[Funland] Thi cấp 3-2023: Vài chữ cho 2k9, biết đâu các cụ cần!

[Thuem]

Tụi nhóc 2k8 vừa xong cuộc đua có thể nói căng thẳng nhất thời học sinh, với chút ít kinh nghiệm thực tế và thống kê vài năm qua, em xin phép có vài lời, biết đâu có ích gì đó cho tụi nhỏ 2k9. Đây là góc nhìn chủ quan, hạn chế của em, nếu không phù hợp hay lệch pha mong các cụ thông cảm ạ!
* Về năng lực của các cháu, hết lớp 8 phản ánh khá đầy đủ rồi, phụ huynh cần tự đánh giá và có thể xin thêm ý kiến của các giáo viên đã dạy con mình. Việc này rất quan trọng trong việc định hướng trong năm lớp 9.
** Sau khi xác định được năng lực của tụi nhỏ, cần tìm hiểu mong muốn của chúng (tầm này không nhiều cháu xác định rõ được mình muốn gì) khi vào C3 và xa hơn là thi ĐH, sau đó xác định khoảng điểm 3 môn mà cháu nhà có thể đạt được rồi so với điểm trung bình các trường định thi.
*** Việc xác định được mục tiêu sớm và đi theo lộ trình khá có ích. Đến đây thì có nhiều nhóm khác nhau, nhưng em nói về 3 nhóm chính:
1. nhóm các cháu có tố chất và năng lực tốt, học đều đã thể hiện qua vài năm C2 (vd môn Toán cho dễ: thường xuyên ổn định mức 9 đổ lên, ĐẶC BIỆT là các bài thi 90 phút giữa kỳ và cuối kỳ là các bài thi đánh giá sát năng lực nhất): ngoài bám sát nắm chắc kiến thức theo đề của Sở nên tìm các chỗ học thi chuyên sớm NẾU cháu và gia đình muốn.
2. nhóm các cháu học được nhưng chưa ổn định, chưa có tố chất rõ ràng ở môn nào (vẫn vd Toán: các bài thi 90 phút giữa và cuối kỳ lúc có thể 8,5-9 nhưng có khi chỉ 7-7,5), các cháu này nên tập trung bám sát nội dung thi Sở cho tốt, chưa nên học chuyên sớm. Nếu hết kỳ 1 đã ổn định mức 9, sau Tết vẫn bám sát thi Sở và đá thêm chút chuyên nếu muốn, nhưng vẫn nhớ mục tiêu chính là thi đề Sở chắc 3 môn.
3. nhóm này khá giống các cháu nhóm 2, tuy nhiên có năng khiếu môn nào đó, và gia đình tự tin cháu sẽ đỗ chuyên nào đó về môn này, đương nhiên sẽ tập trung cao môn này rồi.

Trong 3 nhóm trên thì nhóm 2 chiếm khá nhiều và băn khoăn nhất là nhóm này; qua vài năm quan sát em thấy đáng tiếc cho nhiều cháu nhóm 2 vì không kiên định, vì hay thay đổi mục tiêu mà thi xong không đạt nguyện vọng trong tiếc nuối.
Cụ thể: có thể do bản thân cháu hay gia đình rất thích chuyên nào đó nên quá chú trọng mục tiêu này, cho học thi chuyên quá sớm. VD: muốn thi chuyên Lý, vậy ngoài học 3 môn Sở, lại học thêm Lý, học thêm cả Toán chuyên (để thi điều kiện chuyên ĐH), vậy là thời gian bị phân chia nhiều, học hành áp lực mệt mỏi và nhiều cháu thi chuyên không đạt, thi Sở 3 môn cũng chỉ ở mức khá, không đỗ công lập top10 (mà nếu chỉ tập trung thi Sở thì hoàn toàn có thể), đành vé vớt ở công nhóm 3 hoặc học tư không theo mong muốn ban đầu của các cháu và gia đình.
Các nhóm khác em không bàn, với ít dòng trên, hy vọng có thể có ích gì đó cho các cụ mợ có tụi nhỏ 2k9 thi hè tới.
Chúc các cháu đạt mục tiêu!

 

[VCHDHN]

Rất hữu ích. Việc sát sao với khả năng học, điểm số... khá q trọng khi đ ký ng vọng.

