[Funland] Hỏi các cụ về trường đại học Phenikaa

[Matxech]

Trường tư mà cơ sở vật chất xịn và giáo viên mời chào từ các trường top về mà học phí ngang trường công mà vẫn bị CCCM chửi. Đúng là khó chiều thật.
Nó mà ngon lại có bề dày như BKHN thì làm gì có học phí rẻ như thế. Trường tư mô hình tương tự như FPT, CMC mới toanh thì cũng gấp 4 lần cái bảng ở dưới.
Trên OTF giờ cũng thấy a dua chửi là nhanh.

Học phí này rẻ hơn ftu hệ clc khá nhiều , thậm chí có kì con bé nhà mính đóng bằng cả năm trường này

 

[chichbong08]

3 -4 năm gần nhất, năm nào nó cũng cỡ 450 công bố isi/scopus:
các trường ĐH Top đầu giờ cũng bắt đầu phải ngước lên nhìn nó,
nhiều chỉ tiêu giáo dục đại học nó cũng đều các nhóm có số má, google giờ cũng khó gì đâu nhỉ ?

Công bố khoa học

Các công bố khoa học của Trường Đại học Phenikaa

phenikaa-uni.edu.vn

Thirteen Vietnamese universities listed in THE Impact Rankings 2023

Thirteen Vietnamese universities have been listed in the Impact Rankings 2024 released by the Times Higher Education (THE) on June 12.

en.qdnd.vn

Phenikaa University

Phenikaa University is located in Vietnam’s capital city, Hanoi, and was established in 2007. It has strong links with industry, and the Phenikaa Group links businesses with educators and researchers to encourage innovation in Vietnam. There are 13 faculties across the university: information...

www.timeshighereducation.com

à mà nói thêm là công bố của nó sẽ tăng nhanh, do có chính sách KPI khá ngặt với giảng viên + thưởng rất cao, kiểu như một bài ISI Q1 sẽ có thêm 150 triệu/bài, nên giảng viên có thực lực, sống tốt với nghề.
Còn giảng viên lởm, có bằng tiến sĩ lởm, không có khả năng công bố hoặc cạn sáng tạo, thì về 1-2 năm phải chạy là đúng rồi...

Công bố khoa học là chỉ số quan trọng, nhưng không quan trọng như các cô/chú TS trẻ mới làm xong luận án thường phóng đại lên đâu bác. Tỷ lệ công trình rác rất cao, ngay cả khi đăng trên tạp chí Q1 và được trích dẫn nhiều. Rác ở đây không chỉ là loại thịt băm, mà là xịn về hình thức. Chỉ có điều chúng được viết ra theo kiểu dây chuyền, từ đề xuất ý tưởng/vấn đề, phương pháp giải quyết, kiểm nghiệm. Đặc điểm chung của chúng là: vấn đề nghiên cứu rất xa xôi hoặc không bao giờ thực sự là "vấn đề khoa học", giải pháp dừng lại ở mô hình toán học chung chung hoặc mô tả sơ khai, kiểm chứng bằng mô phỏng đầy ảo tưởng (thường bằng phần mềm máy tính) - hoàn toàn không phải là thí nghiệm trên các phương tiện kỹ thuật chuyên môn có thật, nghiên cứu được làm chỉ bởi 1 tác giả là giảng viên/nghiên cứu sinh. Vì thế, các nghiên cứu này vừa không có giá trị khoa học đích thực và chắc chắn đi vào sọt rác, cũng không giúp ích gì đáng kể cho đào tạo và phát triển đội ngũ. Chúng chỉ có tác dụng marketing cho tác giả và cho trường. Đây không phải là hiện tượng chỉ của riêng VN. Nhiều đại học lớn trên thế giớ đang dần lạnh nhạt với các chỉ số này, thậm chí dần coi thường các các bàng xếp hạng.
Nói như thế không có nghĩa là em coi thường Phenikaa, vì em không biết nhiều về nó. Thêm một người chơi bền sức thì luôn tốt cho sân chơi.

