[Funland] Đại học Rmit

[Justforfuntoo]

Thực ra câu trả lời rất đơn giản, đầu vào... tóm lại tố chất của SV ngon nên kết quả tốt dù hệ thống đào tạo chưa xuất sắc (dù là trường top của VN)

Bk đầu vào slg lớn, 3000-5000 sv, cũng không phải sv nào cũng chất lượng, ra trường vẫn thất nghiệp

 

[duongqua]

Biết thì hãy nói cụ nhé!

ah,e biết những trường hợp xung quanh em học ở đó như vậy cụ nhé.Tất nhiên ko phải 100% như vậy,nhưng phần lớn là như vậy.Cũng giống như cho các cháu đi du học,cũng không phải 100% đều xuất sắc!

 

[7years]

ah,e biết những trường hợp xung quanh em học ở đó như vậy cụ nhé.Tất nhiên ko phải 100% như vậy,nhưng phần lớn là như vậy.Cũng giống như cho các cháu đi du học,cũng không phải 100% đều xuất sắc!

Làm gì có trường nào 100% xuất sắc ạ.

Các trường công giờ cũng sức ép tài chính, mở đủ các loại hệ cao đằng, chuyển tiếp và liên kết, lại còn cơ sở ơe các tỉnh. Bách khoa ngoại thương cũng không phải ngoại lệ. Có sinh viên thì có biên chế, có nguồn từ đó mới có nguồn chi cho giáo viên giỏi. Chuyện tiêu cực bỏ qua, nhưng tất yếu giảng viên phải có thu nhập chính đáng chứ lương không theo ngân sách thì sao họ yên tâm mà nghiên cứu giảng dạy. Cho nên 5000-15000 sinh viên mỗi khóa, bằng tốt nghiệp chỉ ghi cử nhâm ngoại thương thôi thì lấy đâu ra xuất sắc lắm.

 

[duongqua]

Làm gì có trường nào 100% xuất sắc ạ.

Các trường công giờ cũng sức ép tài chính, mở đủ các loại hệ cao đằng, chuyển tiếp và liên kết, lại còn cơ sở ơe các tỉnh. Bách khoa ngoại thương cũng không phải ngoại lệ. Có sinh viên thì có biên chế, có nguồn từ đó mới có nguồn chi cho giáo viên giỏi. Chuyện tiêu cực bỏ qua, nhưng tất yếu giảng viên phải có thu nhập chính đáng chứ lương không theo ngân sách thì sao họ yên tâm mà nghiên cứu giảng dạy. Cho nên 5000-15000 sinh viên mỗi khóa, bằng tốt nghiệp chỉ ghi cử nhâm ngoại thương thôi thì lấy đâu ra xuất sắc lắm.

vâng,biết vậy nhưng e đang muốn đề cập đến trình độ cũng như chất lượng đầu vào của rmit so với các trường công phải thi cử ý ạ.Do vậy nên đầu ra của rmit nếu các bạn nào học thật sự sẽ ra được còn ko thì học xong nhưng bằng thì trường giữ lạikể cả trường công cũng vậy nhưng tỷ lệ sẽ ít hơn.

 

[Captain]

Em cám ơn các thầy cô đã dạy dỗ em và không quên ơn đó.

Nhưng có 3 cái mà em ấn tượng. 1 là 1 giáo sư dạy kinh tế ở trường kinh tế, một hôm đến trường khoe vừa đọc sách dịch quyền của cải của các dân tộc. Tuyệt tác các em ạ. Khổ, 1 quyển sách ra đời từ 300 năm trước, được trích đi trích lại mà giờ thầy mới có dịp đọc do ai đó dịch ra tiếng việt. Vì thư viện không có tiếng anh không biết, khách quan nó là vậy.

Cái thứ 2 là môn toán kinh tế. Thầy giảng vi phâm tích phân, chuỗi, rồi ma trận. Nhưng tuyệt nhiên đến hết môn không một lời giải thích ứng dụng nó trong kinh doanh hay nghiên cứu kinh tế thế nào, dù chỉ trên góc độ lý thuyết. Sách toán kinh tế cũng y như thầy, tuyệt nhiên chỉ có công thức với định lý.

