[Funland] Giáo viên vậy lý không hiểu gì về vật lý

[Robin9]

Nhiều cụ không có tư duy tranh luận kiểu không tranh luận, không biện luận, không dẫn chứng, chỉ chửi thôi. Kiến thức cơ bản nếu quên thì google.

https://vi.wikipedia.org/wiki/Sóng

dành cho cụ nào đọc được tiếng Anh thì đầy đủ hơn.
https://en.wikipedia.org/wiki/Wave

Sóng lại có 2 loại sóng, sóng cơ học và sóng điện từ. Sóng cơ học thì cần môi trường để truyền dao động, sóng điện từ không cần, khác nhau về bản chất. Ví dụ sóng cơ học là sự dao động, trong không khí nó dao động các phần tử không khí (bao gồm nhiều loại phân tử), vậy nhìn làm sao. Sóng điện từ là dao động của các hạt mang điện, thì nhìn làm sao. Sóng trên mặt nước là sóng cơ học nhìn thấy được nên không trực quan để giảng cho học sinh. Vậy khi đưa khái niệm tranh luận phải khu trú vào loại nào mà tranh luận chứ.

 

[Single_star]

em thì cũng không chiên da vật lý . nhưng em thấy thớt của cụ này mở ra tính giải trí khá cao ạ nên em còm ủn thớt để hóng

 

[DuongHL]

Em dốt lý nhưng như ánh sáng truyền theo đg thẳng chứ đâu phải dạng sóng cụ nhề
Kể ra với người dốt lý như tôi thì ô thớt mở bài này có lý
Ngay từ hồi cấp 3 Thầy dạy cũng chỉ biết lôi câu chữ trong sách ra phệt vào tai mấy thằng ngồi dưới chứ chúng nó biết vặn vẹo khéo Thầy cũng tịt
Làm Thầy nó sướng ở cái chỗ đi chém gió cho những thằng chưa biết gì nên ko lo bị bật lại

Em nhớ không nhầm thì ánh sáng là sóng điện từ
Mà sóng thì phải có tính chất của...sóng chứ

 

[tuananh072012]

Em nhớ không nhầm thì ánh sáng là sóng điện từ
Mà sóng thì phải có tính chất của...sóng chứ

Em vừa vỡ ra là dùng từ " sóng " cho các hiện tượng điện từ , ánh sáng dễ gây hiểu lầm , đặc biệt với bối cảnh Thầy dạy kiểu con vẹt thì ko ít người hiểu lơ mơ về tính chất sóng của điện từ , ánh sáng .... nhưng do tiện và ko còn từ nào khác nên họ đã gán

 

[thangmh]

Em dốt lý nhưng như ánh sáng truyền theo đg thẳng chứ đâu phải dạng sóng cụ nhề
Kể ra với người dốt lý như tôi thì ô thớt mở bài này có lý
Ngay từ hồi cấp 3 Thầy dạy cũng chỉ biết lôi câu chữ trong sách ra phệt vào tai mấy thằng ngồi dưới chứ chúng nó biết vặn vẹo khéo Thầy cũng tịt
Làm Thầy nó sướng ở cái chỗ đi chém gió cho những thằng chưa biết gì nên ko lo bị bật lại

Ánh sáng cũng là sóng điện từ mà cụ, nhà cháu nhớ là lưỡng tính sóng hạt

 

[Ngoc Anh 95]

Nhầm lẫn là chuyện bình thường mà . Có khi giáo viên cũng được học như vậy

 

[Ngo Rung]

Câu chữu cãi nhau khiếp quá, về hình tượng thì song điện từ nó dập dờn như song đại dương that nhưng khác song đại dương là cái song đại dương nó chạy that, lấy cái phao đánh dấu là rõ.
Sóng điện từ là sóng dọc: nó giống dao động của day thường khi ta cầm một đầu dây thừng vẩy mạnh một phát, sẽ xuất hiện sự nhấp nhô của dây thừng và sự nhấp nhô này chạy theo chiều dọc của sợi dây, tuy nhiên từng đoạn của sợi dây không hề nhúc nhích chạy ra xa ta mà chỉ di chuyển theo trục dọc (giả thuyết sợi dây nằm ngang tuyệt đối). Sóng nhấp nhô cảm giác như chạy dọc dây và tắt ở đầu kia, đó chính là năng lượng từ tay ta làm các phần tử dây thừng dao động tại chỗ và truyền năng lượng sang bên cạnh.
Chủ thớt kahr năng học Tây về sắp xin vào làm giáo viên à, học them 1 khóa về giai rụt đi, học trên mạng làm chi hè.

