[Funland] Con em chậm nói,lo quá các Cụ ơi

[Truong268]

210k/ca là vẫn đắt đấy ah,con em cũng học của trung tâm Hừng Đông có 150k/ca 1 tiếng vào những ngày đi học ở trương thôi,tính ra 1th khoản 20 buổi hết có hơn 3tr

Vâng e biết,e cũng đi nhiều trung tâm rồi nhưng chỗ này giáo viên rất tận tâm với trẻ, toàn sư phạm khoa giáo dục đặc biệt ra nên e cũng yên tâm đặt niềm tin ạ.

 

[Amethyst2020]

Con nhà em cũng tầm con cụ chủ, cũng bị chậm nói và giảm chú ý. Cháu thì sinh non thiếu 1.5 tháng. Các cụ có con là trẻ VIP hay tiếp xúc nhiều trẻ ViP cho em xin nhận xét với ạ.

1. Gọi ít khi quay đầu, người lớn nói ít hiểu, nên ít sai được việc gì
2. Thích quay bánh xe: ngày quay vài ba lần hoặc thấy tròn tròn thì quay, mỗi lần tầm 1-2p thì chán
3. Có soi gương cười, tự quay vòng tròn: ít thôi, lâu lâu mới làm
4. Dạy làm trò bye bye, chi chành, chỉ trỏ các thứ thì dạy rất lâu mới biết, nhưng lâu ko nhắc là lại chỉ sai, chỉ trỏ lung tung. Chỉ có trò chi chành thì thích, ngày nào cũng rủ bố mẹ chơi.
5. Biết nói măm măm khi đòi ăn hoặc nhìn thấy đồ ăn. Khi muốn người khác làm gì thì nói "me me mẹ mẹ". Còn lại thì xì xồ linh tinh, cũng lắm mồm nhưng ko nói thêm dc từ gì có nghĩa.
6. Biết biểu đạt ý muốn bằng tay chân, hành động. Ví dụ muốn gì thì cũng chỉ tay; muốn đi chơi thì kéo xe ra rồi luồn tay vào cổ bố lôi dậy. Ị tè thì ko biết ra hiệu, vì chưa ai dạy (chính xác là dạy thì ko nghe gì cả).
7. Vui vẻ nhanh nhẹn hoạt bát, nghịch ngợm ở mức bình thường (ko tăng động), khám phá khá tốt, mỗi ngày đều có phát hiện mới.

Nói chung ngoài việc chậm nói thì nhìn bề ngoài cháu rất bình thường. Nhưng em vẫn lo về các biểu hiện 1 2 3, đặc biệt là vụ không thể dạy cháu được gì. Bố mẹ nói hay hỏi gì đều lơ đi không quan tâm. Em đang muốn tìm cô can thiệp tại nhà để rèn cháu tập trung chú ý, mà bố cháu thì vẫn bảo cháu bt nên kệ để phát triển tự nhiên .

Ah cháu có đi học mầm non được 2 tháng, tiến bộ nhiều, cô rèn dc tập trung học hành nhưng nghỉ dịch từ bấy đến nay lại đang có vẻ cùn đi.

 

[Hooks]

Con nhà em cũng tầm con cụ chủ, cũng bị chậm nói và giảm chú ý. Cháu thì sinh non thiếu 1.5 tháng. Các cụ có con là trẻ VIP hay tiếp xúc nhiều trẻ ViP cho em xin nhận xét với ạ.

1. Gọi ít khi quay đầu, người lớn nói ít hiểu, nên ít sai được việc gì
2. Thích quay bánh xe: ngày quay vài ba lần hoặc thấy tròn tròn thì quay, mỗi lần tầm 1-2p thì chán
3. Có soi gương cười, tự quay vòng tròn: ít thôi, lâu lâu mới làm
4. Dạy làm trò bye bye, chi chành, chỉ trỏ các thứ thì dạy rất lâu mới biết, nhưng lâu ko nhắc là lại chỉ sai, chỉ trỏ lung tung. Chỉ có trò chi chành thì thích, ngày nào cũng rủ bố mẹ chơi.
5. Biết nói măm măm khi đòi ăn hoặc nhìn thấy đồ ăn. Khi muốn người khác làm gì thì nói "me me mẹ mẹ". Còn lại thì xì xồ linh tinh, cũng lắm mồm nhưng ko nói thêm dc từ gì có nghĩa.
6. Biết biểu đạt ý muốn bằng tay chân, hành động. Ví dụ muốn gì thì cũng chỉ tay; muốn đi chơi thì kéo xe ra rồi luồn tay vào cổ bố lôi dậy. Ị tè thì ko biết ra hiệu, vì chưa ai dạy (chính xác là dạy thì ko nghe gì cả).
7. Vui vẻ nhanh nhẹn hoạt bát, nghịch ngợm ở mức bình thường (ko tăng động), khám phá khá tốt, mỗi ngày đều có phát hiện mới.

