản biện có hệ thống, có logic và dẫn chứng. Các ý kiến của cụ hầu hết đều theo kiểu cảm tính và quy chụp, cụ cũng là nạn nhân của cách giáo dục cũ


Khổ quá, em đã bảo là những đề này không nhồi nhét được, vì trên đời có hàng ngàn hàng vạn câu danh ngôn, biết thế quái nào đề ra câu nào mà học tủ? Chỉ có cách học phương pháp tư duy, thì áp vào đề nào cũng làm được, sau đó là đến khả năng sử dụng ngôn ngữ và vốn kiến thức để làm minh họa, dẫn chứng, phần này thì cần đọc nhiều hơn học sinh bình thường.

Em xin lỗi các cụ mà không phải học sinh giỏi thì không biết bọn giỏi nó có thể làm được gì đâu. Như con em năm lớp 3, khi các bạn còn đang làm bài văn tả con chó con mèo, thì nó đã làm thơ và viết hơn chục truyện ngắn, đủ cả tình tiết lớp lang, mâu thuẫn, thắt nút cởi nút... rồi.

Tiếc là sau này nó lười quá mà em cũng chẳng muốn ép nên không đi sâu vào văn chương nữa.

Cụ rõ ràng ko hiểu ý em. Học sinh giỏi, tất nhiên là có và bọn nhóc đó có thể làm nhiều thứ mà người lớn chúng ta không ngờ tới, em hoàn toàn đồng ý với cụ điểm này. Nhưng bảo bọn nó suy nghĩ như người lớn, viết văn biện luận kiểu người lớn theo ý người lớn thì em không tin bọn nhóc tài năng đó làm được.

Lấy chính con cụ làm ví dụ, cụ thử bảo nó làm cái đề này xem liệu nó có muốn làm không ? Em không bảo nó không có khả năng nhé, mà bảo là rất có thể nó không muốn làm, vì nó chưa trải nghiệm hoặc đơn giản là nó viết được nhưng không viết vì không có hứng thú với chủ đề này.

Còn chuyện biết thế quái nào mà học tủ, hehehe, thì em nói cụ thế này, nền giáo dục nhà ta thì cái gì mà ko xảy ra được ?

Em nói rõ là suy nghĩ của em về giáo dục nhà ta có thể rất méo mó, nhưng thực tế mà cá nhân em thấy chỉ củng cố thêm cái suy nghĩ đó thôi !

 

[nhuataiche]

Đây là của một huyện nghèo rớt mồng tơi, học hành thuộc dạng kém cụ ạ.

Vãi đạn
Hoàn cảnh như thế mà cho cái đề như thế

 

[111NoName111]

Viết lạc nôị dung rồi, câu nói về muối nó gần giống quan niệm nhất sinh nhị nhị sinh tam tam sinh vạn vật chứ không phải nói về tính trung dung, cân bằng. Chấm theo ý thì không thể chấm được bởi nó là đề mở còn chấm theo tư duy đề mở thì chỉ cần nó thể hiện nhân sinh quan và căn cứ cho quan điểm đó là được mà cái này phụ thuộc nhiều vào người chấm chứ không phải người ra đề

Không biết có lạc đề không, nhưng bài đó bên TQ chấm điểm gần tuyệt đối (149/150), aka thủ khoa ạ.

 

[nhuataiche]

Câu 1 : Câu ngạn ngữ trên để chỉ những người hút cỏ mỹ, luôn ảo tưởng sức mạnh về bản thân. Còn đối với em thì người nhiều tiền bao giờ cũng thấy mình giàu có.
Câu 2 : Ý kiến trên sai bét, thư kí bây giờ phải chân dài, vòng một đầy đặn, vòng hai thon gọn, vòng ba nở nang. Trái tim cũng cần những cô thư ký như vậy mới khỏe mạnh và làm việc tốt được.
Đang vắt cẳng tự dưng sếp gọi
“Mau lại đây! Anh hỏi cái này
Giúp anh tìm hiểu chú mày
Về em thư ký anh say ý mà
Chân dài cũng tầm mét ba
Ngực thì khỏi nói hai tay mới vừa
Eo thon chẳng chút mỡ thừa
Mông cong cong tựa mây xanh
Lần này chú phải đem về cho anh
Mày tìm hiểu ngọn nguồn đi nhé
Nếu tìm ra tao sẽ tăng lương”
Ghớm nghèo kiết xếp chả thương
Bây giờ gặp khó mới nương nhờ mình

Qua bài thơ trên ta có thể thấy trái tim chỉ rung động trước sự đẹp đẽ, trong sáng của người thư ký. Thơ chỉ là một món ăn tinh thần dành cho những người biết cảm nhận và yêu nghệ thuật chứ không dành cho trái tim của những người thực dụng. Nếu được lựa chọn giữa thư ký chân dài và thơ hay thì tất nhiên em sẽ chọn thư ký.

Có mỗi một cái hình mà cụ viết dài quá ! Cụ thêm hình đi, không cần nói thêm gì đâu

 

[theanh90]

Không biết có lạc đề không, nhưng bài đó bên TQ chấm điểm gần tuyệt đối (149/150), aka thủ khoa ạ.

Thì đó, do tay người chấm thôi, đề mở mà. Chắc họ cũng cố gắng đứng ở góc độ học sinh để đánh giá và cũng không rõ là thực hư đánh giá dư luận bên đó ra sao chứ bài viết kia chỉ ở tầm hớt bọt sơ sài thôi.

