[Funland] Nghiêm túc. Các cụ khuyên em có nên sang gặp giáo viên của con em không ạ.

[bachanhpm]

Chị nên lập trường học để con chi học luôn

 

[BMW2006]

Dở hơi, chống đẩy vài cái khoẻ người chứ chết éo ai? Phạt thế còn nhẹ chán

Tư tưởng con mình là vàng là ngọc chắc người khác là c ứt nhỉ?

Dạy con như này ko hư ko láo mới lạ.

 

[toxic82]

Hơ, chuyện cỏn con mà sang trang 17 rồi
E gvien đây, e mà phạt, thì ko nhẹ như thầy phạt F1 nhà cụ, mợ đâu
Phụ huynh nào ý kiến, xin mời đưa con về. Mọi sai lầm, đều phải trả giá. Và trẻ con, cũng cần làm quen với việc đó

 

[Mua xe nào]

Có chuyện này em băn khoăn quá. Mong các cụ góp ý nghiêm túc cho em.
Trưa nay F1 nhà em (lớp 7 - nữ) về nói chuyện là trong giờ thể dục có nhiều bạn nói chuyện không tập trung nghe thầy giáo giảng bài. Thầy giáo thể dục phạt cả lớp để tay sau gáy đứng lên ngồi xuống 10 lần và nằm sấp chống tay.
Cá nhân em luôn hoan nghênh sự nghiêm khắc của thầy cô giáo nhưng em không đồng ý trong nhà trường có hình phạt như thế này.
Em định sang trường thưa chuyện với cô giáo chủ nhiệm và thầy giáo thể dục của cháu với nội dung gia đình không đồng ý với những hình phạt như thế.
Theo ý các cụ em có nên không?

Mợ nên cho công chúa vào lồng kính

 

[Coọc sê lẻ tám]

E thích gv thể dục phạt = vận động hơn, chắc chắn khỏe người , chứ mấy ông giáo toán với bà giáo văn phạt 100 bài toán vs 20 bài văn thì lồi mồm

 

[Rong Ruổi]

Đúng là hơi buồn cười. Mợ có vẻ o bế con mợ quá đấy. E thấy hình phạt này có gì là nề hay phản cảm gì đâu. Phải như vậy thì bọn trẻ nó mới rèn luyện được kỷ cương, kỷ luật được.
Thời E thầy cô còn đánh cho tơi bời ý chứ. Nhưng nhờ có những trận đòn roi vậy mới thành người được.

 

[antidau]

Em sợ không có những biện pháp ngăn chặn lúc có cháu nào ngã lăn ra thì thành ra to chuyện.

Gớm, mợ cứ lo xa,
lớp 7 chúng nó ngồi trên cưỡi ngựa còn khỏe hơn mợ đấy

 

[zolahn]

Có chuyện này em băn khoăn quá. Mong các cụ góp ý nghiêm túc cho em.
Trưa nay F1 nhà em (lớp 7 - nữ) về nói chuyện là trong giờ thể dục có nhiều bạn nói chuyện không tập trung nghe thầy giáo giảng bài. Thầy giáo thể dục phạt cả lớp để tay sau gáy đứng lên ngồi xuống 10 lần và nằm sấp chống tay.
Cá nhân em luôn hoan nghênh sự nghiêm khắc của thầy cô giáo nhưng em không đồng ý trong nhà trường có hình phạt như thế này.
Em định sang trường thưa chuyện với cô giáo chủ nhiệm và thầy giáo thể dục của cháu với nội dung gia đình không đồng ý với những hình phạt như thế.
Theo ý các cụ em có nên không?

Thể dục bị phạt như thế là bình thg, cụ chiều con quá đấy

 

[m58668]

Đúng là hơi buồn cười. Mợ có vẻ o bế con mợ quá đấy. E thấy hình phạt này có gì là nề hay phản cảm gì đâu. Phải như vậy thì bọn trẻ nó mới rèn luyện được kỷ cương, kỷ luật được.
Thời E thầy cô còn đánh cho tơi bời ý chứ. Nhưng nhờ có những trận đòn roi vậy mới thành người được.