 

[LiKaShing]

Tụi nhóc 2k8 vừa xong cuộc đua có thể nói căng thẳng nhất thời học sinh, với chút ít kinh nghiệm thực tế và thống kê vài năm qua, em xin phép có vài lời, biết đâu có ích gì đó cho tụi nhỏ 2k9. Đây là góc nhìn chủ quan, hạn chế của em, nếu không phù hợp hay lệch pha mong các cụ thông cảm ạ!
* Về năng lực của các cháu, hết lớp 8 phản ánh khá đầy đủ rồi, phụ huynh cần tự đánh giá và có thể xin thêm ý kiến của các giáo viên đã dạy con mình. Việc này rất quan trọng trong việc định hướng trong năm lớp 9.
** Sau khi xác định được năng lực của tụi nhỏ, cần tìm hiểu mong muốn của chúng (tầm này không nhiều cháu xác định rõ được mình muốn gì) khi vào C3 và xa hơn là thi ĐH, sau đó xác định khoảng điểm 3 môn mà cháu nhà có thể đạt được rồi so với điểm trung bình các trường định thi.
*** Việc xác định được mục tiêu sớm và đi theo lộ trình khá có ích. Đến đây thì có nhiều nhóm khác nhau, nhưng em nói về 3 nhóm chính:
1. nhóm các cháu có tố chất và năng lực tốt, học đều đã thể hiện qua vài năm C2 (vd môn Toán cho dễ: thường xuyên ổn định mức 9 đổ lên, ĐẶC BIỆT là các bài thi 90 phút giữa kỳ và cuối kỳ là các bài thi đánh giá sát năng lực nhất): ngoài bám sát nắm chắc kiến thức theo đề của Sở nên tìm các chỗ học thi chuyên sớm NẾU cháu và gia đình muốn.
2. nhóm các cháu học được nhưng chưa ổn định, chưa có tố chất rõ ràng ở môn nào (vẫn vd Toán: các bài thi 90 phút giữa và cuối kỳ lúc có thể 8,5-9 nhưng có khi chỉ 7-7,5), các cháu này nên tập trung bám sát nội dung thi Sở cho tốt, chưa nên học chuyên sớm. Nếu hết kỳ 1 đã ổn định mức 9, sau Tết vẫn bám sát thi Sở và đá thêm chút chuyên nếu muốn, nhưng vẫn nhớ mục tiêu chính là thi đề Sở chắc 3 môn.
3. nhóm này khá giống các cháu nhóm 2, tuy nhiên có năng khiếu môn nào đó, và gia đình tự tin cháu sẽ đỗ chuyên nào đó về môn này, đương nhiên sẽ tập trung cao môn này rồi.

Trong 3 nhóm trên thì nhóm 2 chiếm khá nhiều và băn khoăn nhất là nhóm này; qua vài năm quan sát em thấy đáng tiếc cho nhiều cháu nhóm 2 vì không kiên định, vì hay thay đổi mục tiêu mà thi xong không đạt nguyện vọng trong tiếc nuối.
Cụ thể: có thể do bản thân cháu hay gia đình rất thích chuyên nào đó nên quá chú trọng mục tiêu này, cho học thi chuyên quá sớm. VD: muốn thi chuyên Lý, vậy ngoài học 3 môn Sở, lại học thêm Lý, học thêm cả Toán chuyên (để thi điều kiện chuyên ĐH), vậy là thời gian bị phân chia nhiều, học hành áp lực mệt mỏi và nhiều cháu thi chuyên không đạt, thi Sở 3 môn cũng chỉ ở mức khá, không đỗ công lập top10 (mà nếu chỉ tập trung thi Sở thì hoàn toàn có thể), đành vé vớt ở công nhóm 3 hoặc học tư không theo mong muốn ban đầu của các cháu và gia đình.
Các nhóm khác em không bàn, với ít dòng trên, hy vọng có thể có ích gì đó cho các cụ mợ có tụi nhỏ 2k9 thi hè tới.
Chúc các cháu đạt mục tiêu!

Cụ lo cái gì. Câi tuổi kỷ sửu sau này sẽ nổi danh thiên hạ. Nhiều đứa sẽ lên ông lên sếp, thậm chí đứng đầu thiên hạ. Cùng lắm khó khăn hết tuổi 24 còn sau này cứ thế thẳng tiến.

