[Funland] Giáo dục sớm cho con trẻ

[maximax903]

Em thấy rất nhiều phụ huynh, nhất là mẹ cho bọn trẻ con 5 tuổi học chữ, viết chữ, học tiếng Anh online hoặc thu vào USB rồi bật qua loa mỗi khi ở nhà. Chả biết sau này con có thành thiên tài hay ko nhưng có vẻ hơi gây áp lực với con nít mới 5 tuổi, chuẩn bị vào lớp 1.

Giáo dục sớm không phải dạy con kiểu 'thiên tài', ép học chữ trước lớp 1

Theo các chuyên gia giáo dục, mỗi đứa trẻ đều có những năng lực riêng, không nên “ép trái non chín ép”. Nhiều bậc cha mẹ đang hiểu sai khái niệm 'giáo dục sớm' nên cố dạy chữ cho con, đẩy con tới các lớp học trước chương trình.

infonet.vietnamnet.vn

 

[phonglinhgems]

Cái này gọi là NHỒI chứ học gì, ngẫm ngay bản thân mình ra, cái gì mà ko thích có đố mà học dc

 

[Phanthiai]

Bây giờ nhiều các kênh quảng cáo, rồi mạng nhiều, nhồi nhét vào đầu các mẹ phải giáo dục sớm để con thông minh hơn, nhanh hơn. Bao nhiêu cách dạy, rồi hướng dẫn dạy con học sớm. Toàn vớ vẩn vì các mẹ cũng chả dạy con được hết cả chương trình cấp I, chứ đừng nói cấp 2, 3 rồi lại vẫn đi học ở trường giống các bạn khác. Gọi là học trước chứ thông minh cái gì. Mệt đầu con, để nó chơi nó sẽ vừa chơi vừa tư duy vừa tự học hỏi cái khác. Nói thật, nhiều ông bố bà mẹ lúc đi học cũng dốt bỏ mẹ nhưng vẫn bắt con học giỏi.

 

[roberdlee]

Em thấy rất nhiều phụ huynh, nhất là mẹ cho bọn trẻ con 5 tuổi học chữ, viết chữ, học tiếng Anh online hoặc thu vào USB rồi bật qua loa mỗi khi ở nhà. Chả biết sau này con có thành thiên tài hay ko nhưng có vẻ hơi gây áp lực với con nít mới 5 tuổi, chuẩn bị vào lớp 1.

Giáo dục sớm không phải dạy con kiểu 'thiên tài', ép học chữ trước lớp 1

Theo các chuyên gia giáo dục, mỗi đứa trẻ đều có những năng lực riêng, không nên “ép trái non chín ép”. Nhiều bậc cha mẹ đang hiểu sai khái niệm 'giáo dục sớm' nên cố dạy chữ cho con, đẩy con tới các lớp học trước chương trình.

infonet.vietnamnet.vn

Dưới các góc nhìn khác nhau thì sẽ có những quan điểm khác nhau,
- Trẻ em 5 tuổi học chữ, học tiếng anh cũng ko có gì quá ghê gớm. Không giống như nghe trên ti vi, các nhà quản lý, thầy cô giáo nói trẻ e biết chữ trước khi vào lớp 1 khiến chúng mất tập trung hơn . Thực tế, trẻ em (nhất là khu vực thành thị), không có điều kiện, không gian để chơi thì việc học có lẽ là một trò chơi thú vị miễn là đừng gây cho chúng áp lực và để chúng có niềm ham thích, tò mò khám phá. Chúng chưa có lý trí để xác định việc học là cần thiết mà chúng tìm hiểu mọi sự vật hiện tượng (bao gồm cả chữ, số, ngôn ngữ) để thỏa mãn sự tò mò . Việc dậy là để định hướng trí tò mò, quá trình tìm hiểu của trẻ con đi đúng hướng. Vì vậy, chọn trường, chọn lớp, chọn phương pháp, thầy cô quan trọng hơn câu hỏi có nên để chúng học hay ko. Và mỗi bạn có một ham thích tìm hiểu khác nhau, xu hướng tiếp nhận kiến thức khác nhau nên sự khác biệt (về mặt tiếp thu) là có. Nếu ta sốt ruột (đánh giá theo quan điểm, ý muốn chủ quan của ta) thì hiệu quả chả thấy đâu mà sẽ chỉ thấy hậu quả.
Và có một thực tế khác là phần lớn trẻ em thành thị đến lớp 1 đã có thể đọc được chữ, tính toán được phép tính cộng trừ. Nếu bạn nào chưa biết những cái đó sẽ hơi thiệt thòi khi tham gia lớp học nhưng có lý do gì để bắt các bạn khác không được học để chờ mình cả.
- Ước mơ chính đáng của mỗi bậc phụ huynh là muốn con mình trưởng thành, tài giỏi. Nên việc đầu tư cho con để phát huy khả năng của mình, để chúng thấy hạnh phúc cũng là bình thường.

