[Funland] Chuyện muôn thủa, đồng tiền và trình độ học thức cái nào to hơn ?

[nhchaiduong]

Nhân bất học, bất tri lý.
Việc giáo dục cốt rèn cho con người ta ý thức việc học, học làm nghề, học làm anh nghiên cứu, làm anh nọ anh kia thì suy cho cùng vẫn là phải học, làm gì cũng cần phải học, đấy có thể coi là mà chân lý mà người xưa đã đúc rút :
Nhân bất học, bất tri lý.
Trở lại câu chuyện của chủ thớt, cháu Hải đang nhầm lẫn. Bố cháu một anh con buôn, sống xã hội, muốn có tiền phải, đương nhiên vẫn phải học ... cô giáo cháu, một nhà sư phạm lỗi thời, lại nhận thức sai việc giảng dậy ( cốt chỉ lấy kiến thức ) mà quên rằng việc dậy cốt phải lấy cái ý thức học đặt lên làm đầu. Tôi chê cô nhiều lắm... cô nên nhìn học trò với ánh mắt bao dung, hướng chúng trở về đúng với bản ngã, như vậy là góp sức chung tay xây dựng một xã hội văn minh, lịch sự. Phỏng các cụ ?

 

[Muon_biet]

Ai nên khôn mà chả dại đôi lần?

 

[noname_star]

Đọc thớt này em thấy hơi buồn cccm ạ.

Ở đây em hiểu là chủ thớt đang muốn nói cách mình định hướng cho F1. Không tính đời mình. Mà em thấy nhiều cụ có vẻ nghiêng về cái vế kiếm tiền quá.
Em nói thật. Cccm (trong đó có em) sinh ra, lớn lên trong một đất nước còn nghèo, từ đói nghèo lạc hậu nên lúc nào cũng chăm chăm kiếm đủ bát cơm. Nhưng em khẳng định, 90% cccm, trong 1 lúc nào đó tại 1 hoàn cảnh nào đó. từng tặc lưỡi nói rằng thôi thì hi sinh đời mình để cho con cái, khi mình phải gạt bỏ 1 cái ước mơ hay dự định chỉ vì phải kiếm bát cơm cho gia đình.

Nhiều cụ bảo tài năng hay tri thức gì gì rồi cũng quay về kiếm tiền, hay thành công thể hiện bằng tiền kiếm đc., bla bla... Giờ cái xã hội VN này tiền là trên hết.

Mà em thấy ít cụ bảo cho con cái nó có đk theo đuổi ước mơ. Hay chí ít cũng vậy. Hi sinh đời mình để con cái nó có cái ước mơ, khát vọng và theo đuổi nó. Dù ước mơ đó là gì. Kể cả là tướng cướp.

Em hỏi cccm ở đây, ccm có muốn con cái mình sang cái sứ giãy mãi ko chết sống ko? Thụy điển, Đan mạch,... Gần thì có Sinh, Nhật,...

Các cụ có muốn 1 ngày con cái mình vào Google, Apple hay Microsoft làm việc ko?

Có cụ bảo không có nền kinh tế trọng tri. Em xin lỗi. F1 các cụ mà đi phỏng vấn ở mấy cái công ty lớn, mà nói như cụ ấy, nó cho tạch từ vòng gửi xe.

Có cụ nào đã từng làm việc với mấy "thằng" nó đc sinh ra và lớn lên trong cái giáo dục của xứ giãy mãi ko chết chưa ạ? (Trừ bọn gần nửa mùa như Hàn, hay gần gần thế). Các cụ mà bảo tri thức trả có giá trị gì á. Nó cho cụ out sớm.

Tại sao bọn tầng lớp tri thức tại xứ giãy mãi ko chết nó hay có thói quen đọc sách? Nghe nhạc thính phòng. Em xin lỗi nhá, cccm (có luôn cả em) còn méo hiểu được nó là cái gì. Sao bọn hội họa nó nhiều vụ như lên đồng thế. Có bức tranh mà nó bán giá trên trời. Đưa vào tay các cụ sắc vứt sọt rác. Bla bla.

