[Funland] Siêu trí tuệ!!!

[zZGloryJackZz]

Em không bình luận gì mà. Cái này vượt tầm hiểu biết của em.
Còn vụ Soroban thì đúng là học cho vui thôi. Toán phổ thông của mình ít cần nhẩm nhanh, mà chủ yếu luyện phương pháp giải.

Vâng, em hỏi để đánh giá thôi, còn mấy cụ trên nổ kinh quá em không dám hỏi, sợ các cụ ấy lại mang tiêu chí kiếm tiền với gì gì đấy vị trí trong XH với thành tựu khoa học ra để phản bác chắc em chớt!
Thank cụ đã trả lời em một cách trung thực!

 

[Trục]

Tính nhanh kinh hoàng, em còn chả đọc nổi dãy số như vậy trong vòng thời gian thí sinh tính xong phép tính. Thật không hiểu nổi!!!
Nghi vấn hack

Cá nhân em thấy 1 anh bạn, nạp số nhanh chỉ trong chớp mắt.
Bố khỉ, liếc qua cái thẻ điện thoại trong chớp mắt đã nạp xong cả dãy số.

 

[zZGloryJackZz]

Do có mẹo thôi cụ ơi. Em k tính đc đủ 4 số như trong bài nhưng tầm 2 số đầu và số cuối tính được mà

Đáp án 4 số mà cụ tính ra 3 số là cụ có biết về phương pháp tính này. Cụ cho em cái tên phương pháp được không, hy vọng nó không phải là Soroban

 

[lenhhoxung1980]

Vâng, em hỏi để đánh giá thôi, còn mấy cụ trên nổ kinh quá em không dám hỏi, sợ các cụ ấy lại mang tiêu chí kiếm tiền với gì gì đấy vị trí trong XH với thành tựu khoa học ra để phản bác chắc em chớt!
Thank cụ đã trả lời em một cách trung thực!

Nói gì thì nói, đứng đầu trong lĩnh vực hay cuộc thi nào cũng đòi hỏi cái đầu cả.

 

[zZGloryJackZz]

Cá nhân em thấy 1 anh bạn, nạp số nhanh chỉ trong chớp mắt.
Bố khỉ, liếc qua cái thẻ điện thoại trong chớp mắt đã nạp xong cả dãy số.

Thì phải có phương pháp và do luyện tập. Ở VN trí nhớ tốt đã là một lợi thế rất lớn trong học tập và làm việc rồi!

 

[lenhhoxung1980]

Cá nhân em thấy 1 anh bạn, nạp số nhanh chỉ trong chớp mắt.
Bố khỉ, liếc qua cái thẻ điện thoại trong chớp mắt đã nạp xong cả dãy số.

Chả bù cho em, số đt phải ghi, chứ đọc là méo nhớ luôn

 

[Trục]

Chả bù cho em, số đt phải ghi, chứ đọc là méo nhớ luôn

Mà em cũng không hiểu nổi hắn nhớ được kiểu gì, nên em hỏi.
Hắn bảo, trí nhớ là do rèn luyện, khi đạt được đến mức, giả sử một cái nhìn như một phát chụp ảnh.
Có cái gì trong khung hình là em phải ghi nhớ, lâu dần thành quen.
Mà hắn đầu còn nặng hơn em gấp vài chục lần, vì khối lượng công việc lớn.
Dần dà hắn giải thích là do từ bé được dạy thói quen đó, khi nhìn thấy một vật, tỉ dụ như cái oto, lướt qua nhưng phải biết: nó là xe mấy chỗ, hiệu gì, biển gì, màu gì, ai lái xe (nam/nữ, độ tuổi), nhìn được trong xe bao nhiêu người, tại thời điểm xe đi qua, có gì ở quanh đó.

 

[NNS]

Vậy là có cách nạp cái dãy số dài ngoằng kia vào đầu rồi nảy số trong thời gian cực ngắn à cụ? Vậy là ngu si do luyện tập mà thành? Không cần tí năng lực thiên bẩm nào sao?
Liệu có ai luyện mà không làm được không?

Hehhe, nếu phải nạp cái dãy số dài như sông Hồng đó vô đầu thì còn gì là tính nhẩm nhanh nữa, cụ ko luận kiểu làm tính cơ học thế đc.
Luyện mà ko làm được đầy ra chứ, ko tập trung thì nhanh thế éo nào đc. Ngu tập cũng thành, nếu khổ luyện nhưng chắc cũng ko nhanh lắm.

