[Funland] Cần chấm dứt tình trạng dạy thêm, học thêm xen kẽ vào thời khoá biểu chính thức ở một số trường học

[Bang lang]

Thì lách thôi cụ. Cả ăn trưa, em thấy cũng rẻ. Thích đi thì đi, thi thoảng xin nghỉ đi chơi cũng ok.
Vào năm học mới chính thức. Tiền lau quạt trần 200k/c (hix chắc làm 5p xong 1 chiếc), mọi năm thay điều hoà nhưng năm nay f1 học lớp cũ thì bảo dưỡng, bơm ga, thay dây hết 850k/ c (cmn chứ nhà em dùng 10 năm chưa nạp lần nào á). Nhẹ nhẹ thế.
Giờ cbj học thêm toán + tv. Tuần 2 buổi nhà cô. 250k/ buổi.

Cô chỗ cụ ăn dầy thế! 250k là cô giáo luyện chuyên, trình độ toàn thạc sỹ, lớp có trợ giảng. Quat trần thì phụ huynh tự lau chứ thuê làm j. Mấy vụ bảo dưỡng đáng ra các cụ nên đứng ra phụ trách cho lớp, chứ để phụ nữ làm thì bên điều hoà nó bảo j thì làm thế. Hồi em trèo lên cửa sổ tháo mấy cái màng điều hoà ra rửa mà các chi phụ huynh cứ phục mãi, cứ tưởng khó lắm.

 

[Xe nội lước]

Bác giải thích tâm huyết, nhưng dài dòng và đọc vài lần tôi không chắc có thể đồng ý hay không đồng ý được cái gì.

Bác nào đồng ý với ý kiến rất “độc và lạ” rằng “học càng nhiều càng ngu” thì cứ in ra, dán vào bàn học con, em mình thôi ạ, tôi không có ý kiến

Học càng nhiều càng ngu em đoán là ý cụ ấy nói học sai phương pháp, lan man nội dung môn học , và lắm thứ bôi ra khiến việc học sai đi cái trọng tâm đào tạo cụ ạ.

 

[tuongvt]

Bức xúc lắm mà ko làm đc gì để thay đổi cho tích cực hơn. Hqua con em về nói cô bảo các con ủng hộ tiền cho vụ cháy. Mới lớp 1 chúng nó biết gì đâu, em dặn f1 bảo cô gọi điện cho bố.

Trường con mình cũng bảo ủng hộ cháy. Cô còn nói ủng hộ này là cũng tính thi đua các lớp nên mong các phụ huynh lưu ý. Bố khỉ

 

[motthoidongbim]

Cô chỗ cụ ăn dầy thế! 250k là cô giáo luyện chuyên, trình độ toàn thạc sỹ, lớp có trợ giảng. Quat trần thì phụ huynh tự lau chứ thuê làm j. Mấy vụ bảo dưỡng đáng ra các cụ nên đứng ra phụ trách cho lớp, chứ để phụ nữ làm thì bên điều hoà nó bảo j thì làm thế. Hồi em trèo lên cửa sổ tháo mấy cái màng điều hoà ra rửa mà các chi phụ huynh cứ phục mãi, cứ tưởng khó lắm.

Hix. Là khi nhận lớp cô thuê ng làm rồi. Chứ ph biết gì đâu cụ. Còn cái màng đh ở nhà e cũng hay rửa. Đến hôm họp ph thì bph mới tbao quỹ cũ, đã chi và đóng tiếp. Cô bảo thu ít thôi, hết or kỳ 2 đóng tiếp. Đóng nhiều báo chí nó vào

 

[Demchinhhang.net]

Không sao Cụ ạ. Vì chính bạn em bảo đứa đầu nhà nó có tố chất (cháu trai em kể bên trên) chứ đứa thứ 2 (gái) không được như thế, còn đứa thứ 3 (gái) mới 3 tuổi chưa rõ thế nào.