Nhiều thằng tư bản nó giàu, nhưng cái sự giàu của nó đều gắn mới 1 sự tiến bộ về KHCN vượt bậc. Cái sự giàu của nó có sức ảnh hưởng to lớn đến toàn thế giới. CCCM có nhiều tiền? Sức ảnh hưởng của các cụ tới đâu? Hay lại vỗ ngực " MÀY CÓ BIẾT TAO LÀ AI KO"?

Cccm mà vẫn giữ cái cách mình kiếm tiền rồi truyền cho F1 thế này ấy ạ, hiểu sao cái xứ này mãi méo khá lên đc. Còn CCCM thì cũng mãi ở cái vũng bùn này thôi. Méo bao giờ thò mặt ra được khỏi cái xứ méo cần giãy cũng chết này.

Em có vài lời vậy. Nếu ko phải ccm bỏ qua cho em. Còn em vẫn cố kiếm tiền để cho bọn F1 nhà em nó có thể theo đuổi ước mơ của nó. Giờ cũng méo biết cho nó làm gì, vẫn bảo nó cố gắng học để tích cóp tri thức mai sau làm người đàng hoàng. Đi trong đi ngoài cho nó tự tin, ko phải cúi mặt. Đừng vật vờ như bố nó là đc.

 

[nhunhungngongio]

Nói chung có tiền hay có tri thức đều quý cả. Không tiền không tri thức thì mới phải lo. Còn chỉ được chọn một trong hai cái thì nên chọn tiền trước.

 

[Moriarty]

Đọc thớt này em thấy hơi buồn cccm ạ.

Ở đây em hiểu là chủ thớt đang muốn nói cách mình định hướng cho F1. Không tính đời mình. Mà em thấy nhiều cụ có vẻ nghiêng về cái vế kiếm tiền quá.
Em nói thật. Cccm (trong đó có em) sinh ra, lớn lên trong một đất nước còn nghèo, từ đói nghèo lạc hậu nên lúc nào cũng chăm chăm kiếm đủ bát cơm. Nhưng em khẳng định, 90% cccm, trong 1 lúc nào đó tại 1 hoàn cảnh nào đó. từng tặc lưỡi nói rằng thôi thì hi sinh đời mình để cho con cái, khi mình phải gạt bỏ 1 cái ước mơ hay dự định chỉ vì phải kiếm bát cơm cho gia đình.

Nhiều cụ bảo tài năng hay tri thức gì gì rồi cũng quay về kiếm tiền, hay thành công thể hiện bằng tiền kiếm đc., bla bla... Giờ cái xã hội VN này tiền là trên hết.

Mà em thấy ít cụ bảo cho con cái nó có đk theo đuổi ước mơ. Hay chí ít cũng vậy. Hi sinh đời mình để con cái nó có cái ước mơ, khát vọng và theo đuổi nó. Dù ước mơ đó là gì. Kể cả là tướng cướp.

Em hỏi cccm ở đây, ccm có muốn con cái mình sang cái sứ giãy mãi ko chết sống ko? Thụy điển, Đan mạch,... Gần thì có Sinh, Nhật,...

Các cụ có muốn 1 ngày con cái mình vào Google, Apple hay Microsoft làm việc ko?

Có cụ bảo không có nền kinh tế trọng tri. Em xin lỗi. F1 các cụ mà đi phỏng vấn ở mấy cái công ty lớn, mà nói như cụ ấy, nó cho tạch từ vòng gửi xe.

Có cụ nào đã từng làm việc với mấy "thằng" nó đc sinh ra và lớn lên trong cái giáo dục của xứ giãy mãi ko chết chưa ạ? (Trừ bọn gần nửa mùa như Hàn, hay gần gần thế). Các cụ mà bảo tri thức trả có giá trị gì á. Nó cho cụ out sớm.

