[Funland] Thật là kinh khủng với cái đề thi sinh học THPT

[bomon]

Cụ có hiểu là cái mớ kiến thức đấy nó lộn xộn, phi hàn lâm và phi thực tế đến thế nào không ạ ? 25 năm trước và 25 năm sau vẫn không thay đổi. Và so với 50 năm trước cũng không thay đổi; kiến thức này của 50 năm trước lại có tính thực tế. Nhưng đừng có áp dụng một câu cực ngu xuẩn và giáo điều là..." bài học đấy cho đến nay vẫn còn nguyên giá trị..."

Cụ có hiểu được thế nào là mớ kiến thức lộn xộn, phi hàn lâm, phi thực tế không hay lại cũng đọc ở đâu đó rồi chửi như 1 con vẹt ? Nếu hiểu cụ thử ví dụ thông não cho em với. Kiến thức cơ bản của toán hay sinh học thì 50 năm nó thay đổi được mấy tí, cụ cho ví dụ về sự thay đổi được không ?
Lại thêm cái luận điểm kiến thức phổ thông phần lớn chả dùng về sau, thực ra phần lớn kiến thức đó tuỳ môn mà sẽ có tác dụng rèn luyện cho hs phương pháp tư duy, cách cảm nhận, cách sử dụng ngôn ngữ, ... giống như các cụ tập gym là để khoẻ và đẹp chứ không phải tập để hành nghề bốc vác.
Về đề thi phân loại thí sinh tốt là mục tiêu chính, bọn không biết gì đánh bừa được khoảng 2 điểm, ông học giỏi không làm hết được cũng được 8-9 là quá đẹp rồi, chẳng nhẽ cứ phải ra đề để ai cũng làm hết cũng 9-10 ?

 

[Say24h]

Cụ quay lại vài trang trước đọc đề của uk và usa và comment của em.

 

[Say24h]

Cụ quay lại vài trang trước đọc đề của uk và usa và comment của em.

 

[Ronin2016]

Ai nói cụ họ ko liệt kê yếu tố nghèo vào? VN nằm trong nhóm nước đang phát triển nên nhận đc nhiều học bổng khuyến học của Tây đấy cụ ạ. Dù gì thì vì ở vùng xa xôi ko có điều kiện học tập bằng các bạn thành phố nên được công điểm em vẫn ủng hộ. Phải trải qua cái nghèo mà vẫn cố gắng học mới hiểu nó khó khăn thế nào - 1 người được cộng điểm như em cho biết =)
Nói về đề thi dễ hay khó thì giờ em ko thi em ko biết, chứ thời điểm em thi em thấy đề thi của các năm trc khó hơn nhiều. Hồi đấy chăm chăm luyện các bộ đề thi truyền đời năm này qua năm khác mua của hàng photo, mà nhờ nhặt các bài dễ làm, bài khó để lại mà em cũng đc đi học đại học . Em là dân học khối tự nhiên chứ ko phải xã hội.

Các chương trình tặng học bổng cho sv các nước đang phát triển cũng giống như hệ cử tuyển của VN. Và trg quá trình xét duyệt họ dựa vào hồ sơ và năng lực của ứng viên chứ ko có tiêu chí “nước càng nghèo thì đc cộng điểm”. Tây lông nó ko có lối tư duy cào bằng.
Mợ đc hưởng lợi thì mợ khen thôi, còn em một hs mồ côi từ nhỏ, lớn lên trg thời bao cấp với bao thiếu thốn. Tuy sống ở kv3 n khổ hơn nhiều gđ ở tỉnh, có ai cộng điểm cho em ko!
May mà có phấn đấu nên cg vào đc đh mà ko phải cần điểm cộng.
Mà cộng lằm cộng lốn, tới 2,3 điểm thì sao chọn đc nhân tài. Cái đứa điểm 7 điểm 8 là tư duy khác nhau nhiều rồi, bảo sao cái đn này ngày càng tụt hậu.

