[Funland] Tất tần tật về vấn đề học thêm dạy thêm

[cerat]

Nhìn vào học tập cái gì nhỉ ô thớt? tức là cho con về quê học trường dtnt!!!???

 

[Smile1102]

Định thôi bỏ thớt này vì chán chả buồn tranh luận nữa nhưng lên xe rồi nghe cụ nói làm em buồn cười quá.
Chồng mợ ấy còn chưa dám khẳng định mợ ý ko nhầm.
1 thằng như em cùng team là gần chục đứa bạn gia sư đứa 1 năm đứa 2 năm, riêng em cả 5 năm còn ko nhớ, bài ko làm đc phải tra bộ đề. Mợ ấy dựa vào cái gì để khẳng định ko.
Tóm lại các cụ cố gắng đưa ra những lý lẽ yếu ớt để bảo vệ cho rằng mình là người giỏi, cứ so sánh cgi với giới trẻ toàn đưa ra kinh nghiệm để so sánh ta cũng éo kém gì chúng nó mà éo phải so sánh khi chúng nó đến 4x,5x.
Với em quan điểm thế này, VN phát triển rất nhanh nên thế hệ sau vượt trội thế hệ cta.
Mọt thằng 2x chưa chắc hơn nhiều thằng 4x,5x ở Mỹ nhưng VN thì khác đấy.

Thực ra luận về giỏi thì thế hệ sau giỏi hơn là đương nhiên rồi, em cũng ko nghi ngờ gì. Con em nó hiểu biết hơn em tầm tuổi nó rất nhiều.
Chỉ nói là nếu đề thi BK bê nguyên bộ đề ra chắc là ko phải, hoặc em cũng ko thuộc dạng học thuộc bộ đề nên cũng chả để ý.
Tuy nhiên xét về cách thức thi em nghĩ xưa thi hay hơn. Vì đối với em 27-28 điểm nhan nhản hoặc rớt đại học nó là câu chuyện cực kỳ bất hợp lý.
Bây giờ các cháu giỏi thì cần làm đề sao cho phân loại thật tốt.
Hoặc bọn trẻ con làm phát điểm 10 em thấy nó cũng dở, 10 hết rồi thì còn gì phấn đấu?
PS: mà bộ đề Toán hồi xưa ai học thuộc được thì cũng siêu sao đó ạ .

 

[DVHNTV]

Cuộc thi không phân loại được học sinh là cuộc thi thất bại. Đề thi toàn điểm tối đa là đề thi kém chất lượng. Đạt điểm tối đa mà vẫn trượt là qua vớ vẩn.

 

[vihali]

Câu này không chỉ đúng cho mỗi môn toán, mà cho mọi môn khác, kể cả môn văn!
Cách học hiện nay ở phổ thông, nhất là ở các lớp cuối cấp là luyện thi, học thuộc lòng các bài trong các đề thi và cách giải chúng. Cách học này ngày xưa chỉ áp dụng cho mấy lớp chuyên toán (thời em chỉ có 3 lớp: chuyên toán tổng hợp, chuyên toán sư phạm và chuyên toán sư phạm Vinh).
Thời tụi em, trong lớp có bạn giỏi, có bạn không giỏi. Các bài kiểm tra, bài thi có bạn làm được tất, có bạn không làm được bài nào, nhưng trừ bạn nào quay cóp của người ngồi bên cạnh, còn bài nào bạn ấy giải được là bằng kiến thức để tự tìm ra lời giải, chứ không phải nhận ra bài quen, đã thuộc cách giải rồi chép vào.
Cách dậy học như hiện nay là bóp chết khả năng suy nghĩ, sáng tạo của học sinh. Cái câu hỏi "học toán để làm gì?" đúng với cách dậy hiện nay. Hồi trước khi hướng dẫn đứa đầu nhà em (hồi cấp 2 thôi), em cũng giật mình khi những bài toán rất khó mà nó giải trong nháy mắt, nhưng có những bài toán cực đơn giản mà nó ngồi nghĩ cả giờ chưa ra, rồi chợt nhận ra mấy bài đơn giản không nằm trong các bài mẫu của các thầy, vì quá đơn giản nên không bị cho vào các bộ đề kiểm tra hay thi!