Tại sao bọn tầng lớp tri thức tại xứ giãy mãi ko chết nó hay có thói quen đọc sách? Nghe nhạc thính phòng. Em xin lỗi nhá, cccm (có luôn cả em) còn méo hiểu được nó là cái gì. Sao bọn hội họa nó nhiều vụ như lên đồng thế. Có bức tranh mà nó bán giá trên trời. Đưa vào tay các cụ sắc vứt sọt rác. Bla bla.

Nhiều thằng tư bản nó giàu, nhưng cái sự giàu của nó đều gắn mới 1 sự tiến bộ về KHCN vượt bậc. Cái sự giàu của nó có sức ảnh hưởng to lớn đến toàn thế giới. CCCM có nhiều tiền? Sức ảnh hưởng của các cụ tới đâu? Hay lại vỗ ngực " MÀY CÓ BIẾT TAO LÀ AI KO"?

Cccm mà vẫn giữ cái cách mình kiếm tiền rồi truyền cho F1 thế này ấy ạ, hiểu sao cái xứ này mãi méo khá lên đc. Còn CCCM thì cũng mãi ở cái vũng bùn này thôi. Méo bao giờ thò mặt ra được khỏi cái xứ méo cần giãy cũng chết này.

Em có vài lời vậy. Nếu ko phải ccm bỏ qua cho em. Còn em vẫn cố kiếm tiền để cho bọn F1 nhà em nó có thể theo đuổi ước mơ của nó. Giờ cũng méo biết cho nó làm gì, vẫn bảo nó cố gắng học để tích cóp tri thức mai sau làm người đàng hoàng. Đi trong đi ngoài cho nó tự tin, ko phải cúi mặt. Đừng vật vờ như bố nó là đc.

Đúng rồi, trách nhiệm của mình là giáo dục con cái thành người tử tế, tất nhiên ko phải tử tế kiểu anh 3X mà người tử tế là người tuân thủ tuyệt đối luật pháp, sống vì cộng đồng đừng ích kỷ vì chút lợi ích của mình mà xâm phạm lợi ích của xã hội hay của người khác. Còn lại việc lựa chọn tri thức hay tiền bạc là việc riêng của chúng nó.

 

[bigbrother]

Tiền chỉ quan trọng với hạng tầm thấp và xh tương đối ổn đinh thôi, suy cho cùng nó là vật ngoài thân, nên nó ko thể so với tri thức được.
Tuy nhiên với thời kỳ mà thế giới được kết nối cần định nghĩa tri thức lại.
Ví dụ ở thời kỳ trước cách đây 4-5 năm thì học được tiếng anh, tiếng pháp, tiếng nga .. được coi là có tri thức nhưng theo tôi hiểu ở thời điểm bây h hoặc vài năm tới nó ko còn được coi là tri thưcd vì các trình translate sẽ giải quyết việc đấy.

 

[hpg]

Nhân bất học, bất tri lý.
Việc giáo dục cốt rèn cho con người ta ý thức việc học, học làm nghề, học làm anh nghiên cứu, làm anh nọ anh kia thì suy cho cùng vẫn là phải học, làm gì cũng cần phải học, đấy có thể coi là mà chân lý mà người xưa đã đúc rút :
Nhân bất học, bất tri lý.
Trở lại câu chuyện của chủ thớt, cháu Hải đang nhầm lẫn. Bố cháu một anh con buôn, sống xã hội, muốn có tiền phải, đương nhiên vẫn phải học ... cô giáo cháu, một nhà sư phạm lỗi thời, lại nhận thức sai việc giảng dậy ( cốt chỉ lấy kiến thức ) mà quên rằng việc dậy cốt phải lấy cái ý thức học đặt lên làm đầu. Tôi chê cô nhiều lắm... cô nên nhìn học trò với ánh mắt bao dung, hướng chúng trở về đúng với bản ngã, như vậy là góp sức chung tay xây dựng một xã hội văn minh, lịch sự. Phỏng các cụ ?

Mời cụ 1 ly, còm chất!