Con nhà mình sống kiểu nhà mình, học hành phù hợp với năng lực bản thân chứ? Học chứ có khả ăn đâu mà cứ xơi là nó no cụ ơi.

 

[zaiwaz123]

Hix. Là khi nhận lớp cô thuê ng làm rồi. Chứ ph biết gì đâu cụ. Còn cái màng đh ở nhà e cũng hay rửa. Đến hôm họp ph thì bph mới tbao quỹ cũ, đã chi và đóng tiếp. Cô bảo thu ít thôi, hết or kỳ 2 đóng tiếp. Đóng nhiều báo chí nó vào

Thế mới thấy trường cái trường PTTH ở dưới HD là " Điếc không sợ súng "

Lạm thu tại Trường THPT Thanh Miện 3: Đa số các khoản thu không đúng quy định

Báo cáo của Sở GD-ĐT tỉnh Hải Dương từ việc xác minh dấu hiệu lạm thu cho thấy, trong thống kê 22 khoản thu của Trường THPT Thanh Miện 3, có đến 15 khoản thu không đúng hoặc cao hơn so với quy định của Bộ GD-ĐT và do HĐND tỉnh Hải Dương ban hành. Nhà trường và giáo viên phải chịu trách nhiệm về...

thanhnien.vn

 

[Reddinang]

Đây học full cả tuần còn cố bôi thêm sáng t7 nữa, đến khổ các con

 

[dongnat123]

Vâng, đùa chút thôi nhưng nhiều phụ huynh không hiểu là mỗi đứa trẻ có tố chất khác nhau. Có đứa cứ vứt cho quyển sách ngẩng lên là nó xong rồi, có đứa nhét như nhồi vịt mà quay đi quay lại nó trả lại không xót chữ nào, nhưng nó lại có năng khiếu trong lĩnh vực khác. Không nên bắt heo leo cây làm gì. Xã hội Nho giáo trọng chữ nó cũng có điểm hay, điểm dở của riêng nó.

Đội học chuyên tầm tỉnh và Amsterdam ở Hà Nội em biết mấy cháu học khiếp lắm. Em nhớ hết lớp 10 là xong hết kiến thức 3 năm cấp 3 và chuyển sang ôn luyện thi đại học và luyện thi các giải khác rồi. Ngoài học ở trường bọn nó cũng chơi game, thể thao và học thêm ngoại ngữ ở ngoài kín lịch đến tối. Con em học trước quên sau, nên hướng đi học nghề cho nhẹ nhàng. Thể thao chỉ sắp xếp được cuối tuần. Tsb bọn dục, cấp 1,2 học cả ngày mà 17h mới xong, bao nhiêu thời gian học mà tối về còn làm một đống bài tập

 

[motthoidongbim]

Em lại đồng ý với cụ ấy ở đoạn đó mợ ạ. Bằng chứng nhà em đây, cấp 1 em cho nghỉ chơi 1 tháng hè tẹt ga, tháng sau em vứt cho sgk môn toán và tiếng Việt của năm học tới bắt tự học, cuối ngày em kiểm tra. Cả 2 đứa 5 năm tiểu học không học thêm buổi nào, nhưng luôn đứng top 3 của lớp, trường làng thôi, nhàn lắm.
Cấp 2 thì em không giữ được nếp cũ vì không kiểm tra được, ném con cho lớp học thêm. Thế là toang!

C1 giờ mỗi năm 1 bộ sgk. Biết bộ nào đâu mà mua? Random thì nhỡ sai lại phải mua bộ khác. Hix
Động viên các con thi các kì thi Cuốc tế. Cô lại mở lớp luyện thi. Bme đóng phí thi thì con auto trúng thi vòng tiếp để btc còn kiếm chứ. Loại thí sinh sớm thì ăn cám à? Dc giải thì từ gv đến phòng gd lao vào đón tiếp, khen thưởng.
Chuẩn là cụ ở trên có cmt. Méo hiểu cno dạy gì từ sáng đến 16.30 - 17h00. Mà về vẫn đống bài tập + học thêm. Dạy c1–3 thì kiến thức thành siêu nhân. Đh thì giáo trình lạc hậu. Rồi ra trường không đáp ứng được công việc. Bảo sao giờ học xong c3 cũng không mặn mà việc học đh. Suốt ngày đổi mới.