 

[matizvan2009]

Em dân quê. Gái 2k9 có vẻ ổn.
Nó học như điên.

 

[Thuem]

Em dân quê. Gái 2k9 có vẻ ổn.
Nó học như điên.

Tụi nhóc Hà Nội thôi cụ, vì loanh quanh nội thành tầm 5 cháu lớp 9 thì chỉ 2 cháu có chỗ lên 10 công lập, và tỉ lệ vài năm tới còn căng hơn, chứ ĐN và các tỉnh khác vẫn nhẹ nhàng lắm

 

[QD092000]

Căng nhỉ.
Nhóc nhà e bắt đầu tham gia tuyển hóa quận đây. Ko biết rồi thi đc chuyên hóa CVA, TN hay SP ko mà vẫn phải đua công lập ?
Mà e xác định rồi, ko công thì tư và miễn là con thích và ko quá xa nhà.

 

[Khang02102014]

Các cụ cứ căng với thằng. Chứ em thì phình phường, con em mới thi đây, Chả phải áp lực

 

[Thuem]

Tầm Tết, rục rịch nguyện vọng, nhiều cháu thấy bạn bè thi chuyên, cũng muốn thi cho vui, phụ huynh đồng ý và nghĩ: cứ học thêm, VD học thêm Toán chỗ các thầy luyện chuyên, không bổ ngang thì cũng bổ dọc, cùng là Toán 9 cơ mà! Rồi đá thêm tẹo Lý chuyên nữa thi 1 thể đằng nào cũng học Toán rồi.
Rất không tốt nếu các cháu ở nhóm 2, nên cân đối cho phù hợp ạ.
Nhiều trường hợp nhóm 2 sau 1 2 tháng luyện chuyên, thời gian sức lực bị phân chia nhiều, kết quả khảo sát đề Sở giảm rõ rệt, mà lúc đó còn vài tháng là thi, có dám can đảm dứt ra để về quỹ đạo cũ hay vẫn cố quá sức ở 2 mặt trận.

 

[landaumuaxe]

Oánh dấu, nhà e có 2k9

 

[mattroihong]

Nhìn điểm thi vừa qua e thấy rất nhiều bạn hình như thi chuyên cho vui. Điểm công lập toàn 45,46 mà chuyên thì 2-5đ, nhà e chia sẻ chút vì con nó đỗ ams rồi thì có mấy kinh nghiệm sau để lưu ý:
- Đầu tiên bọn nó phải có khát khao vào chuyên đã chứ gia đình ko ép đc gì đâu, cái này phụ thuộc vào môi trường học khi các bạn trong lớp đều muốn vào chuyên.
- Khi đã có mục tiêu thì phải chọn được thầy giỏi để học, việc đó cực kì quan trọng gần như quyết định đến đỗ hay trượt. E thừa nhận ở hn mỗi môn chuyên chỉ có 1-2 gv đảm đương tốt. Em đã phải dùng đủ cách để xin đc 1 slot vào lớp cô dạy môn chuyên cho con thi mất 3 tháng mới đc.
- Tư duy và quyết tâm của các bạn khi đã có mục tiêu và đc bố mẹ chọn thầy giỏi. Con nhà em học chuyên Anh nhưng đến lớp 9 nó quay xe sang thi chuyên Địa, gia đình sốc vì đã cho học Anh rất nhiều, thầy cô khuyên thế nào cũng không nghe vì nó học Anh rất tốt. Thế là lại chạy xin lớp luyện thi chuyên Địa. Giờ nó bảo hồi đó khi đánh giá khả năng đỗ Ams Anh là rất khó, chỉ đủ trình Cnn là cùng nhưng mục tiêu đã chọn Ams rồi nên nó quay xe luôn, bọn trẻ giờ khôn hơn chúng ta nghĩ và nên tôn trọng qđ của nó.