 

[Jackies]

Ông cụ bẩu, “ Vì lợi ích 10 năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người” . Cứ học để lấy tri thức, để trở thành người tốt cái đã, công việc là do xã hội phân công. Lao động trí óc hay lao động chân tay đều là tốt cả, miễn là mang lại giá trị thặng dư cho xã hội.

Trồng người nó không đơn giản như trồng cây, ngoài đất đai thổ dưỡng chăm bón còn nhân cách người trồng nữa đấy
Đa số quan chức ngày nay chả biết đc gieo trồng ở đâu mà phát ngôn ...ngay trên OF còn liên tưởng đến ...trôn trẻ cơ

Dẫu có bạc vàng trăm vạn lạng
Không bằng kinh sử một vài pho

 

[Bonaparte]

Có kiến thức thì có công nghệ, có kỹ thuật, có sản xuất tạo giá trị gia tăng cao.
Tạo thu nhập cao cho xã hội. Các nước g7 có hàm lượng chất xám rất cao trong các sản phẩm, dịch vụ. Cái này nó ở tầm quốc gia và quốc tế.
Không có kiến thức mà đi buôn thì cũng kiếm được tiền cho một cá nhân, một gia đình, cái này nó ở tầm hộ gia đình hay cá nhân.
Có kiến thức mà không áp dụng vào sản xuất thì vứt.
Không có kiến thức mà cũng không biết làm gì, không làm ruộng, không đi buôn thì đời cơ cực lắm.

 

[noname_star]

Cái này cụ trách các cháu sai rồi.

Ở một đất nước phát triển và có đk, Nhật chẳng hạn. Nếu nhà hàng thấy rằng có nhiều cháu thích đến nơi này học bài, họ sẽ phải bố trí thêm chỗ và một góc học tập rành cho bọn nhỏ.
Nhật nó có một thói quen, kiểu luật bất thành văn thì phải, cả xã hội phải có trách nhiệm với chuyện học của bọn nhỏ. Chả riêng ai.

Nói thật là em tự nhận ko đủ tầm chém về tri thức tiền tài danh vọng, nhưng nhân một hôm bị vợ con bỏ rơi em lượn vào Circle K gần nhà tìm cái gì đút vào mồm thì đập vào mắt em là khung cảnh ôn thi cuối kỳ của các cháu trường Y rất sôi nổi. Chắc chắn đây là các cháu học hành ok nhất thế hệ các cháu. Các cháu rất ham học tập tiếp thu tri thức nhưng có 1 thứ nhỏ nhặt là phép lịch sự thì các cháu nó ko học đc hay sao ý. Bàn ghế trong Cirle K là dành cho khách dùng đồ ăn tại chỗ, dùng xong thì tự vứt rác và lượn, nhưng các cháu nó gọi chai nước ngồi mọc rễ từ sáng tới trưa học bài trong khi không gian học tập chả thiếu: thư viện, giảng đường, khuôn viên trường, công viên, nhà nghỉ... Tất nhiên chả ai bắt các cháu phải lịch sự nhưng ko hiểu học hành cao để rồi những thứ cơ bản ko làm đc thì làm trò trống gì ko?

 

[khong_co_xe]

Câu hỏi này cứ nhu cn duy vật và duy tâm ai đúng í nhỉ? Muôn đời ko có lời giải đúng

 

[tudic9]

Xã hội cần có nhiều loại người cụ ạ

 

[Vớ vẩn thôi]