 

[phuongan]

C1 giờ mỗi năm 1 bộ sgk. Biết bộ nào đâu mà mua? Random thì nhỡ sai lại phải mua bộ khác. Hix
Động viên các con thi các kì thi Cuốc tế. Cô lại mở lớp luyện thi. Bme đóng phí thi thì con auto trúng thi vòng tiếp để btc còn kiếm chứ. Loại thí sinh sớm thì ăn cám à? Dc giải thì từ gv đến phòng gd lao vào đón tiếp, khen thưởng.
Chuẩn là cụ ở trên có cmt. Méo hiểu cno dạy gì từ sáng đến 16.30 - 17h00. Mà về vẫn đống bài tập + học thêm. Dạy c1–3 thì kiến thức thành siêu nhân. Đh thì giáo trình lạc hậu. Rồi ra trường không đáp ứng được công việc. Bảo sao giờ học xong c3 cũng không mặn mà việc học đh. Suốt ngày đổi mới.

Là em nói trường hợp nhà em cách đây lâu rồi, giờ F1 nhà em học cấp 3.

Còn trường hợp các bạn 2k10 trở đi có nhiều bộ sách thì gia đình cứ tham khảo khóa trên cùng trường học bộ nào mua bộ đó là xong. Mua bộ khác cũng được (VD Cánh diều, Kết nối...) thì kiến thức chung như nhau thôi, có điều bộ thì sắp cái này trước, bộ thì sắp cái kia trước....

Việc các kỳ thi quốc tế, có tham gia hay không là do định hướng của gia đình: cày học bổng, du học...nó lại khác, em không dám bàn.

 

[Bang lang]

Hix. Là khi nhận lớp cô thuê ng làm rồi. Chứ ph biết gì đâu cụ. Còn cái màng đh ở nhà e cũng hay rửa. Đến hôm họp ph thì bph mới tbao quỹ cũ, đã chi và đóng tiếp. Cô bảo thu ít thôi, hết or kỳ 2 đóng tiếp. Đóng nhiều báo chí nó vào

Thế thì cô có vđề đấy. Cô con em muốn chi gì thì hỏi em trước chứ ko tiền trảm hậu tấu được, khi nhận lớp là các cô sẽ chủ động liên hệ với TB phụ huynh để trao đổi những việc cần làm như mua cái này, cái kia. Đôi khi các cô muốn mua cùng nhau cho thống nhất với các lớp khác em cũng phải check giá xem có hợp lý ko, vì em cầm tiền nên phải chiu trách nhiệm với phụ huynh nên ko thích mang tiếng. Có lần em bận để người khác quản lý, cuối kỳ thấy chi toàn kiểu giặt rèm hết 350k, mấy lần dọn lớp 600k...về sau cô yêu cầu vệ sinh lớp là em ko làm, em bảo con em ở nhà còn phải kỳ cọ toilet, lau nhà từ lâu rồi, cho nên học sinh lớp 5 tự don vệ sinh được rồi, phụ huynh ko hỗ trợ nữa. Sau đó em cũng ngó qua thấy bọn trẻ và cô giáo tự dọn dẹp vui phết. Cô giáo bảo em, em cũng muốn để học sinh tự làm nhưng sợ phụ huynh kêu, khiếu nại này kia vì bắt con họ làm việc. Lúc đó em mới bảo, ai thắc mắc j hay khiếu nại j thì cứ đổ hết cho em.