 

[shiluo]

Nói chung là không nên chỉ trích nhau làm gì, ai thấy phương pháp nào tốt thì áp dụng cho con mình, phương pháp người khác không tốt thì sau này con cái họ sẽ thiệt thòi, con cái mình sẽ bớt đối thủ cạnh tranh chứ dè bỉu họ làm gì
Chỉ sợ là nhiều người vừa muốn con chơi thoải mái, lại vừa muốn kết quả học tập của con mình không kém hơn những bạn học nhiều hơn
Và quan trọng hơn là dù áp dụng theo cách nào thì sau này nếu không thành công thì cũng đừng đổ cho môi trường, cho xã hội, cho giáo dục là được. Xuất phát điểm giống nhau hết có người thành công, có người thất bại nên tất cả do bản thân là chủ yếu thôi

 

[Dân miền núi TM]

Nên tham khảo cách nhồi của cụ Farooq, kiểu gì cũng thành thần đồng và vào Đại Học năm 13 tuổi!

 

[10102020]

Mỗi người đều có những cách tốt nhất (theo quan điểm và nhận định của bản thân) cho con cái, cho thiên thần, cho kho báu của mình.
Nhưng kho báu của mỗi nhà thì đều khác nhau nên đúng với người này chưa hẳn đúng với hoàn cảnh khác.

Vậy TỐT NHẤT cho con là điều ai cũng mong muốn trong năng lực và cố gắng của bản thân.
Trên góc độ cá nhân em thì cũng phải thoải mái và phát triển được tư duy con trẻ. Chứ em không muốn nhồi và nhồi.

 

[obi]

Khi trẻ thích gì thì dậy nấy nó mới tiếp thu nhanh, nó khong thích thì không nên ép.
Bé nhà em 5t dạo này rất thích đọc, em không cho đi học trước lớp 1 mà em dậy nó đọc, không ngờ sau 1 tuần nó đọc tốt.

 

[RONGHT]

Con e gần 5t, dạy tự đi tắm, tự mặc quần áo, tự đánh răng, tự chùi mit, tự xúc ăn...nói chung là các việc cơ bản, còn lại e chưa động chạm gì tới chữ nghĩa gì hết. E nghĩ sắp vào lớp 1 thì cho làm quen là vừa

 

[Phanthiai]

