Tạp chí đó dạy cách tư duy rất hay, cụ nhỉ? H chắc trên mạng hết rồi.Chính là quyển đó đấy cụ à, vừa nãy em nghĩ mãi mà không ra tên. Quyển đấy ngày xưa bọn em đứa nào cũng mê, tinh thần nghiên cứu khoa học cứ gọi là cao vời vợi
Vâng tạp chí đó rất hay cho học sinh mà ham thích nghiên cứu khoa học nhất là môn toán. Tiếc rằng bây giờ hiếm quá rồi. Không hiểu mấy ông tiến sĩ ra lò 1 loạt bây giờ có được 1 phần đam mê nghiên cứu khoa học như các em học sinh hồi đó không.
Nếu không vuông mà hình chữ nhật thì sao. Chịu đấyĐương nhiên ạ
Hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau ạ
Dự là các cụ tham gia vào diễn đàn này đều là dân "Yêu Toán". Tuy nhiên có một vài cụ phản biện theo tinh thần hơi "Sốc". Fun các cụ!Cụ chủ và các cụ.
Thấy các cụ hừng hực khí thế vang cụ chủ, sức như chẻ tre!
Em xin có vài lời như sau ạ:
Hồi còn trăn trâu, bọn em cũng đc ông anh hơn vài tuổi đố bài toán này, trên tinh thần học vui. (Cũng chả hiểu là toán lớp mấy và dùng để thi cái gì) Khi ấy bọn em hoàn toàn tâm phục về kq, không phải bọn em không biết gì, mà vấn đề là các đặt câu hỏi và cách giải thật rõ ràng. Thế này ạ.
Đề : cho hình thang cân, đáy lớn 2 cm, đáy nhỏ 1 cm. Hãy trình bày cách giải để tìm chiều cao hình thang.
Như các cụ ở trên đã nói, với dữ kiện này thì chiều cao ta có thể cho là một số dương bất kỳ đều có thể thỏa mãn đc hình thang cân có đáy 1 và đáy 2 như trên. Nhưng vấn đề đầu bài yc là cách giải để đưa ra 1 kq
Và đây là cách giải
Vẽ hình vuông abcd với cạnh bằng 2 cm
Vẽ đường chéo ac và bd cắt tại o
Từ tâm o, vẽ hình vuông mnpq có cạnh là 1 cm và có cạnh mn song song với ab.
Xét hình thang abnm, bcpn, cdqp, damq: đây là 4 hình thang cân bằng nhau và đều có đáy lớn là 2cm, đáy nhỏ là 1cm. Đây là một hình thang có dữ kiện như đề bài, việc cần làm là tìm chiều cao hình thang.
Ta có S (abcd) = 2 x 2 = 4cm2
S (mnpq) = 1cm2
S hình thang = 3/4
Vậy, chiều cao hình thang theo cách giải trên là: 0,5 cm
Với tất cả những gì em nhớ đc thì bài này là như vậy đấy ạ.
Cụ rất chuẩn mực. Tuy nhiên nếu cụ theo dõi thớt từ đầu sẽ hiểu đc cảm xúc của mọi người. Đầu tiên là kích box tinh thần Ofer già bọn em (mà khổ, Ofer già toàn ông giỏi ) rồi rung đùi cam kết một lời giải tâm phục khẩu phục..... Thế rồi cái đáp án vừa nhảm nhí vừa không có sự tôn trọng các Ofer (cẩu thả trong trình bày, văn lủng củng) nên làm VỠ ÒA CẢM XÚC!Cụ chủ và các cụ.
Thấy các cụ hừng hực khí thế vang cụ chủ, sức như chẻ tre!
Em xin có vài lời như sau ạ:
Hồi còn trăn trâu, bọn em cũng đc ông anh hơn vài tuổi đố bài toán này, trên tinh thần học vui. (Cũng chả hiểu là toán lớp mấy và dùng để thi cái gì) Khi ấy bọn em hoàn toàn tâm phục về kq, không phải bọn em không biết gì, mà vấn đề là các đặt câu hỏi và cách giải thật rõ ràng. Thế này ạ.