 

[Đi Lang Thang]

Cô chỗ cụ ăn dầy thế! 250k là cô giáo luyện chuyên, trình độ toàn thạc sỹ, lớp có trợ giảng. Quat trần thì phụ huynh tự lau chứ thuê làm j. Mấy vụ bảo dưỡng đáng ra các cụ nên đứng ra phụ trách cho lớp, chứ để phụ nữ làm thì bên điều hoà nó bảo j thì làm thế. Hồi em trèo lên cửa sổ tháo mấy cái màng điều hoà ra rửa mà các chi phụ huynh cứ phục mãi, cứ tưởng khó lắm.

quỹ lớp cũng là 1 dạng cha chung ko ai khóc mà cụ.
tuy đóng nhiều nhưng kể cả có lạm thu thì đa số đều giữ quan điểm là vì con em, đóng cho xong, xong thì kệ... coi như đánh rơi

 

[dongnat123]

Ngoài học giờ nhà trường còn tạo áp lực lên các con để lấy thành tích. Con em xin 10k để mua tăm, em hỏi con có thích mua không, mua phục vụ cho việc gì. Tuy mới lớp 6 nhưng con đã biết là mua để lấy thành tích cho nhà trường, và cũng hỏi sao năm nào cũng mua ủng hộ, ai là người yêu cầu mua...Em nói với con: nếu con thích và thoải mái khi mua ủng hộ thì ba cho con tiền, nếu không thích thì trả lời với thầy nhà con bán hàng nên mua ủng hộ ở phường rất nhiều hội rồi nên không có nhu cầu, còn thầy muốn gì thì cho sđt của ba để thầy trao đổi với ba hoặc để ba đt trao đổi với thầy cũng được. Để mai em xem con thế nào

Sáng nay gvcn nói chuyện riêng với con em về việc mua tăm. Con bé não cá vàng không nhớ chính xác nhưng chắc đại ý là mua để ủng hộ. Em nhắn tin trao đổi lại gvcn trả lời tin nhắn theo ảnh chụp màn hình. Em không hiểu mấy món mua ủng hộ và kế hoạch nhỏ...để báo cáo thành tích của trường hay làm gì vậy cccm?

 

[le_petit]

Sáng nay gvcn nói chuyện riêng với con em về việc mua tăm. Con bé não cá vàng không nhớ chính xác nhưng chắc đại ý là mua để ủng hộ. Em nhắn tin trao đổi lại gvcn trả lời tin nhắn theo ảnh chụp màn hình. Em không hiểu mấy món mua ủng hộ và kế hoạch nhỏ...để báo cáo thành tích của trường hay làm gì vậy cccm?

Mấy món này các cụ ko hiểu đâu, cười ra nước mắt với gv chủ nhiệm đấy cụ!

 

[dongnat123]

Mấy món này các cụ ko hiểu đâu, cười ra nước mắt với gv chủ nhiệm đấy cụ!

Thằng đầu nhà em bị đì ra ngô ra khoai hồi lớp 9 suýt không được thi vào 10 vì môn văn, dĩ nhiên cu cậu cũng chểnh mảng môn này. Đầu năm lớp 9 em đã hỏi nó có sợ bị đì và bị điểm thấp không (nó không học thêm giáo viên ở trường mà tự tìm chỗ học ở ngoài), cu cậu không ngại, vậy thì đúng và cảm thấy thoải mái thì con cứ làm thôi

 

[le_petit]

