[Funland] Đi tìm lim không thấy, trò đi tự tử...

[Leonardodevince]

xưa thì năm nhất ĐH mới học lim, giờ C3 đã tính lim rồi...

Em không biết cụ học c3 thời nào chứ thời bọn em c3 ( năm 1997 ), vẫn học lim. Khi lên ĐH, học toán cao cấp cũng có lim.

 

[ubisapro]

ko có n -> đâu thì tìm Lim làm sao nhỉ?

 

[hahut]

Em không biết cụ học c3 thời nào chứ thời bọn em c3 ( năm 1997 ), vẫn học lim. Khi lên ĐH, học toán cao cấp cũng có lim.

em học 97-2000, sao chẳng nhớ tí gì nhỉ

 

[Gosu2016]

Muốn giàu có như Nhật, Hàn thì đương nhiên phải áp lực cao rồi. Áp lực thì từ cả gia đình chứ đâu riêng nhà trường. Nếu muốn con không phải chịu áp lực thì có thể cho nó học trường khác hoặc không cho nó đi học.

Toán học là để rèn tư duy, không nhất thiết phải ứng dụng thực tế.

Chả đâu kiến thức nặng như mình.
Mà các cụ ở đây học hết đại học rồi quay lại nhìn xem mấy cái lim liếc này áp dụng ntn?
Chưa kể các cháu học khối C, D.
Các cháu học đối phó rồi sau cũng quên sạch.

 

[hahut]

ko có n -> đâu thì tìm Lim làm sao nhỉ?

ờ, em có cảm giác có mỗi cụ nhận ra vấn đề ở đây. Các cụ quên sạch rồi mà còn cứ chém

 

[lâm duệ]

Vâng, và cái em thắc mắc là tại sao lại chỉ đổ cho giáo dục? Trong khi vụ này có cả trách nhiệm của gia đình.

Đồng ý với cụ.
Đừng quen cái tư duy chửi bới, nhắm mắt phê phán . Đổ cho GD là đổ cho ai?
Trong các vụ bê bối về GD gần đây trách nhiệm Gia đình lớn lắm. Không phải thầy cô nào cũng đáng bị chửi. Các thầy cô cũng là nạn nhân của xã hội, vì họ cũng sống trong XH của chúng ta.
Có 1 thực trạng cần nói là: SGK là định hướng về chuyên môn, nội dung giáo dục gần đây rất nhiều sạn, nhiều lỗi sai. Vì sao? Vì những người viết sách đều là "thân" với Bộ, thế mới được mời " trúng thầu" viết sách giáo khoa (SGK).
Hệt như showbiz, Xuân Hinh từng trả lời câu hỏi của khán giả "sao dạo này ông ít xuất hiện" rằng: "Truyền hình có mời đâu mà tôi xuất hiện". Casi "bắt tay" ấy làm hỏng nền giáo dục từ căn bản!!!

 

[WhiteGet]

Em dốt toán, nên chửa dám ô tô chởi, em hóng các cao nhân phân tích ợ.

 

[Sô lếch Mù]

Hại nhão quớ,thôi vứtcho trẻ quả bóng đá cho dễ hiểu

 

[Hai Toan]

Em dạy F1 nhà em là đi học đc điểm mấy cũng đc,nhưng dứt khoát phải trung thực,không đc nhìn bài,không đc dấu bố mẹ,nên thi thoảng thấy con bị điểm xấu cũng thấy vui.

 

[deeplearning]

Các cụ cho em hỏi là tìm Lim từ bài 1-4 với điều kiện (tập giá trị) nào của n thế. Em đọc đề xong éo hiểu luôn, nhà một tầng chứ không em nhảy lầu rồi.

 

[hbu082]

Chả đâu kiến thức nặng như mình.
Mà các cụ ở đây học hết đại học rồi quay lại nhìn xem mấy cái lim liếc này áp dụng ntn?
Chưa kể các cháu học khối C, D.
Các cháu học đối phó rồi sau cũng quên sạch.

em hồi c2,c3 toán thuộc dạng top đầu lớp.
mà giờ đọc mấy cái lim với lg như trên mây, chẳng nhớ cm gì cả, giờ chỉ 10 củ, trăm củ đếm chắc nhanh .
Thực ra những cái lim này ứng dụng nhiều cho vật lý, vật lý thì ứng dụng rất tốt cho thực tế, nhưng ở mình toàn lý thuyết suông, chẳng giải quyết cm gì cả.