Cái thứ 3 là học, thi theo lời thầy. Không một lời nói thêm vấn đề này các em nên đọc thêm chương x y z của sách abc để tìm hiểu thêm về vấn đề này nhé. Vì thư viện có nhưng toàn sách giời ơi, chúe thầy có giới thiệu cũng chịu. Lời thầy là chân lý. Thi thoảng 1 bạn đứng lên phản biện, hay có hỏi sách này sách kia viết khác, thì chắc chắc thằng này không phải là khoe mẽ hay dám cãi thầy, mà thậm tệ hơn, nó là thằng thần kinh mất rồi. Môi trường đh cũng ít nhiều mang tính học thuật, khoa học, mà không có tính phản biện, khuyến khích tìm tòi, thì khoa học ở đâu?

Bao năm qua giờ gd đại học đã khác. Hơn chục năm qua các bạn giảng viên u40 hầu hết là phải tu nghiệp nước ngoài thạc sỹ trở lên, tại các trường được công nhận mới được biên chế và đứng lớp. Và đang có sự chuyển biến lớn về phương pháp giảng dạy và cơ sở vật chất. Nên chê bai công lập cũng không đúng dù vẫn còn rào cản lớn từ phía lãnh đạo hay về ngân sách


Nhưng em chỉ muốn con em có đầy đủ phương tiện tiếp xúc, tìm kiếm thông tin kiến thức mới, nếu nó muốn. Chứ còn nói cho nó học để dễ kiếm việc, hay ra trường lương cao thì đấy không phải mục tiêu của học tập. Chả phải nói ai, các đại gia vn giờ có học cao, trường nọ kia đâu, mà có học cũng chưa chắc đúng chuyên ngành nhưng làm chủ của bao nhân tài. Vậy đi làm kiếm tiền cốt ở cái việc học người sau này, tự trưởng thành, chăm chỉ và 1 ít may mắn. Việc học đại học trường dù uy tín đến mấy nó cũng chỉ thuận hơn 1 chút lúc mới ra trường, không tự phát triển lên thì cứ dậm chân tại chỗ mãi thôi.

Cụ nói chuẩn. Tốt nghiệp ĐH không có nghĩa là việc học đã kết thúc. Việc học không có hồi kết nếu muốn trưởng thành & thành đạt. Nhiều ông chủ tuy không học cao nhưng họ học được từ trường đời và sau mỗi lần vấp ngã.

 

[7years]

vâng,biết vậy nhưng e đang muốn đề cập đến trình độ cũng như chất lượng đầu vào của rmit so với các trường công phải thi cử ý ạ.Do vậy nên đầu ra của rmit nếu các bạn nào học thật sự sẽ ra được còn ko thì học xong nhưng bằng thì trường giữ lạikể cả trường công cũng vậy nhưng tỷ lệ sẽ ít hơn.

Cái này là tất yếu mà cụ, đi học khá vất không phải là giờ lên lớp mà là bài tập phải hoàn thành đúng hạn, nộp đúng giờ, phải thuyết trình từng chuyên đề.

Thông minh giời đi nữa mà không đi học đủ buổi thì cũng không qua môn.

Quan điểm là phải giỏi mới được học đại học nó qua lâu rồi. Nó mang tư tưởng phân chia hạng người, phân chia giai cấp quá rõ rệt. Ngu dưới 1 ngưỡng nào đó thì không được học đại học? Nếu đó là sở thích, là mong muốn sao lại cấm? Ngu mà học đại học có bị ngu hơn không? Nếu vì kinh tế mà tuổi thanh niên buộc phải đi làm kiếm sống, chứ không phải không vì thi đỗ đh thì còn cánh cửa khác cho họ tiếp thu kiến thức sau này không?

Dù công hay tư nếu ở đại học đã quen nếp hoàn thành đúng hạn đúng giờ và quen chịu vất vả, sau này ra đời cũng dễ thích nghi hơn.

 

[Đẹp trai tuyệt vời]

Với tư tưởng của cụ thì các sv rởm Sơn La nên giữ lại hết à????

