[Funland] Tổng hợp tất cả các vấn đề về sách giáo khoa, sách lớp 1

[Vớ vẩn thôi]

Quả này lại vui , Những người biên soan không có thói quen tra cứu như Ofer nên mới ra nông nỗi :https://www.facebook.com/photo?fbid=468270067465731&set=a.118355765790498

 

[Alaska_]

Thầy Hồ Ngọc Đại bàn về chương trình mới: cơ bản là để chia tiền
05/09/2018 06:42 Hồng Thủy

(GDVN) - Đã đến lúc Bộ Giáo dục cần chính thức làm rõ phát biểu của thầy Hồ Ngọc Đại về việc Bộ trưởng, Thứ trưởng giúp ông "lách luật", chương trình mới chỉ làm tiền.

Trước những ồn ào của dư luận về cách đánh vần theo Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục, ngày 28/8 Giáo sư Hồ Ngọc Đại đã lên tiếng chia sẻ với kênh VTC14 về vấn đề này.
Nội dung thầy Hồ Ngọc Đại nói về cách đánh vần theo Công nghệ giáo dục và sự khác biệt với cách đánh vần tiếng Việt lâu nay khá dài, thời lượng phát sóng hơn 2 phút không lột tả hết;
Chính vì vậy nên nhà báo của VTC14 đã tải toàn bộ video phỏng vấn lên tài khoản mạng xã hội Facebook của mình. Đoạn video này đã và đang được người xem chia sẻ rộng rãi.

Ảnh chụp màn hình đoạn video nhà báo kênh VTC14 phỏng vấn Giáo sư Hồ Ngọc Đại ngày 28/8/2018 đang được chia sẻ mạnh mẽ trên mạng xã hội.

Trong cuộc trả lời phỏng vấn này, thầy Hồ Ngọc Đại đã có những giải thích khá dễ hiểu về cách đánh vần theo Công nghệ giáo dục, cũng như sự khác biệt với cách đánh vần truyền thống.
Bên cạnh đó, điều khiến chúng tôi còn đặc biệt quan tâm là những đánh giá và bình luận của thầy về chương trình sách giáo khoa mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo
.
"Tiêu chuẩn cơ bản của nó là chia tiền"
Chúng tôi xin được ghi lại những trao đổi giữa nhà báo của VTC14 với Giáo sư Hồ Ngọc Đại trong đoạn cuối của video phỏng vấn thầy Đại, về chương trình sách giáo khoa mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo để hầu bạn đọc:

Phóng viên: "Từ năm 2019-2020, tức năm học sau đấy, sách giáo khoa mới của chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ đưa vào..."
Giáo sư Hồ Ngọc Đại: Không hơn gì cái cũ đâu. Nó chỉ chia nhau tiền, để nó làm tiền, không hơn gì hết. Bản chất nó vẫn thế.
Phóng viên: "Mà lúc đó lại có nhiều bộ sách giáo khoa cho học sinh, cho giáo viên, cho phụ huynh lựa chọn thì nó sẽ rối rắm như thế nào ạ?"
Giáo sư Hồ Ngọc Đại: "Cái này rối rắm, việc vớ vẩn thôi. Tức là tiêu chuẩn cơ bản của nó là chia tiền, thế thôi. Cô có biết cái số tiền nó bỏ ra bao nhiêu không? Cô tưởng tượng 1 con số 7 và 13 con số 0."

"1 con số 7 và 13 con số 0", theo cá nhân người viết, dường như thầy Hồ Ngọc Đại muốn nhắc đến đề án Đổi mới Chương trình - sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau 2015.

Đề án này dư luận gọi vắn tắt là "đề án 70 nghìn tỷ", được Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra năm 2011 với vài chục trang giấy và khái toán 70 nghìn tỷ đồng từng làm rúng động xã hội một thời.

Đáng chú ý, đề án này được xây dựng dưới thời Bộ trưởng Phạm Vũ Luận và Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển, bắt đầu từ ngay khi vừa triển khai xong cuốn sách giáo khoa cuối cùng của lớp 12, Chương trình 2000.
Nó kéo dài cho đến tận bây giờ với nhiều lần biến động về con số, từ 70 nghìn tỷ đồng năm 2011 xuống 34 nghìn tỷ đồng tháng Tư 2014, xuống 462 tỷ đồng tháng Mười 2014 và hiện nay đang triển khai với 80 triệu USD.

