Kết quả tìm kiếm

Nếu coi giải nhất học sinh giỏi là tài năng cần được đầu tư, thì nhà nước nên đầu tư cho 29 bạn đó thôi. 92 bạn còn lại là khoản đầu tư lãng phí rồi.

Thế nên khi mà VN chưa có cách gì để xử lý tình trạng chảy máu chất xám thì chúng ta cần có đánh giá nghiêm túc về việc dùng ngân sách để bồi dưỡng tài năng. Chứ còn hiện tại ai cũng thấy là đa phần tài năng được nhà nước đầu tư đều ở lại Mỹ, Anh, Úc ... thì rõ là khoản đầu tư lỗ chứ còn gì...

Vấn đề ở chỗ, bọn học sinh giỏi của Mỹ, sau này nó vẫn làm việc ở Mỹ và đóng góp cho nước Mỹ. Còn tài năng của Việt Nam đa phần di du học Mỹ, sau đó cống hiến cho nước Mỹ.

Chính vì vào chuyên không phải giàu là vào được, mà còn phải giỏi. Nên ngay ở post dưới em mới bổ sung thêm là, nên để các trường tư thực hiện chức năng tổ chức các lớp chọn cho các bạn giỏi này vào học, có môi trường cạnh tranh để thể hiện bản thân. Như cụ gì ở trên có post, kỳ thi học sinh...

Nhìn từ mình mà ra, thì thấy rằng, môi trường học tập rất quan trọng. Có giỏi mấy mà học trong môi trường toàn các bạn không để ý học hành, thì mình cũng sẽ chả đâu vào đâu. Thế nên, có những trường như Ams2, các trường THCS chất lượng cao Cầu Giấy, Nam Từ Liêm, các lớp chọn như ở các trường tư...

Luật pháp Việt Nam hay luật pháp bất kỳ nước nào đều không bao giờ quy định rằng, người đóng thuế nhiều hơn thì được cung cấp dịch vụ công chất lượng cao hơn người đóng thuế ít. Nếu theo quan điểm của các cụ, rằng các cụ đóng thuế nhiều, nên con em của các cụ phải được nhà nước chi ngân sách...

Nếu 200 em đó mà chỉ cần 2, 3 em thực sự là tài năng thì nhà nước cũng chỉ nên đầu tư vào bấy nhiêu em thôi. Không cần đại trà tận 198 em còn lại chứ. Các trường tư thục cũng đang làm vậy. Đó là nếu bạn giành giải càng cao thì bạn càng được nhiều học bổng của nhà trường. Rất là fair.

Ams2 thuộc hệ chuyên Ams trực thuộc sở nên học sinh không phân theo line Cầu Giấy chứ cụ. Ở đây nhiều cụ đang bảo lưu quan điểm là nhà nước cần đầu tư cho các bạn học sinh tài năng hơn các bạn khác. Vậy nhà nước phải cần nhìn thấy kết quả bằng con số để chứng minh. Kết quả của những kỳ thi học...

Sau khi tìm hiểu về các case đào tạo chuyên mà các cụ dẫn chứng. Thì em thấy mục đích đào tạo chuyên các trường này hơi khác kiểu chuyên đại trà như ở VN. VD: trường NUSH mà các cụ đang nói, một năm chỉ tuyển có 170 học sinh lớp 6 thôi, trong đó một số lượng tương đối là học bổng cấp cho học...

Phân trình độ để các bạn cùng trình độ học với nhau thì không sai cụ ạ. Chuyên hay không chỉ là cái tên. Quan trọng nội hàm của từ chuyên là gì => được nhà nước chi ngân sách cho nhiều tiền hơn. Đó mới là cái cốt lõi của vấn đề.

Đất không thiếu nhưng hạ tầng giao thông không đáp ứng được nhé cụ. Giờ cấp phép xây thêm chung cư thì mở bao nhiêu con đường mới đủ, khi mà người ta vẫn phải đi từ ngoại thành vào nội thành làm việc. Giờ cao điểm buổi sáng và giờ cao điểm buổi chiều, nhìn vành đai 3, các trục hướng tâm như...

High school là cấp 3 mà cụ. Có phải cấp 2 đâu.

Thế nên trong luật giáo dục người ta mới quy định là chỉ có đào tạo chuyên ở hệ THPT, vì hệ đó được coi là giáo dục định hướng nghề nghiệp rồi, nghĩa là biết được thế mạnh của từng em như thế nào để bồi dưỡng nhân tài cho đất nước. Còn hệ THCS thì gọi là giáo dục cơ bản, mục đích là phổ cập...

Duy trì trường chuyên cũng được, nhưng ngân sách nhà nước rót cho trường chuyên không được phép hơn trường công lập thường (tính theo số lượng học sinh). Đơn giản vậy thôi. Hiện tại nhà nước chi cho một học sinh chuyên gấp 4 lần một học sinh trường công lập thường. Kết quả là chúng nó đi du học...

Nếu đúng như cụ nói thì tốt. Nhưng theo em thì cứ tách ra khỏi trường THPT chuyên Ams, vẫn giữ lại tên THCS Amsterdam cũng được. Cái thương hiệu trường Ams nó đã là bảo chứng cho chất lượng đào tạo và chất lượng học sinh rồi. Chứ để Ams2 trực thuộc THPT chuyên Ams thì không ai có thể biết được...

Trong các quy định của Bộ thì không có quy định nào về phân tuyến tuyển sinh đầu cấp cả. Việc này là quyền quy định của cấp Tỉnh. Như ở Hà Nội thì là Như vậy nếu chuyển trường chuyên Ams2 thành THCS Chất lượng cao Amsterdam, trực thuộc Sở GD&ĐT thì hoàn toàn có thể tuyển sinh toàn thành phố.

Túm váy lại là muốn gọi cái hệ THCS bên trong trường THPT chuyên là cái gì cũng được (ví dụ: trường THCS chuyên siêu tài năng Amsterdam), nhưng các chế độ mà nhà nước cấp cho trường đó (cơ sở vật chất, lương thưởng giáo viên, đặc cách cho học sinh) không đươc vượt hơn các THCS công lập.

Theo lý luận của cụ, thì nên cho cả lớp chuyên từ trường tiểu học luôn đi, để bọn trẻ con mầm non nó phải ganh đua, phấn đấu vào trường tiểu học chuyên từ khi nó mới 2, 3 tuổi? Mà nói như này cho nhanh, Luật GD yêu cầu không tổ chức lớp chuyên ở cấp bậc THCS. Tức là ở đây phải làm rõ nội hàm...

Ông Him Lam bỏ tiền cho báo viết bài để bán đất dự án của ông ấy bên sông thôi. Giờ còn chưa có chủ trương đầu tư thì còn lâu mới xây. Mà Hà Nội giờ chủ trương làm cách đường vành đai để có quỹ đất xây các khu đô thị mới, cách đấy vừa có tiền thuế đất, vừa giãn dân, giải quyết được nhiều vấn...

Mình là ông Nghị, mình đọc những khuyến nghị như này thì mình cũng run lắm chứ, mịe nhỡ sau nó có sự cố gì thuộc phạm vi kiến nghị của tư vấn đã cảnh báo, thì chúng nó lôi mình ra làm vật tế thần ấy chứ. Bổ sung chút, tư vấn chứng nhận an toàn của dự án Cát Linh - Hà Đông là liên danh ACT...