[Funland] Lương giảng viên đại học ở Hà Nội giờ bao nhiêu 1 tháng các bác?

[bahongbeo]

cụ hỏi lương hay hỏi lậu

em chia ra lương và lậu, lương cụ bao nhiu? lâu bn ạ

 

[vodka stella]

em chia ra lương và lậu, lương cụ bao nhiu? lâu bn ạ

làm theo năng lực, hưởng theo hiệu quả cụ ạ

 

[Xeieu]

Chả thấy cụ gv nào chỉ có lương không

 

[Duy liệu]

Lương bgio wan trọng gì đâu lương ở đây lúc nào chả ae với chị lậu

 

[bahongbeo]

làm theo năng lực, hưởng theo hiệu quả cụ ạ

trông cụ gian lắm đấy nhé

 

[quanghungle]

cháu hóng cm

 

[sangonhapkhau]

ở đâu cũng vậy, ai năng động có năng lực hơn là ok

 

[deeplearning]

Đồng ý là cơ hội có cho nhiều người.
Nhưng nếu nói cho số đông giảng viên thì cơ hội đó không nhiều. Cơ bản số lượng giảng viên ở các trường công là rất nhiều (cả trăm nghìn), số ở mấy trường nhóm riêng như VGU, DTU,...là ít thôi (chỉ mấy nghìn). Còn về nghiên cứu thì có nhiều đề tài làm thật, có lương chuyên môn thật (Nafo là một trong số đó), nhưng chỉ là muối bỏ bể so với nhu cầu nghiên cứu thực của các giảng viên. Đáng lẽ về mặt công bằng cơ hội thì chúng ta phải tạo được cơ hội nghiên cứu với hàng chục nghìn đề tài với kinh phí hợp lý và cách quản lý tốt, ít nhất cũng như Nafo,...
Vì vậy về cơ bản thu nhập của giảng viên là khá thấp (cái phần đỏ ở trên là cực nhiều chứ không phải là một số đâu) - vấn đề ở đây không phải do giảng viên không cố gắng mà do cơ chế không tạo điều kiện cho người ta, bản chất của lương không được đảm bảo, vì vậy em không đồng ý "điều đó hợp tự nhiên". Phải thẳng thắn nhìn nhận là lỗi của hệ thống lương nói riêng và cơ chế sử dụng lao động nói chung.

Em thì lâu không quan tâm NC ở VN ra sao nhưng theo em biết quỹ Nafosted vẫn thừa tiền cấp cho các đề tài nhưng số người apply được không nhiều. Lí do thì chủ yếu ở người apply vì tiêu chí khá rõ ràng. Ở khía cạnh khác với NS NCKH hạn hẹp như ở VN thì không thể nào tạo ra số lượng đề tài lớn ở các cấp rồi dẫn đến thất thoát (thực tế các đề tài NCKH ở VN trải từ cấp trường đến cấp NN tất nhiên tiền đề tài là ít, và kết quả đa số cho vào hòm, kể cả viết paper cũng không thể viết nổi). Nếu giờ cứ bàn cơ chế thì lại quay lại bài toán chicken-egg. Theo em cơ hội chỉ cần có còn lại các GV phải chiến đấu mà dành lấy, cố gằng thì phải đạt được chứ cố gắng mà không đạt được coi như đầu tư thất bại, làm lại từ đầu.

Thực tế là bên Tây thì nhiều Prof cũng không xin nổi đề tài, sống bằng lương dạy, trường trả có định mức rồi chứ đòi cũng không được. Nhiều trường đội ngũ thợ dạy Lecturer lương còn thảm nữa nên theo em lương 10-12tr/1tháng cho một người chỉ dạy 10-15h/tuần (18-20 tiết/tuần) là OK.

