[Funland] Em chính thức đúp lớp 5

[patuana76]

Cụ quên kiến thức toán cơ bản rồi. Bài trên nhóm và triệt tiêu đi là ra. Bài dưới em không xem được hết phần b và d.

Em thì chỉ mắc đúng 2 bài:
1. ab,cd * 9 = dc,ba
2. x,y * xyx = xy,xy

 

[airi]

Rồi sao nữa hả cụ. Cụ giúp em cho trót với...

ab nhân với 9 vẫn là 2 chữ số nên a=1, b=0. dx9 tân cùng là a=1 nên d=9. Thay a, b, d vào tìm được c. Dang bài này làm không quen không làm được đâu, cụ đừng hoang mang.

 

[Truns176]

Bài tìm x, y sai đề thì phải cụ ạ.
Nhân cả 2 vế với 100 thì sẽ đc:
10*xy*xyx=xyxy
=> y=0
Khi này 10*x0*x0x=x0x0
=>x0=1
Sai đề hoặc đề cố tình sai.

 

[paulsteigel]

Tôi thấy bài này có lẽ đề bài sai:
a,b x aba = ab,ab

Số aba có 3 chữ số, nhân lên còn có ab,... = 2 chữ số => số thứ nhất a,b <1 => a = 0.
Mà nếu a=0 => chữ số thứ 2 aba là vô nghĩa, vì điều kiện để số có 3 chữ số là a#0.

Em thử làm theo cách e học trong sách và dạy con gái... thấy thế này, cụ đúng. Bài này có vẻ đề bài có vấn đề!
Bài so sánh thì dễ nhưng phải dạy bọn nhóc tư duy chút!
Thực ra, chả hiểu lý thuyết cho bọn nhóc thế nào, nó toàn dạy cái cao siêu gấp bội hồi xưa tui học (85-86). Giờ muốn kèm chúng phải học theo chúng!
Chả biết học nhiều kiến thức sớm, học theo cách khó thế này, mai kia chúng có thành bác học không!

 

[patuana76]

ab nhân với 9 vẫn là 2 chữ số nên a=1, b=0. dx9 tân cùng là a=1 nên d=9. Thay a, b, d vào tìm được c. Dang bài này làm không quen không làm được đâu, cụ đừng hoang mang.

Cảm ơn cụ trợ giúp, em đã tìm ra số 10,89 rồi.
Bài còn lại mai để em hỏi lại gv xem có sai hay không.

 

[Lah]

Em thì chỉ mắc đúng 2 bài:
1. ab,cd * 9 = dc,ba
2. x,y * xyx = xy,xy

Câu 1. chắc sai.
- A là 1 hoặc 0 nếu a là 1 thì d đương nhiên là 9.
D là 9 đương nhiên 0,09x9 suy ra b là 8 và c chỉ là 0, thử số 18,09 thấy sai. C =1 sai ngay vì có nhớ sang sẽ sai dây chuyền sang b.
- a =0 tương tự cũng ko hợp lý.
À nhầm nhìn mobile tính quẩn quá

 

[ZEZIK]

Em thì chỉ mắc đúng 2 bài:
1. ab,cd * 9 = dc,ba
2. x,y * xyx = xy,xy

Của cụ câu đầu đây ạ.

 

[kogenzo]

Bài 4b là 10,89 cụ nhá. Suy luận tí thôi: ab,cdx9=dc,ba thì a =1 (nếu a>1 thì kết quả là số có 3 chữ số), a=1 thì d=9 vì 9x9 = 81;
b chỉ có thể là 0 hoặc 1 vì nếu b>1 thì abx9 cũng là số có 3 chữ số. Nếu b=0 thì tính được c=8 thay vào thấy ok: 10,89
Nếu b=1 thì tính ra c=7 nhưng 11,79x9 ra số có 3 chữ số nên loại. Đáp án là 10,89

 

[Tradavenduong]

Bài này thì tìm số thập phân ab,cd

Cu con lớp 5 của em giải được câu này
đáp số là:
a = 1, b = 0, c = 8, d= 9
10,89 x 9 = 98,01

Câu x, y cháu chưa giải được ạ

 

[F kun]

Bài dưới thì dễ, không nói.
Bài trên, số 3 chữ số nhân với số x,y mà lại ra 2 chữ số thì x phải nhỏ hơn 1, tức là x=0.
Mà thế thì xyx phải là 0y0=10y
Thành ra 0,y nhân 10y bằng 0y,0y
Tức là y/10 nhân 10y bằng y,0y
y=y,0y
Y=0, x=0
Tóm lại là đề ra láo.

 

[Boppi]

Em thì chỉ mắc đúng 2 bài:
1. ab,cd * 9 = dc,ba
2. x,y * xyx = xy,xy

1 tương đương với abcd*9=dcba
a = 1 vì nếu a lớn hơn 1 thì kết quả phải là số có 5 chữ số.
d = 9 vì 9 * 9 = 81 tận cùng là a = 1.
b = 0 vì nếu b lớn hơn 1 thì phép tính phải nhớ và ở kết quả hàng nghìn ko thể có có d = 9 được.
Thay vào tính được c= 8
Vậy 10,89 * 9 = 98,01

 

[kogenzo]

Em thì chỉ mắc đúng 2 bài:
1. ab,cd * 9 = dc,ba
2. x,y * xyx = xy,xy

Bài x,y em nghĩ cô đánh máy gõ nhầm , thiếu dấu ,. Theo em hiểu đúng thì đề bài là x,y*xy,x=xy,xy và lúc này đáp án là 1,0x10,1=10,10 cụ ạ , x=1, y=0

 

[patuana76]

Tôi thấy bài này có lẽ đề bài sai:
a,b x aba = ab,ab

Số aba có 3 chữ số, nhân lên còn có ab,... = 2 chữ số => số thứ nhất a,b <1 => a = 0.
Mà nếu a=0 => chữ số thứ 2 aba là vô nghĩa, vì điều kiện để số có 3 chữ số là a#0.