 

[Ronin2016]

Ai nói cụ họ ko liệt kê yếu tố nghèo vào? VN nằm trong nhóm nước đang phát triển nên nhận đc nhiều học bổng khuyến học của Tây đấy cụ ạ. Dù gì thì vì ở vùng xa xôi ko có điều kiện học tập bằng các bạn thành phố nên được công điểm em vẫn ủng hộ. Phải trải qua cái nghèo mà vẫn cố gắng học mới hiểu nó khó khăn thế nào - 1 người được cộng điểm như em cho biết =)
Nói về đề thi dễ hay khó thì giờ em ko thi em ko biết, chứ thời điểm em thi em thấy đề thi của các năm trc khó hơn nhiều. Hồi đấy chăm chăm luyện các bộ đề thi truyền đời năm này qua năm khác mua của hàng photo, mà nhờ nhặt các bài dễ làm, bài khó để lại mà em cũng đc đi học đại học . Em là dân học khối tự nhiên chứ ko phải xã hội.

Các chương trình tặng học bổng cho sv các nước đang phát triển cũng giống như hệ cử tuyển của VN. Và trg quá trình xét duyệt họ dựa vào hồ sơ và năng lực của ứng viên chứ ko có tiêu chí “nước càng nghèo thì đc cộng điểm”. Tây lông nó ko có lối tư duy cào bằng.
Mợ đc hưởng lợi thì mợ khen thôi, còn em một hs mồ côi từ nhỏ, lớn lên trg thời bao cấp với bao thiếu thốn. Tuy sống ở kv3 n khổ hơn nhiều gđ ở tỉnh, có ai cộng điểm cho em ko!
May mà có phấn đấu nên cg vào đc đh mà ko phải cần điểm cộng.
Mà cộng lằm cộng lốn, tới 2,3 điểm thì sao chọn đc nhân tài. Cái đứa điểm 7, điểm 8 là tư duy khác nhau nhiều rồi, bảo sao cái đn này ngày càng tụt hậu.

 

[Venetta]

Cái khó của vùng sâu vùng xa không chỉ là cơ sở vật chất, mà còn là điều kiện học tập, trong đó có cả trình độ thầy cô giáo.

Các cụ cứ nghĩ xem, nếu học THPT ở những nơi mà thầy cô giáo chưa chắc giải được 60% đề thi chẳng hạn, thì làm thế nào mà so sánh được với những nơi được học thầy giỏi, tha hồ học thêm?

Và nếu một học sinh thủ đô học thêm khắp nơi mà chỉ hơn học sinh miền núi không hề học thêm có 0,5 điểm chẳng hạn, thì ai là người có tư duy học tốt hơn?

 

[tayquocanh]

e thấy cũng bình thường mà cụ, ôn thi thi tốt thì làm ok thôi ạ.

 

[Ronin2016]

Cái khó của vùng sâu vùng xa không chỉ là cơ sở vật chất, mà còn là điều kiện học tập, trong đó có cả trình độ thầy cô giáo.

Các cụ cứ nghĩ xem, nếu học THPT ở những nơi mà thầy cô giáo chưa chắc giải được 60% đề thi chẳng hạn, thì làm thế nào mà so sánh được với những nơi được học thầy giỏi, tha hồ học thêm?

Và nếu một học sinh thủ đô học thêm khắp nơi mà chỉ hơn học sinh miền núi không hề học thêm có 0,5 điểm chẳng hạn, thì ai là người có tư duy học tốt hơn?

Cụ nhầm sang khía cạnh khác rồi, đó là chính sách của nhà nc kém ko thu hút đc nhân tài về vùng sâu vùng xa. Thử ưu đãi bằng tăng lương, biên chế, điểm cộng khi xét tuyển lãnh đạo ... ko thiếu ng tâm huyết với nghề đâu cụ. Còn loại gv mà ko giải đc 60% đề thi thì phải đuổi thẳng cổ ko thg tiếc. Bs dốt chỉ giết đc vài ng thôi, gv mà dốt là chết cả một thế hệ. Đn đang rất thừa gv và đây là cơ hội để sàng lọc, đào thải.

 

[letrungthanh17]

Chỉ cần cộng trừ nhân chia là đủ, cụ nhề

Chia là phép toán khó lắm cụ ạ, không đơn giản chút lào

 

[mrhaha]

học sinh trong nước toàn thiên tài, con các sếp khôn hơn đi du học cả rồi

 

[Venetta]

Cụ nhầm sang khía cạnh khác rồi, đó là chính sách của nhà nc kém ko thu hút đc nhân tài về vùng sâu vùng xa. Thử ưu đãi bằng tăng lương, biên chế, điểm cộng khi xét tuyển lãnh đạo ... ko thiếu ng tâm huyết với nghề đâu cụ. Còn loại gv mà ko giải đc 60% đề thi thì phải đuổi thẳng cổ ko thg tiếc. Bs dốt chỉ giết đc vài ng thôi, gv mà dốt là chết cả một thế hệ. Đn đang rất thừa gv và đây là cơ hội để sàng lọc, đào thải.