E cấp một viết xấu toàn bị vụt bằng thước sưng cả tay

 

[phamkynam]

Cụ bênh con quá, có gì to tát đâu. Tội cho những thầy cô dậy con cụ

 

[filmonline]

Có thể cụ thấy khôi hài, nhưng chương trình giáo dục thể chất lớp 7 không có nội dung này.

Theo em là nên khuyến khích Thầy có những hình thức vừa phải như thầy của con gái cụ.

 

[lơ ngơ]

Hơ, chuyện cỏn con mà sang trang 17 rồi
E gvien đây, e mà phạt, thì ko nhẹ như thầy phạt F1 nhà cụ, mợ đâu
Phụ huynh nào ý kiến, xin mời đưa con về. Mọi sai lầm, đều phải trả giá. Và trẻ con, cũng cần làm quen với việc đó

vậy theo cụ các cháu sai thì phạt thế nào có tính răn đe ?

 

[Transit2010]

Hồi lớp 7 em chỉ thích cả lớp bị phạt như con cụ. Em đứng lên ngồi xuống hăng lắm, mắt thì dán vào con lớp trưởng, vì nó dậy thì sớm.
Thế đếch nào 20 cái rồi, cả lớp ngừng rồi, em vẫn đứng lên ngồi xuống...
Thầy thể dục đặc cách, cho 9đ.
Về nhà, đau sưng háng, cảm giác ê chề ko muốn đi học ngày mai, vì mấy thằng bạn khốn nạn nó bóc phốt.
À mà môn nhảy xa nữa cũng phê, tưng tưng tưng

 

[slaz8]

- Làm nghề mà sản phẩm không thuyết phục thì là kém nghề cụ ạ, chắc chắn thế.
- Làm quản lý mà nói không ai nghe thì cũng là kém nghề cụ ạ, chắc chắn thế.
- Ở đâu cũng có người vi phạm, nhưng nếu số người vi phạm quá nhiều & thường xuyên thì cả nghề và quản lý đều kém cụ ạ, chắc chắn thế.
- Hình phạt và sự áp chế không đại diện cho năng lực nghề và quản lý cụ ạ mà là quy trình (kể cả quy trình tâm lý) cụ ạ, chắc chắn thế.

Quốc pháp là vĩ mô, Môn quy là vi mô. Lấy cái này áp dụng cho cái kia thì là nhận thức kém cụ ạ, chắc chắn thế.

"Làm nghề mà sản phẩm không thuyết phục thì là kém nghề cụ ạ, chắc chắn thế." chắc chắn sai nếu chỉ 1 mình cụ đánh giá
"Làm quản lý mà nói không ai nghe thì cũng là kém nghề cụ ạ, chắc chắn thế. " chắc chắn sai, vì những người dưới bầu ra người quản lý là do không ai muốn làm việc dưới người không có năng lưc => không có quản nào nói không ai nghe, mà chỉ có nghe ít hay nhiều.
"- Hình phạt và sự áp chế không đại diện cho năng lực nghề và quản lý cụ ạ mà là quy trình (kể cả quy trình tâm lý) cụ ạ, chắc chắn thế." chắc chắn sai => Hình phạt không liên quan đến nghề, và nghề chả dính dáng đến quản lý. Hình phạt là sự nhắc nhở cần thiết để cho con người tiến bộ, ( nguyên tắc đời thực là:không có tốt thì không có xấu) kể cả đốii với 1 cái máy thì lỗi cungx vấn xảy ra, và để nhắc nhở người vận hành điều chỉnh cho phù hợp. Nó là "phản xạ có điều kiện mà thôi"

"Quốc pháp là vĩ mô, Môn quy là vi mô. Lấy cái này áp dụng cho cái kia thì là nhận thức kém cụ ạ, chắc chắn thế." CHắc chắn sai. Hai cái này vận hành phải nhịp nhàng, cái vi mô vừa là đặc trưng nhưng phải theo cái khuôn khổ vĩ mô, nếu không có sự phối hợp không thể vận hành=> cái này không liên quan đến nhận thức mà là áp dụng.