Nhìn vào cái tháp này , CCCM bảo có tiền là có tất thì đúng với lý thuyết tháp Maslow rồi ( Vì đại ca này là người tư bản nên rất chi là thực dụng có bảo có , không bảo không . mỗi cái đỉnh trên vì dịch ra chữ Việt nhiều chứ đỉnh nó phải nhọn và ít nhất mới phải)
Bi kịch ở chỗ sử dụng đồng tiền thế nào và có bao nhiêu tiền để đạt mục đích mới là quan trọng . Huống chi là có tí tiền nhưng không đủ để qua được mức độ 2 (Từ dưới lên nhé giải thích cho CCCM nào chưa hiểu là màu vàng chiếm diện tích lớn nhất tỉ lệ thuận với số người trong xã hội , càng lên cao số lượng càng được chọn lọc ví như mà tím bậc 4 đã là VIP , lãnh tụ ở xứ giãy chết rồi đấy )
CCCM bảo tri thức quan trọng hơn cũng rất có lý bởi có tri thức , biết vận dụng tri thức của mình để biến nó thành của cải vật chất ( Tiền ) mới là vấn đề cơ ạ . Như Tàu ngày xưa có Cụ Khuất Nguyên rất gioỉ ( Nghe đồn thế ) Nhưng thói đời " Giàu thì nó ghét , nghèo nó khinh , thông minh thì bị tiêu diệt " nên líu ai thèm dùng , ức quá cụ ấy mới phi xuống sông tự tử . Dân tình mới thương xót và sợ không dám ăn thịt cá mú , động vật bởi lẽ trong ngày ấy có thể nó đói quá xơi thịt cụ Khuất Nguyên chăng ? Nghĩ ra cách ném bánh trái hoa quả xuống sông hoặc bất cứ chỗ nào ý để bọn thú vật no rồi không măm măm thịt cụ Khuất riết rồi thành phong tục mông muội do chưa được học chuỗi thức ăn trong tự nhiên ke ke ke
Nói dài một anh Thực với 1 anh Hành không kết hợp và có tính phù hợp với xã hội mình đang sống thì ếu có sản phẩm vật chất thế thôi !

 

[Moriarty]

Cái này cụ trách các cháu sai rồi.

Ở một đất nước phát triển và có đk, Nhật chẳng hạn. Nếu nhà hàng thấy rằng có nhiều cháu thích đến nơi này học bài, họ sẽ phải bố trí thêm chỗ và một góc học tập rành cho bọn nhỏ.
Nhật nó có một thói quen, kiểu luật bất thành văn thì phải, cả xã hội phải có trách nhiệm với chuyện học của bọn nhỏ. Chả riêng ai.

Như em đã nói không gian để học ko hề thiếu, và cửa hàng circle K cũng ko hề ý kiến gì, nhưng vấn đề ở đây là nhận thức của bản thân, ko thể lấy cái lý do cao đẹp là học hành mà tự cho mình ích kỷ. Thời xưa đi ăn trong căng tin trường bọn em đã nhận thức đc rằng ăn xong thì dọn nhanh và lượn để nhường chỗ cho người đến sau mặc dù chả ai cấm bọn em ngồi lại chém gió hoặc lôi sách ra học. Chưa kể cái ko gian trong siêu thị đủ thứ tạp âm hầm bà lằng thì học hành kiểu gì. Nói thẳng ra các cháu nó tiện chút điều hòa và wifi free để sướng thân. Đấy là những bác sỹ tương lai đấy nhưng tham mấy cái tiện nghi cỏn con thì liệu tương lai họ có nghĩ cho bệnh nhân ko?

 

[W123Lang]

Em vẫn chọn học thức ạ, chọn tiền thì về lâu dài tương lai con cháu mình đi tong. Mà giờ cụ mợ Of cố cày là vì F1 cả.

Tương lai định đoạt bằng tiền thì xã hội thế hệ F1 con mình sống nó thành ra địa ngục. Em chọn học thức mong ngừoi với ngừoi cố mà yêu nhau hơn.

 

[noname_star]

À vâng. Em ko để ý. Cái này phải xét theo độ tuổi. Nếu bọn nhỏ học tiểu học, trung học cs thì ok.

Còn đội đại học thì như ý cụ ạ. Vì lúc này có nhận thức rồi. Nãy em tưởng trường Y là trường XYZ nào đấy. Mà tuổi này cụ phải gọi là các em nó. Gọi các cháu làm em nhầm.