 

[Trương tam phong]

Có người đã đọc đủ cả 5 bộ TV1 , thấy bảo bộ nào cũng lỗi cũng sạn như Cánh Diều các cụ ạ.

Nếu duyệt 5 bộ này, tại sao lại loại bỏ sách của GS Hồ Ngọc Đại?

Năm sau liệu sách của GS Hồ Ngọc Đại liệu có được chọn không các cụ? Hay sẽ bị loại vĩnh viễn? Quá tiếc cho 1 bộ sách đã có 40 năm thử nghiệm!

Họ loại bỏ bộ sách của cụ HNĐ hả cụ? Nếu vậy thì rất vớ vẩn đấy. Em chưa đọc các bộ khác, mới so tv1 cánh diều và tv 1 của cụ hnđ . Thấy ổn hơn rất nhiều so với cánh diều. Nếu quyết tâm để loại bỏ bộ này thì có âm mưu rất lớn chứ không đơn giản.

 

[bocusoc]

Những câu chuyện đơn giản, những bài thơ, bài đồng dao được đưa vào sách tiếng Việt tập 2 cụ nhé. Đưa thơ và đồng dao vào không dễ vì phải giữ nguyên tác mà các chữ, vần có khi bài đấy lại chưa học đến. Bắt đầu từ nửa sau học kỳ 2 khi các con đã học hết các chữ và vần rồi sẽ có nhiều bài thơ hơn, cả những bài như 'Ông giẳng ông giăng..." http://sachcanhdieu.com/product/tieng-viet-1-tap-hai/#page/112

Lưu ý cụ là dạy các bài kiểu này cũng không dễ, vì giải thích "Ông giẳng ông giăng" là cái gì cũng khó đấy, còn khó hơn là phân biệt cho trẻ con ngựa lười và con ngựa chăm Sao Trăng lại là Giăng, thế còn Giẳng là cái gì? Sao lại gọi là Ông, có phải người đâu?

Chẳng qua là mình học rồi mình thấy nó quen thuộc, nó dễ thôi.

Chuyện giảm tải thì em không bàn vì không có ý kiến.

Quyển tiếng Việt tập 2 bộ Cánh diều này cũng lỗi tè le ra bác ơi.

Nói chung là đội biên soạn và thẩm định bộ sách này có vẻ làm ăn cẩu thả quá.

 

[cairong_2011]

Những câu chuyện đơn giản, những bài thơ, bài đồng dao được đưa vào sách tiếng Việt tập 2 cụ nhé. Đưa thơ và đồng dao vào không dễ vì phải giữ nguyên tác mà các chữ, vần có khi bài đấy lại chưa học đến. Bắt đầu từ nửa sau học kỳ 2 khi các con đã học hết các chữ và vần rồi sẽ có nhiều bài thơ hơn, cả những bài như 'Ông giẳng ông giăng..." http://sachcanhdieu.com/product/tieng-viet-1-tap-hai/#page/112

Lưu ý cụ là dạy các bài kiểu này cũng không dễ, vì giải thích "Ông giẳng ông giăng" là cái gì cũng khó đấy, còn khó hơn là phân biệt cho trẻ con ngựa lười và con ngựa chăm Sao Trăng lại là Giăng, thế còn Giẳng là cái gì? Sao lại gọi là Ông, có phải người đâu?

Chẳng qua là mình học rồi mình thấy nó quen thuộc, nó dễ thôi.

Chuyện giảm tải thì em không bàn vì không có ý kiến.

Có rất nhiều bài chứ ko chỉ có ví dụ như cụ đưa ra. Có thể là bài văn tả cảnh, con vật đơn giản, bài đồng dao dễ đọc và nhớ ... Em nghĩ người biên soạn có tâm sẽ chịu khó tìm tòi là có tất cả. Quan trọng là có tìm hay không và chỉ thích ăn sẵn.

 

[Alaska_]

Họ loại bỏ bộ sách của cụ HNĐ hả cụ? Nếu vậy thì rất vớ vẩn đấy. Em chưa đọc các bộ khác, mới so tv1 cánh diều và tv 1 của cụ hnđ . Thấy ổn hơn rất nhiều so với cánh diều. Nếu quyết tâm để loại bỏ bộ này thì có âm mưu rất lớn chứ không đơn giản.

Sách của GS Hồ Ngọc Đại mấy năm trước chiếm 40% thị phần. Năm nay có bọn dùng truyền thông đánh sách này rồi bọn Bộ GD loại bộ sách này. Thế nên Cánh Diều mới lên ngôi đấy cụ.