Để cccm hiểu thêm ai ăn gì và ăn thế nào tôi sơ lược chút về tài chính của một trường pt.
Nhà nước sẽ cấp ngân sách cho trường hoạt động theo đầu học sinh, toàn bộ chi sẽ nằm trong đó, ngoài ra nhà trường sẽ xin thêm để xây dựng lớn các công trình và ngân sách sẽ chi bổ xung phần thiếu do khoản chi này và chi bất thường như tăng lương hồi tháng 7 vừa rồi vào cuối năm.
Khoản ngân sách cấp này được chia ra hàng trăm danh mục và có hạn mức và ko được lấy từ hạn mức danh mục này chi cho việc khác.Do đó toàn bộ ngành giáo dục sẽ ko có xu nào cho thưởng Tết hay bữa ăn ngày khai giảng, cán bộ cấp trên hay khách đến chơi lấy mạng nhện bịt mồm. Cán bộ toàn ngành chỉ có duy nhất lương và tiền thưởng các danh hiệu thi đua hoặc chuyên môn.
Thời hoang dã,thật thà và mông muội, chỗ tôi giáo viên mỗi tháng nộp x tiền để làm quỹ tiếp khách. Khai giảng hay 20-11 kéo nhau đi vận động chính quyền địa phương trên địa bàn xin từ lợn đến tiền hay gạo để có bữa ăn. Trường nộp x tiền cho phòng để phòng có quỹ B.
Đến thời cận đại,có khoản tiền từ thu quỹ hội phụ huynh, hệ B, tiền xây dựng nộp theo đầu học sinh, tiền trông xe....Đây là giai đoạn huy hoàng của hiệu trưởng c3 và phòng GD vì nguồn thu lớn và được quyền chi thoải mái ko bị giám sát tất cả các loại tiền, miễn cuối năm báo cáo khớp (mà ko khớp thì...báo cáo lại!).
Đến thời hiện đại,mọi khoản thu đều phải được sở hay phòng duyệt, từ học phí, tiền dạy thêm, tiền bán trú (thỉnh thoảng có trường thu nhiều bị lên báo là ngu hết sức) nộp kho bạc và đưa vào chi, vẫn ko có tiền cho HT đút túi hay xu nào cho gv cả năm.
Hệ thống tài chính, kế toán dần hoàn thiện dẫn đến tiền ngân sách bị quản lý gắt gao.
Như A.Duma đã tổng kết:"..ko sống được bằng tổn thất của kẻ thù thì sống bằng thiệt hại của đồng bào."
Sở giữ lại mình các dự án trên 1 tỷ làm chủ đầu tư, mua sắm tập trung toàn bộ vật tư,nắm giữ và vẽ ra các dự án như sổ ll điện tử,chuyển đổi số và giữ luôn cả tuyển sinh (một việc béo bở với những trường tốt)...vv, những thứ trước do trường tự quyết.
Vậy là Hiệu trưởng giờ còn lại gì?!
Thứ nhất là nguồn ngân sách: Có các công ty chuyên bán hóa đơn, các cụ đều biết, mọi hạn mức của các khoản chi được hoàn thiện.
Và thứ hai, nguồn ngân sách ấy ít quá! Thế là sinh ra các khoản thu, các khoản xã hội hóa...dù có bị kiểm soát nhưng càng có nhiều tiền càng tốt, hóa đơn bán vô giới hạn mà!
Vậy giáo viên được gì? Qùa của hs và phụ huynh ngày lễ tết, chấm hết! Nhiều trường thì đến hiệu phó còn kém giáo viên vì ít hs tặng quà (!), họ chỉ được mỗi cái hy vọng tương lai thôi! Đến đây các cụ hiểu, AI ăn từ giấy vụn đến giấy vệ sinh chưa?
Một khoản để cân bằng quan hệ giữa gv và giám hiệu là dạy thêm.70 (hoặc 75)% cho người dạy, 5% quản lý, % gửi sở còn lại là đưa vào cơ sở vật chất (cái cơ sở vật chất này các cụ chú ý!).Khoản tiền dạy thêm học thêm này giờ đang là khoản thu lớn nhất (và được yêu thích nhất) của trường nên mọi người hiểu tại sao các trường muốn hs đi học thêm kín hết , càng nhiều càng tốt.
Cũng xin nói thêm một điều, những giáo viên giỏi đều ko thích dạy như thế, vì nếu nhà trường ko tổ chức họ sẽ được dạy, đuổi ko hết, bọn học sinh giỏi, đồng đều kiến thức và tự nguyện.