Như em đã nói không gian để học ko hề thiếu, và cửa hàng circle K cũng ko hề ý kiến gì, nhưng vấn đề ở đây là nhận thức của bản thân, ko thể lấy cái lý do cao đẹp là học hành mà tự cho mình ích kỷ. Thời xưa đi ăn trong căng tin trường bọn em đã nhận thức đc rằng ăn xong thì dọn nhanh và lượn để nhường chỗ cho người đến sau mặc dù chả ai cấm bọn em ngồi lại chém gió hoặc lôi sách ra học. Chưa kể cái ko gian trong siêu thị đủ thứ tạp âm hầm bà lằng thì học hành kiểu gì. Nói thẳng ra các cháu nó tiện chút điều hòa và wifi free để sướng thân. Đấy là những bác sỹ tương lai đấy nhưng tham mấy cái tiện nghi cỏn con thì liệu tương lai họ có nghĩ cho bệnh nhân ko?

 

[Rượu]

Những câu chuyện thế này cãi nhau không đến hồi kết. Hồi đi học em cũng gặp trường hợp này.

Theo em, lỗi là ở tại giáo viên. Tự dưng lấy người nọ người kia ra so sánh. Mỗi người có một cái hay cái giỏi, xã hội cần tiến sĩ giáo sư cũng như cần những nhà buôn thất học. Không có ông này thì không có ông kia và ngược lại. Vậy nên so sánh các em phải như bạn này bạn nọ... là gây ra sự đố kị, nhất bên trọng nhất bên khinh và gây ra những tình huống như trong bài của cụ đấy ạ.

 

[Langthang_Mercedes]

Mời các cụ bóng bàn 1 tí, em ví dụ ở đời F1 của các cụ ợ...

- Phạm thành Nam, và Nguyễn Thanh Hải, 2 bạn học lớp 8 trường... Nam học giỏi top đầu, Thanh Hải hs gần như cá biệt, ko hư lắm nhưng học dốt, thôi học dốt vẫn hơi nặng, tiếp thu chấm đi, về từ cách đạo đức thì ko chênh nhau lắm, Hải chỉ tiếp thu chậm thôi còn đâu thì cũng ngoan ko phá thối gì.

- Phạm Thành Nam luôn được tuyên dương ở lớp, học giỏi đều các môn, đặc biệt 3 môn tự nhiên toán lý hoá, có bố là kỹ sư làm trong viện Vật lý hạt nhân, mẹ giáo viên cấp 3 môn ngoại ngữ.

- Nguyễn Thanh Hải học hay điểm kém hoặc trung bình kém, và hay bị cô giáo nhắc : Các em phải noi gương bạn Nam ... Bố Hải làm nghề tự do mẹ ở Hải nhà nội trợ phụ giúp công việc của bố...


- Nam thì ko khoe khoang gì mấy, thỉnh thoảng có bạn bè hỏi thì bảo là bố tớ hay giảng bài và học cùng tớ, bố tớ dạy tớ học dễ hiểu tớ rất thần tượng bố tớ... blah blah... hiệu ứng dây chuyền, các bạn khác cũng rất nể Nam lẫn bố Nam...

- 1 lần sau khi trả bài kiểm tra cô lại thao thao như mọi lần : Các em phải học tập bạn Nam, bạn ý ... blah blah... Thì Hải điên lên đứng phắt dậy đại ý là bố Hải nói học vừa vừa thôi ko phải ai học giỏi cũng giàu, như bố mày đây đánh hàng Quảng Châu, rồi đánh bóng bánh... hàng tháng kiếm tiền trăm triệu... dạng dạng vậy... ko việc gì phải sợ bố con thằng nào..


Chuyện nó là vậy ợ, mời các cụ bóng bàn, có thể nó ko 100% như thực tế nhưng trường hợp trên em từng biết và có rồi ợ ... Theo các cụ thì đến cuối cùng đồng tiền to hơn hay trình độ to hơn ợ ??? Em xin miễn tiếp mấy bạn trẩu ăn cơm mèo chưa vợ con gì nói leo các cụ nhé... Có con cái rồi mới hiểu đc ợ.