Dưới các góc nhìn khác nhau thì sẽ có những quan điểm khác nhau,
- Trẻ em 5 tuổi học chữ, học tiếng anh cũng ko có gì quá ghê gớm. Không giống như nghe trên ti vi, các nhà quản lý, thầy cô giáo nói trẻ e biết chữ trước khi vào lớp 1 khiến chúng mất tập trung hơn . Thực tế, trẻ em (nhất là khu vực thành thị), không có điều kiện, không gian để chơi thì việc học có lẽ là một trò chơi thú vị miễn là đừng gây cho chúng áp lực và để chúng có niềm ham thích, tò mò khám phá. Chúng chưa có lý trí để xác định việc học là cần thiết mà chúng tìm hiểu mọi sự vật hiện tượng (bao gồm cả chữ, số, ngôn ngữ) để thỏa mãn sự tò mò . Việc dậy là để định hướng trí tò mò, quá trình tìm hiểu của trẻ con đi đúng hướng. Vì vậy, chọn trường, chọn lớp, chọn phương pháp, thầy cô quan trọng hơn câu hỏi có nên để chúng học hay ko. Và mỗi bạn có một ham thích tìm hiểu khác nhau, xu hướng tiếp nhận kiến thức khác nhau nên sự khác biệt (về mặt tiếp thu) là có. Nếu ta sốt ruột (đánh giá theo quan điểm, ý muốn chủ quan của ta) thì hiệu quả chả thấy đâu mà sẽ chỉ thấy hậu quả.
Và có một thực tế khác là phần lớn trẻ em thành thị đến lớp 1 đã có thể đọc được chữ, tính toán được phép tính cộng trừ. Nếu bạn nào chưa biết những cái đó sẽ hơi thiệt thòi khi tham gia lớp học nhưng có lý do gì để bắt các bạn khác không được học để chờ mình cả.
- Ước mơ chính đáng của mỗi bậc phụ huynh là muốn con mình trưởng thành, tài giỏi. Nên việc đầu tư cho con để phát huy khả năng của mình, để chúng thấy hạnh phúc cũng là bình thường.

Dạy chữ sớm nó ảnh hưởng đến tư duy trẻ khá nhiều. Ví dụ cùng 1 loại bánh, cháu lớn nhà em học lớp 2 đương nhiên nó đọc chữ, cháu bé 4 tuổi nó cũng đọc tên loại bánh đó (đúng đến 80%), vì nhìn hình. Hoặc nó sẽ để ý logo của sản phẩm. VD bé nhà em hình thấy cái vỏ bao, nó nói bao xi măng, nhìn đồng phục 1 chú làm ở cty xi măng, nó cũng nói được. Các thứ khác bé cũng tư duy tương tự. Vậy nếu như bé mà biết chữ sớm, nó sẽ nhìn vào chữ và khả năng nhớ hình ảnh và quan sát sẽ kém đi. Đợt trước em có đọc 1 vụ kiện ở Mỹ. 1 bà mẹ đã thắng kiện 1 nhà trường vì dạy con bà ý học chữ sớm. Nhiều khi các trung tâm nó cứ quảng cáo nước ngoài dạy sớm, hiệu quả thế nọ thế kia... Nhưng thực ra nó ko phải áp dụng rộng rãi ở nước ngoài, mà chỉ ở 1 quy mô nhỏ, mà báo chí cứ thổi phồng nên.

 

[maximax903]

Bố mẹ nào chả muốn con mình sau này hơn người. Nhưng thành công hay ko còn phụ thuộc vào quá nhiều yếu tố. Giờ các phụ huynh trẻ em cảm giác bản thân ko có tư duy, quan sát, đánh giá độc lập mà hay làm theo đám đông trong thời đại thông tin đại trà hiện nay.

Thử suy nghĩ ngược lại 1 chút. Biết đâu lại có các tác động từ đâu đó đến các trường cấp 1 nên trẻ con đi học phải biết đọc, biết viết trước khi cắp sách đến trường. Nhiều trường còn xét tuyển riêng. Từ đó gây ra áp lực đến phụ huynh phải cho con học sớm. Đồng thời trên MXH cũng đưa ra các phương pháp rất hay để giáo dục con sớm, các trung tâm, các giáo trình... tạo thành làn sóng ngày càng lớn khiến phụ huynh lao theo. Ai cũng sợ con mình ko được bằng con người khác, nếu vào trường này mag chưa biết abc thì sẽ bị trượt.