 

[TorienT]

[

Để cccm hiểu thêm ai ăn gì và ăn thế nào tôi sơ lược chút về tài chính của một trường pt.
Nhà nước sẽ cấp ngân sách cho trường hoạt động theo đầu học sinh, toàn bộ chi sẽ nằm trong đó, ngoài ra nhà trường sẽ xin thêm để xây dựng lớn các công trình và ngân sách sẽ chi bổ xung phần thiếu do khoản chi này và chi bất thường như tăng lương hồi tháng 7 vừa rồi vào cuối năm.
Khoản ngân sách cấp này được chia ra hàng trăm danh mục và có hạn mức và ko được lấy từ hạn mức danh mục này chi cho việc khác.Do đó toàn bộ ngành giáo dục sẽ ko có xu nào cho thưởng Tết hay bữa ăn ngày khai giảng, cán bộ cấp trên hay khách đến chơi lấy mạng nhện bịt mồm. Cán bộ toàn ngành chỉ có duy nhất lương và tiền thưởng các danh hiệu thi đua hoặc chuyên môn.
Thời hoang dã,thật thà và mông muội, chỗ tôi giáo viên mỗi tháng nộp x tiền để làm quỹ tiếp khách. Khai giảng hay 20-11 kéo nhau đi vận động chính quyền địa phương trên địa bàn xin từ lợn đến tiền hay gạo để có bữa ăn. Trường nộp x tiền cho phòng để phòng có quỹ B.
Đến thời cận đại,có khoản tiền từ thu quỹ hội phụ huynh, hệ B, tiền xây dựng nộp theo đầu học sinh, tiền trông xe....Đây là giai đoạn huy hoàng của hiệu trưởng c3 và phòng GD vì nguồn thu lớn và được quyền chi thoải mái ko bị giám sát tất cả các loại tiền, miễn cuối năm báo cáo khớp (mà ko khớp thì...báo cáo lại!).
Đến thời hiện đại,mọi khoản thu đều phải được sở hay phòng duyệt, từ học phí, tiền dạy thêm, tiền bán trú (thỉnh thoảng có trường thu nhiều bị lên báo là ngu hết sức) nộp kho bạc và đưa vào chi, vẫn ko có tiền cho HT đút túi hay xu nào cho gv cả năm.
Hệ thống tài chính, kế toán dần hoàn thiện dẫn đến tiền ngân sách bị quản lý gắt gao.
Như A.Duma đã tổng kết:"..ko sống được bằng tổn thất của kẻ thù thì sống bằng thiệt hại của đồng bào."
Sở giữ lại mình các dự án trên 1 tỷ làm chủ đầu tư, mua sắm tập trung toàn bộ vật tư,nắm giữ và vẽ ra các dự án như sổ ll điện tử,chuyển đổi số và giữ luôn cả tuyển sinh (một việc béo bở với những trường tốt)...vv, những thứ trước do trường tự quyết.
Vậy là Hiệu trưởng giờ còn lại gì?!
Thứ nhất là nguồn ngân sách: Có các công ty chuyên bán hóa đơn, các cụ đều biết, mọi hạn mức của các khoản chi được hoàn thiện.
Và thứ hai, nguồn ngân sách ấy ít quá! Thế là sinh ra các khoản thu, các khoản xã hội hóa...dù có bị kiểm soát nhưng càng có nhiều tiền càng tốt, hóa đơn bán vô giới hạn mà!
Vậy giáo viên được gì? Qùa của hs và phụ huynh ngày lễ tết, chấm hết! Nhiều trường thì đến hiệu phó còn kém giáo viên vì ít hs tặng quà (!), họ chỉ được mỗi cái hy vọng tương lai thôi! Đến đây các cụ hiểu, AI ăn từ giấy vụn đến giấy vệ sinh chưa?
Một khoản để cân bằng quan hệ giữa gv và giám hiệu là dạy thêm.70 (hoặc 75)% cho người dạy, 5% quản lý, % gửi sở còn lại là đưa vào cơ sở vật chất (cái cơ sở vật chất này các cụ chú ý!).Khoản tiền dạy thêm học thêm này giờ đang là khoản thu lớn nhất (và được yêu thích nhất) của trường nên mọi người hiểu tại sao các trường muốn hs đi học thêm kín hết , càng nhiều càng tốt.
Cũng xin nói thêm một điều, những giáo viên giỏi đều ko thích dạy như thế, vì nếu nhà trường ko tổ chức họ sẽ được dạy, đuổi ko hết, bọn học sinh giỏi, đồng đều kiến thức và tự nguyện.

