Phải công nhận trường công lập cái dở nhất là nhà vệ sinh, kinh khủng luôn.
Vâng em cũng không rõ, chắc khu vực em ít học sinh hơn.
Hồi con em học Thực nghiệm, phụ huynh bức xúc quá còn định bỏ tiền ra xây nhà vệ sinh mới mà thầy hiệu trưởng không đồng ý. Phụ huynh trường này nhiều người rất giàu.
Vâng, khi đón F1 1 số lần phải vào nhà wc thì múi nồng nặc và bẩn thật, đấy là wc nam, wc nữ thì do đặc thù giới tính thì wc sẽ ghê hơn thật. Trong các cuộc họp PH nhiều lớp đề nghị thuê nhân công ngoài để dọn dẹp, nhưng cũng không ăn thua do người dọn cũng ẩu và do hạ tầng cũng có hạn chế
thiếu so sánh nhà vệ sinh hay bếp ăn là một sai sót lớn, đến bj hàng chục năm em vẫn bị ám ảnh bởi nhà vệ sinh truong công, toàn nhịn! Đến bj xem ra tình hình vẫn thế. thật khủng khiếp,
Oh. Bản vẽ thiết kế có đưa sang Phòng, Sở xem mà sao lại phốt như thế nhỉ ??
Chắc đến đời F2 cụ nhỉ.
khá ổn nhưng cái đầu ra du học vin ko phải ai cũng cho đi và đủ đk đâu , và trường công con đi hơi nhiều đấy cụ tất nhiên áp đảo thì vẫn trong nước vì sll mà nên cái này cụ nên để = nhauEm làm cái bảng so sánh. Có gì chưa chuẩn các cụ góp ý bổ sung nhé. Mục đích cũng chỉ để cho các bậc cha mẹ có thông tin để lựa chọn trường/lớp phù hợp với con mình và điều kiện gia đình
mãi mới có cụ nói chuẩncác cụ cứ ke trường này kích trường kia. Em thật, chả có trường nào ngon hết, ăn nhau do đầu vào và gia đình quan tâm thôi. Amser hoành tráng thế vì đầu vào nó toàn những đứa giỏi nhất Hn, nên chả cần dạy nhiều nó vẫn giỏi. Vinser mấy năm trước cứ đóng tiền là vào nên đầu ra nó thế cũng đúng thôi. Bố mẹ bọn amser luyện cho con vào ams đều có mục tiêu định huớng rõ ràng, đầu tư bài bản nên đầu ra kiểu gì chả ngon. Bố mẹ vinser (một bộ phận) cứ nghĩ đơn giản mình có tiền đóng cho nhà trường là xong, trách nhiệm dạy dỗ phó mặc cho nhà trường, tao còn bận kiếm tiền, tiếp khách, thế nên đầu ra nó chỉ đến thế thôi. Được 2 năm nay vins bắt đầu nhận ra điều này, tạo nên một chiến dịch mkt rầm rộ thu hút đầu vào chất lượng cao, tuyển chọn cẩn thận, vài năm nữa sẽ có cái để vỗ ngực thôi.
Túm lại, nếu con các cụ ko có tố chất thì có mà vin giời cũng chả kéo lên đc. Các cụ có tiền mà cứ vứt com cho nhà trường thì lúc nó nặn con mình thành cái gì cũng ko biết. Em chốt lại giá trị thật của vins hiện tại mới dừng ở chỗ cơ sở vật chất ngon so với mức giá, còn chất lượng giáo dục thì vài năm nữa bàn tiếp.
cái khó của vin là lượng đầu vào cấp 1 và cấp 2 quá đông mà cấp 3 lại bị khống chế chỉ tiêu tuyển sinh nên kể cả dài hạn vẫn có con bị loại , cụ cứ nhìn 35 lớp 1 mới tuyển thì sẽ rõ , nên sẽ vẫn có tiếng ca thấu trời
thấy 1 số mem như kiểu Sale cứ nói là tại đầu vào ... nghĩa là sao ?