 

[Trương tam phong]

Sách của GS Hồ Ngọc Đại mấy năm trước chiếm 40% thị phần. Năm nay có bọn dùng truyền thông đánh sách này rồi bọn Bộ GD loại bộ sách này. Thế nên Cánh Diều mới lên ngôi đấy cụ.

Cảm ơn cụ. Tôi mới đọc lướt qua sách tv1 thấy ổn hơn nhiều. Không rõ các sách khác như thế nào. Tôi cũng ít quan tâm nên không biết các thông tin về thị phần , cạnh tranh...Tuy nhiên nếu cụ hnđ đã viết sách 40 năm mà loại thẳng tay là hành động không được. Phải xem xét vụ này thật cẩn thận. Một âm mưu phá hoại thâm độc.

 

[Trương tam phong]

Quyển TV 1 của hnđ chỉ có 71 trang. Quyển tv1 của nmt có 172 trang. Không rõ là thêm những gì để được gọi là "cải cách"?

 

[Alaska_]

Cảm ơn cụ. Tôi mới đọc lướt qua sách tv1 thấy ổn hơn nhiều. Không rõ các sách khác như thế nào. Tôi cũng ít quan tâm nên không biết các thông tin về thị phần , cạnh tranh...Tuy nhiên nếu cụ hnđ đã viết sách 40 năm mà loại thẳng tay là hành động không được. Phải xem xét vụ này thật cẩn thận. Một âm mưu phá hoại thâm độc.

Cánh Buồm cũng bị loại cụ ạ. Cùng với sách của GS Đại thì Cánh Buồm là 1 trong 2 bộ sách được lựa chọn nhiều trước đó. Cả 2 bộ này đều bị loại để dọn đường cho Cánh Diều lên ngôi

Tất cả các bộ sách đều có sạn nhưng Cánh Diều có vẻ nhiều sạn nhất và có vấn đề về chữ nghĩa nhất thì lại được chọn.


KHỦNG HOẢNG GIÁO DỤC
Cuối cùng thì khối u chương trình sách giáo khoa phổ thông đã vỡ. Bộ sách lớp 1 đầu tiên của chương trình đổi mới sách giáo khoa xuất hiện làm choáng váng cả xã hội. Nhiều người thẫn thờ với câu hỏi, thì ra sách đổi mới là thế này ư ? Về nội dung, những gì xấu xa nhất, khó nhất, bỉ ổi nhất đã được đem ra dạy cho những tâm hồn ngây thơ trong trắng trong những ngày đầu tiên cắp sách tới trường. Tôi khẳng định không có dân tộc nào trên thế giới này dạy từ " *** " cho trẻ thơ mới bắt đầu đi học. Đã có quá nhiều những lời bình về cuốn sách, chỉ lác đác vài ý kiến cho rằng, bạn soạn thảo cũng đã nghiêm túc, nội dung chấp nhận được, có chăng chỉ là những hạt sạn, có thể khắc phục được. Còn lại phần lớn đều bất bình, thậm chí phẫn nộ với cả ban soạn thảo và lãnh đạo ngành giáo dục. Họ phẫn nộ vì nội dung cũng có, nhưng phẫn nộ về tư duy, về cách làm của những người làm dự án mới ghê gớm. Có những nhân vật tượng đài như Gs. Chủ tịch Hội đồng thẩm định Trần Đình Sử, hoặc Tổng Chủ biên chương trình, Gs. Nguyễn Minh Thuyết nay cũng sụp đổ. Họ đã chuẩn bị kỹ lưỡng, không phải là chuyên môn, mà là các bước, các mánh khoé để giành giật dự án, dự án cả ngàn tỷ đồng. Đầu tiên là họ cương quyết loại bỏ các đối thủ nặng ký là Chương trình sách giáo khoa thực nghiệm của Gs. Hồ Ngọc Đại và Chương trình sách giáo khoa " Cánh Buồm của nhóm nhà giáo Phạm Toàn, " ( không phải chương trình " Cánh diều " của Gs. Nguyễn Minh Thuyết ). Chương trình thực nghiệm của Gs. Hồ Ngọc Đại đã thực hiện được gần ba chục năm, được xã hội ghi nhận có nhiều đổi mới, đã có những thành quả nhất định. Còn chương trình " Cánh Buồm " của nhóm nhà giáo Phạm Toàn cũng đã được dạy thử nghiệm, được nhận xét tốt và có thể là một bộ sách tùy chọn. Loại bỏ xong các đối thủ, đến lúc nghiệm thu bộ sách hiện tại thì Gs. Trần Đình Sử vắng mặt, để Phó Chủ tịch Hội đồng phát biểu yếu ớt rằng sách còn có sạn. Mọi việc êm xuôi cho đến khi bộ sách ra mắt công chúng và được đưa vào sử dụng. Cả xã hội đã nổi giận và chửi bới không tiếc lời và đòi thu hồi bộ sách, không thể để con em mình phải học những điều nhảm nhí như vậy.
Có thể nói, về mặt đổi mới, cả phương pháp và nội dung, thì bộ sách thực nghiệm của Gs. Hồ Ngọc Đại được đánh giá là có nhiều đổi mới nhất. Sản phẩm mấy chục năm của chương trình này đã đào tạo ra một thế hệ có kỹ năng tốt và cá biệt có những nhân tài như Gs. Ngô Bảo Châu và một số CEO nổi tiếng ở VN. Nay nhận xét về chương trình hiện tại gây tai tiếng, có vài người biện hộ đã nói bộ sách cũng đã làm được một số điều giống như bộ sách của Gs. Hồ Ngọc Đại !