 

[VNTL-SEPRE.24]

Các cụ theo chiều hướng BK hơn ít đưa ra được luận điểm tại sao lại hơn. Cách học khoa học hơn, giảng viên tốt hơn, phương pháp nghiên cứu ưu việt hơn, tài liệu cập nhật hơn v.v... Giá như các cụ phân tích rõ chút về chữ hơn thì tốt quá.

Lý do: Đầu vào chất lượng cao, đầu ra loại nhiều, còn lại tinh tuý nên nó phải tốt. Tốt nghiệp BK là một vấn đề còn thành công trong cuộc sống phải dựa vào nhiều vấn đề khác. Tuy nhiên, toàn cục thì sv BK ra trường sống vẫn khoẻ, một số trường hợp cá biệt không tính.

 

[Kitcat]

Em cám ơn các thầy cô đã dạy dỗ em và không quên ơn đó.

Nhưng có 3 cái mà em ấn tượng. 1 là 1 giáo sư dạy kinh tế ở trường kinh tế, một hôm đến trường khoe vừa đọc sách dịch quyền của cải của các dân tộc. Tuyệt tác các em ạ. Khổ, 1 quyển sách ra đời từ 300 năm trước, được trích đi trích lại mà giờ thầy mới có dịp đọc do ai đó dịch ra tiếng việt. Vì thư viện không có tiếng anh không biết, khách quan nó là vậy.

Cái thứ 2 là môn toán kinh tế. Thầy giảng vi phâm tích phân, chuỗi, rồi ma trận. Nhưng tuyệt nhiên đến hết môn không một lời giải thích ứng dụng nó trong kinh doanh hay nghiên cứu kinh tế thế nào, dù chỉ trên góc độ lý thuyết. Sách toán kinh tế cũng y như thầy, tuyệt nhiên chỉ có công thức với định lý.

Cái thứ 3 là học, thi theo lời thầy. Không một lời nói thêm vấn đề này các em nên đọc thêm chương x y z của sách abc để tìm hiểu thêm về vấn đề này nhé. Vì thư viện có nhưng toàn sách giời ơi, chúe thầy có giới thiệu cũng chịu. Lời thầy là chân lý. Thi thoảng 1 bạn đứng lên phản biện, hay có hỏi sách này sách kia viết khác, thì chắc chắc thằng này không phải là khoe mẽ hay dám cãi thầy, mà thậm tệ hơn, nó là thằng thần kinh mất rồi. Môi trường đh cũng ít nhiều mang tính học thuật, khoa học, mà không có tính phản biện, khuyến khích tìm tòi, thì khoa học ở đâu?

Bao năm qua giờ gd đại học đã khác. Hơn chục năm qua các bạn giảng viên u40 hầu hết là phải tu nghiệp nước ngoài thạc sỹ trở lên, tại các trường được công nhận mới được biên chế và đứng lớp. Và đang có sự chuyển biến lớn về phương pháp giảng dạy và cơ sở vật chất. Nên chê bai công lập cũng không đúng dù vẫn còn rào cản lớn từ phía lãnh đạo hay về ngân sách


Nhưng em chỉ muốn con em có đầy đủ phương tiện tiếp xúc, tìm kiếm thông tin kiến thức mới, nếu nó muốn. Chứ còn nói cho nó học để dễ kiếm việc, hay ra trường lương cao thì đấy không phải mục tiêu của học tập. Chả phải nói ai, các đại gia vn giờ có học cao, trường nọ kia đâu, mà có học cũng chưa chắc đúng chuyên ngành nhưng làm chủ của bao nhân tài. Vậy đi làm kiếm tiền cốt ở cái việc học người sau này, tự trưởng thành, chăm chỉ và 1 ít may mắn. Việc học đại học trường dù uy tín đến mấy nó cũng chỉ thuận hơn 1 chút lúc mới ra trường, không tự phát triển lên thì cứ dậm chân tại chỗ mãi thôi.

