[Funland] Giáo dục Việt Nam thế nào so với thế giới?

[Milano2011]

Em cũng tin 1 chút, ví như môn Tin học là phải có người dịch đề vì đề của nó toàn chữ chứ ko như các môn khác. Và các thầy cũng chỉ là “gợi ý” cách giải thôi.
Còn bọn khác có khôn hay không em cũng nào biết

Khi dịch ban tổ chức đều khống chế thời gian dịch, đề & đáp án của tin học cũng rất dài mà đã đến tầm thi Olimpic thì thầy chưa chắc thi đã hơn trò, cho nên trong khoảng thời gian dịch thầy cũng chả đủ thời gian để giải hay gợi ý cho học trò.
Hơn nữa ban tổ chức cũng kiểm tra xác suất lại các bài có điểm cao, cũng như trong thể thao các vận động viên đạt huy chương hay bị kiểm tra doping, Việt Nam mà làm cho mèo thì chắc chắc đã bị lộ rồi vì Việt Nam vì VN hay đạt giải cao trong các kỳ thi này.

 

[yensao_Sanest]

Năm nào cũng tiêu 1 đống tiền ngân sách vào việc cải cách giáo dục. Quá lãng phí

 

[Milano2011]

Trên cơ sở báo cáo của Diễn đàn kinh tế thế giới - World Economic Forum (WEF) giai đoạn 2017-2018, các chỉ tiêu về chất lượng giáo dục Việt Nam tương đối thấp (em lọc ra 3 mục như bên dưới):
- Chất lượng giáo dục tiểu học xếp thứ 93/137 quốc gia
- Chất lượng giáo dục cấp phổ thông xếp thứ 71/137
- Chất lượng giáo dục toán & khoa học xếp thứ 85/137

Báo cáo này này là dựa khảo sát mức độ hài lòng của người dân nước sở tại về đất nước mình.

Cho nên nước có thứ hạng về giáo dục cao hơn không có nghĩa là có chất lượng giáo dục tốt hơn mà chỉ là người dân nước đấy hài lòng hơn về chất lượng giáo dục của nước mình.

 

[dcmax]

Vn công nhận lý thuyết giỏi thực tế thì tồi, trước thi QT cứ dính đến phần thực hàng là mình thường tịt ngóm

 

[Milano2011]

Báo cáo này này là dựa khảo sát mức độ hài lòng của người dân nước sở tại về đất nước mình.

Cho nên nước có thứ hạng về giáo dục cao hơn không có nghĩa là có chất lượng giáo dục tốt hơn mà chỉ là người dân nước đấy hài lòng hơn về chất lượng giáo dục của nước mình.

Theo các khảo sát thì người Việt mình hạnh phúc thứ 2 hay thứ 3 thế giới, nhưng mức độ hài lòng với giáo dục, y tế, hạ tầng... theo kết quả cụ chủ thớt nêu rất thấp.

Một phần do tính cách người Việt mình dễ dãi với chính mình nhưng lại hay đòi hỏi: thuế thì đóng thấp & hay trốn thuế nhưng muốn phúc lợi xã hội cao, y tế vừa muốn rẻ nhưng chất lượng phải tốt, điện muốn giá rẻ nhưng ko dc làm nhiệt điện...

 

[Milano2011]

Vn công nhận lý thuyết giỏi thực tế thì tồi, trước thi QT cứ dính đến phần thực hàng là mình thường tịt ngóm

Cụ nhầm nhé, thi Olimpic Lý, Hóa thì 50% là lý thuyết, 50% thực hành Việt Nam đạt kết quả cũng khá cao.

 

[dcmax]

Cụ nhầm nhé, thi Olimpic Lý, Hóa thì 50% là lý thuyết, 50% thực hành Việt Nam đạt kết quả cũng khá cao.

Tầm 10 năm đổ về trước tạch thực hành Lý, Hóa cao cụ nhé, trước em có xem về chương trình này ạ, bên kia học áp dụng thực tiễn cao mình học nếu ko theo khoa học đắp chiếu, thời em học vẫn học mấy cái máy năm 1945 thực hành mấy cái máy đấy, ra trường thế là thành thất nghiệp

 

[raklei]

Như con ông bạn tôi được HCV hóa quốc tế, được ngay học bổng toàn phần MIT: 5 năm, mỗi năm 55 ngàn đô, tổng cộng 275 ngàn đô.

những trường to giờ họ chỉ cho hb từng năm hoặc có khi tính theo học kỳ, điểm của 1 kỳ thấp là out luôn chứ ko có cả gói 5 năm đâu.

 

[phihanhgia]

Giáo dục Toán và Khoa học ở các trường phổ thông ở Mỹ cũng rất kém, không hơn VN nhiều. Nếu xếp hạng 150 quốc gia thì giáo dục VN có thể đứng ở nhóm thứ hạng 80-100. Dù không phải top đầu nhưng vẫn cao hơn thứ hạng về kinh tế.

 

[Moonlotus1]

Một cá nhân tại VN em thấy là không có thói quen học mở rộng , không có khả năng , kỹ năng tích hợp kiến thức tổng hợp.