Cụ thật giàu lòng nhân ái. Như vậy có nghĩa là các cháu học sinh vùng sâu vùng xa cần phải chịu đựng tiếp tục khó khăn, thế mới vừa lòng cụ đúng không ạ?

 

[Ronin2016]

Cụ thật giàu lòng nhân ái. Như vậy có nghĩa là các cháu học sinh vùng sâu vùng xa cần phải chịu đựng tiếp tục khó khăn, thế mới vừa lòng cụ đúng không ạ?

Chịu đựng cái j hả cụ, chờ chính sách nhà nc hợp lý thôi. Quyết sách rất đơn giản mà ko ai chịu làm. Mà làm tn đc khi ko thoát khỏi lợi ích nhóm, lợi ích cá nhân, dòng tộc. Vc đơn giản nhất là đuổi ngay tất cả những kẻ yếu kém ra khỏi bộ máy mà còn ko làm đc thì trông mong j!

 

[Venetta]

Thì trong khi chờ chính sách thấy đổi dẫn đến tình hình thay đổi, thì cụ muốn các cháu ở nơi thiệt thòi tiếp tục chịu đựng, có phải thế không?

Chịu đựng cái j hả cụ, chờ chính sách nhà nc hợp lý thôi. Quyết sách rất đơn giản mà ko ai chịu làm. Mà làm tn đc khi ko thoát khỏi lợi ích nhóm, lợi ích cá nhân, dòng tộc. Vc đơn giản nhất là đuổi ngay tất cả những kẻ yếu kém ra khỏi bộ máy mà còn ko làm đc thì trông mong j!

 

[Ronin2016]

Thì trong khi chờ chính sách thấy đổi dẫn đến tình hình thay đổi, thì cụ muốn các cháu ở nơi thiệt thòi tiếp tục chịu đựng, có phải thế không?

Thế theo cụ, thương các cháu thì cho các cháu vào hết đh đúng ko. Ko cần biết chất lg đầu vào, đầu ra thì dễ nhất TG rồi. Và cái đn này vẫn tiếp tục tan nát vì trình độ của kĩ sư, cử nhân chất lg kém.
Nếu cụ muốn làm từ thiện thì lên tặng các cháu cơ sở vật chất chứ đừng ban ơn bằng điểm số. Nó ảnh hưởng tới nguồn nhân lực của đn và cơ hội của các cháu giỏi thực sự n lại có hộ khẩu kv3.

 

[Venetta]

Thế theo cụ, thương các cháu thì cho các cháu vào hết đh đúng ko. Ko cần biết chất lg đầu vào, đầu ra thì dễ nhất TG rồi. Và cái đn này vẫn tiếp tục tan nát vì trình độ của kĩ sư, cử nhân chất lg kém.
Nếu cụ muốn làm từ thiện thì lên tặng các cháu cơ sở vật chất chứ đừng ban ơn bằng điểm số. Nó ảnh hưởng tới nguồn nhân lực của đn và cơ hội của các cháu giỏi thực sự n lại có hộ khẩu kv3.

Ở khu vực 3 mà chỉ hơn khu vực 1 có 0,5 điểm tổng 3 môn, mà cụ cho là thực sự giỏi ư?

 

[Venetta]

Thế theo cụ, thương các cháu thì cho các cháu vào hết đh đúng ko. Ko cần biết chất lg đầu vào, đầu ra thì dễ nhất TG rồi. Và cái đn này vẫn tiếp tục tan nát vì trình độ của kĩ sư, cử nhân chất lg kém.
Nếu cụ muốn làm từ thiện thì lên tặng các cháu cơ sở vật chất chứ đừng ban ơn bằng điểm số. Nó ảnh hưởng tới nguồn nhân lực của đn và cơ hội của các cháu giỏi thực sự n lại có hộ khẩu kv3.