Đề : cho hình thang cân, đáy lớn 2 cm, đáy nhỏ 1 cm. Hãy trình bày cách giải để tìm chiều cao hình thang.
Như các cụ ở trên đã nói, với dữ kiện này thì chiều cao ta có thể cho là một số dương bất kỳ đều có thể thỏa mãn đc hình thang cân có đáy 1 và đáy 2 như trên. Nhưng vấn đề đầu bài yc là cách giải để đưa ra 1 kq
Và đây là cách giải
Vẽ hình vuông abcd với cạnh bằng 2 cm
Vẽ đường chéo ac và bd cắt tại o
Từ tâm o, vẽ hình vuông mnpq có cạnh là 1 cm và có cạnh mn song song với ab.
Xét hình thang abnm, bcpn, cdqp, damq: đây là 4 hình thang cân bằng nhau và đều có đáy lớn là 2cm, đáy nhỏ là 1cm. Đây là một hình thang có dữ kiện như đề bài, việc cần làm là tìm chiều cao hình thang.
Ta có S (abcd) = 2 x 2 = 4cm2
S (mnpq) = 1cm2
S hình thang = 3/4
Vậy, chiều cao hình thang theo cách giải trên là: 0,5 cm
Với tất cả những gì em nhớ đc thì bài này là như vậy đấy ạ.
Tạp chí ấy gắn liền vs tuổi thơ các cụ chuyên toán tấm cuối đầu 7 và đầu 8. Em còn nhớ có quyển Số học, bà chúa của Toán học nữa cơ. Bg em vẫn còn giữ.
Oài thế à? Ko thấy ông già e đặt vì trc ông làm bưu điện nên sách báo nhiều lắm, ông hay đặt hoa học trò, mực tím jj nữa e chả nhớ. Cứ tết đến e cho vào cuốn pháo tuốt
Cách này của cụ cũng đếch đúng, lý do là đầu bài cho hình thang cân, cụ lại đi vẽ mẹ nó hình vuông, rồi từ đó cụ mới đưa ra hình thang cân, mặc con mẹ nó định là hình thang cân góc 45 độ làm như cụ thì em vẽ mẹ nó hình thang cân có chiều cao luôn là 1 cm hoặc 0,5 cm cho nó xong, tương ứng với góc 45 độ hoặc 30 độ .Cụ chủ và các cụ.
Thấy các cụ hừng hực khí thế vang cụ chủ, sức như chẻ tre!
Em xin có vài lời như sau ạ:
Hồi còn trăn trâu, bọn em cũng đc ông anh hơn vài tuổi đố bài toán này, trên tinh thần học vui. (Cũng chả hiểu là toán lớp mấy và dùng để thi cái gì) Khi ấy bọn em hoàn toàn tâm phục về kq, không phải bọn em không biết gì, mà vấn đề là các đặt câu hỏi và cách giải thật rõ ràng. Thế này ạ.
Đề : cho hình thang cân, đáy lớn 2 cm, đáy nhỏ 1 cm. Hãy trình bày cách giải để tìm chiều cao hình thang.
Như các cụ ở trên đã nói, với dữ kiện này thì chiều cao ta có thể cho là một số dương bất kỳ đều có thể thỏa mãn đc hình thang cân có đáy 1 và đáy 2 như trên. Nhưng vấn đề đầu bài yc là cách giải để đưa ra 1 kq
Và đây là cách giải
Vẽ hình vuông abcd với cạnh bằng 2 cm
Vẽ đường chéo ac và bd cắt tại o
Từ tâm o, vẽ hình vuông mnpq có cạnh là 1 cm và có cạnh mn song song với ab.
Xét hình thang abnm, bcpn, cdqp, damq: đây là 4 hình thang cân bằng nhau và đều có đáy lớn là 2cm, đáy nhỏ là 1cm. Đây là một hình thang có dữ kiện như đề bài, việc cần làm là tìm chiều cao hình thang.
