Kết quả tìm kiếm

Em nói thật, sách giáo khoa phổ thông không na Chắc em hiểu nhầm ý bác. Ý em là cái gì cũng cần phải biết nguồn gốc. Dùng hàm Solver hay hàm gì khác thì cũng nên biết bản chất thuật toán gì. Chứ bảo tôi chỉ cần biết hàm này là xong, rồi phủ định toán ở trong đó là không nên. Chứ như ông tiến sĩ...

Chán bác, thang tư duy có 6 bậc: biết, hiểu, vận dụng, phân tích, tổng hợp, sáng tạo. Mình k đạt đến mức cao nhất thì cũng phải đạt mức 3, mức 4 chứ. Mua cái máy đắt tiền về giao cho anh mù công nghệ sử dụng thì có nguy hiểm không bác. Nên cần thiết phải hiểu nguồn gốc.

Bác ơi, nếu trong cuộc thi ảnh mà chủ đề bóng tối thì chỉ có chụp màn đêm, còn chủ đề tự do thì nó phong phú vô cùng. Thời các cụ mù chữ còn chống Mỹ chống Pháp được. Thế phong trào phổ cập giáo dục để làm gì ạ.

Vâng cụ nói đúng ạ. Thế nên em vẫn bảo vợ là xong tầu điện thì cấm oto con vì ng có oto là nhà giàu gần mặt đường to, có phương tiện công cộng đi qua, 2 là người đi oto quen mùi điều hòa, 3 là oto 100km mất 7-9 lít xăng, ô nhiễm hơn xe máy.

Bác làm trong ngành giáo dục mà có con mắt ăn sổi ở thì thế. Em nhìn đâu cũng thấy ạ. Đặc biệt là otofun lại càng cần chứ nhỉ. Em ví dụ đơn giản là định vị điện thoại thông qua trạm BTS, cần 3 trạm BTS có tín hiệu gửi đến, đo tốc độ truyền tín hiệu, dựng phương trình hai đường hyperbol rồi giải...

Cụ ơi, không phải do xe máy làm cho người dân có thói quen tùy tiện, bất chấp pháp luật đâu cụ, người đi oto cũng bất chấp pháp luật, còn tham nhũng to đùng ra. Vấn đề này là bản chất của người Việt nói chung, hay là văn hóa của người Việt nó thế, biểu hiện ở nhiều lĩnh vực chứ không riêng gì...

Bác nghiên cứu gì trong ngành giáo dục ạ? Bác có chuyên môn gì liên quan không ạ?

Thế mới sinh ra câu chuyện thầy bói xem voi. Sờ được cái chân thì bảo con voi giống cái cột đình. Có cơ hội học mà có thèm học cho ra hồn đâu. Auto Cad có người làm ta rồi thì ít ra cũng phải tư duy vì sao lại như thế.

Cụ lý sự cùn, muốn chữa bệnh thì phải tìm đúng bệnh. Đặc điểm của người Việt là căn tính tiểu nông, biểu hiện qua hành vi thiếu ý thức, đặt quyền lợi của mình lên trước, cả người tham gia, người kiểm tra là ông cảnh sát đều có biểu hiện như thế. Cháu đã dẫn nguồn tên sách rồi đó, bác rảnh thì...

Em mới đưa vợ đi siêu âm 4D và em cảm ơn các nhà toán học nhiều hơn ông bác sĩ siêu âm, nhiều hơn ông kĩ sư lắp cái máy siêu âm đó. Nền tảng công nghệ trong cái máy đó cự kì khủng khiếp và phải dựa trên toán học vì tất cả dữ liệu để thể hiện dưới dạng con số để máy tính tái tạo thông qua thuật...

Học để biết, để làm người, để nâng cao dân trí, phổ cập kiến thức đó bác. Học để có nền tảng để tự phát triển tiếp. Riêng gì môn toán bị quên đâu cụ, lý, hóa, kĩ thuật, lịch sử cũng bị quên đó. Mà không dùng thì quên là hiển nhiên thôi. Sắt đá còn mòn thì nói gì kiến thức.

Bác ơi, quay về thời hiện tại thôi, sinh viên bây giờ có 4-5 năm để tích lũy mấy kĩ năng cơ bản như soạn thảo văn bản, làm trình chiếu, thuyết trình, trên mạng cũng rất nhiều tài liệu hướng dẫn. Ngoài ra, sinh viên đa được đổi sang học theo cơ chế tín chỉ. Về lý thuyết thì 2 tiết trên lớp ứng 3...

Đó là kiến thức phổ thông đó bác, không phải toán cao cấp đâu, chương trình này Việt Nam cũng giống thế giới. Chương trình cao cấp ở mức độ cao hơn nhiều.

Bác ơi, mấy kĩ năng đơn giản như thế không cần đưa thành môn học đâu ạ. Kĩ năng word, excel là em học nghề tin học ở cấp 3, cấp 2 thì học nghề nông nghiệp, mày mò điện nước, máy tính em làm được. Các cháu cấp 1 bây giờ cũng học tin học rồi đó. Quy tắc soạn thảo văn bản, chính tả thì có môn Tiếng...

Em nghĩ tắc đường do căn tính tiểu nông bị ảnh hưởng bởi văn hóa lúa nước của người Việt ạ. Căn tính tiểu nông của người Việt là ngày trước em học giáo trình Cơ sở văn hóa Việt Nam.

Cụ nói đúng nhưng vế sau lại vào vòng luẩn quẩn rồi. Chương trình phổ thông ngày trước đã từng phân ban, rồi lại bỏ, rồi lại phân ban và rồi lại bỏ đó thôi. Bây giờ thì đang cho lựa chọn môn thi tốt nghiệp, toán + văn + anh bắt buộc thì phải. Còn những cái trong sách là những cái có ý nghĩa hết...

Bác nói thế thì bác phải cảm ơn bộ giáo dục đi chứ. Em có dạy toán tiếng Anh cấp 2 nên em biết bên mình học ít hơn hẳn. Sách toán mình có 150 trang, sách của họ 300-400 trang, dày cộp. Trên youtube có kênh Cờ rít ở châu Á review đề thi tốt nghiệp toán năm vừa rồi đó. Anh đó làm được đề thi dù...

Mấy cái cơ bản đó để phổ cập giáo dục mà cho đi thi học sinh giỏi thì giấy đâu để in đủ giấy khen hả cụ.

Chắc bác cứ chọn thằng dốt nhất lớp bác hỏi. Em xem sách của tây thấy nhiều nội dung kiến thức hơn sách ta.

Cao đâu mà cao, thấp hơn nhiều nước tiên tiến khác. Chương trình học song bằng ở cấp 2 cho thấy 2 chương trình gần tương đương.