Nói chung ngoài việc chậm nói thì nhìn bề ngoài cháu rất bình thường. Nhưng em vẫn lo về các biểu hiện 1 2 3, đặc biệt là vụ không thể dạy cháu được gì. Bố mẹ nói hay hỏi gì đều lơ đi không quan tâm. Em đang muốn tìm cô can thiệp tại nhà để rèn cháu tập trung chú ý, mà bố cháu thì vẫn bảo cháu bt nên kệ để phát triển tự nhiên .

Ah cháu có đi học mầm non được 2 tháng, tiến bộ nhiều, cô rèn dc tập trung học hành nhưng nghỉ dịch từ bấy đến nay lại đang có vẻ cùn đi.

Mợ để ý xem cháu có chịu chơi với các bé khác ko? Nếu chịu chơi cùng thì nhà cháu nghĩ là ko vấn đề gì đâu.

Tuy nhiên nếu lo quá thì hạn chế cho cháu chơi, xem các món đồ có tính vòng lặp. Cho cháu học trường công càng sớm càng tốt. Nhà cháu nghiệm từ F1 nhà cháu là học trường công hóa ra lại rất tốt.

 

[Công Minh HN]

Bé nhà cháu sinh 8/2018 hay đi kiễng chân, gọi tên thì lúc không hoặc lúc có (ít) quay lại nhìn, chỉ nói nghiêm với nó là nó khóc thôi. Ăn uống, chơi bình thường, thậm chí còn hơi nghịch, nhưng hiếm khi ê a, cũng chưa nói được tiếng nào nghe rõ. Cụ xem thế có sao không ạ?

Theo kinh nghiệm của người bố đang có con tự kỷ nặng thì bé nhà cụ hơi có vấn đề đấy. Cái biểu hiện quan trọng nhất là gọi tên nó không phản ứng hoặc phản ứng kém. Bé tự kỷ nhà em đến lúc 18 tháng tuổi gọi không hề phản ứng. Trong khi hai bé sau nhà em do đã kinh nghiệm với cô chị cả nên từ khi mới có mấy tháng nhà em đã tích cực gọi tên các cháu và đều có phản ứng ngay. Trẻ khi mấy tháng tuổi không thể đòi hỏi rằng cháu nó phải biết cái này cái khác nhưng đầu tiên phải biết mình là ai. Dĩ nhiên đây chỉ là một yếu tố xem xét nhưng em thấy khá quan trọng. Bé nhà cụ giờ đã hơn 18 tháng tuổi rồi và đi khám đã có thể đánh giá được rằng có hội chứng tự kỷ hay không. Ít tháng hơn thì kết quả kém chính xác.

Em vẫn nói trước khi quan tâm đến việc có nói hay không thì hãy xem nhận thức của con đến đâu. Ví dụ con có biết nhiều thứ xung quanh không, sai cháu đi lấy cháu có chịu không và độ chính xác bao nhiêu. Chẳng hạn bé thứ 3 nhà em sinh tháng 6/2018, tức là hơn bé nhà cụ 2 tháng, bỏ qua chuyện biết nói vì cháu nó phát triển bình thường thì từ khi con biết đi, em sai cháu lấy cái nó cái kia, nó đều làm được hết. Nếu chẳng may cháu bị tự kỷ thì cụ cũng cứ yên tâm vì tỷ lệ trẻ rất nặng (như con em) rất thấp. Đa phần có can thiệp đều cải thiện đáng kể.

 

[Công Minh HN]

Con nhà em cũng tầm con cụ chủ, cũng bị chậm nói và giảm chú ý. Cháu thì sinh non thiếu 1.5 tháng. Các cụ có con là trẻ VIP hay tiếp xúc nhiều trẻ ViP cho em xin nhận xét với ạ.