 

[CAP_bl]

Em thì lâu không quan tâm NC ở VN ra sao nhưng theo em biết quỹ Nafosted vẫn thừa tiền cấp cho các đề tài nhưng số người apply được không nhiều. Lí do thì chủ yếu ở người apply vì tiêu chí khá rõ ràng. Ở khía cạnh khác với NS NCKH hạn hẹp như ở VN thì không thể nào tạo ra số lượng đề tài lớn ở các cấp rồi dẫn đến thất thoát (thực tế các đề tài NCKH ở VN trải từ cấp trường đến cấp NN tất nhiên tiền đề tài là ít, và kết quả đa số cho vào hòm, kể cả viết paper cũng không thể viết nổi). Nếu giờ cứ bàn cơ chế thì lại quay lại bài toán chicken-egg. Theo em cơ hội chỉ cần có còn lại các GV phải chiến đấu mà dành lấy, cố gằng thì phải đạt được chứ cố gắng mà không đạt được coi như đầu tư thất bại, làm lại từ đầu.

Thực tế là bên Tây thì nhiều Prof cũng không xin nổi đề tài, sống bằng lương dạy, trường trả có định mức rồi chứ đòi cũng không được. Nhiều trường đội ngũ thợ dạy Lecturer lương còn thảm nữa nên theo em lương 10-12tr/1tháng cho một người chỉ dạy 10-15h/tuần (18-20 tiết/tuần) là OK.

Đúng là làm NC nghiêm túc thì không phải giảng viên nào cũng làm được. Nhưng cũng không phải ít người có khả năng để đến mức quỹ còn thừa tiền đâu. Về cơ bản em tin là các giảng viên trẻ, ThS. nghiêm túc trở lên đều có thể học và dần dần làm NC được. Nhưng phần nhiều họ không có cơ hội, và sau này họ bị đào tạo để làm NC dởm. Cái này khởi đầu là cơ chế đấy, và nếu không thay đổi từ gốc thì không bao giờ chúng ta khá được. Đúng là kinh phí dành cho NC của chúng ta ít, nhưng nếu cụ biết được trong cái ít ỏi đó, thì phần khá lớn bị dành cho những NC ở các tỉnh, phần không ít nữa là dành cho các chương trình ưu tiên riêng,... Trừ đi, còn lại cực kỳ ít để chia cho các đề tài từ cấp Trường đến NN. Và trong hầu hết các đề tài, tiếng nói chính không phải của các nhà khoa học - như thế tất nhiên dẫn đến kết cục như hôm nay: làm NC cho có, đề tài bỏ ngăn kéo, chỉ làm sao giải ngân đúng quy định là được.
Nói vậy để thấy không phải chuyện con gà-quả trứng đâu, mà nếu không giải quyết tận gốc thì không mong có kết quả tốt.
Kinh phí của chúng ta ít, dàn trải, cơ chế xin-cho, cơ chế hội đồng, ảnh hưởng của quan hệ,... Nafo là một phép thử, chưa thật suôn sẻ và chưa hẳn tốt với tất cả các ngành. Chừng nào ta có nhiều quỹ mở thì mới nói đến chuyện công bằng về cơ hội được.
Trở lại câu hỏi về thu nhập: đồng ý với cụ là 10tr/tháng với 400 giờ dạy/năm là mức thu nhập không quá thấp (nhưng đừng quên là để đạt mức này, người ta đã phải làm ít nhất 10năm, phấn đấu từ mức 3tr/tháng). Nhưng không đủ sống và không đủ nuôi gia đình. Và vì thế người giảng viên đó lại phải tìm cách cầy cuốc thêm để tăng thu nhập. Như vậy là chúng ta lãng phí, không sử dụng hết nhân lực đang có, đồng thời trả họ mức lương rẻ mạt. Chính đây là nghịch lý và lãng phí cực kỳ lớn của chúng ta.
Hiện nay em cho rằng với TS trẻ, dạy 400 giờ/năm, có hai bài báo, xứng đáng nhận 20 tr/tháng. Bài học của Hàn Quốc, Đài Loan rất rõ ràng. Đầu tư đúng cho giáo dục, đào tạo, sẽ nhận kết quả tốt sau 20 năm.