Em không trong ngành giáo dục nên e không nắm chi tiết nhưng e hiểu có những vấn đề của nó (trong một cái nồi nước sôi còn gà nào chả chín, phỏng ạ). Nên cá nhân em chấp nhận những khoản chi lặt vặt ở trường công, bóc ra nó chỉ làm căng thẳng mối quan hệ giữa gia đình, học sinh và giáo viên mà cơ bản không giải quyết chuyện gì. Mục đích của việc đi học là gì - là tiếp thu kiến thức. Nếu việc tiếp thu kiến thức ổn tất cả đều có thể du di, nếu nó không ổn thì mọi thứ khác là vô nghĩa.

 

[le_petit]

[

Em không trong ngành giáo dục nên e không nắm chi tiết nhưng e hiểu có những vấn đề của nó (trong một cái nồi nước sôi còn gà nào chả chín, phỏng ạ). Nên cá nhân em chấp nhận những khoản chi lặt vặt ở trường công, bóc ra nó chỉ làm căng thẳng mối quan hệ giữa gia đình, học sinh và giáo viên mà cơ bản không giải quyết chuyện gì. Mục đích của việc đi học là gì - là tiếp thu kiến thức. Nếu việc tiếp thu kiến thức ổn tất cả đều có thể du di, nếu nó không ổn thì mọi thứ khác là vô nghĩa.

Mọi cái đều đổ lên đầu hs mà cụ.
Quan hệ thầy trò, quan hệ đồng nghiệp,thái độ với nghề nghiệp méo mó vì các khoản thu, vận động...
Và dạy thêm học thêm ảnh hưởng ntn chúng ta đã bàn.

 

[--Lamborghini--]

Rắn nghe chừng cũng khó anh ạ.
Tâm lý đám đông. Mình ko sao, nhưng con mình nó lạc lõng.
Dám làm khác đi thì mới phát triển đc

Thợ dậy nắm được tâm lý này nên chạy đâu cho tắt nắng.
Nói chung là ng làm giáo dục và phụ huynh phải cùng hướng suy nghĩ.
Quy định ko dậy thêm nhưng có khi phụ huynh lại tha thiết xin ý chứ nên cấm cũng chả được.

 

[--Lamborghini--]

[

Em không trong ngành giáo dục nên e không nắm chi tiết nhưng e hiểu có những vấn đề của nó (trong một cái nồi nước sôi còn gà nào chả chín, phỏng ạ). Nên cá nhân em chấp nhận những khoản chi lặt vặt ở trường công, bóc ra nó chỉ làm căng thẳng mối quan hệ giữa gia đình, học sinh và giáo viên mà cơ bản không giải quyết chuyện gì. Mục đích của việc đi học là gì - là tiếp thu kiến thức. Nếu việc tiếp thu kiến thức ổn tất cả đều có thể du di, nếu nó không ổn thì mọi thứ khác là vô nghĩa.

Cứ kêu gào minh bạch nhưng lại vẫn cho nhập nhèm khi nghĩ nó hợp lý.
Theo e có thể tăng vào những cái đúng chứ đừng bù trừ theo kiểu du di nó sang khoản khác.
Nên nhớ có cái nhỏ rồi sẽ có cái lớn.