Em không nghĩ như đoạn bôi đậm. Cụ đừng nâng quan điểm như thế. Mà đh, lg, RG, đn là gì hả cụ?

Nước nào cũng phải có chính sách ưu đãi cho những đối tượng bị thiệt thòi, nhằm giảm phân biệt vùng miền. Đương nhiên là chính sách áp dụng chung, không thể hoàn hảo đối với tất cả được.

 

[Ronin2016]

Ở khu vực 3 mà chỉ hơn khu vực 1 có 0,5 điểm tổng 3 môn, mà cụ cho là thực sự giỏi ư?

Cụ có biết kiểu cộng dồn ko, may mà dư luận năm trc phản đối ghê quá nên giảm 50% điểm cộng. Trc đây cộng dồn nên có thí sinh đc cộng tới 3,4 điểm. Mà chênh nhau 1,2 điểm là tư duy khác nhau lắm rồi.

 

[Venetta]

Cụ có biết kiểu cộng dồn ko, may mà dư luận năm trc phản đối ghê quá nên giảm 50% điểm cộng. Trc đây cộng dồn nên có thí sinh đc cộng tới 3,4 điểm. Mà chênh nhau 1,2 điểm là tư duy khác nhau lắm rồi.

Khi em nói đến sự thiệt thòi của học sinh vùng sâu vùng xa trong chủ đề này, thì có nghĩa là em đang nói đến điểm ưu tiên khu vực, mà năm nay tối đa chỉ có 0,75 điểm. Các năm gần đây, điểm ưu tiên tối đa chỉ là 3,5 điểm, cụ đừng nói quá. Còn lại là tuỳ vào trường đại học, ví dụ Trường Đại học Y Hà Nội không tuyển thắng các học sinh đoạt giải học sinh giỏi quốc gia vào ngành Y đa khoa (trừ giải nhất quốc gia môn Sinh), nên các học sinh có giải được thêm điểm ưu tiên khi xét tuyển.

 

[Ronin2016]

Em không nghĩ như đoạn bôi đậm. Cụ đừng nâng quan điểm như thế. Mà đh, lg, RG, đn là gì hả cụ?

Nước nào cũng phải có chính sách ưu đãi cho những đối tượng bị thiệt thòi, nhằm giảm phân biệt vùng miền. Đương nhiên là chính sách áp dụng chung, không thể hoàn hảo đối với tất cả được.

Em biết cụ làm trg ngành gd nên thừa hiểu vđ. Cụ thử nêu vd các nc phát triển có chính sách cào bằng ntn đi, và ở đó học hành thực sự, đầu vào có thể dễ n đầu ra rất khó. Có sv gần chục năm mới ra đc trg. Cụ thử liên hệ xem ở VN tỉ lệ ra trg và chất lg kĩ sư, cử nhân ntn. Chưa kể cái thể loại quái thai tại chức nữa.

 

[le_petit]

Em thấy kiểu thi THPT như này chỉ thiệt cho các cháu ở phố. Thi mà không đổi địa điểm thi, chỉ đổi giáo viên trông thì thì ở quê chắc ném bài như mưa. Đố giáo viên ở vùng khác đến trông thi mà làm căng đấy.

Cụ là ai mà kịp làm bài và ném bài ạ? Dù là gv chuyên ôn luyện và có đề cũng ko kịp làm 1/24 đề để ném vào phòng.Cụ hãy tìm hiểu trước khi chém.
PS:Các gv giỏi toán đều công nhận 90 phút ko thể làm nổi 1 đề, vì đơn giản các thày có trình độ nhưng ko nhanh bằng bọn hs.
Thêm: đề năm nay siêu khó, nhỏ nhà tôi khoanh bậy môn hoá và sinh để thời gian làm lý (nó chép đề lý ra giấy báo dự thi-chép trộm-)mà chỉ đạt 8 điểm, toán 7,6.Đè các năm trước nó luôn thử được trên 9.
Tuy nhiên cấu trúc đề khó chịu vì 4 điểm- 5 điểm cực dễ,toán lý hoá sinh nó nói làm 20 câu chỉ cần 10 phút, sau đó là dựng ngược nên hs trung bình mà may mắn vẫn đạt 7 nhưng hs khá thực sự vần chỉ 7 đ!