Em xin phép đưa ra quan điểm chủ quan của cá nhân em ợ : Theo em tri thức là vô giá, và em thích câu cho đời nay, cho đời mai cho muôn đời sau...

Học nhiều học ít cũng phải kiếm tiền đút vào mồm và chẳng thằng nào lại muốn kiếm ít cả.

Học để kiếm tiền là con đường xuôi, kiếm tiền rồi tự hoàn thiện bản thân là co đuờng khác.

Suy nghĩ của cụ vậy là do cụ không thể thành công bằng con đường của người ta nên có cái nhìn kiểu mày có tiền bố vẫn khinh vì mày không học giỏi bằng bố nhưng thực tế cụ không hiểu là chúng nó giỏi hơn mình đấy.

 

[noname_star]

Nói thật là em không hiểu ý cụ.

Cụ mang tháp Maslow ra để nói về chuyện Tiền bạc và Tri thức. Những điều cụ nói là đúc kết bản thân hay là trích rút từ học thuyết nào thế ạ?

Nhìn vào cái tháp này , CCCM bảo có tiền là có tất thì đúng với lý thuyết tháp Maslow rồi ( Vì đại ca này là người tư bản nên rất chi là thực dụng có bảo có , không bảo không . mỗi cái đỉnh trên vì dịch ra chữ Việt nhiều chứ đỉnh nó phải nhọn và ít nhất mới phải)
Bi kịch ở chỗ sử dụng đồng tiền thế nào và có bao nhiêu tiền để đạt mục đích mới là quan trọng . Huống chi là có tí tiền nhưng không đủ để qua được mức độ 2 (Từ dưới lên nhé giải thích cho CCCM nào chưa hiểu là màu vàng chiếm diện tích lớn nhất tỉ lệ thuận với số người trong xã hội , càng lên cao số lượng càng được chọn lọc ví như mà tím bậc 4 đã là VIP , lãnh tụ ở xứ giãy chết rồi đấy )
CCCM bảo tri thức quan trọng hơn cũng rất có lý bởi có tri thức , biết vận dụng tri thức của mình để biến nó thành của cải vật chất ( Tiền ) mới là vấn đề cơ ạ . Như Tàu ngày xưa có Cụ Khuất Nguyên rất gioỉ ( Nghe đồn thế ) Nhưng thói đời " Giàu thì nó ghét , nghèo nó khinh , thông minh thì bị tiêu diệt " nên líu ai thèm dùng , ức quá cụ ấy mới phi xuống sông tự tử . Dân tình mới thương xót và sợ không dám ăn thịt cá mú , động vật bởi lẽ trong ngày ấy có thể nó đói quá xơi thịt cụ Khuất Nguyên chăng ? Nghĩ ra cách ném bánh trái hoa quả xuống sông hoặc bất cứ chỗ nào ý để bọn thú vật no rồi không măm măm thịt cụ Khuất riết rồi thành phong tục mông muội do chưa được học chuỗi thức ăn trong tự nhiên ke ke ke
Nói dài một anh Thực với 1 anh Hành không kết hợp và có tính phù hợp với xã hội mình đang sống thì ếu có sản phẩm vật chất thế thôi !

 

[noname_star]

Theo thiển ý của em thì thế giới nó cần nhất các nhà buôn cái "sự học". Nhà buôn đấy hiểu đc cái giá của sự học.

Những câu chuyện thế này cãi nhau không đến hồi kết. Hồi đi học em cũng gặp trường hợp này.

Theo em, lỗi là ở tại giáo viên. Tự dưng lấy người nọ người kia ra so sánh. Mỗi người có một cái hay cái giỏi, xã hội cần tiến sĩ giáo sư cũng như cần những nhà buôn thất học. Không có ông này thì không có ông kia và ngược lại. Vậy nên so sánh các em phải như bạn này bạn nọ... là gây ra sự đố kị, nhất bên trọng nhất bên khinh và gây ra những tình huống như trong bài của cụ đấy ạ.