1. Gọi ít khi quay đầu, người lớn nói ít hiểu, nên ít sai được việc gì
2. Thích quay bánh xe: ngày quay vài ba lần hoặc thấy tròn tròn thì quay, mỗi lần tầm 1-2p thì chán
3. Có soi gương cười, tự quay vòng tròn: ít thôi, lâu lâu mới làm
4. Dạy làm trò bye bye, chi chành, chỉ trỏ các thứ thì dạy rất lâu mới biết, nhưng lâu ko nhắc là lại chỉ sai, chỉ trỏ lung tung. Chỉ có trò chi chành thì thích, ngày nào cũng rủ bố mẹ chơi.
5. Biết nói măm măm khi đòi ăn hoặc nhìn thấy đồ ăn. Khi muốn người khác làm gì thì nói "me me mẹ mẹ". Còn lại thì xì xồ linh tinh, cũng lắm mồm nhưng ko nói thêm dc từ gì có nghĩa.
6. Biết biểu đạt ý muốn bằng tay chân, hành động. Ví dụ muốn gì thì cũng chỉ tay; muốn đi chơi thì kéo xe ra rồi luồn tay vào cổ bố lôi dậy. Ị tè thì ko biết ra hiệu, vì chưa ai dạy (chính xác là dạy thì ko nghe gì cả).
7. Vui vẻ nhanh nhẹn hoạt bát, nghịch ngợm ở mức bình thường (ko tăng động), khám phá khá tốt, mỗi ngày đều có phát hiện mới.

Nói chung ngoài việc chậm nói thì nhìn bề ngoài cháu rất bình thường. Nhưng em vẫn lo về các biểu hiện 1 2 3, đặc biệt là vụ không thể dạy cháu được gì. Bố mẹ nói hay hỏi gì đều lơ đi không quan tâm. Em đang muốn tìm cô can thiệp tại nhà để rèn cháu tập trung chú ý, mà bố cháu thì vẫn bảo cháu bt nên kệ để phát triển tự nhiên .

Ah cháu có đi học mầm non được 2 tháng, tiến bộ nhiều, cô rèn dc tập trung học hành nhưng nghỉ dịch từ bấy đến nay lại đang có vẻ cùn đi.

Bé nhà cụ bao nhiêu tháng rồi. Cụ đã cho đi kiểm tra chưa. Nhìn từ trường hợp của con em (10 tuổi, tự kỷ nặng và đến giờ chưa biết nói) thì bé nhà cụ nếu trên 2 tuổi mà có một số biểu hiện như vậy thì em e rằng cháu có vấn đề đấy ạ chứ không chỉ là chậm nói như một số người vẫn lầm tưởng hay lo sợ là bị tự kỷ.

- VIP nhà em khi còn bé gọi không phản ứng, nói cũng không hiểu gì, cũng chẳng biết nhiều thứ (tự biết chứ không phải dạy). Tất nhiên về sau thì cháu nó biết hơn, chủ yếu do được dạy song do bé nhà em dạng nặng nên vẫn rất hạn chế. Biết ở đây trước tiên biết những thứ xung quanh trẻ trong gia đình, trẻ hay tiếp xúc chứ không cần phải thứ gì to tát.

- Do chưa biết nói nên việc bé dùng tay chân ra hiệu cho bố mẹ là tất yếu. Như bé nhà em cũng như thế thôi.

- Do các bé VIP thường nhận thức kém nên dạy lâu mới biết hoặc hay quên là bình thường. Bác cứ tưởng tượng trẻ em là tờ giấy trắng, chưa có nhiều cái phải ghi nhớ như người lớn nên trẻ bình thường thì nó sẽ ghi nhớ hết trong đầu những gì tự bản thân nó biết hay được dạy vì đơn giản khối lượng đó đâu đã là gì so với những cái được tiếp cận sau này. Nhà em, chị đầu bị tự kỷ nhiều cái dạy rất lâu mới được và cũng dễ quên. Trong khi hai em sau dạy và chỉ vài lần là thuộc, kể cả khi cháu nó chỉ hơn 1 tuổi. Sau này có hỏi lại vẫn nhớ và làm đúng.

- Ngôn ngữ lộn xộn cũng đáng lo. Cụ có biết là một số trẻ tự kỷ điển hình, vẫn nói như bình thường nhưng nói như một cái máy lập trình sẵn, hoặc nói theo người lớn chứ không tự nói được.

Nhìn chung cụ chưa cho con đi khám thì đi luôn đi cụ ạ rồi tìm hướng điều trị.