Trong thớt "Học Toán để làm gì", nhiều cụ vin vào bản chất toán là luyện tư duy logic nên phải học. Không ai đòi bỏ toán không học cả mà vấn đề là học thế nào. Quê em ở Nghệ An, còn Thanh Chương là lò luyện thi ĐH, năm nào đọc báo các cụ cũng thấy một rổ thủ khoa. Mấy đứa em họ em ngày chăn trâu, tối học mà BK, Y đỗ cả. Nếu chỉ ra đề trong phạm vi hẹp, khó vì tính toán thì rất có lợi cho các cháu ở đây vì các cháu chỉ thiếu cơ sở vật chất, còn đường đi nước bước, luyện dạng gì thì đã có thầy cô luyện. Nói thế sẽ có câu hỏi sao hs nơi khác không làm như thế đi? Thực sự là nơi khác bị chi phối bởi nhiều thứ và các thứ đó làm xao lãng khả năng tập trung ôn thi nhưng nhiều khi rất có ích cho sau này. VD như học tiếng Anh, chơi thể thao, âm nhạc. Em gặp khá nhiều bạn là SV trường Y từ quê ra, các bạn giỏi Toán Hóa Sinh kiểu thi chứ rộng ra ngoài cuộc sống là hầu như không có gì, sức đọc và mở rộng kiến thức rất yếu. Các bạn vẫn tốt nghiệp và ra trường hành nghề Y theo tiêu chuẩn VN, cũng vẫn giàu nhưng cả đời không đọc sách tiếng Anh, để phát triển thành các nhà chuyên môn cao hơn là rất khó. Tất nhiên là ta không mong chờ tất cả là nhà chuyên môn mà chỉ một số ít tinh hoa, nhưng kiểu luyện thi này nó vẫn cứ lệch lạc.

Do đó, em nghĩ các trường cũng nên cân bằng đầu vào. Ngoài điểm vốn Bộ đã cảnh báo là không phải 2 in 1 nữa thì phải có các phương án riêng phù hợp với ngành và đầu ra của xã hội.

 

[Joker Tiger]

Ơ hay, các cháu nó thi 29-30 điểm thì phải mừng cho thế hệ trẻ ngày nay chứ, cứ đi so ngày xưa thi 14-15 điểm vào được BK, XD là sao. Em thấy bọn trẻ ngày nay nó giỏi hơn bọn em ngày xưa vì đó là quy luật tự nhiên-xã hội.
Còn kỳ thi ĐH năm nào cccm chả bóng bàn mãi chuyện điểm chác xưa nay, bỏ thì TN, trả về các trường tự tuyển sinh. Cái này em cho là đúng, Bộ dục chỉ lo quản lý vĩ mô, lo cho giáo dục phổ thông còn đào tạo ĐH, sau ĐH trả lại cho các trường ĐH. Trường ĐH uy tín hay không được XH đánh giá dựa vào sản phẩm đầu ra là chất lượng sinh viên ra trường.
Các trường tự tuyển sinh theo tiêu chí của họ và chịu trách nhiệm cho danh tiếng của trường. Còn việc họ xét học bạ, điểm SAT hay chứng chỉ tiếng Anh, tiếng Nhật, tiếng Hàn, … là việc của họ.

 

[chim to]

Hồi năm 2000 em thi lớp 12 ở tỉnh lẻ. Trog phòng chỉ cần một vài người làm đc là cả phòng làm được hết. Giờ chắc vẫn còn để lđ còn nhận điểm thi đua chứ?

 

[KoenigseggPigani]

Các trường ĐH có tự trọng và uy tín thì nên năm sau tự tổ chức mà tuyển riêng

 

[cairong_2011]

HS thành phố ko có điểm ưu tiên thì chọn con đường khác cụ ạ, ko cần so bì với miền núi. Con đường khác là thi IELTS, SAT, A-level, thi ĐGNL...

HN mà vẫn đầy hộ nghèo cần cứu trợ, nhà có hoàn cảnh chứ có phải ai cũng cho con đi theo học IELTS .... được đâu. Nhiều khi bố mẹ cũng chạy đua vũ trang để không kém cạnh chứ em thấy cũng ko có nguồn thu ổn định.