 

[arsenal7]

E muốn cho con thi vào trường công top10 vd như cầu giấy chả hạn mà ko có hộ khẩu cg thì có dc thi ko cc nhỉ

 

[Thuem]

Nhìn điểm thi vừa qua e thấy rất nhiều bạn hình như thi chuyên cho vui. Điểm công lập toàn 45,46 mà chuyên thì 2-5đ, nhà e chia sẻ chút vì con nó đỗ ams rồi thì có mấy kinh nghiệm sau để lưu ý:
- Đầu tiên bọn nó phải có khát khao vào chuyên đã chứ gia đình ko ép đc gì đâu, cái này phụ thuộc vào môi trường học khi các bạn trong lớp đều muốn vào chuyên.
- Khi đã có mục tiêu thì phải chọn được thầy giỏi để học, việc đó cực kì quan trọng gần như quyết định đến đỗ hay trượt. E thừa nhận ở hn mỗi môn chuyên chỉ có 1-2 gv đảm đương tốt. Em đã phải dùng đủ cách để xin đc 1 slot vào lớp cô dạy môn chuyên cho con thi mất 3 tháng mới đc.
- Tư duy và quyết tâm của các bạn khi đã có mục tiêu và đc bố mẹ chọn thầy giỏi. Con nhà em học chuyên Anh nhưng đến lớp 9 nó quay xe sang thi chuyên Địa, gia đình sốc vì đã cho học Anh rất nhiều, thầy cô khuyên thế nào cũng không nghe vì nó học Anh rất tốt. Thế là lại chạy xin lớp luyện thi chuyên Địa. Giờ nó bảo hồi đó khi đánh giá khả năng đỗ Ams Anh là rất khó, chỉ đủ trình Cnn là cùng nhưng mục tiêu đã chọn Ams rồi nên nó quay xe luôn, bọn trẻ giờ khôn hơn chúng ta nghĩ và nên tôn trọng qđ của nó.

Em đang muốn nói đến các trường hợp ngược lại, tức là nên can/khuyên không thi chuyên chứ không phải ép thi chuyên. Phụ huynh và thầy cô là những người sát sao với con, đánh giá khách quan sức học của các cháu mà phân tích lợi hại của việc ôn nhiều thứ không phù hợp năng lực dẫn đến 2 hướng đều không tốt, rất đáng tiếc so với việc tập trung vào 1 thứ trong tầm tay.
Còn về dạy học nói chung và luyện chuyên nói riêng, cũng như HLV trong thể thao, chúng em tự nhận chỉ là phụ, cầu thủ ra sân mới là chính, quyết định phần lớn kết quả trận đấu ạ.

 

[LuckyCar]

- Đầu tiên bọn nó phải có khát khao vào chuyên đã chứ gia đình ko ép đc gì đâu, cái này phụ thuộc vào môi trường học khi các bạn trong lớp đều muốn vào chuyên.
- Khi đã có mục tiêu thì phải chọn được thầy giỏi để học, việc đó cực kì quan trọng gần như quyết định đến đỗ hay trượt. E thừa nhận ở hn mỗi môn chuyên chỉ có 1-2 gv đảm đương tốt. Em đã phải dùng đủ cách để xin đc 1 slot vào lớp cô dạy môn chuyên cho con thi mất 3 tháng mới đc.

Gạch đầu dòng 1 của cụ thì em hoàn toàn đồng ý, dù con em thuộc loại chả thấy nó biểu hiện ra là thích cái gì chứ đừng nói là khát khao.

Gạch đầu dòng thứ 2 của cụ thì em lại cho là sản phẩm của marketing thôi, làm gì mà chỉ có 1-2 giáo viên đảm đương được cho mỗi môn chuyên. VD con nhà em, học trường làng từ lớp 1-9, không đi học thêm, kể cả học thêm buổi chiều ở trường. Em tự dạy con môn toán bằng kinh nghiệm học 30 năm trước, thi vẫn ngon lành.

 

[LuckyCar]

E muốn cho con thi vào trường công top10 vd như cầu giấy chả hạn mà ko có hộ khẩu cg thì có dc thi ko cc nhỉ

Được cụ ạ, khi đăng ký thi có thể đổi khu vực thi, năm nay là như vậy.

 

[Thuem]

E muốn cho con thi vào trường công top10 vd như cầu giấy chả hạn mà ko có hộ khẩu cg thì có dc thi ko cc nhỉ

Được cụ ơi, cụm thi CG - DD - TX 3 quận, nếu cụ có hộ khẩu 1 trong 3 quận này là NV1 Cầu Giấy được. Còn nếu không có thì đặt duy nhất 1 nguyện vọng, khi đó thì được thi bất kỳ đâu trong thành phố.