 

[maximax903]

Dạy chữ sớm nó ảnh hưởng đến tư duy trẻ khá nhiều. Ví dụ cùng 1 loại bánh, cháu lớn nhà em học lớp 2 đương nhiên nó đọc chữ, cháu bé 4 tuổi nó cũng đọc tên loại bánh đó (đúng đến 80%), vì nhìn hình. Hoặc nó sẽ để ý logo của sản phẩm. VD bé nhà em hình thấy cái vỏ bao, nó nói bao xi măng, nhìn đồng phục 1 chú làm ở cty xi măng, nó cũng nói được. Các thứ khác bé cũng tư duy tương tự. Vậy nếu như bé mà biết chữ sớm, nó sẽ nhìn vào chữ và khả năng nhớ hình ảnh và quan sát sẽ kém đi. Đợt trước em có đọc 1 vụ kiện ở Mỹ. 1 bà mẹ đã thắng kiện 1 nhà trường vì dạy con bà ý học chữ sớm. Nhiều khi các trung tâm nó cứ quảng cáo nước ngoài dạy sớm, hiệu quả thế nọ thế kia... Nhưng thực ra nó ko phải áp dụng rộng rãi ở nước ngoài, mà chỉ ở 1 quy mô nhỏ, mà báo chí cứ thổi phồng nên.

Vâng! Cái đấy lại phải do cách nhìn nhận, tư duy từ phụ huynh. Đấy là còn chưa nói đến phương pháp ấy có được cấp phép chưa, hay con nhà mình cũng chỉ là dạng chuột bạch để họ nghiên cứu thôi, hoặc tệ hơn nữa là 1 dạng kinh doanh giáo dục bằng mọi cách để kiếm tiền dựa trên hy vọng của phụ huynh về tương lai tươi sáng của con sau này.

Thằng anh hay con chị của đứa 5 tuổi kia mà nó ma lanh, sáng dạ nó hỏi bố mẹ 1 cách vô tư: “Con thấy bạn A bạn B ở lớp con nhà có mấy cái ô tô, nhà biệt thự to đùng mà sao nhà mình thì ko có?” chả hiểu lúc ấy bố mẹ sẽ giải thích như nào?

 

[Ông Lão Đánh_Cá]

Dưới các góc nhìn khác nhau thì sẽ có những quan điểm khác nhau,
- Trẻ em 5 tuổi học chữ, học tiếng anh cũng ko có gì quá ghê gớm. Không giống như nghe trên ti vi, các nhà quản lý, thầy cô giáo nói trẻ e biết chữ trước khi vào lớp 1 khiến chúng mất tập trung hơn . Thực tế, trẻ em (nhất là khu vực thành thị), không có điều kiện, không gian để chơi thì việc học có lẽ là một trò chơi thú vị miễn là đừng gây cho chúng áp lực và để chúng có niềm ham thích, tò mò khám phá. Chúng chưa có lý trí để xác định việc học là cần thiết mà chúng tìm hiểu mọi sự vật hiện tượng (bao gồm cả chữ, số, ngôn ngữ) để thỏa mãn sự tò mò . Việc dậy là để định hướng trí tò mò, quá trình tìm hiểu của trẻ con đi đúng hướng. Vì vậy, chọn trường, chọn lớp, chọn phương pháp, thầy cô quan trọng hơn câu hỏi có nên để chúng học hay ko. Và mỗi bạn có một ham thích tìm hiểu khác nhau, xu hướng tiếp nhận kiến thức khác nhau nên sự khác biệt (về mặt tiếp thu) là có. Nếu ta sốt ruột (đánh giá theo quan điểm, ý muốn chủ quan của ta) thì hiệu quả chả thấy đâu mà sẽ chỉ thấy hậu quả.
Và có một thực tế khác là phần lớn trẻ em thành thị đến lớp 1 đã có thể đọc được chữ, tính toán được phép tính cộng trừ. Nếu bạn nào chưa biết những cái đó sẽ hơi thiệt thòi khi tham gia lớp học nhưng có lý do gì để bắt các bạn khác không được học để chờ mình cả.
- Ước mơ chính đáng của mỗi bậc phụ huynh là muốn con mình trưởng thành, tài giỏi. Nên việc đầu tư cho con để phát huy khả năng của mình, để chúng thấy hạnh phúc cũng là bình thường.