 

[coolpix8700]

Đọc xong đề thi văn năm nay em thấy hoảng.
Nếu thời em, ai làm được 9 điểm với cái đề này mà vào cty em tuyển thì em sẽ xin phép được từ chối, còn hội con cháu chắc phải có cách để hướng chúng sao thoát khỏi khả năng tuyệt thế này.
Nhưng với xã hội thì ít nhất 1 trong 10 người sẽ là đại thi hào, 9 người còn lại sẽ có những tác phẩm văn học, hội họa, âm nhạc rất nhiều người biết đến. Họ rất giỏi, nhưng là cái giỏi của những nghệ sỹ thực thụ và như vậy thì không có cách nghĩ, cách sống,... của người bình thường, mà xã hội hay gọi là lập dị.
Nhưng nhờ có cách dậy và chấm bài của bây giờ (văn cũng chấm bằng bảng ba rem) nên số điểm 9 - 10 với để như thế này rất nhiều, và nhiều cháu kế nghiệp truyền thống gia đình sau này lên làm các hồng phúc rân tọc, nhầy vào ngồi ở các vị trí hét ra lửa với dân. Bảo thế hệ mới bây giờ giỏi dang hơn ngày xưa chắc không sai!

 

[vieteuro]

Tuyền hạt giống đỏ đấy cụ, dt giả cầy thôi

Chuyển khẩu thôi

 

[Trần Đoành.]

Cái tít của thớt CỤ hơi lạ, Cụ ko có thiện cảm với các cháu ở thành phố ạ, nói thật với Cụ với các bảng thành tích của 1 trường nào đó chả có gì phải học tập đâu Cụ ạ, giáo dục hiện tại E nghĩ đang có vấn đề về đánh giá học sinh. Chúng ta đều công nhận mỗi tỉnh đều có những học sinh xuất sắc ko phụ thuộc vào bố mẹ giầu hay nghèo, nhưng ở phần lớn các thành phố lớn có những trường học sinh học rất tốt, trên thực tế phần lớn các cháu con em dân tộc, đặc biệt là dân tộc thiểu số có sức học ở mức bình thường. E thấy chả nên lôi việc bố mẹ giầu nghèo với ai phải học tập ai trong việc này.
à E cũng dân tỉnh lẻ nhá

Cụ có lẽ hiểu nhầm ý chủ thớt???

 

[vim732000]

Làm bộ chửng bộ dục nhẽ khổ nhất trong các loại bộ chửng. Thấy bị chửi suốt, nhiệm kỳ nào cũng rứa, đếu thấy khen câu nào.

 

[Koka2015]

Điểm thi của các cháu trường nội trú đây, các cháu trúng tuyển vào các ngành khó như An Ninh, Hàn Quốc học (trường Nhân Văn), Sư phạm Anh, những ngành mà các cháu ở Hà Nội khó mơ tới.

 

[Minhnguyen1012]

Điểm thi của các cháu trường nội trú đây, nhiều nghành khó như An Ninh, Hàn Quốc học (trường Nhân Văn)

Nói các bác đừng ném đá chứ vụ này em chả tin

 

[Koka2015]

Nói các bác đừng ném đá chứ vụ này em chả tin

Tôi cũng không tin tính nghiêm minh của kỳ thi do địa phương tự quản lý, chả tội gì địa phương ko ưu ái con em của mình. Mọi năm còn có cán bộ các trường đại học về giám sát, năm nay do Covid nên ko có.

Chỉ khổ các cháu Hà Nội, đi học thì lớp học quá đông (60 cháu/ lớp so với cỡ 30 ở các tỉnh), đi lại thì tắc đường, thi thì bị coi ngặt (do báo chí & gần trung ương), điểm thì ko dc cộng.

 

[nunachuoi]

Định thôi bỏ thớt này vì chán chả buồn tranh luận nữa nhưng lên xe rồi nghe cụ nói làm em buồn cười quá.
Chồng mợ ấy còn chưa dám khẳng định mợ ý ko nhầm.
1 thằng như em cùng team là gần chục đứa bạn gia sư đứa 1 năm đứa 2 năm, riêng em cả 5 năm còn ko nhớ, bài ko làm đc phải tra bộ đề. Mợ ấy dựa vào cái gì để khẳng định ko.
Tóm lại các cụ cố gắng đưa ra những lý lẽ yếu ớt để bảo vệ cho rằng mình là người giỏi, cứ so sánh cgi với giới trẻ toàn đưa ra kinh nghiệm để so sánh ta cũng éo kém gì chúng nó mà éo phải so sánh khi chúng nó đến 4x,5x.
Với em quan điểm thế này, VN phát triển rất nhanh nên thế hệ sau vượt trội thế hệ cta.
Mọt thằng 2x chưa chắc hơn nhiều thằng 4x,5x ở Mỹ nhưng VN thì khác đấy.