 

[lenhhoxung1980]

Mà em cũng không hiểu nổi hắn nhớ được kiểu gì, nên em hỏi.
Hắn bảo, trí nhớ là do rèn luyện, khi đạt được đến mức, giả sử một cái nhìn như một phát chụp ảnh.
Có cái gì trong khung hình là em phải ghi nhớ, lâu dần thành quen.
Mà hắn đầu còn nặng hơn em gấp vài chục lần, vì khối lượng công việc lớn.
Dần dà hắn giải thích là do từ bé được dạy thói quen đó, khi nhìn thấy một vật, tỉ dụ như cái oto, lướt qua nhưng phải biết: nó là xe mấy chỗ, hiệu gì, biển gì, màu gì, ai lái xe (nam/nữ, độ tuổi), nhìn được trong xe bao nhiêu người, tại thời điểm xe đi qua, có gì ở quanh đó.

Em đọc ở đâu cũng như cụ nói vậy. 1 số trường hợp đặc biệt không nói, đa phần do luyện tập. Và hình như có phương pháp hẳn hoi.

 

[Trục]

Em đọc ở đâu cũng như cụ nói vậy. 1 số trường hợp đặc biệt không nói, đa phần do luyện tập. Và hình như có phương pháp hẳn hoi.

Em qua cái thời có thể làm được việc đó rồi, nên bằng lòng với việc thầy em dạy em: trí nhớ có thể mờ, nhưng giấy mực thì không mờ.
Giờ em đào tạo con em cũng khá nghiêm túc, từ cái bé nhất như đánh rơi cái nắp chai nước xuống đất bẩn, cấm nhặt sử dụng lại. Lựa chọn là có một chai đã hết nước, thì lấy cái nắp còn sạch để đậy cái chai vừa mất lắp lại, không thì chọn p/a bỏ đi cả chai.

Thì phải có phương pháp và do luyện tập. Ở VN trí nhớ tốt đã là một lợi thế rất lớn trong học tập và làm việc rồi!

Em có lợi thế hơn bạn bè về khoản trí nhớ, nên đi học đến hết đại học, em chơi nhiều hơn học.
Tốn tiền với mấy bạn kinh doanh cafe quá.

 

[zZGloryJackZz]

Mà em cũng không hiểu nổi hắn nhớ được kiểu gì, nên em hỏi.
Hắn bảo, trí nhớ là do rèn luyện, khi đạt được đến mức, giả sử một cái nhìn như một phát chụp ảnh.
Có cái gì trong khung hình là em phải ghi nhớ, lâu dần thành quen.
Mà hắn đầu còn nặng hơn em gấp vài chục lần, vì khối lượng công việc lớn.
Dần dà hắn giải thích là do từ bé được dạy thói quen đó, khi nhìn thấy một vật, tỉ dụ như cái oto, lướt qua nhưng phải biết: nó là xe mấy chỗ, hiệu gì, biển gì, màu gì, ai lái xe (nam/nữ, độ tuổi), nhìn được trong xe bao nhiêu người, tại thời điểm xe đi qua, có gì ở quanh đó.

Cái này đúng là phải nhớ theo kiểu chụp ảnh chứ nhớ lần hồi kiểu nạp số liệu là điều bất khả thi!

 

[Trục]

Cái này đúng là phải nhớ theo kiểu chụp ảnh chứ nhớ lần hồi kiểu nạp số liệu là điều bất khả thi!

Em đang đọc nội dung của lão viết kiểu này đấy, chứ em không đọc từng chữ đâu.
Lão có để ý bố cục của báo ngày trước không, các cột viết rất vừa tầm mắt, chụp nội dung nhanh cực.

 

[Cuti13]

Đáp án 4 số mà cụ tính ra 3 số là cụ có biết về phương pháp tính này. Cụ cho em cái tên phương pháp được không, hy vọng nó không phải là Soroban

E tự nhẩm thôi cụ ơi, chẳng có phương pháp gì.
Ví dụ như trường hợp 1:
Số có 20 chữ số chia cho số có 16 chữ số: Kết quả có 4 chữ số. Cụ thể:
số 3282...9 chia số 525...7 thì kết quả định dạng abcd.
Cụ lấy 328:52: có thể thấy a = 6.
Cụ lấy 6 x 525 = 3150. Cụ lấy 3282-3150 = 132
Cụ lấy 132 : 52: có thể thấy b = 2
Về số d thì cụ lấy đuôi là ra. Với số tận cùng bằng 9 chia cho số tận cùng bằng 7 thì số đuôi luôn là 7.