Lão công toi roài, iem chưa thấy có công bố nào về "ngâm kiú sự học của lợn" cả

 

[Ngo Rung]

Em vừa vỡ ra là dùng từ " sóng " cho các hiện tượng điện từ , ánh sáng dễ gây hiểu lầm , đặc biệt với bối cảnh Thầy dạy kiểu con vẹt thì ko ít người hiểu lơ mơ về tính chất sóng của điện từ , ánh sáng .... nhưng do tiện và ko còn từ nào khác nên họ đã gán

Nguyên tắc sóng đi qua được vật thể thì vật thể đó < 1/4 bước sóng. Ánh sáng cũng đi vòng được qua các vật thế đáp ứng điều kiện như vậy. Tuy nhiên bước sóng ánh sáng quá nhỏ nên cụ nghĩ là nó đi thẳng thôi.
Bằng chứng ánh sáng là sóng chính là hiện tượng nhiễu xạ, giao thoa, cộng hưởng công nghệ Laser chính là ứng dụng hiện tượng cộng hưởng sóng đó

 

[Phucghe]

Nguyên tắc sóng đi qua được vật thể thì vật thể đó < 1/4 bước sóng. Ánh sáng cũng đi vòng được qua các vật thế đáp ứng điều kiện như vậy. Tuy nhiên bước sóng ánh sáng quá nhỏ nên cụ nghĩ là nó đi thẳng thôi.
Bằng chứng ánh sáng là sóng chính là hiện tượng nhiễu xạ, giao thoa, cộng hưởng công nghệ Laser chính là ứng dụng hiện tượng cộng hưởng sóng đó

Cụ làm ngành gì mà kiến thức VL khá vậy.

 

[Ngo Rung]

Cụ làm ngành gì mà kiến thức VL khá vậy.

Kiến thức phổ thông cụ ei

 

[Phucghe]

Kiến thức phổ thông cụ ei

Phổ thông mà nhớ như vừa học xong thì phục cụ đấy. Hay cụ vừa tốt nghiệp cấp 3

 

[K3_52.21]

Sóng trong vật lý có đầy đủ tính chất của sóng trên mặt nước, nhưng điều đó không có nghĩa là sóng trên mặt nước có đầy đủ các tính chất của sóng trong vật lý; người ta sử dụng sóng trên mặt nước để dễ dàng giải thích cho người mới học mà thôi, chứ thực chất là chưa ai có thể nhìn ra được hình dáng thật của các loại sóng trong vật lý, chỉ biết là nó đi theo 1 đường thẳng tắp.

Cái sóng đi lên đi xuống mà cụ nhìn thấy trong sách hoặc trong màn hình vi tính thực chất là hình dáng vẽ trên biểu đồ toán học, dựa vào mức năng luợng của cái sóng đó ở những vị trí khác nhau. Trong biểu đồ nó chia ra làm nhiều ô kiểu như thang số, khi sóng lên cao tức là chỗ ý năng lượng của nó cao chứ thực chất là cái sóng đó không hề lên cao.

Kiểu như khi cụ nhìn thấy máy điện tâm đồ, lúc lên cao là do năng luợng lúc đó cao, lúc xuống thấp là do năng lượng của nó thấp. Nhìn không hề giống sóng điện trong sách.

Như cụ nói thì hình dạng của chúng dù ở đâu cũng phải như sóng nước mới đúng.

Sóng trong Vật lý với sóng trên mặt nước là clgt? Sóng là sự lan truyền của dao động. Sóng có nhiều dạng trong đó dạng cơ bản nhất các cháu được học có dạng hình sin do dao động điều hòa gây ra. Trong thực tế cuộc sống, thì sóng tồn tại ở nhiều dạng khác nhau và thường có sự chồng chập của nhiều sóng. Vì vậy, để muốn tìm một sóng nào đó người ta mới đẻ ra bộ lọc tần số. Nói tóm lại, đél ai mang cái sóng phức tạp trong cuộc sống vào dạy cho các cháu PT cả. Các cụ không nên chém chủ thớt. Đây là một sản phẩm bị lỗi của nền giáo dục nước nhà.

 

[Ngo Rung]

Phổ thông mà nhớ như vừa học xong thì phục cụ đấy. Hay cụ vừa tốt nghiệp cấp 3

Ngày này cách đây hơn 20 năm iem vừa làm lễ chia tay phổ thông cụ ợ

 

[Cụ Kéo]

Tiếp đi các cụ !
Em tranh thủ ôn lại kiến thức

 

[lmnam2003]

Thế bố mày giỏi bố mày phải bảo là bố dốt à lịt con mẹ thằng chó ?

Ơ, sao lại đến mức này rồi á. Sáng đọc thấy cụ đưa quan điểm cũng hay, tưởng đanh đá tẹo để tranh luận. Chủ đề đưa ra cố gắng dùng kiến thức chuyên gia để bảo vệ chứ ai lại đi chửi nhau, dao với súng ở đây.

 

[bmvv2b]

Không có gì là tuyệt đối cả, nay sai ,mai có thể đúng thế mới là khoa học

 

[Ngo Rung]

Tiếp đi các cụ !
Em tranh thủ ôn lại kiến thức

Cụ định ôn kiến thức gì? kỹ năng rải đinh, chọc lốp hay tháo bánh

 

[lmnam2003]

Ngày này cách đây hơn 20 năm iem vừa làm lễ chia tay phổ thông cụ ợ

Em dững 23 năm cơ ợ.

 

[Cụ Kéo]

Cụ định ôn kiến thức gì? kỹ năng rải đinh, chọc lốp hay tháo bánh

Vào thớt vật lý thì ôn kiến thức vật nhau mí chuẩn

 

[An_Vi]

Cụ này chăc vợ tên LÝ.