 

[cocolala]

nó cũng tùy trường cụ ơi! Lương chính rồi dạy thêm giờ các kiểu. Nhưng chịu khó thì cũng đc.

 

[HenryFord]

Phát triển ư? nghiên cứu khoa học ư? ở thiên đường thì tạm quên đi nhé, thằng cơ chế nó bảo thế.

 

[Moo Moo]

Em nghĩ chỉ có thể công bằng về cơ hội chứ làm sao có thể cào bằng về thu nhập được. Theo em biết nếu làm chủ đề tài NAFOSTED (một dạng làm thật ăn thật) thì mỗi tháng cũng kiếm được 15-20tr ngoài lương.

Nafosted giờ biến tướng cũng nhiều. Trong team gom vào một, hai ông bạn đang làm post ở nước ngoài. Paper thì ông trong nước đứng tên để nghiệm thu, xiền thì chia.

 

[toanbui]

Bao giờ bộ GD lại nghĩ ra trò gì khiến 100% sinh viên phải đi học thêm như hs phổ thông thì em mới tin giảng viên thu nhập 50 củ.
Bây giờ chỉ có dạy tại chức, trường Ẳng mới có thu nhập ấy.

 

[ngotiteo]

Chẳng là em ra trường được 1 vài năm rồi.
Cũng đi làm một vài nơi.
Vừa rồi có người quen nói là có muốn vào làm giảng viên trong trường QG ko
thì xin cho em.
Em bên Văn hóa xã hội, du lịch dịch vụ.
Em đắn đo suy nghĩ quá. Vì nếu có thì e cũng phải có chút "lệ phí" vào trường.
Mà cuộc sống em còn khó khăn, em lại còn một số gánh nặng trên vai lo cho gia đình.
Bây giờ vay chạy nếu xin được thì em chỉ sợ lương giảng viên 3 cọc 3 đồng sẽ ko đủ cho cuộc sống cơm áo gạo tiền rồi từ đó ảnh hưởng đến tâm lý giảng dạy.
Còn Em đi làm ngoài thì tháng được tầm mươi củ khoai.

Mong các bác tư vấn giùm em với!

cụ vào dạy mấy môn hót họt như toán cao cấp, nguyên lý, đại loại mấy môn chính chính là đều kiếm được tiền cả . còn lương giáo viên vài triệu không đủ đổ xăng ô tô

 

[ngotiteo]

Cụ mà nghĩ làm giảng viên để kiếm xiền để trả nợ tiền lệ phí vào trường giảng dạy thì éo nên vào làm giề cụ ạ, lương cụ đủ ăn mình cụ đã là may lắm roài, em thật vì em cũng GV ĐH. còn nếu kiếm của SV thì thôi, nhục lắm. cứ đi làm ngoài cho thanh thản đầu óc. nhưng nếu cụ xác định vào để giảng dạy nhưng kiếm tiền bằng chất xám của mình thì em ủng hộ.

gớm em đoán chắc cụ nghèo bỏ mịa. không phải xúc phạm, giờ các thầy cô toàn đi ô tô, mua nhà mặt đất. em là em cay mũi mấy thằng nhận tiền xong không giúp

 

[Breeze 91]

Lương thì có hạn như lậu thì dương vô cùng cụ nhé Em fun tý các cụ giảng viên đừng gạch đá em

 

[bomecutun]

Ơ em cũng thắc mắc vde nay bao lau nay??? Vậy chốt là bnhiu 1 tháng vậy cccm? Giang viên thông thương? Th.s? GS?

 

[deeplearning]

Nafosted giờ biến tướng cũng nhiều. Trong team gom vào một, hai ông bạn đang làm post ở nước ngoài. Paper thì ông trong nước đứng tên để nghiệm thu, xiền thì chia.