 

[shinthoi]

Bé nhà cụ bao nhiêu tháng rồi. Cụ đã cho đi kiểm tra chưa. Nhìn từ trường hợp của con em (10 tuổi, tự kỷ nặng và đến giờ chưa biết nói) thì bé nhà cụ nếu trên 2 tuổi mà có một số biểu hiện như vậy thì em e rằng cháu có vấn đề đấy ạ chứ không chỉ là chậm nói như một số người vẫn lầm tưởng hay lo sợ là bị tự kỷ.

- VIP nhà em khi còn bé gọi không phản ứng, nói cũng không hiểu gì, cũng chẳng biết nhiều thứ (tự biết chứ không phải dạy). Tất nhiên về sau thì cháu nó biết hơn, chủ yếu do được dạy song do bé nhà em dạng nặng nên vẫn rất hạn chế. Biết ở đây trước tiên biết những thứ xung quanh trẻ trong gia đình, trẻ hay tiếp xúc chứ không cần phải thứ gì to tát.

- Do chưa biết nói nên việc bé dùng tay chân ra hiệu cho bố mẹ là tất yếu. Như bé nhà em cũng như thế thôi.

- Do các bé VIP thường nhận thức kém nên dạy lâu mới biết hoặc hay quên là bình thường. Bác cứ tưởng tượng trẻ em là tờ giấy trắng, chưa có nhiều cái phải ghi nhớ như người lớn nên trẻ bình thường thì nó sẽ ghi nhớ hết trong đầu những gì tự bản thân nó biết hay được dạy vì đơn giản khối lượng đó đâu đã là gì so với những cái được tiếp cận sau này. Nhà em, chị đầu bị tự kỷ nhiều cái dạy rất lâu mới được và cũng dễ quên. Trong khi hai em sau dạy và chỉ vài lần là thuộc, kể cả khi cháu nó chỉ hơn 1 tuổi. Sau này có hỏi lại vẫn nhớ và làm đúng.

- Ngôn ngữ lộn xộn cũng đáng lo. Cụ có biết là một số trẻ tự kỷ điển hình, vẫn nói như bình thường nhưng nói như một cái máy lập trình sẵn, hoặc nói theo người lớn chứ không tự nói được.

Nhìn chung cụ chưa cho con đi khám thì đi luôn đi cụ ạ rồi tìm hướng điều trị.

Bác rất tâm huyết!
Bác sửa “bị” thành “mắc”, sửa “điều trị” thành “can thiệp” nhé!

 

[maximmotivation]

Không sao đâu chủ thớt ơi, chắc là con trai nên chậm nói.

 

[Amethyst2020]

Cám ơn cụ Công Minh HN đã cho ý kiến. Em là mợ.

Bé nhà cụ bao nhiêu tháng rồi. Cụ đã cho đi kiểm tra chưa. Nhìn từ trường hợp của con em (10 tuổi, tự kỷ nặng và đến giờ chưa biết nói) thì bé nhà cụ nếu trên 2 tuổi mà có một số biểu hiện như vậy thì em e rằng cháu có vấn đề đấy ạ chứ không chỉ là chậm nói như một số người vẫn lầm tưởng hay lo sợ là bị tự kỷ.

Bé nhà em 20th, cháu sinh non thiếu 1.5th nên các mốc vận động chậm hơn trẻ bình thường tương ứng. Em chưa cho đi khám vì chưa tìm được chỗ tin tưởng, có tâm. Viện Nhi thì khám qua loa và toàn kết luận phổ tự kỷ, trung tâm tư thì làm tiền. Bên cạnh đấy thì em cũng đọc nhiều tài liệu và tham khảo các hội nhóm liên quan nên phần nào định lượng được mức độ của con mình. Thực ra em vẫn đang trong quá trình thu thập thêm thông tin từ các TH tương tự.

- VIP nhà em khi còn bé gọi không phản ứng, nói cũng không hiểu gì, cũng chẳng biết nhiều thứ (tự biết chứ không phải dạy). Tất nhiên về sau thì cháu nó biết hơn, chủ yếu do được dạy song do bé nhà em dạng nặng nên vẫn rất hạn chế. Biết ở đây trước tiên biết những thứ xung quanh trẻ trong gia đình, trẻ hay tiếp xúc chứ không cần phải thứ gì to tát.

