Cụ phải tính tổng các ô ở hai bên, sau đó tính ô được tô màuHai nhóc nhà cháu bảo đáp án B. 3/4 (=12/16)
Cháu lại tưởng là 1+1/2 (hay 8/8+4/8) = 3/2 (đáp án C)
Cảm ơn các cụ ạ
Đối tượng của bài toán chỉ nhắm vào : Cô giáo trẻ, chưa chồng. Nên bưởi thì khó, chưa chồng chưa ng yêu thì chỉ táo đỏ, có điểm hồng hồng ^^Táo tây, táo ta hay táo tàu vậy cụ?
E vào hóng các cụ luận toán ạ
Có dấu hiệu bẻ lái sang luận giao cớ...ý quên cô giáoĐối tượng của bài toán chỉ nhắm vào : Cô giáo trẻ, chưa chồng. Nên bưởi thì khó, chưa chồng chưa ng yêu thì chỉ táo đỏ, có điểm hồng hồng ^^
Còn lại là táo fake, em ứ tin cô giáo fake
Cụ cứ bẻ lái lệch lạc, em vào hóng luận bàn về toán số màCó dấu hiệu bẻ lái sang luận giao cớ...ý quên cô giáo
)
Hì hì, cụ dưới cũng đang qtam cô giáo toán số đo bn đó thoaiCó dấu hiệu bẻ lái sang luận giao cớ...ý quên cô giáo
Cụ cứ bẻ lái lệch lạc, em vào hóng luận bàn về toán số mà
Thật ra từ hồi e đi học đến giờ em thấy bọn toán dốt văn cứ thích dùng chữ tối giản cho ra vẻ, bon văn dốt toán lại cứ thích dùng số chứng minh. Dẫn đến 1 điều đề toán trở nên ngu ngơ, nhất với học sinh thậm chí sinh viên đều loay hoay với cái đề bài.