 

[xuanphuongccs]

Trường này do a Hồ Xuân Năng (Năng do thái) bỏ ra 2000 tỷ đầu tư

A Năng là chủ tịch cty VICOSTONE ln hàng năm 1000 tỷ
(Có mã chứng khoán VCS)

Chính xác là mua lại từ con a Tạn nguyên PTT. Trước nó có tên ĐH Thành Tây.

 

[cuong1903]

Em biết một anh bạn rất giỏi, thuộc diện đi Nhật đào tạo vật lý hạt nhân, cho dự án Nhà máy điện hạt nhân. Thế rồi các bác ấy bỏ điện hạt nhân, bạn kia về Viện Vật lý - Viện hàn lâm KHCNVN cắp ô đi về... Sau chán, sang làm bệnh viện Phenika, rồi làm GS ĐH Phenika.

Chắc chất lượng thầy & cơ sở hạ tầng ổn. Chất lượng trò thì hên xui.

 

[Quynh690]

Không nên học cái trường hạng bét này.
1. Đầu vào kém,ai cũng có thể vào được. Nên đầu ra vô cùng tệ.
2. Bỏ nhiều tiền marketing thu hút người học, học phí quá cao so với chất lượng.
Học giỏi cứ vào các trường truyền thống lâu đời.

 

[duyninh85]

Em có 1 thắc mắc, không biết lương giảng viên 1 tháng được nhiêu ạ. Có cụ nào biết không ạ

 

[bui_cong_dan]

tuyệt vời,

 

[MrTomCangTo]

Đầu tư csvc tốt rồi, hy vọng a ấy đào tạo theo kiểu hình chóp, vào dễ ra khó, vào nhiều ra ít, lọc bớt các thành phần yếu kém để đầu ra thực sự làm đc việc.

 

[vingraux]

Đã giải tán sang nơi khác rồi. Một số muốn quay lại BK nhưng họ k nhận lại. Khi BK còn khó khăn thì đòi đi bằng được. Lúc BK ngon lên lại muốn về. Với truyền thống của BK thì k bao giờ thiếu người.

Kiểu này chủ trường phải có giải Nobel gì đó em mới cho con em sang học.

Em nói được tiếng Anh, tiếng Đức, tiếng Thụy Điển, và không tiêu hóa nổi cái tên trường này.

 

[cuong1903]

Ah, nhân tiện em chia sẻ ngu nghĩ của em về giáo dục ĐH ở VN:

Lịch sử thế giới cho thấy để phát triển, cần phải dựa vào lợi thế, nền tảng...

VN là đất nước nông nghiệp, thiên nhiên, địa lý, khí hậu qua hàng ngàn năm, định hình nên đất nước nông nghiệp. Lẽ ra tập trung vào phát triển khoa học kỹ thuật, nhân lực...cho nông nghiệp, chăn nuôi, thủy sản... tạo ra sản phẩm có sức cạnh tranh, bán cho thế giới thì cũng kiếm bộn tiền (Có ông sếp Hàn Quốc sang VN công tác, lúc ăn cá, nhìn thấy ông công nhân VN hai tay thoăn thoắt bóc cả chùm vải ăn thì sock, ú ớ hỏi nó làm cấp gì, sao nó dám làm thế??? - Hóa ra ở HQ, quả vải phải bổ làm 6, dùng dĩa châm từng miếng). Sau khi có tiền, có lực rồi, nhà giàu rồi ,quay lại phát triển các cái khác thì đỡ nhọc hơn.

Đằng này, các bác ấy mơ ước "đi tắt, đón đầu" để trở thành nước công nghiệp phát triển, bỏ qua các quy luật, làm mất bao nhiêu thời gian, nguồn lực. Nông nghiệp cũng không mạnh, công nghiệp cũng lờ đờ, dịch vụ du lịch thì nước các bạn rất tuyệt vời nhưng 80% chúng tôi không quay lại... Không tạo ra được sản phẩm nào mà để cần nó, thế giới phải nghĩ đến VN.