Thực ra, một bộ sách giáo khoa cho cả chương trình trung học phổ thông không phải là điều gì ghê gớm lắm. Bởi lẽ đào tạo nhân lực cho đỉnh cao phải là đào tạo đại học và trên đại học. Chính vì vậy mà Hàn Quốc đã dùng nguyên si sách giáo khoa của Nhật về các môn khoa học tự nhiên ở tất cả các lớp của trung học phổ thông. Họ chỉ biên soạn sách cho các môn khoa học xã hội. Vấn đề ở đây là chỉ qua chương trình đào tạo ở cấp thấp mà nền giáo dục VN đã bộc lộ những vấn nạn ghê gớm. Xét về hiệu quả kinh tế, thì bộ sách thực nghiệm hoặc bộ " Cánh Buồm " gần như miễn phí. Nếu không muốn mang tiếng là bóc lột công sức làm ra các bộ sách đã có, dù có chi trả thoả đáng thì cũng chỉ là phần rất nhỏ so với dự án làm sách mới cả ngàn tỷ đ. Rất có thể, những dự án này thuộc bí mật, nên người ta cũng không biết được tổng dự án là bao nhiêu, và phần dự án chi để viết sách giáo khoa là bao nhiêu. Nhiều anh hùng, tướng lĩnh đã gục ngã trước đồng tiền, nay là các Gs. và lãnh đạo ngành giáo dục. Liệu người ta có dám công khai số tiền đã chi cho bộ sách này là bao nhiêu. Chi cho giáo dục của ta vốn dĩ đã ít ỏi, nay nhân danh đổi mới giáo dục để vẽ ra các dự án nhằm tư lợi, tham nhũng, thì đó là tội ác.

Đã từ lâu, ngành giáo dục VN rơi vào vòng luẩn quẩn và chưa có dấu hiệu tìm được lối ra. Viết về giáo dục VN có lẽ hàng trăm trang giấy cũng chưa đủ. Và trước các vấn nạn tày đình như hiện nay mà không thực lòng đổi mới, không đủ năng lực để đổi mới, lợi dụng đổi mới...thì đó thực sự là khủng hoảng, khủng hoảng của toàn ngành giáo dục !
Toa Nguyen Chi

 

[Africa]

Bây giờ bắn thằng nào đầu tiên

 

[Hakipack2]

Cảm xúc rất quan trọng từ những bài học đầu đời

Chắc hẳn ai cũng đã từng háo hức ngày vào "Lớp Một ơi lớp Một". Đó không chỉ là sự hồi hộp và chộn rộn khi chuẩn bị nào cặp, nào sách, nào phấn, nào vở, nào bút, nào mực… mà đó còn là cảm xúc như thấy rõ mình đang lớn bổng lên.

danviet.vn

 

[Mít tố nữ]

Có một số người chỉ đúng, có nhiều người chỉ sai cụ ạ. Tất nhiên em chắc rằng có ít người hiểu như em, thứ nhất là em có con học lớp 1 nên quan tâm thực sự, thứ hai là em đọc kỹ sách, thứ ba là trao đổi với cô giáo, tìm hiểu các lý do chuyên môn ở mức cơ bản... để cố gắng nhìn vấn đề khách quan nhất có thể.