Ta có S (abcd) = 2 x 2 = 4cm2
S (mnpq) = 1cm2
S hình thang = 3/4
Vậy, chiều cao hình thang theo cách giải trên là: 0,5 cm
Với tất cả những gì em nhớ đc thì bài này là như vậy đấy ạ.
Cụ thông cảm, ngày trc em còn bé cứ tưởng Bà chúa là ngon lắm, bg thì biết là nó nát lâu òi....Oài thế à? Ko thấy ông già e đặt vì trc ông làm bưu điện nên sách báo nhiều lắm, ông hay đặt hoa học trò, mực tím jj nữa e chả nhớ. Cứ tết đến e cho vào cuốn pháo tuốt
Tuyệt rất khoa học vs logic, e đã vod cụ!Cụ chủ và các cụ.
Thấy các cụ hừng hực khí thế vang cụ chủ, sức như chẻ tre!
Em xin có vài lời như sau ạ:
Hồi còn trăn trâu, bọn em cũng đc ông anh hơn vài tuổi đố bài toán này, trên tinh thần học vui. (Cũng chả hiểu là toán lớp mấy và dùng để thi cái gì) Khi ấy bọn em hoàn toàn tâm phục về kq, không phải bọn em không biết gì, mà vấn đề là các đặt câu hỏi và cách giải thật rõ ràng. Thế này ạ.
Đề : cho hình thang cân, đáy lớn 2 cm, đáy nhỏ 1 cm. Hãy trình bày cách giải để tìm chiều cao hình thang.
Như các cụ ở trên đã nói, với dữ kiện này thì chiều cao ta có thể cho là một số dương bất kỳ đều có thể thỏa mãn đc hình thang cân có đáy 1 và đáy 2 như trên. Nhưng vấn đề đầu bài yc là cách giải để đưa ra 1 kq
Và đây là cách giải
Vẽ hình vuông abcd với cạnh bằng 2 cm
Vẽ đường chéo ac và bd cắt tại o
Từ tâm o, vẽ hình vuông mnpq có cạnh là 1 cm và có cạnh mn song song với ab.
Xét hình thang abnm, bcpn, cdqp, damq: đây là 4 hình thang cân bằng nhau và đều có đáy lớn là 2cm, đáy nhỏ là 1cm. Đây là một hình thang có dữ kiện như đề bài, việc cần làm là tìm chiều cao hình thang.
Ta có S (abcd) = 2 x 2 = 4cm2
S (mnpq) = 1cm2
S hình thang = 3/4
Vậy, chiều cao hình thang theo cách giải trên là: 0,5 cm
Với tất cả những gì em nhớ đc thì bài này là như vậy đấy ạ.
giờ toàn toán mẹo vớ vẩn ko có tính tìm tòi xây dựng, mấy ông tiến xĩ vvvv. F1 có bài toán lớp 6 mà ngồi nghĩ mãi mới ra cụ ah. Hại não lắm.
Hồi mình học lớp 5 cũng có bác thợ xây đố mình bài này và cách giải giống như bạn, ngay từ khi đọc đề bài mình đã nhớ đến rồi, nhưng sau này nghĩ lại để giải được như này thì hiển nhiên có ngay chiều cao (hoặc chiều cao phải thỏa mãn để ghép 4 hình thang cân với nhau lại thành hình vuông)Như các cụ ở trên đã nói, với dữ kiện này thì chiều cao ta có thể cho là một số dương bất kỳ đều có thể thỏa mãn đc hình thang cân có đáy 1 và đáy 2 như trên. Nhưng vấn đề đầu bài yc là cách giải để đưa ra 1 kq
Và đây là cách giải
Hầu như hồi những năm 9x các học sinh chuyên Toán đều đam mê với báo Toán học tuổi trẻ, mình có người bạn học cùng lớp đoạt giải đặc biệt 1 năm của báo luôn vì hầu như số nào cũng có tên, hồi ấy báo hay có khoảng 5 bài rồi giải vào kỳ sau!
Theo em thì thế này
Toán các cháu bây h mềnh ngồi vào ko giải đc ức chế kinh !