 

[ngoc_phuong]

Toán học mà cụ yêu cầu vận dụng vào thực tế thì chắc chỉ cần học cộng trừ nhân chia thôi cụ

em kể cụ nghe.
1. Cách đây 10năm. E đi xe ra Bắc. Trên xe có mẹ con cậu bé người Thổ Nhĩ Kỳ. Trên xe vừa đi, cậu bé lấy sách ra học, hỏi mẹ. E để ý hỏi chuyện ( mẹ Việt, bố Thổ ) cậu bé học lớp 7 hay 8 gì đấy. Nhưng chương trình nó chỉ tương đương với lớp 3 của ta. Vẫn chỉ +, -.
Chuyện e thấy.
2. Em có ông bạn vong niên, năm nay hơn 70 ở bên Mĩ. Vẫn đi làm công nhân, kiểm kê hàng hóa. Ông bảo hàng về cả kiện, bắt mình đếm từng thùng 1. Tao đi 1 vòng quan sát ghi số thùng, nó không chịu. Phải đếm.
3. Vợ em học bên Nga. Nó bảo bọn sinh viên bên ấy học toán kém. Ko biết giải phương trình. Nhưng khi thực hành giải phẩu nó cực giỏi, mình học nói rất hay, cầm dao mổ thì run.

 

[ubisapro]

ờ, em có cảm giác có mỗi cụ nhận ra vấn đề ở đây. Các cụ quên sạch rồi mà còn cứ chém

E bây giờ nhìn lại món này cũng hoa hết cả mắt Ngày xưa cũng 1 thời ... giải toán xoành xoạch. Ôi thời gian

 

[deeplearning]

em kể cụ nghe.
3. Vợ em học bên Nga. Nó bảo bọn sinh viên bên ấy học toán kém. Ko biết giải phương trình. Nhưng khi thực hành giải phẩu nó cực giỏi, mình học nói rất hay, cầm dao mổ thì run.

Vợ cụ nói sao ấy, bọn Nga và Đông Âu nói chung là giỏi Toán mà giỏi về hiểu bản chất lý thuyết chứ không phải là giải bài tập như ở VN.

 

[Bomva]

Em thấy học mấy cái này ý nghĩa đấy chứ, học mãi xong không biết làm vào việc gì. Rồi đến một ngày em phát hiện ra ngành thiết kế - nội thất của em rất cần đến nó. Khi em bắt đầu mở xưởng sản xuất đồ gỗ Rồi ngày nào cũng phải tính Lim Lào, Lim Nam Phi, giờ thêm cả Lim Nam Mỹ

 

[Dũng Ốc]

ko có n -> đâu thì tìm Lim làm sao nhỉ?

Theo quy ước thì n -> vô cực. Cụ tham khảo thêm
http://giasualpha.edu.vn/?act=1103/vn/gia-su-mon-toan/gia-su-toan-lop-11-gioi-han-day-so/#.WtBjzohubIU

 

[toyennha]

Vậy là tiến Bộ lắm rồi. Thời giáo sư Lê Chí Viễn làm hiệu trưởng hs Nguyễn Khuyến đúng sướng. Ko cần lo nghĩ gì. Chỉ cần con nhà giàu và chịu được áp lực sẽ vào đại học. Thông minh hay ngu dốt vào Nguyễn Khuyến ra đều như nhau. Môn Toán thầy ra đề thầy giải bọn Học Sinh chỉ việc học thuộc lòng ko cần tư duy chi cho mệt. Gần đến kỳ thi bọn nào học bán trú hoặc 2 buổi 10 giờ đêm chưa thuộc bài ở lại học tiếp. Em vào 3thang chịu éo nỗi văng luôn. Mặc dùng học bạ em 3 môn toán lý hoá trên 9 hết. Truòng Hồng Đức cũng đạy theo kiểu thuộc lòng đó.

 

[Gosu2016]

em hồi c2,c3 toán thuộc dạng top đầu lớp.
mà giờ đọc mấy cái lim với lg như trên mây, chẳng nhớ cm gì cả, giờ chỉ 10 củ, trăm củ đếm chắc nhanh .
Thực ra những cái lim này ứng dụng nhiều cho vật lý, vật lý thì ứng dụng rất tốt cho thực tế, nhưng ở mình toàn lý thuyết suông, chẳng giải quyết cm gì cả.

Em cũng như cụ ~.~
Nhìn lại giờ hoang mang [/QUOTE]

 

[Leonardodevince]

em học 97-2000, sao chẳng nhớ tí gì nhỉ

Đề thi ĐH Công nghệ BCVT năm 1999 có câu tìm lim đấy ạ.

 

[ubisapro]

Theo quy ước thì n -> vô cực. Cụ tham khảo thêm
http://giasualpha.edu.vn/?act=1103/vn/gia-su-mon-toan/gia-su-toan-lop-11-gioi-han-day-so/#.WtBjzohubIU

E nhớ ko nhầm thì trước đây e học ghi rõ ràng đến dương vô cùng ( chứ ko phải vô cực).