Con e lớp 2 học thêm TA tuần hai buổi đến lớp 5. Toán lớp 5 bắt đầu ôn thầy. Văn thì tự học. Vừa đỗ C2 CG cũng là sự cố gắng và may mắn. Nói chung bố mẹ nên thỉnh thoảng có thời gian check kiến thức của con cụ ạ. Con e học Nghĩa Tân bố mẹ và con tự bơi thôi chứ điểm 10 ở trường k ăn thua.
Cụ cho hỏi môi trường các anh chị cấp 3 và sinh viên xung quanh có ảnh hưởng tiêu cực đến con không?
Chả đóng đồng học thêm nào cụ ạ
Chuẩn cụ, được + đâu 2-3 đ
Hơn chỗ nào cụ?
Có nên học lớp tiếng anh học thuật không bác?
Con có hoạt động nào khác ngoài học ở CG không bác? Có phải học thêm nhiều không?
Cụ có thể sr tỷ lệ đỗ cấp 3 công, chuyên, thành tích thi hsg... Rồi csvc, hđ ngoại khóa...
NTT cho cộng 4 điểm nếu cháu nào đỗ 300 điểm tiếng Anh IELTS hay cái chứng chỉ gì em quên mất, nhưng nói chung cũng k phải quá khó, mà cộng 4 điểm thì trừ khi quá dốt toán văn chứ nếu không thì đến 90% là đỗ, thế lại thiệt cho các cháu không có chứng chỉ hoặc giỏi toán văn chứ không giỏi tiếng Anh. Chính vì thế cháu nào tiếng Anh khá thì rất lợi, nhưng cũng vì thế em không đânh giá cao cách tư duy của nhà trường. Tiếng Anh chỉ là môn phụ, không nên lấy nó làm thước đo năng lực và quá ưu tiên.
Năm nay CG tuyển 400 cháu, tăng 30% (trước đây 240 cháu thôi), chắc vì thế nên CG có vẻ dễ hơn NTT cụ ạ.
Toefl primary 300/300 sẽ cộng 4, 229 cộng 3, 228 cộng 2 thì phải. Em nghĩ nhà trường ko tuyển thẳng vì mục đích tiếng Anh mà vì cho rằng đã đạt mức đó, tư duy các con không tồi. Suy cho cùng là lấy cháu nào tư duy tốt chứ cả mấy cái kiến thức toán, văn sau còn ko có ích bằng tiếng Anh. Vì thế hệ chúng nó bây giờ đã dùng tiếng Anh kiểu Read to learn từ cấp 1 chứ đâu phải Learn to read ạ.
Em cũng gọi là đi nhiều nơi trên thế giới, tiếp xúc nhiều từ lãnh đạo doanh nghiệp cho đến nhà khoa học, thấy ngoại ngữ tốt cũng chả để làm gì. Toán văn và các môn khoa học quan trọng hơn với tư duy mợ ạ. Tất nhiên biết ngoại ngữ tốt thì k lo thất nghiệp, nhưng phát triển được thì cần cái khác.