Trở lại vấn đèe chính. Cụ đang hiểu nhầm hoặc cố định hướng sang lãnh vực khác rồi.

Nói chung, giảng mà không có người nghe thì là tay nghề kém. Nếu cần tính sư phạm trong trường hợp này có nhiều cách. Dạy học nó như thợ xây thôi, trát xong bức tường nó lồi lõm thì nên đi xách vữa.Nhiều cụ cứ nâng quan điểm cao đạo.

Nho giáo tạo ra một xã hội nề nếp nhưng không thể tạo ra một xã hội phát triển & tiến bộ.

Cụ áp đặt ngay việc có 1 vài cá nhân trong lớp không tuân thủ nội quy là do thầy giáo kém nên nói vậy là không phù hợp
"- Ở đâu cũng có người vi phạm..., chắc chắn thế."
Như vậy là cụ tự trả lời hộ em rồi.
ngay cả trong sự trả lời của cụ cũng mâu thuẫn( phạm lỗi ) thì không có chuyện con người không phạm lỗi. và có lỗi thì phải sửa, và hình phạt ở đây là tự ăn năn.
Nhưng đối với học sinh , chưa đủ nhận thức thì hình phạt là tạo thói quen để nhớ. Cụ cũng đã học "phản xạ có điều kiện rồi".
Nếu cụ không có điều gì mới thì em dừng ở đây là vừa.

 

[tuan1979]

Hơi tí là bênh con, chiều con mù quáng, hở tí là đưa lên mạng.... e cực dị ứng kiểu ph này

 

[hungnhd]

1. Phạt như thế không ảnh hưởng gì đến sức khỏe.
2. Vài cá nhân không ngoan cả lớp bị phạt cũng là chuyện thường, sau nhắc nhau mà ngoan.
3. Mới thế đã can thiệp thì hơi vội. Ra đời nhiều chuyện còn thiếu công bằng gấp vạn. Quen dần đi.

Cụ làm e nhớ hồi tập quân sự, nửa đêm tự nhiên 1 thằng cám hấp giả giọng gà gáy o o đúng lúc giáo viên đi qua. Thế là cả phòng bị dựng dậy ra sân vận động chạy 5 vòng giữa đêm về ếu ngụ dc nữa .

Mới đọc tít e cứ tưởng giống tình huống lão gv thể dục c3 e ngày trc là thích qtam tới học sinh nữ thì mợ chủ lên gặp thì có ný. Còn mấy cái đứng ngồi này có j đâu, vdong tí cho khỏe ạ

 

[ngu ngơ]

"Làm nghề mà sản phẩm không thuyết phục thì là kém nghề cụ ạ, chắc chắn thế." chắc chắn sai nếu chỉ 1 mình cụ đánh giá
"Làm quản lý mà nói không ai nghe thì cũng là kém nghề cụ ạ, chắc chắn thế. " chắc chắn sai, vì những người dưới bầu ra người quản lý là do không ai muốn làm việc dưới người không có năng lưc => không có quản nào nói không ai nghe, mà chỉ có nghe ít hay nhiều.
"- Hình phạt và sự áp chế không đại diện cho năng lực nghề và quản lý cụ ạ mà là quy trình (kể cả quy trình tâm lý) cụ ạ, chắc chắn thế." chắc chắn sai => Hình phạt không liên quan đến nghề, và nghề chả dính dáng đến quản lý. Hình phạt là sự nhắc nhở cần thiết để cho con người tiến bộ, ( nguyên tắc đời thực là:không có tốt thì không có xấu) kể cả đốii với 1 cái máy thì lỗi cungx vấn xảy ra, và để nhắc nhở người vận hành điều chỉnh cho phù hợp. Nó là "phản xạ có điều kiện mà thôi"

"Quốc pháp là vĩ mô, Môn quy là vi mô. Lấy cái này áp dụng cho cái kia thì là nhận thức kém cụ ạ, chắc chắn thế." CHắc chắn sai. Hai cái này vận hành phải nhịp nhàng, cái vi mô vừa là đặc trưng nhưng phải theo cái khuôn khổ vĩ mô, nếu không có sự phối hợp không thể vận hành=> cái này không liên quan đến nhận thức mà là áp dụng.