Rồi sản xuất công nghiệp từ thói quen của nền văn minh lúa nước, thi thoảng lại đóng nhầm cầu dao điện, thò tay vào máy cuốn...đi vài mạng nhẹ như xe cán cún. Đến cuộn thép nặng cả chục tấn cũng vô tư chèn mấy thanh gỗ rồi buộc bằng sợi xích mỏng manh, chở trên sàn xe chạy nhông nhông trên đường, lên xuống cầu...

Lĩnh vực khoa học công nghệ, chỉ có CNTT là điểm tốt, do tính chất "không biên giới", cũng chỉ mới ở mức độ gia công phần mềm.

Quay lại giáo dục ĐH, thấy các trường đua nhau đào tạo nhân lực bán dẫn, công nghệ bán dẫn... không hiểu định cạnh tranh với ai trên thị trường thế giới.

 

[Tlbooks]

Công bố khoa học là chỉ số quan trọng, nhưng không quan trọng như các cô/chú TS trẻ mới làm xong luận án thường phóng đại lên đâu bác. Tỷ lệ công trình rác rất cao, ngay cả khi đăng trên tạp chí Q1 và được trích dẫn nhiều. Rác ở đây không chỉ là loại thịt băm, mà là xịn về hình thức. Chỉ có điều chúng được viết ra theo kiểu dây chuyền, từ đề xuất ý tưởng/vấn đề, phương pháp giải quyết, kiểm nghiệm. Đặc điểm chung của chúng là: vấn đề nghiên cứu rất xa xôi hoặc không bao giờ thực sự là "vấn đề khoa học", giải pháp dừng lại ở mô hình toán học chung chung hoặc mô tả sơ khai, kiểm chứng bằng mô phỏng đầy ảo tưởng (thường bằng phần mềm máy tính) - hoàn toàn không phải là thí nghiệm trên các phương tiện kỹ thuật chuyên môn có thật, nghiên cứu được làm chỉ bởi 1 tác giả là giảng viên/nghiên cứu sinh. Vì thế, các nghiên cứu này vừa không có giá trị khoa học đích thực và chắc chắn đi vào sọt rác, cũng không giúp ích gì đáng kể cho đào tạo và phát triển đội ngũ. Chúng chỉ có tác dụng marketing cho tác giả và cho trường. Đây không phải là hiện tượng chỉ của riêng VN. Nhiều đại học lớn trên thế giớ đang dần lạnh nhạt với các chỉ số này, thậm chí dần coi thường các các bàng xếp hạng.
Nói như thế không có nghĩa là em coi thường Phenikaa, vì em không biết nhiều về nó. Thêm một người chơi bền sức thì luôn tốt cho sân chơi.

vâng, em cũng coi những thứ trên nó là văn nghệ thôi, có điều nhiều cụ cứ bỉ bôi lấy đc. Lôi số liệu ra thì lại, bỉ sang thứ khác, đời cứ thấy ai làm gì, phải bỉ lấy được, nên nhìn mặt tích cực, làm được, đóng góp cho nhân quần xã hội để cổ vũ.

Xét theo quan điểm hiệu quả/kinh tế, có thêm một mái trường ĐH, cơ sở vật chất cực tốt như trường liên kết quốc tế, giảng viên ngon lành như trường top, học phí rẻ top dưới, điểm đầu vào không quá cao, môi trường sư phạm học thuật tốt cho giảng viên và nghiên cứu viên, nó tạo ra vô vàn cơ hội cho con em người lao động, nhất là con em nông dân các tỉnh nghèo tiếp cận được giáo dục bậc cao, có cánh cửa vào đời rộng mở sau này.

Còn các cụ gõ phím đánh giặc trên giấy kiểu so Phenikaa với VinUni hoặc so Phenikaa với BK thì chịu rồi ạ...

 

[Wintemrach]

Chỉ nhìn đầu vào thôi thì sao mà Phenikaa lại so với Vinuni được?