Em chắc cái đoạn mợ ấy nói về đề thi ạ.

Cụ hiểu sai vấn đề, ở đây phần lớn các cụ kêu ca về tính phân loại của đề thi dẫn đến khả năng lựa chọn đầu vào thấp, khó đảm bảo chất lượng đào tạo.

Về độ khó thì em nghĩ xưa khó hơn ạ . Đề toán BK năm 94 là 10 câu, kín 1 mặt A4 cụ nhé.

Năm 94, đỗ BK chỉ 15,5 cho KV3, vào ngành CNTT thì cũng đâu hơn 20 thôi.

 

[Tâm Sinh Phúc]

Tuyên bố nổi tiếng của Nelson Mandela trong chuyến thăm trường đại học Nam Phi như sau:
"Để phá hủy bất kỳ quốc gia nào, không cần phải sử dụng đến bom nguyên tử hoặc tên lửa tầm xa. Chỉ cần hạ thấp chất lượng giáo dục và cho phép gian lận trong các kỳ thi của sinh viên.
- Bệnh nhân chết dưới bàn tay các bác sĩ của nền giáo dục ấy.
- Các tòa nhà sụp đổ dưới bàn tay các kỹ sư của nền giáo dục ấy.
- Tiền bị mất trong tay các nhà kinh tế và kế toán của nền giáo dục ấy.
- Nhân loại chết dưới bàn tay các học giả tôn giáo của nền giáo dục ấy.
- Công lý bị mất trong tay các thẩm phán của nền giáo dục ấy.
- Sự sụp đổ của giáo dục là sự sụp đổ của một quốc gia."

Ở xứ nào đó k biết chịu được đến bao h cụ nhỉ... sự sụp đổ là tất yếu thôi

 

[LeonelMessi]

Người nhà em, không phải em vì em làm công trình, cũng nói như ý cụ. Bọn nhân viên ấy em có gặp có biết, cũng cùng từ khu vực nhạy cảm này hoặc các vùng lần cận, cụ ạ. Những người trong ngành tuyển dụng khi có dịp ngồi lại với nhau đều rất tâm tư. Đa số đều chạy vào SG tìm thêm cái bằng SG để lấp đi những học bạn trước đó, tuyền trường và ngành xã hội nên mồm nói chung rất hoạt ngôn. Cái việc hoạt ngôn thì tốt nhưng chuyên môn sâu thì sẽ có vấn đề ngay, nhất là việc lôi thêm người quen vào để abc cơ hội làm việc. Là em nghe thế chứ em không phải người trong ngành, cụ mợ ạ.

Thời này mở google ra là cái gì cũng có, lại có rất nhiều cám dỗ giết thời gian như mạng xã hội, nên các bạn ấy ko quen đào sâu suy nghĩ như các thế hệ trước.
Hồi lứa đầu 8x trở về trước đi học thì di động cục gạch còn chả có, may ra có yahoo chat, vậy nên ko bị phân tâm và học hành chu đáo hơn.

 

[Halinh07]

Tôi thấy nghành GD nát bét từ lâu rồi mà bao năm nay cải cách,thay đổi chả thấy tốt lên. Vì vậy từ khi tôi có cháu lớn sn 2004 là xác định cho học dân lập từ bé rồi sau học ĐH thì học mấy trường ngoài ( bố mẹ xác định cày tiền đủ nuôi con). Năm tới cho cháu vào Rmit học thôi để đỡ phải học mấy môn linh tinh mất 2 năm đầu phí thời gian

 

[Chienbinhbaoden]

Tỷ lệ đi bầu 99,98%
Tỷ lệ biểu quyết 96,69%
.....
Trên thế, thì dưới cũng 30 điểm trượt ĐH cũng phải
Vì VN là đất nước luôn thích những con số tiệm cận với tuyệt đối, chứ lửng lơ 50-50 là hổng có ưng

Mọi thứ đều thành công tốt đẹp cụ nhỉ