Báo cáo cụ là gv xác nhận thằng đánh máy nó đánh sai ạ. Chính xác là đề ntn: x,y * yxy = yx,yx
Với việc correct lại đề đó, F1 nhà em giải được x=0, y=1
Bố con em đội ơn các cụ cùng nhiệt tình tham gia.

 

[AT76]

Bài dưới thì dễ, không nói.
Bài trên, số 3 chữ số nhân với số x,y mà lại ra 2 chữ số thì x phải nhỏ hơn 1, tức là x=0.
Mà thế thì xyx phải là 0y0=10y
Thành ra 0,y nhân 10y bằng 0y,0y
Tức là y/10 nhân 10y bằng y,0y
y=y,0y
Y=0, x=0
Tóm lại là đề ra láo.

Em cũng ra là x=0 và y=0 thì mới thỏa mãn được.

 

[CafeCappuccion]

Cảm ơn cụ trợ giúp, em đã tìm ra số 10,89 rồi.
Bài còn lại mai để em hỏi lại gv xem có sai hay không.

Sài chắc luôn cụ, số 3 chữ số nhân số 1 chữ số lại ra số 2 chữ số

 

[LienPhuong]

Câu x, y hình như sai ạ?

Câu abcd : 10,89 x 9 = 90,81 (nhân 2 vế với 100 để đưa về số tự nhiên abcd x 9 = dcba. Biện luận abcd <= 9999:9 tức là <= 1111, suy ra a= 1, cũng suy ra d = 9. Như vậy b= 1 hoặc 0. Nếu b = 1 thì c = 0 vì 11c9 <= 1111, thử 1109 x 9 = 9981 không đúng. Suy ra b = 0. Như vậy 10c9 x 9 = 9c01, nhân nhẩm 9 với 9 = 81 viết 1 nhớ 8, 9 với c nhớ 8 vào phải = 0 nên chỉ có 9 x 8 = 72 mới đạt yêu cầu, vậy c = 8).

 

[ZEZIK]

Báo cáo cụ là gv xác nhận thằng đánh máy nó đánh sai ạ. Chính xác là đề ntn: x,y * yxy = yx,yx
Với việc correct lại đề đó, F1 nhà em giải được x=0, y=1
Bố con em đội ơn các cụ cùng nhiệt tình tham gia.

Em biết là f1 nhà cụ

xong rồi nhưng cũng chày cối làm nốt. Không rõ trình bày kiểu này đúng lớp 5 chưa ạ.

 

[Mandalord]

Toán lớp 5 sao mà khó thế!
Kính nhờ cccm đỡ bố con em 1 tay với

Bài tìm x và y, câu a.

Bài này thì tìm số thập phân ab,cd

Edit: Xin lỗi, đề bài không sai.

Bài thứ 2: Lưu ý a và d đều khác 0.

Cụ để ý: Cả số (ab,cd) và (dc,ba) đều lớn hơn hoặc bằng 10 và nhỏ hơn 100. Điều này buộc a=1; vì nếu a>1 thì nhân với 9 lập tức (dc,ba)>100.
Vậy a=1, do vậy d=9. Bài toán trở thành (1b,c9) * 9 = (9c,b1)

Dễ thấy:
+) Nếu b>1 thì (ab,cd) = (1b,c9); nếu nhân với 9 thì (dc,ba) sẽ lớn hơn 100. Vậy b không thể lớn hơn 1
+) Nếu b=1; ta có (ab,cd) = (11,c9); (dc,ba) = (9c,11)
(ab,cd) * 9 = (11,c9) * 9 = 11,09 * 9 + c * 9/10 = 99,81 + c *9/10
(dc,ba) = (9c,11) = 90,11 + c

(ab,cd) *9 = (dc,ba) => 99,81 + c *9/10 = 90,11 + c => c = 97... không phải là chữ số. Vậy b không thể là 1.

+) Nếu b=0; ta có (ab,cd) = (10,c9); (dc,ba) = (9c,01)
(ab,cd) * 9 = (10,c9) * 9 = 10,09 * 9 + c * 9/10 = 90,81 + c *9/10
(dc,ba) = (9c,01) = 90,01 + c

(ab,cd) *9 = (dc,ba) => 90,81 + c *9/10 = 90,01 + c => c = 8. Vậy a=1, b=1, c=8, d=9; 11,89 * 9 = 98,11

 

[seowebthue]

Em thấy toán nó kiểu gì ấy. Giải theo phương thức suy đoán thì phải không như các bài toán ngày xưa ta học.

 

[Mandalord]

Em biết là f1 nhà cụ

xong rồi nhưng cũng chày cối làm nốt. Không rõ trình bày kiểu này đúng lớp 5 chưa ạ.

À đúng rồi, em quên mất là x có thể bằng 0