 

[NewVegas]

Gạch đầu dòng 1 của cụ thì em hoàn toàn đồng ý, dù con em thuộc loại chả thấy nó biểu hiện ra là thích cái gì chứ đừng nói là khát khao.

Gạch đầu dòng thứ 2 của cụ thì em lại cho là sản phẩm của marketing thôi, làm gì mà chỉ có 1-2 giáo viên đảm đương được cho mỗi môn chuyên. VD con nhà em, học trường làng từ lớp 1-9, không đi học thêm, kể cả học thêm buổi chiều ở trường. Em tự dạy con môn toán bằng kinh nghiệm học 30 năm trước, thi vẫn ngon lành.

Cụ không nghĩ là nếu có thầy giáo tốt thì con cụ còn phát triển hơn nữa à?

 

[Yeuaibaygio]

Gạch đầu dòng 1 của cụ thì em hoàn toàn đồng ý, dù con em thuộc loại chả thấy nó biểu hiện ra là thích cái gì chứ đừng nói là khát khao.

Gạch đầu dòng thứ 2 của cụ thì em lại cho là sản phẩm của marketing thôi, làm gì mà chỉ có 1-2 giáo viên đảm đương được cho mỗi môn chuyên. VD con nhà em, học trường làng từ lớp 1-9, không đi học thêm, kể cả học thêm buổi chiều ở trường. Em tự dạy con môn toán bằng kinh nghiệm học 30 năm trước, thi vẫn ngon lành.

Em lại thấy tố chất, năng lực quan trọng hơn khát khao.
Những đứa có năng lực, học đâu hiểu đấy, kiến thức vào nó như nước vào ruộng cạn thì thi chuyên, thậm chí đỗ chuyên là đương nhiên, chả phải nghĩ.
Còn những đứa khát khao (tuổi chúng nó ít đứa khát khao đúng nghĩa, có lẽ chỉ là thi cho bằng bạn bằng bè) mà học trầy trật thì đỗ chuyên học theo các bạn cũng khổ lắm.
Chỗ em đề chuyên phân hóa rất cao, các cháu học tốt dạng học đều thì chỉ đạt tầm 5,5 đổ xuống thôi. 7 điểm chuyên trở lên là giỏi rồi.

 

[LuckyCar]

Cụ không nghĩ là nếu có thầy giáo tốt thì con cụ còn phát triển hơn nữa à?

Có thể, nhưng cái gì cũng có giá của nó cụ ạ, thời gian, công sức, tiền bạc, và nhất là có thể sai hướng so với mục tiêu mà không biết ạ.

 

[LuckyCar]

Em lại thấy tố chất, năng lực quan trọng hơn khát khao.
Những đứa có năng lực, học đâu hiểu đấy, kiến thức vào nó như nước vào ruộng cạn thì thi chuyên, thậm chí đỗ chuyên là đương nhiên, chả phải nghĩ.
Còn những đứa khát khao (tuổi chúng nó ít đứa khát khao đúng nghĩa, có lẽ chỉ là thi cho bằng bạn bằng bè) mà học trầy trật thì đỗ chuyên học theo các bạn cũng khổ lắm.
Chỗ em đề chuyên phân hóa rất cao, các cháu học tốt dạng học đều thì chỉ đạt tầm 5,5 đổ xuống thôi. 7 điểm chuyên trở lên là giỏi rồi.

Điều này em hoàn toàn nhất trí với cụ, chỉ là tố chất là cái không, hoặc rất ít thay đổi được nên em không bàn đến.

 

[Nam việt nam]

Tụi nhóc Hà Nội thôi cụ, vì loanh quanh nội thành tầm 5 cháu lớp 9 thì chỉ 2 cháu có chỗ lên 10 công lập, và tỉ lệ vài năm tới còn căng hơn, chứ ĐN và các tỉnh khác vẫn nhẹ nhàng lắm

Hà nội các cụ cho các cháu học trường chuyên với cả qt, trường công để cho con nhà nghèo, ko có đk học