[Funland] Em chính thức đúp lớp 5

[vietran]

Lỗi thằng đánh máy, cô ẩu khi không đọc lại bài trc khi giao cho hs

 

[vietran]

Em cũng đang tính xin đi học lại lớp 4

Con bé nhà em hỏi em bài số 9 mà em choáng luôn, ngồi nghĩ mãi mới ra được. Đi thi thật chắc em bỏ giấy trắng :L

Vẫn lỗi thằng oánh máy
Kết quả là 41664:4:1983 ra số k nguyên

 

[The Peace]

Vẫn lỗi thằng oánh máy
Kết quả là 41664:4:1983 ra số k nguyên

Không phải lỗi đánh máy cụ ợ. Lúc đầu em nghĩ thế, vì 41664 bằng tích của tổng các chữ số trong số cần tìm nhân với 1983.

Nếu theo tư duy đó thì phải đưa ra số 41643 => tổng các chữ số bằng 21 => vô số đáp án thoả mãn thì tìm sao nổi (ví dụ 678,876,768, 975, 795, 111111111....1, 123456, ...)

Vậy bài này chứng minh là 41664 không chia hết cho 1983 => vô nghiệm.

Cái em thấy sợ đó là đây là Toán dành cho học sinh lớp 4

 

[Sheeple]

cụ từ từ thôi để em tích phân, vi phân, đạo hàm... xem sao đã. không khéo em cũng trượt

 

[tieungaoonline]

câu thứ nhất ko có đáp án nhé
Vì số thập phân có X chữ số ở phần thập phân nhân với 1 số tự nhiên chỉ cho ra số có tối đa X chữ số ở phần thập phân;
số thập phân có X chữ số ở phần thập phân nhân với 1 số có Y chữ số ở phần thập phân chỉ cho ra số có tối đa (X+ Y) chữ số ở phần thập phân;

Ngoài ra 1 số bất kì có X chữ số ở phần nguyên (ko quan tâm đến phần thập phân) nhân với 1 số bất kì có Y chữ số ở phần nguyên (ko quan tâm đến phần thập phân), sẽ cho ra 1 số có tối đa X+Y chữ số và tối thiểu (Y+1) chữ số ở phần nguyên
Nên đề bài chắc chắn bị sai

 

[Mrphuongxd]

Tôi thấy bài này có lẽ đề bài sai:
a,b x aba = ab,ab

Số aba có 3 chữ số, nhân lên còn có ab,... = 2 chữ số => số thứ nhất a,b <1 => a = 0.
Mà nếu a=0 => chữ số thứ 2 aba là vô nghĩa, vì điều kiện để số có 3 chữ số là a#0.

Cụ phân tích giống ý em. Về bài này.

Còn bài (ab,cd x 9 = dc,ba) thì khá dễ: số có 2 chữ số x9 bằng 1 số có 2 chữ số. Vậy ab chỉ có thể là 10 hoặc 11, loại số 11 ta có kết quả 10,dc*9=dc,01 dùng phép suy đoán loại trừ ta được kết quả cuối cùng là 10,89*9=98,01

Tương tự bài a,b*7=a0,b, dễ dàng nhận ra b=5, a=1. Kết quả là 1,5*7=10,5.

Mấy bài còn lại thì quá đơn giản rồi.

Các cụ lưu ý là toán cấp 1 chỉ giải bằng số học, phép loại trừ chứ không có hàm số hay phương trình gì cả. Cứ đơn giản mà nghĩ là làm được. Giải cao siêu quá các bé không hiểu đâu.

 

[tieungaoonline]

Câu dưới:
Do dc,ba là số nên d nằm trong khoảng 0 - 9
Để ab,cd tồn tại thì a >0
Để dc,ba tồn tại thì nó < 100 => ab,cd < 100/9 < 12 tương ứng vơi ab < 12
Ngoài ra dc,ba là từ tích nhân với 9 nên dcba chia hết cho 9 => nên tổng các chữ số của nó cũng chia hết cho 9

Để ab,cd tồn tại thì a > 0 => a =1 => ab,cd >= 10,00 -> dc,ba >10*9 = 90 => d= 90
nếu b =0 -> -c = 8 (để tổng chữ số chia hêt 9) -> 10,89 & 98,01 (thỏa mãn)
nếu b = 1 -> c = 7 (để tổng chữ số chia hêt 9) -> 11,79 & 97,11 (ko thỏa mãn ab,cd * 9 = dc,ba)
vậy số phải tìm là 10,89 & 98,01 (thỏa mãn)

 

[Mrphuongxd]

Của cụ câu đầu đây ạ.

Giải như cụ sao lớp 5 hiểu được

 

[quan18f39889]

Thi lại chắc em cũng đúp

 

[atk234]

Em chịu rồi, thôi đi ra ợ!