Trở lại vấn đèe chính. Cụ đang hiểu nhầm hoặc cố định hướng sang lãnh vực khác rồi.


Cụ áp đặt ngay việc có 1 vài cá nhân trong lớp không tuân thủ nội quy là do thầy giáo kém nên nói vậy là không phù hợp
"- Ở đâu cũng có người vi phạm..., chắc chắn thế."
Như vậy là cụ tự trả lời hộ em rồi.
ngay cả trong sự trả lời của cụ cũng mâu thuẫn( phạm lỗi ) thì không có chuyện con người không phạm lỗi. và có lỗi thì phải sửa, và hình phạt ở đây là tự ăn năn.
Nhưng đối với học sinh , chưa đủ nhận thức thì hình phạt là tạo thói quen để nhớ. Cụ cũng đã học "phản xạ có điều kiện rồi".
Nếu cụ không có điều gì mới thì em dừng ở đây là vừa.

Cứ minh họa bằng cái điện thoại cho dễ hiểuSóng tốt nhưng không cùng tần số, thiết bị thu kém thì cũng không liên lạc được. Dậy người cũng thế thôi.

 

[HoangX]

Có chuyện này em băn khoăn quá. Mong các cụ góp ý nghiêm túc cho em.
Trưa nay F1 nhà em (lớp 7 - nữ) về nói chuyện là trong giờ thể dục có nhiều bạn nói chuyện không tập trung nghe thầy giáo giảng bài. Thầy giáo thể dục phạt cả lớp để tay sau gáy đứng lên ngồi xuống 10 lần và nằm sấp chống tay.
Cá nhân em luôn hoan nghênh sự nghiêm khắc của thầy cô giáo nhưng em không đồng ý trong nhà trường có hình phạt như thế này.
Em định sang trường thưa chuyện với cô giáo chủ nhiệm và thầy giáo thể dục của cháu với nội dung gia đình không đồng ý với những hình phạt như thế.
Theo ý các cụ em có nên không?

Em lạy mợ.
F1 em chưa tròn 4 tuổi. Tập kiểu này lần đầu tiên nó được 28 cái.
Riêng chạy bộ nó chạy cùng em được 500m đấy ạ.
Con mợ lớp 7 rồi em khuyên mợ nên gặp thầy phản ánh ngay lập tức: thay vì 10 cái thầy tăng lên thành 50 cái tôi

 

[Đào Tử Thi]

Chả hiểu lắm, F1 nhà em đi đá bóng, hlv chia hai đội, đội nào thua 1 bàn phải chống đẩy 10 cái. Vậy em có nên đến gặp hiệu trưởng cái trường thể thao đấy không hở cụ?
F1 mới lớp 2 thôi, như thế là quá đáng lắm cụ nhỉ

Mịa bọn em còn phải thêm trò chui háng nữa cơ

Chủ thớt định đến gặp chủ nhiệm và thày thể dục để thưởng thêm thì hãy đến nhé. Ở trường bây giờ cho con cụ tập thể chất thì nên khuyến khích nhé, học nhiều làm gì.

 

[30X6588]

Theo em là không nên:
1. Mức phạt như thế cũng không có gì là quá đáng. Ngày xưa chúng em cũng phạt như thế này nhiều rồi, nhưng không thấy phụ huynh chúng em có ý kiến ý cò gì cả.
2. Hình thức phạt vừa nâng cao ý thức tập thể, rèn luyện thân thể theo đúng ý nghĩa tập thể dục, thể chất.
3. Cụ cho con cụ cọ xát dần đi, mình không theo cháu được cả đời đâu ạ.