 

[Milano2011]

Tầm 10 năm đổ về trước tạch thực hành Lý, Hóa cao cụ nhé, trước em có xem về chương trình này ạ, bên kia học áp dụng thực tiễn cao mình học nếu ko theo khoa học đắp chiếu, thời em học vẫn học mấy cái máy năm 1945 thực hành mấy cái máy đấy, ra trường thế là thành thất nghiệp

VN năm 1995 đã có huy chương vàng olympic vật lý cụ nhé, còn năm 2008 thì có tận 4 huy chương vàng/ 5 thí sinh đi thi nên cụ nói tạch là ko đúng nhé

 

[Vova]

Topic này *********. Giáo dục nhà mình gì đến mức thê thảm thế này. Mai em gọi anh Nờ nhà em vào khóa topic của các cụ nại, không để thế này được, tốt xấu nẫn nộn hết cả

 

[Moonlotus1]

Tất cả các kiến thức nó là 1 chuỗi tri thức trong nhiều lĩnh vực, chính vì thế không chỉ học 1 thứ Anh giỏi mà Anh có thể làm giỏi, làm khác biệt hơn người được.
Anh không có thể sáng tạo ra 1 phần của riêng Anh.
Chế độ giáo dục của nước phát triển là tích hợp nhiều kỹ năng trong 1 cá nhân, trong 1 lĩnh vực.
Chính vì vậy Họ có cái nhìn tổng quan và Họ sẽ sáng tạo, xây dựng được từ những kiến thức căn bản.
Học chuyên sâu chỉ một lĩnh vực nó như ta chỉ có 1 mảnh ghép Lego , không thể ghép thành hình thành vật.
Học chuyên sâu chính là để học mở rộng.

 

[Milano2011]

Giáo dục Toán và Khoa học ở các trường phổ thông ở Mỹ cũng rất kém, không hơn VN nhiều. Nếu xếp hạng 150 quốc gia thì giáo dục VN có thể đứng ở nhóm thứ hạng 80-100. Dù không phải top đầu nhưng vẫn cao hơn thứ hạng về kinh tế.

Em nghĩ giáo dục phổ thông của mình khá tốt, nếu xếp hạng 150 quốc gia thì sẽ nằm trong khoảng 40-50.
Dù sao em vẫn đánh giá kết quả khảo sát của PISA cao hơn vì dựa trên kết quả thi hơn là khảo sát hỏi ý kiến của WEF này.
Theo PISA thì năm 2015, kết quả của VN như sau:
+ Thứ 8 về khoa học
+ Thứ 12 về toán
+ Thứ 30 về đọc hiểu.

 

[dcmax]

VN năm 1995 đã có huy chương vàng olympic vật lý cụ nhé, còn năm 2008 thì có tận 4 huy chương vàng/ 5 thí sinh đi thi nên cụ nói tạch là ko đúng nhé

Thế đau bụng đổ tại mứt hả cụ? Vì mấy năm thành tích kém, có bài phóng sự bảo do cơ sở thực hành kém lên thấp, còn bảo tại tiếng anh kém lên đọc dịch ko tốt lên kém ?

 

[Milano2011]

Thế đau bụng đổ tại mứt hả cụ? Vì mấy năm thành tích kém, có bài phóng sự bảo do cơ sở thực hành kém lên thấp, còn bảo tại tiếng anh kém lên đọc dịch ko tốt lên kém ?

Kém hơn trước chứ có nghĩa là kém, vẫn cao hơn thứ hạng GDP đầu người nhiều cụ nhé.

 

[Moonlotus1]

Em nghĩ giáo dục phổ thông của mình khá tốt, nếu xếp hạng 150 quốc gia thì sẽ nằm trong khoảng 40-50.
Dù sao em vẫn đánh giá kết quả khảo sát của PISA cao hơn vì dựa trên kết quả thi hơn là khảo sát hỏi ý kiến của WEF này.
Theo PISA thì năm 2015, kết quả của VN như sau:
+ Thứ 8 về khoa học
+ Thứ 12 về toán
+ Thứ 30 về đọc hiểu.

Ở VN dở nhất là chuyên sâu mà không mở rộng, thực tế muốn mình giỏi và khác biệt mình phải mở rộng lĩnh vực mình học theo kiểu phát triển theo chiều dọc ( giống như trong kinh doanh )
1 người quản lý công ty tài chính ngoài kỹ năng về nhân sự và quản trị kinh doanh rất nên giỏi kế toán chẳng hạn.

 

[dcmax]

Kém hơn trước chứ có nghĩa là kém, vẫn cao hơn thứ hạng GDP đầu người nhiều cụ nhé.

Ai bảo mình thấp đâu cụ, mặt bằng chung là cao đấy, châu Á thua mấy nước thôi, còn Châu Phi tuổi gì, bảng xếp hạng kia em ko rõ đánh giá ntn mà mình thấp thế

 

[Moonlotus1]

Ai bảo mình thấp đâu cụ, mặt bằng chung là cao đấy, châu Á thua mấy nước thôi, còn Châu Phi tuổi gì, bảng xếp hạng kia em ko rõ đánh giá ntn mà mình thấp thế

Nhưng tại sao mình chỉ là Tiến sĩ giấy ?
Trong khi 1 cử nhân 1 thạc sĩ của Họ trình độ hơn mình.
Mời Cụ ngó qua cái chương trình chuyên ngành đào tạo của Họ.
Cực kỳ chuyên sâu nhưng là chuyên sâu mở rộng.

 

[dcmax]

Nhưng tại sao mình chỉ là Tiến sĩ giấy ?
Trong khi 1 cử nhân 1 thạc sĩ của Họ trình độ hơn mình.
Mời Cụ ngó qua cái chương trình chuyên ngành đào tạo của Họ.
Cực kỳ chuyên sâu nhưng là chuyên sâu mở rộng.

Vâng bên học ra đươc áp dụng, mình học ra là để làm việc khác lên nó khác mà mợ. Và bằng cấp giả của mình nhiều hơn gấp mấy lần thật là chủ yếu