 

[Venetta]

Em cũng đang tính xin đi học lại lớp 4

Con bé nhà em hỏi em bài số 9 mà em choáng luôn, ngồi nghĩ mãi mới ra được. Đi thi thật chắc em bỏ giấy trắng :L

Bài này thì cụ bảo cháu viết lại phép nhân như các cháu nó tính, giả sử số tự nhiên là abcd gì đó

Đúng ra phải viết lệch hàng, thì em học sinh kia lại viết thành thế này

abcd
x
1983
---------
*****
*****
*****
_abcd
---------
41664

Như vậy, em học sinh kia đã lấy số tự nhiên kia lần lượt nhân với 1, 9, 8, 3 rồi cộng các tích lại
Do đó số tự nhiên là

41664 : (1+ 9 +8 +3) = 1984

 

[meomun346]

Chắc bọn nhỏ phải học theo dạng bài chứ chưa học chắc không làm được.
Mà cụ đổi a,5 +7,b9= a,b + 7,59 là so sánh đc luôn, dễ nhìn hơn

Vâng, ngày xưa cháu đi học bài dễ hơn ạ. Sao cháu vẫn nghe nói là chương trình của VN mình nặng, cải cách tưởng phải nhẹ đi chứ nhỉ, ai ngờ khó quá

 

[ZEZIK]

Giải như cụ sao lớp 5 hiểu được

Em cũng không rõ cụ à. Nhưng kiểu phân tách đơn vị thì em nhớ lớp 4 5 đã có rồi, nên chuẩn thì chỉ xem f1_ cụ chủ thớt giải kiểu dạng này chưa thôi ạ.

 

[Mrphuongxd]

Bài này thì cụ bảo cháu viết lại phép nhân như các cháu nó tính, giả sử số tự nhiên là abcd gì đó

Đúng ra phải viết lệch hàng, thì em học sinh kia lại viết thành thế này

abcd
x
1983
---------
*****
*****
*****
_abcd
---------
41664

Như vậy, em học sinh kia đã lấy số tự nhiên kia lần lượt nhân với 1, 9, 8, 3 rồi cộng các tích lại
Do đó số tự nhiên là

41664 : (1+ 9 +8 +3) = 1984

Chuẩn cmn rồi cụ

 

[jafwm]

Các cụ trên này mà muốn xin lại bằng tiểu học thì phải mời cô giáo trẻ chưa chồng về phụ đạo mỗi đêm, cứ 2-3 ngày một lần. Sau một tháng là thi đỗ.

Mỗi đêm rồi lại còn cứ 2-3 ngày một lần nữa... liệu có trụ nổi qua tuần đầu không đây???

 

[Mrphuongxd]

Các cụ trên này mà muốn xin lại bằng tiểu học thì phải mời cô giáo trẻ chưa chồng về phụ đạo mỗi đêm, cứ 2-3 ngày một lần. Sau một tháng là thi đỗ.

2-3 lần 1 ngày chứ ạ. Và đỗ là đỗ trường cấp 2 địa phủ hoặc đào tạo nghề HIV ạ.

 

[The Peace]

Bài này thì cụ bảo cháu viết lại phép nhân như các cháu nó tính, giả sử số tự nhiên là abcd gì đó

Đúng ra phải viết lệch hàng, thì em học sinh kia lại viết thành thế này

abcd
x
1983
---------
*****
*****
*****
_abcd
---------
41664

Như vậy, em học sinh kia đã lấy số tự nhiên kia lần lượt nhân với 1, 9, 8, 3 rồi cộng các tích lại
Do đó số tự nhiên là

41664 : (1+ 9 +8 +3) = 1984

Thanks cụ. Em cũng tư duy như cụ nhưng lại ngược nên thành ra vô nghiệm vì 41664 không chia hết cho 1983

Cùng bài này nếu lấy 1984 x 1983 = (1+9+8+4) x 1983 = 22 x 1983 = 43.626 thì lại ra kết quả khác Hay thật

Vậy để đúng phải viết là “khi nhân 1983 với một số tự nhiên” chứ không phải viết “khi nhân một số tự nhiên với 1983” thì mới chuẩn bài cụ nhể.

Đúng là em nên xin học lại lớp 4

 

[longhai]

Vâng, ngày xưa cháu đi học bài dễ hơn ạ. Sao cháu vẫn nghe nói là chương trình của VN mình nặng, cải cách tưởng phải nhẹ đi chứ nhỉ, ai ngờ khó quá

Thi đại trà cuối kỳ không khó như này đâu, chắc cụ chủ nêu mấy đề cô giáo cho ở lớp cụ ạ, mỗi lớp do cô tự dạy cũng khác nhau

 

[Dragon Carp]

Trời ơi, em đúp giống các cụ rồi

 

[vietran]

Không phải lỗi đánh máy cụ ợ. Lúc đầu em nghĩ thế, vì 41664 bằng tích của tổng các chữ số trong số cần tìm nhân với 1983.

Nếu theo tư duy đó thì phải đưa ra số 41643 => tổng các chữ số bằng 21 => vô số đáp án thoả mãn thì tìm sao nổi (ví dụ 678,876,768, 975, 795, 111111111....1, 123456, ...)

Vậy bài này chứng minh là 41664 không chia hết cho 1983 => vô nghiệm.

Cái em thấy sợ đó là đây là Toán dành cho học sinh lớp 4

Tích của tổng cái gì
Số abcd phải tìm nhân với 1983 do k viết lệch dòng thì nó được tổng 4 số như nhau, chia 41664 cho 4 là được tích của abcd x 1983, chia tiếp cho 1983 là xong.
Cụ k biết cách giải dạng này rồi, rất đơn giản, đề sai thôi