Cụ bảo lấy việc học làm trò chơi thú vị thì em chịu hẳn cụ rồi.
Học là tích tụ kiến thức, chơi là để giao tiếp với xã hội, chơi là để giải trí và hiểu về các thứ khác ngoài sách vở. Lại bắt chúng nó lấy sách vở kiến thức ra để chơi thì còn j để nói.
Em thấy Bác Hồ dạy thế này, đến nay vẫn còn nguyên giá trị:
- “Dạy mẫu giáo cốt nhất là giữ mãi tuổi hồn nhiên cho các Cháu”.
- “Tiểu học cốt nhất là dạy đức tính để làm người”
- “Trung học phải dạy kiến thức cơ bản, học xong sẽ đi làm thợ được ngay, rồi sẽ tiếp tục học lên”.
- “Đại học là để đào tạo chuyên gia, nên phải dạy theo phong cách nghiên cứu”.

 

[Haolo1992]

Cụ bảo lấy việc học làm trò chơi thú vị thì em chịu hẳn cụ rồi.
Học là tích tụ kiến thức, chơi là để giao tiếp với xã hội, chơi là để giải trí và hiểu về các thứ khác ngoài sách vở. Lại bắt chúng nó lấy sách vở kiến thức ra để chơi thì còn j để nói.
Em thấy Bác Hồ dạy thế này, đến nay vẫn còn nguyên giá trị:
- “Dạy mẫu giáo cốt nhất là giữ mãi tuổi hồn nhiên cho các Cháu”.
- “Tiểu học cốt nhất là dạy đức tính để làm người”
- “Trung học phải dạy kiến thức cơ bản, học xong sẽ đi làm thợ được ngay, rồi sẽ tiếp tục học lên”.
- “Đại học là để đào tạo chuyên gia, nên phải dạy theo phong cách nghiên cứu”.

Rất bình thường mà cụ.
Chữ A vẽ ngôi sao, chữ B vẽ con bướm, đấy là lấy kiến thức làm trò chơi. Đơn giản thế thôi có gì đâu mà đao to bua lớn

 

[lenhuy]

Vk em cũng đang tìm chỗ cho thằng ku 5t luyện chữ đẹp, ở TP không đi học chỉ ở nhà xem TV cũng lo

 

[Mợ toét 2710]

Vk em cũng đang tìm chỗ cho thằng ku 5t luyện chữ đẹp, ở TP không đi học chỉ ở nhà xem TV cũng lo

Luyện nay lam gì cụ ơi, lãng phí thời gian của trẻ

 

[lenhuy]

Luyện nay lam gì cụ ơi, lãng phí thời gian của trẻ

E cũng băn khoăn lắm nhưng mấy đứa cùng tuổi hàng xóm đều học, tiếng anh thì nhoay nhoáy mà thắng ku nhà mình chỉ ăn+ chơi

 

[dz0r0]

Vk em cũng đang tìm chỗ cho thằng ku 5t luyện chữ đẹp, ở TP không đi học chỉ ở nhà xem TV cũng lo

Luyện chữ làm gì cho phí thời gian của con cụ ơi? Cho con chơi thể thao, học vẽ, học hát, học nhạc, hoặc đơn giản là ra đường chơi chạy nhảy còn bổ ích hơn việc luyện chữ đẹp, nhất là với một bé 5 tuổi.

 

[lenhuy]

Luyện chữ làm gì cho phí thời gian của con cụ ơi? Cho con chơi thể thao, học vẽ, học hát, học nhạc, hoặc đơn giản là ra đường chơi chạy nhảy còn bổ ích hơn việc luyện chữ đẹp, nhất là với một bé 5 tuổi.

Vâng, cảm ơn cụ!

 

[Mợ toét 2710]

E cũng băn khoăn lắm nhưng mấy đứa cùng tuổi hàng xóm đều học, tiếng anh thì nhoay nhoáy mà thắng ku nhà mình chỉ ăn+ chơi

E thấy nhieu đứa mấy năm đầu học tốt, càng về sau càng đuối, “đường dài mới biết ngựa hay”, nên lớp 1 thì k phải nhìn ngang nhìn dọc làm gi, con cứ cho chơi đã cụ ạ.