vin có ít giáo viên tốt thì dồn vào lớp chọn rồi , còn lại lớp thường giáo viên thường thôi , cộng thêm tâm lý phụ huynh bơm nhau là vào đây học theo cách mới vừa học vừa chơi ko tạo áp lực , nhiều phụ huynh còn ngộ nhận con vào vin là học 1 lèo tới cấp 3 ko bị loại nên năm nay mới ngã bổ chửng ra vậy thôi , tóm lại cho con vào mà ko quan tâm thì vào đâu cũng vứt . mà các này trên này cũng nhiều cụ đang theo đấy , nên còn em còn các cụ chúng ta cứ hen nhau sau mỗi mùa tuyển sinh vào cấp 3 xem các cụ vừa học vừa chơi ko tạo áp lực thành quả nó thế nào
cụ nói rất chuẩn theo các bậc phụ huynh vin đang cho con học nhưng khi con cụ rơi vào nhóm bị loại cuối cấp 2 lúc đấy cụ sẽ nghĩ khácThấy các cụ chém xôm quá, cho em lót dép hóng hớt mấy câu.
1. Quan điểm của em, yếu tố quyết định việc 1 người có thành công khi ra đời hay không, thì kiến thức phổ thông (em gạch chân lại chữ kiến thức phổ thông nhá) chỉ là 1 phần nhỏ, lớn nhất là khả năng thích ứng, và kĩ năng mềm. Do vậy, em cũng không muốn con em bị áp lực thi cử, bon chen thi thố (mà toàn học vẹt là chủ yếu), để rồi ra trường chưa tròn năm đã vứt trả hết cho thầy cô. Thay vào đó, cấp 1 & cấp 2, các cháu nên được dành nhiều thời gian hơn cho các môn kĩ năng, sự tự tin, cách trình bày ý kiến & thuyết phục người nghe, cách tư duy hay tiếp cận một vấn đề... Chứ cái cảnh mặc nguyên bộ đồng phục ở trường, lưng đeo cặp to uỵch, ngồi sau xe bố/mẹ gặm bánh mì trong khi đang chạy qua lớp học thêm, em thấy tội lắm các cụ ợ.
2. Học trường công ở các TP lớn như HN hay SG, đặc biệt là các trường được coi là xịn, ngon ở trung tâm, thì hầu hết là phụ huynh sẽ tốn xèng để chạy được một suất. Trong 1 môi trường mà ngay từ ban đầu, bố mẹ đã phải quỵ luỵ để kiếm chỗ cho con, thầy cô coi mỗi mùa tựu trường là một dịp kiếm chác, rồi lại đều đặn đi "chùa thầy" (bằng nhiều hình thức: trực tiếp hay gián tiếp qua các buổi học thêm "tự nguyện"), thì em không nghĩ đó là một môi trường sạch để định hình tính cách cho trẻ em. Các cháu cũng chẳng dám phản biện người lớn, kể cả khi cảm thấy mình không sai.
3. Học trường công, phụ huynh lại đua nhau cho con đi học thêm đủ món, phổ biến nhất là tiếng Anh ở các trung tâm. Cộng với các món khác, liệu chi phí có rẻ hơn so với học ở trường tư được nhiều không ạ? Thời gian cho các con nghỉ ngơi cũng chẳng còn, về nhà lại ngập mặt trong đống bài tập.
Chung quy lại, em vừa quyết định cho con em học Vinschool (ở SG). Sau này không có tiền du học, thì cùng lắm học ĐH dân lập. Bố nó cũng dân lập, mà giờ đang trả lương cho khối bạn từ ĐH công lập ra, nên em chả ngại các mác trường công hay tư
Có gì không phải, mong các bác chém nhẹ tay
Bộ duyệt cụ ạ, dự án cấp quốc gia, thiết kế dùng chung cho cả nước, đơn vị thiết kế là của Bộ. Hình như phần đó để địa phương làm, lâu quá rồi nên em k nhớ rõ.
Em có lựa chọn cho con em từ cấp 2 trở lên rồi cụ ạ. Cũng là trường tư thôi, nhưng em không xác định theo cả 3 cấp
thế có mỗi cụ thôi còn các phụ huynh khác mà lại là số đông ko nghĩ vậyEm có lựa chọn cho con em từ cấp 2 trở lên rồi cụ ạ. Cũng là trường tư thôi, nhưng em không xác định theo cả 3 cấp
Mỗi cây mỗi hoa, mỗi nhà mỗi cảnh mà cụ. Em chỉ nói dựa trên hoàn cảnh & quan điểm cụ thể của nhà em thôi.
vâng em hiểu cụ , còn em đang nói dựa trên số đông phụ huynh đang học ở vin , chứ hoàn cảnh ai chả khác nhau , em cũng có lựa chọn rồi thưa cụ