Chuyện này em cũng có nghe, nhưng bằng chứng thì em không biết (thực ra tra pub là có thể lần ra được nhưng mất thời gian). Tuy nhiên việc chia chác trong 1 team em nghĩ là bình thường. Ở Tây cũng thế, trong team có người làm NC, người viết báo, người đi họp hành xin tiền nên thành quả bài báo phải chia chung. Nếu cứ lấy lí do là ai làm trực tiếp thì có tên, như vậy cái ông đi xin tiền viết báo cáo chắc nghỉ luôn. Như thế chỉ làm được 1 dự án là team rã đám, ông xin tiền mà không có tiếng tăm, báo chí, thì lần sau xin ai cho, mấy ông làm NC tự thân mà đi kiếm tiền. Em nghĩ chuyện chia chác trong team là việc nội bộ, cái kết quả là bài báo của VN (ai làm thực sự là ?), có sản phẩm.

P/S: Mấy bác kiểu này chắc là lấy mấy cái kết quả NC cá nhân viết bài cho bạn ở VN thôi chứ lấy kết quả NC ở Tây cho bạn viết có mà ăn gạch đầy mồm luôn.

 

[Cau_ong_gioi]

Chẳng là em ra trường được 1 vài năm rồi.
Cũng đi làm một vài nơi.
Vừa rồi có người quen nói là có muốn vào làm giảng viên trong trường QG ko
thì xin cho em.
Em bên Văn hóa xã hội, du lịch dịch vụ.
Em đắn đo suy nghĩ quá. Vì nếu có thì e cũng phải có chút "lệ phí" vào trường.
Mà cuộc sống em còn khó khăn, em lại còn một số gánh nặng trên vai lo cho gia đình.
Bây giờ vay chạy nếu xin được thì em chỉ sợ lương giảng viên 3 cọc 3 đồng sẽ ko đủ cho cuộc sống cơm áo gạo tiền rồi từ đó ảnh hưởng đến tâm lý giảng dạy.
Còn Em đi làm ngoài thì tháng được tầm mươi củ khoai.

Mong các bác tư vấn giùm em với!

5tr/tháng bao gồm 1tr trợ cấp.

 

[Moo Moo]

Chuyện này em cũng có nghe, nhưng bằng chứng thì em không biết (thực ra tra pub là có thể lần ra được nhưng mất thời gian). Tuy nhiên việc chia chác trong 1 team em nghĩ là bình thường. Ở Tây cũng thế, trong team có người làm NC, người viết báo, người đi họp hành xin tiền nên thành quả bài báo phải chia chung. Nếu cứ lấy lí do là ai làm trực tiếp thì có tên, như vậy cái ông đi xin tiền viết báo cáo chắc nghỉ luôn. Như thế chỉ làm được 1 dự án là team rã đám, ông xin tiền mà không có tiếng tăm, báo chí, thì lần sau xin ai cho, mấy ông làm NC tự thân mà đi kiếm tiền. Em nghĩ chuyện chia chác trong team là việc nội bộ, cái kết quả là bài báo của VN (ai làm thực sự là ?), có sản phẩm.

P/S: Mấy bác kiểu này chắc là lấy mấy cái kết quả NC cá nhân viết bài cho bạn ở VN thôi chứ lấy kết quả NC ở Tây cho bạn viết có mà ăn gạch đầy mồm luôn.

Ý em là cái Nafosted dần dần cũng hoàn thành xong nhiệm vụ của nó (nâng cao số lượng công bố quốc tế). Giờ bắt đầu phải chuyển sang quan tâm đến hiệu quả thu lại về mặt khoa học lý thuyết hay ứng dụng ở Việt Nam rồi.

Cái chỗ PS của cụ là đương nhiên, các bạn tham gia từ nước ngoài em nghĩ thừa đủ năng lực cũng như kinh nghiệm để tranh gặp phiền phức