Em khác những người chửi cho sướng mồm, chửi để giải tỏa, chửi vì phe phái đánh nhau, chửi vì tư thù cá nhân, chửi vì mất quyền lợi... nhiều nhiều lắm. Cái đội "dân chưa thỏa" mà cụ nhắc đến ấy, e rằng khá nhiều người lên tiếng vì những lý do này. Hầu hết những "bài chửi" đưa ra đều theo kiểu chụp mũ, nâng cao quan điểm, tấn công cá nhân, suy diễn bậy.. và nhiều những ý kiến xuất phát cả từ sự hạn chế về hiểu biết, chuyên môn của người đọc sách nữa.

Cũng như đợt trước đám đông động rồ lên chửi cái vuông tròn tam giác của cụ Đại ấy. Chửi vì có hiểu nó là cái quái gì đâu. Dân đấy.

Người ta chửi sai mà mình đúng thì mình đâu có ngại, hãy chỉ ra cái đúng của mình. Còn người ta chửi đúng thì phải tiếp thu chứ không thể quay qua bảo vì người ta không có hiểu biết không hiểu sách mình.

Sách giáo khoa Tiếng Việt 1 em thấy bị chê nhiều nhất là ở phần ngôn ngữ. Ngôn ngữ dành cho trẻ lớp 1 mà bảo phụ huynh không hiểu biết thì thật phiến diện. Lẽ nào vài năm nữa thế hệ lớp 1 này sẽ nói, sẽ biểu đạt tình cảm , sẽ làm việc bằng một thứ ngôn ngữ khác với cha mẹ, ông bà chúng.

Em thấy cụ chê những người phản biện là hạn chế về chuyên môn, hiểu biết em thấy mắc cười quá. Cụ có nghĩ là những người đó đang nghĩ cụ quá dễ dãi với những gì con cụ đã, đang, học không? Cụ thấy thích sách hay thấy chấp nhận được ngôn từ trong sách là quyền của cụ cũng như các cụ khác có quyền chê và đòi hỏi sách có nội dung tốt hơn.

 

[Anita Emi]

Người ta chửi sai mà mình đúng thì mình đâu có ngại, hãy chỉ ra cái đúng của mình. Còn người ta chửi đúng thì phải tiếp thu chứ không thể quay qua bảo vì người ta không có hiểu biết không hiểu sách mình.

Sách giáo khoa Tiếng Việt 1 em thấy bị chê nhiều nhất là ở phần ngôn ngữ. Ngôn ngữ dành cho trẻ lớp 1 mà bảo phụ huynh không hiểu biết thì thật phiến diện. Lẽ nào vài năm nữa thế hệ lớp 1 này sẽ nói, sẽ biểu đạt tình cảm , sẽ làm việc bằng một thứ ngôn ngữ khác với cha mẹ, ông bà chúng.

Em thấy cụ chê những người phản biện là hạn chế về chuyên môn, hiểu biết em thấy mắc cười quá. Cụ có nghĩ là những người đó đang nghĩ cụ quá dễ dãi với những gì con cụ đã, đang, học không? Cụ thấy thích sách hay thấy chấp nhận được ngôn từ trong sách là quyền của cụ cũng như các cụ khác có quyền chê và đòi hỏi sách có nội dung tốt hơn.

Đễ đỡ phải nói lan man em nhờ cụ dẫn chứng, chứng minh phần bôi đậm.

1. Ngôn ngữ nào phụ huynh không hiểu biết?

2. Thế hệ này sẽ biểu đạt tình cảm bằng thứ ngôn ngữ khác như thế nào?

 

[Mít tố nữ]

Đễ đỡ phải nói lan man em nhờ cụ dẫn chứng, chứng minh phần bôi đậm.

1. Ngôn ngữ nào phụ huynh không hiểu biết?

2. Thế hệ này sẽ biểu đạt tình cảm bằng thứ ngôn ngữ khác như thế nào?

Cụ đọc hiểu có rõ không mà bắt em đi chứng minh phần bôi đậm thế.

 

[Anita Emi]

Cụ đọc hiểu có rõ không mà bắt em đi chứng minh phần bôi đậm thế.

Ồ, đó là cụ đưa ra trong bài của cụ.

Còn nếu cụ trích của ai thì mời trích lại nguyên văn.

