Con nhà cụ thích nấu ăn thì bảo chép lại các thực đơn vào cuốn sổ. Cụ gom lại rồi cuối tuần bảo cháu gõ các thực đơn từ cuốn sổ thành văn bản word. Ngoài ra cụ xem chủ đề nào cháu đam mê như bóng đá ( chép từ tạp chí ra), nhạc ( chép lời bài hát mới...). Tăng khả năng đọc thì cụ nhờ cháu nó đọc to các sách báo tạp chí cụ thích hoặc cả hai cùng quan tâm. Phải đọc nhiều thì viết mới tốt được, cháu nó chỉ thích nghe thì động viên cháu viết các nội dung đã nghe thành văn bản dạng word hay viết tóm tắt lại.
Cuối cùng là môn thủ công, cả hai cùng cắt dán các loại chữ lớn bé, số to nhỏ, từ đó mới nhận thức được sự khác biết về tỷ lệ cao thấp, rộng hẹp của chữ cái. Chữ xấu cơ bản là khả năng hình dung, sắp xếp các từ, khoảng cách giữa các từ còn kém. Cứ mỗi từ cách nhau 1 thân bút chì chẳng hạn. Tăng khả năng hình dung và sắp xếp bố cục thì sau này học lái xe nhàn hơn. Các cụ giỏi hình dung không gian khi học lái xe tiếp thu nhanh.
. Một buổi dạy 2 tiếng mà lắm hôm học sinh cà kê tâm sự hết 2,5 tiếng, em muốn nghỉ lắm rồi mà nghĩ thôi cố tí hỗ trợ nó về mặt tinh thần.
. Học ông thứ 2 thì day tốt thật nhưng ko bao h khuyến khích j cả, toàn bảo em sau này chỉ đi cày ruộng thôi. Được cái 2 ông ấy đều học giỏi cả, toàn thủ khoa và đi du học luôn. Sau bao năm em có gặp một trong 2 ông, ông ý làm trưởng phòng một cty mà bên chỗ em góp vốn vào và em lúc đó cũng làm trưởng phòng, xét ra em con làm to hơn ông ấy, em nghĩ lại cũng sướng phết vì em chưa phải đi cày ruộng