 

[hm.tuan]

Cụ rõ ràng ko hiểu ý em. Học sinh giỏi, tất nhiên là có và bọn nhóc đó có thể làm nhiều thứ mà người lớn chúng ta không ngờ tới, em hoàn toàn đồng ý với cụ điểm này. Nhưng bảo bọn nó suy nghĩ như người lớn, viết văn biện luận kiểu người lớn theo ý người lớn thì em không tin bọn nhóc tài năng đó làm được.

Lấy chính con cụ làm ví dụ, cụ thử bảo nó làm cái đề này xem liệu nó có muốn làm không ? Em không bảo nó không có khả năng nhé, mà bảo là rất có thể nó không muốn làm, vì nó chưa trải nghiệm hoặc đơn giản là nó viết được nhưng không viết vì không có hứng thú với chủ đề này.

Còn chuyện biết thế quái nào mà học tủ, hehehe, thì em nói cụ thế này, nền giáo dục nhà ta thì cái gì mà ko xảy ra được ?

Em nói rõ là suy nghĩ của em về giáo dục nhà ta có thể rất méo mó, nhưng thực tế mà cá nhân em thấy chỉ củng cố thêm cái suy nghĩ đó thôi !

Chuẩn cụ ạ. Em nghĩ chắc là cài để lấy bọn học tủ đã học thêm của bọn nó, để vào trường chuyên của bọn nó thôi.
Ps: Em ko liên quan gì bọn này đâu ạ. Qua đường thấy bựa thì quẳng lên đây để biết mà tránh thôi.

 

[Tứ Vô Lượng]

Cụ nhầm, đầy cháu cấp 2 đã cho ra các tác phẩm văn học khá hoàn chỉnh và chỉn chu, đọc thấy rất có chiều sâu. Khả năng của mỗi người là khác nhau nên đừng lấy bản thân mình hoặc những người quanh mình để đánh giá cho tất cả. Hơn nữa đây là một cuộc thi HSG nên tất nhiên nó không dành cho số đông. Môn văn thì nó càng đặc thù hơn, muốn viết được hay thì phải có cảm xúc, phải có "chất" văn sẵn trong người chứ không thể đơn giản là học thuộc lòng hay luyện gà nòi. Bản thân em ngày xưa điểm văn không thấp nhưng em biết văn của em nó mang tính chất "toán" hơn, nghĩa là đủ ý, đúng bố cục chứ không phải là những bài khiển người đọc cuốn theo như những bạn giỏi (là những bạn tham gia cuộc thi mà các cụ đang chỉ trích).
Về học văn bây giờ không biết các cụ các mợ đã thử xem chưa hay là vẫn ngồi đút chân gầm bàn rồi phán là học sinh phải làm theo khuôn mẫu. F1 nhà em từ khi thi vào cấp 2 đã làm những bài mở, nghĩa là đề ra để cho học sinh có thể đồng tình hay phản đối, theo đó nếu lập luận theo hướng nào mà tốt cũng đều đạt điểm tốt. Năm nay cháu lớp 7 cũng thường xuyên làm những bài kiểu đó, về ăn cơm cũng lôi ra để cả nhà tranh luận (như kiểu môn debate ^^). Ví dụ như vấn đề học sinh cấp 2 dùng điện thoại, tất nhiên cháu không cãi được em nên bị hạn chế

Kể cả đề giống nhau nhưng vì đề mở nên mỗi người có thể có cách trả lời khác nhau, đúng như cụ nói là "cuốn". Còn văn mẫu các thầy cô chấm thi Hsg cũng biết liền, các bài hạng cao còn đưa ra chấm hội đồng, có nhắm mắt bỏ qua ko thôi

Mỗi thế hệ cũng có cách viết văn khác nhau, vì văn là xã hội ko phải toán. Xã hội mỗi thời mỗi khác cũng sẽ phản ánh trong văn mỗi thời mỗi khác, như các trào lưu âm nhạc vậy, các trường phái thơ vv

 

[Hoàng Trang]

Thú thật với cụ là em dốt văn, nên năm nay 5x rồi, soạn thảo hàng nghìn VB hành chính, viết hàng trăm cái báo cáo tổng kết, xây dựng vài chục cái đề án, phương án cấp sở rồi

Nhưng em cũng không biết với đề văn trên, em sẽ viết như thế nào.

Thưa cụ là văn nghị luận không ứng dụng trong cái văn bản hành chính của cụ ạ.

 

[koala2023]

Đây là đề thi học sinh giỏi. Cả nước chỉ tìm ra được khoảng 10 đứa để trao giải nhất nhì ba. 10 đứa xuất sắc trên tổng số vài triệu học sinh thì có gì mà lạ.

 

[cusao]

Đề bài cũng không phải kiểu đánh đố nhưng chỉ sợ chấm bài theo barem

 

[van000]

Đề văn bây giờ khó thì không khó nhưng cứ loằng ngoằng văn vẻ thế nào ấy nhỉ. Hồi xưa đề văn kể cả thi quốc gia thường cũng rất đơn giản ngắn gọn dễ hiểu, kiểu ai cũng có thể làm nhưng làm hay và cảm xúc thì cực khó. Vd, có năm đề thi hsg quốc gia cho lớp 5 là hãy tả lại người em yêu thương nhất. Năm ấy còn nhớ giải nhất tả bố là nông dân (gia đình làm nông thật), về nhì tả bố là thợ xây. Nghe nói giám khảo vừa chấm vừa khóc.