 

[vitngoc]

Có một số người chỉ đúng, có nhiều người chỉ sai cụ ạ. Tất nhiên em chắc rằng có ít người hiểu như em, thứ nhất là em có con học lớp 1 nên quan tâm thực sự, thứ hai là em đọc kỹ sách, thứ ba là trao đổi với cô giáo, tìm hiểu các lý do chuyên môn ở mức cơ bản... để cố gắng nhìn vấn đề khách quan nhất có thể.

Em khác những người chửi cho sướng mồm, chửi để giải tỏa, chửi vì phe phái đánh nhau, chửi vì tư thù cá nhân, chửi vì mất quyền lợi... nhiều nhiều lắm. Cái đội "dân chưa thỏa" mà cụ nhắc đến ấy, e rằng khá nhiều người lên tiếng vì những lý do này. Hầu hết những "bài chửi" đưa ra đều theo kiểu chụp mũ, nâng cao quan điểm, tấn công cá nhân, suy diễn bậy.. và nhiều những ý kiến xuất phát cả từ sự hạn chế về hiểu biết, chuyên môn của người đọc sách nữa.

Cũng như đợt trước đám đông động rồ lên chửi cái vuông tròn tam giác của cụ Đại ấy. Chửi vì có hiểu nó là cái quái gì đâu. Dân đấy.

Em giờ vẫn bảo lưu quan điểm là cái vuông tròn ấy không thực tế! Tiếng việt vốn đã có nhiều lợi thế nên không cần tượng hình hóa làm gì.

 

[Trương tam phong]

Bây giờ bắn thằng nào đầu tiên

Bắn thằng nào ư? Bắn từ thằng bộ trưởng trở xuống đến thằng biên soạn, kiểm định, chung chi để phát hành sách, đến thằng vì tư lợi mà đưa nó vào giảng dạy, vì tư lợi mà loại bỏ cái đang dùng vẫn còn tốt để đưa cái xấu xa vào, tất cả những thằng lợi dụng " cải cách " để tư lợi.

 

[Mít tố nữ]

Ồ, đó là cụ đưa ra trong bài của cụ.

Còn nếu cụ trích của ai thì mời trích lại nguyên văn.

Chán quá. Thì là em đưa ra trong bài của em.
Cụ nói phụ huynh phê phán sách phần đông là do không có chuyên môn, không có hiểu biết. Thì em mới trả lời sách dạy bị chê ơn phần ngôn ngữ. Mà ngôn ngữ tiếng Việt thì phụ huynh nào học ít cũng 5 năm tiểu học, học nhiều thì mười mấy năm, còn sử dụng như tiếng mẹ đẻ thì ít cũng 20 năm. Thế mà lại chê người ta không có chuyên môn, không hiểu biết ( về tiếng Việt ?). Trừ khi bọn trẻ nó học một ngôn ngữ khác với tiếng Việt thì mới chê phụ huynh phản biện là không chuyên môn, không hiểu biết mà bàn đến chứ. Như vậy, nếu cụ bảo lưu cái quan điểm những người chê sách là không chuyên môn, không hiểu biết thì cụ phải đi chứng minh phần cụ đòi em chứng minh.

Thôi, em không giải thích nữa đâu. Nếu cụ vẫn không hiểu thì cụ cứ việc hiểu cái cụ hiểu, em hiểu cái em hiểu.

 

[Trương tam phong]

Em giờ vẫn bảo lưu quan điểm là cái vuông tròn ấy không thực tế! Tiếng việt vốn đã có nhiều lợi thế nên không cần tượng hình hóa làm gì.

Tôi lại cho rằng đấy là 1 sáng kiến hay của ông Đại. Tôi rất thích 3 hình đó. Trời tròn , đất vuông. Tròn là compa, là Quy, vuông là ê ke, là Củ. Còn hình tam giác ,là số 3. Không phải ngẫu nhiên mà Chúa có 3 ngôi, Phật có Tam thân tam thế, Đạo có Tam Thanh, Tam sinh vạn vật.
Tôi không rõ HNĐ đạo đức của ông ta ra sao , nhưng việc ông ta lựa chọn mấy cái hình này rất là hợp đạo lý.

 

[Trương tam phong]

Quyển sách có 172 trang sẽ nặng hơn quyển sách có 71 trang. Tiền mua sách thì không rõ nhưng tiền giấy thì sẽ nhiều hơn chắc chắn. Và chắc chắn trẻ con cũng phải còng lưng mà mang sách.