Em cũng có nhiều kỷ niệm ngọt ngào với các thầy cô đại học, có những người rất có tâm đấy. Nhưng em nhớ mãi thầy hướng dẫn làm luận văn của em. Thầy hồi ý lấy thêm vợ bé, con nhỏ, từ ngày em được là học sinh do thầy hướng dẫn làm luận văn thầy chả giúp được gì em hết. Đề tài luận văn của em tự em chọn. Khi em mang bài tới đưa thầy duyệt đánh giá hộ. Thầy hỏi: bài này c thuê người làm à?
Không bao giờ em quên. Luận văn của em sử dụng công nghệ mới và thứ không được dạy trong trường, em đã mất rất nhiều công sức vật lộn, còn có người giới thiệu cho gặp cả bạn bè trường khác để học hỏi, gặp cả người trong ngành mà em làm đề tài luận văn để tham khảo.... để được câu ráo hoảnh: thuê ai?
Giáo viên không hề góp ý gì, chỉ đòi em bỏ toàn bộ các dấu chấm trong các đầu mục trong luận văn em viết.
Thầy chấm điểm em thấp hơn cả thầy phản biện chấm!!

 

[cacoi]

Trường công cũng 3-4 loại trường công , công xịn danh giá hơn nhiều , còn thành tựu thì dựa vào nhiều yếu tố trong đó yếu tố phẩm chất cá nhân chiếm ưu thế . Tây cũng vậy , nhiều loại trường lắm , có đứa khá nhưng cũng có đứa lơ nga lơ ngơ chả làm được việc gì

Trường công ở Việt Nam thì dù xịn em cũng không cho học. Em không quan trọng về danh giá, mà quan trọng về việc con học được gì. E vẫn thấy học trường tây áp lực cao hơn, thực chất hơn nên con mình ra đời sẽ vững vàng hơn. Còn trường công Việt Nam đa phần học đối phó, nên khi ra trường vẫn ko đủ tự tin, phải học lại và đào tạo lại nhiều.

 

[xegiacmo]

Trường công ở Việt Nam thì dù xịn em cũng không cho học. Em không quan trọng về danh giá, mà quan trọng về việc con học được gì. E vẫn thấy học trường tây áp lực cao hơn, thực chất hơn nên con mình ra đời sẽ vững vàng hơn. Còn trường công Việt Nam đa phần học đối phó, nên khi ra trường vẫn ko đủ tự tin, phải học lại và đào tạo lại nhiều.

Học được gì còn do người học , con cụ học dốt thì đi tây về còn dốt hơn

 

[faceid6]

Trường công ở Việt Nam thì dù xịn em cũng không cho học. Em không quan trọng về danh giá, mà quan trọng về việc con học được gì. E vẫn thấy học trường tây áp lực cao hơn, thực chất hơn nên con mình ra đời sẽ vững vàng hơn. Còn trường công Việt Nam đa phần học đối phó, nên khi ra trường vẫn ko đủ tự tin, phải học lại và đào tạo lại nhiều.

Cẩn thận học phải Tây mỗ thôi. Thời này Tây mỗ qua VN kiếm ăn được phết đấy.

 

[Kitcat]

Học được gì còn do người học , con cụ học dốt thì đi tây về còn dốt hơn

Vâng, nhưng ít ra không có cảnh bị thầy hướng dẫn bắt xoá toàn bộ các dấu chấm trong đầu mục như em. Mất nhiều công lắm đấy, trong khi thực ra chỉ cần các đầu mục chung nguyên tắc bỏ dấu chấm là đủ. Thầy vẽ việc như bắt cô tấm nhặt thóc ý và chả hướng dẫn gì cho em cả. Em làm được luận văn bao nhiêu điểm là do người học là em cả chứ không nhờ thầy tý ti nào. Phân thầy xong, do bạn em bố làm giáo viên, em biết địa chỉ nhà thầy. Ngoan lắm, cũng lễ lạt ngày 1/6, 8/3 xách quà tới tặng vợ, con thầy, tới nhà nhờ thầy hướng dẫn.
Giờ lớn lên nghĩ lại thầy đối với em kinh dị như vậy chắc là do thiếu tình hoặc tiền mà em không đáp ứng. Em học trường ĐH công top đầu VN.