Cái này là cách nhẩm của em, clip full em k xem nhưng chắc dữ liệu cho của đề bài là các số này chia hết cho nhau chứ k phải là phép chia có dư. Nếu là phép chia có dư thì em nghĩ chẳng ai làm đc trong thời gian đó

 

[zZGloryJackZz]

Em đang đọc nội dung của lão viết kiểu này đấy, chứ em không đọc từng chữ đâu.

Thế gõ có uỵch một phát ra cả câu luôn không?

 

[zZGloryJackZz]

E tự nhẩm thôi cụ ơi, chẳng có phương pháp gì.
Ví dụ như trường hợp 1:
Số có 20 chữ số chia cho số có 16 chữ số: Kết quả có 4 chữ số. Cụ thể:
số 3282...9 chia số 525...7 thì kết quả định dạng abcd.
Cụ lấy 328:52: có thể thấy a = 6.
Cụ lấy 6 x 525 = 3150. Cụ lấy 3282-3150 = 132
Cụ lấy 132 : 52: có thể thấy b = 2
Về số d thì cụ lấy đuôi là ra. Với số tận cùng bằng 9 chia cho số tận cùng bằng 7 thì số đuôi luôn là 7.

Cái này là cách nhẩm của em, clip full em k xem nhưng chắc dữ liệu cho của đề bài là các số này chia hết cho nhau chứ k phải là phép chia có dư

Em dốt toán lắm, đọc cái chỗ cụ viết em suýt ngất rồi!
Thế mà ngày xưa em thi khối A

 

[ceconam]

Em cũng thấy cái Soroban này học cho vui thôi, không mấy giúp ích cho việc học toán sau này. Bằng chứng là mấy đứa học soroban, vào lớp 1 học không khác gì đứa không học.
Còn clip của chủ thớt, em không bình luận gì. Có lẽ có mẹo gì đó.

Ko hẳn vậy đâu cụ ạ, tại mình áp dụng cho trẻ như kiểu trò chơi thành ra sai mục đích, e nghĩ nếu đợi đến khi trẻ có tư duy rồi thì việc tính nhanh cũng sẽ rất hữu ích.

 

[Láu]

Gần nhà e có thằng ku khoảng 14,15t bị tự kỷ. Hỏi nó 1 ngày bất kỳ, tháng mấy năm bao nhiêu là nó trả lời ngay vào ngày thứ mấy, siêu vãi

 

[giradeo]

E tự nhẩm thôi cụ ơi, chẳng có phương pháp gì.
Ví dụ như trường hợp 1:
Số có 20 chữ số chia cho số có 16 chữ số: Kết quả có 4 chữ số. Cụ thể:
số 3282...9 chia số 525...7 thì kết quả định dạng abcd.
Cụ lấy 328:52: có thể thấy a = 6.
Cụ lấy 6 x 525 = 3150. Cụ lấy 3282-3150 = 132
Cụ lấy 132 : 52: có thể thấy b = 2
Về số d thì cụ lấy đuôi là ra. Với số tận cùng bằng 9 chia cho số tận cùng bằng 7 thì số đuôi luôn là 7.

Cái này là cách nhẩm của em, clip full em k xem nhưng chắc dữ liệu cho của đề bài là các số này chia hết cho nhau chứ k phải là phép chia có dư. Nếu là phép chia có dư thì em nghĩ chẳng ai làm đc trong thời gian đó

Có thể thấy đáp số đều là số 4 chữ số => dùng ước lượng để tính kết quả.
Em cũng từa tựa như bác, kết quả tìm số đầu bằng ước lượng, số cuối thường đoán là số cuối số chia nhân mấy thì ra số cuối trùng số trên.
Em nghĩ các cháu cũng dùng mẹo, nhất là xem bài cuối.
Nếu chọn thương là 5 chữ số, hoặc số cuối số chia = 4 là khó hơn nhiều.

 

[Trâu Lái Xe]

Có lẽ nào nhầm lẫn giữa tính nhanh = thiên tài không các cụ?

dm. đưa em cọc $ em tính nhẩm thiên cmn tài nhuôn

 

[Trâu Lái Xe]

Gần nhà e có thằng ku khoảng 14,15t bị tự kỷ. Hỏi nó 1 ngày bất kỳ, tháng mấy năm bao nhiêu là nó trả lời ngay vào ngày thứ mấy, siêu vãi

tăm/tăm óp thua cả tự kỷ anh nhở