 

[Đẹp trai tuyệt vời]

Ko liên quan, nhưng hôm nay e nghe loáng thoáng trên tivi trường greenwich vn có vấn đề gì đó, cụ nào biết rõ tường thuật lại em với

 

[boy_spott]

Em cũng đang đau đầu cho f1 vào trường nào.f1 nhà em TA 7.0 đang định cho cháu vào học trường của Anh liên kết với trường ngoại thương

 

[Vova]

Trường công ở Việt Nam thì dù xịn em cũng không cho học. Em không quan trọng về danh giá, mà quan trọng về việc con học được gì. E vẫn thấy học trường tây áp lực cao hơn, thực chất hơn nên con mình ra đời sẽ vững vàng hơn. Còn trường công Việt Nam đa phần học đối phó, nên khi ra trường vẫn ko đủ tự tin, phải học lại và đào tạo lại nhiều.

Riêng khoản đem hai đối tượng là "trường công Việt Nam" và "trường Tây" ra để so sánh em đã thấy khó để bàn bạc rồi. Trường Tây như MIT hay Stanford là một chuyện, chứ học mấy trường đến cả ranking còn không vào được thì lấy đâu ra vững vàng khi ra đời? Mà đấy còn chưa kể là ra đời ở đâu, chứ quay về VN làm việc thì ối chú tốt nghiệp trường ngon ở nước ngoài vẫn còn bỡ ngỡ và ngao ngán . Thế nên xác định lên đây chém gió cho vui thôi, khẳng định này kia mệt lắm cụ chủ ạ.

 

[Vova]

Đội học kinh té tài chén ở Tây về VN đa số sấp mặt nếu nhà không có cửa to hoặc có vốn tự làm. Mấy thứ này đội ở VN quái thú hơn nhiều, nhất là trường QT liên kết ở VN đầy, tranh thủ bia bọt ít đi kiếm cái Thịt sĩ Tây tráng men.

Thì thế, thế nên em nghĩ quan trọng mình biết mình là ai, hiểu F1 nhà mình, mà tốt nhất là F1 nó hiểu chính nó, biết năng lực của nó. Trường Tây hay Ta, trường ranking cao hay thấp, đi US, Can hay tạt qua châu Âu, hay về Nhật, Sing, hay cuối cùng là học ở trường nào đấy ở VN ... tất cả phụ thuộc vào bạn sinh viên cũng như gia đình bạn ý. Chẳng có nghiệm chung nào cho tất cả mọi người được.

 

[Xebuythn]

Thực ra thả số sv top đầu các tr công tên tuổi vào rmit học thì kết quả ra tr chắc chắn sẽ hơn rất nhiều nếu học công.
Tuy nhiên học rmit đồng nghĩa với có đk kinh tế mà số học giỏi tr công gia đình ko đáp ứng đc.
Về qui trình, cách thức đào tạo và 1 môi trường lý tưởng cho tiếng Anh thì rmit vượt trội là rõ ràng.

cháu nghĩ kết quả đào tạo của rmit là toàn diện nên sv ra trường mới có kỹ năng và chuyên môn làm việc tốt. tiếng anh thì có thể học ở nhiều nơi khác cũng ok vì đầu vào rmit đã là 6-7 . iels rồi ah. rmit việt nam hóa nên các ngành đào tạo đều gắn với thực tế nhu cầu của kinh tế vn thời này nên sv ra trường dễ kiếm việc làm và làm tốt ngay được cv. nhiều hs đi du học về còn bỡ ngỡ và làm việc không bằng sv r mit

 

[Xebuythn]

d

e nói thật chứ thí sinh đỗ bách khoa sang rmit học thì quá tuyệt luôn, chỉ sợ trượt kinh công vào rmit thì học cho vui là chính! nhưng bạn học sinh đỗ bách khoa đấy cũng phải cứng vì môi trường hơi hỗn loạn!

dỗ bách khoa mà tiếng anh không đủ 6-7 iels thì cũng không vào r mit học được cụ nhé

 

[Đẹp trai tuyệt vời]

Em hỏi với, học kinh tế tài chónh trườg này thì cơ hội làm việc sau này thế nào ạ? Có dễ xin việc ko? Em muốn ý liến các cụ ko phải ceo của trường này ạ.