- Do các bé VIP thường nhận thức kém nên dạy lâu mới biết hoặc hay quên là bình thường. Bác cứ tưởng tượng trẻ em là tờ giấy trắng, chưa có nhiều cái phải ghi nhớ như người lớn nên trẻ bình thường thì nó sẽ ghi nhớ hết trong đầu những gì tự bản thân nó biết hay được dạy vì đơn giản khối lượng đó đâu đã là gì so với những cái được tiếp cận sau này. Nhà em, chị đầu bị tự kỷ nhiều cái dạy rất lâu mới được và cũng dễ quên. Trong khi hai em sau dạy và chỉ vài lần là thuộc, kể cả khi cháu nó chỉ hơn 1 tuổi. Sau này có hỏi lại vẫn nhớ và làm đúng.

Khi cháu mười mấy tháng thì gọi thỉnh thoảng vẫn phản ứng (10 lần được 4 lần), lúc cháu đi học mầm non thì mức độ phản ứng tiến bộ hơn (6 7 lần). Nhưng 1 tháng nay nghỉ dịch ở nhà em thấy gọi cực kỳ ít phản ứng nữa. Ngược lại thì cháu tự khám phá tự tiếp thu lại ổn (em ko dám nói là nhanh vì ko biết các trẻ khác thế nào). Hay biết trò mới, tìm cách vượt qua vướng mắc khi chơi đồ chơi. Hoặc tiến bộ trong sinh hoạt, giao tiếp. Những cái này đều là cháu tự quan sát và tự tiến bộ, chứ gia đình dạy cháu ko vào đầu được mấy, dễ quên, ko nghe lời.

Bố cháu cũng là thành viên OF nên em muốn post để các cụ cho ý kiến để em thuyết phục bố cháu cho đi học can thiệp. Em nghĩ dù cháu có bị gì hay không thì với mức độ chậm ntn thì học can thiệp chỉ có tốt chứ không có xấu.

 

[Amethyst2020]

Mợ để ý xem cháu có chịu chơi với các bé khác ko? Nếu chịu chơi cùng thì nhà cháu nghĩ là ko vấn đề gì đâu.

Tuy nhiên nếu lo quá thì hạn chế cho cháu chơi, xem các món đồ có tính vòng lặp. Cho cháu học trường công càng sớm càng tốt. Nhà cháu nghiệm từ F1 nhà cháu là học trường công hóa ra lại rất tốt.

Cháu nhà em thích các anh chị lớn, cứ có trẻ hàng xóm sang chơi là cháu vui mừng phấn khích, bám váy bám áo các kiểu. Với các bạn cùng lớp thì cháu có tham gia chơi nhóm (tuy nói là nhóm nhưng mạnh đứa nào đứa đấy nghịch, trong một nhóm cô chia theo mỗi bài học). Cháu chưa biết chơi cùng kiểu hợp tác cùng chơi, chỉ tranh giành đồ chơi với các bạn.

Cháu học trường song ngữ, ít học sinh và bài học cũng phong phú nên em khá yên tâm, cô giáo cũng quan tâm để ý nhiều nên cháu tiến bộ nhanh. Ban đầu cô cũng bảo cháu bị giảm chú ý, tuy nhiên sau một tgian học cô cũng khen là tiến bộ nhiều, rèn tập trung được. Chẳng qua 2 tháng nay nghỉ học thì cháu lại thiếu tập trung như cũ nên em lại lo sốt vó lên. Đang tính thuê cô giáo về dạy riêng mà chưa thuyết phục được bố cháu. Em post lên đây để các cụ cho lời khuyên vì bố cháu cũng đọc topic này.

 

[Truong268]

Mợ để ý xem cháu có chịu chơi với các bé khác ko? Nếu chịu chơi cùng thì nhà cháu nghĩ là ko vấn đề gì đâu.

Tuy nhiên nếu lo quá thì hạn chế cho cháu chơi, xem các món đồ có tính vòng lặp. Cho cháu học trường công càng sớm càng tốt. Nhà cháu nghiệm từ F1 nhà cháu là học trường công hóa ra lại rất tốt.

Học trường công rất tốt ạ, con e đi khám về thấy k ổn cái cho đi học trường công ngay. Mặc dù vẫn chưa nói dc nhưng sau 2 tháng đã biết đi vs vì trường công cô rèn luyện kỷ luật rất tốt.

 

[Truong268]

Cám ơn cụ Công Minh HN đã cho ý kiến. Em là mợ.



Bé nhà em 20th, cháu sinh non thiếu 1.5th nên các mốc vận động chậm hơn trẻ bình thường tương ứng. Em chưa cho đi khám vì chưa tìm được chỗ tin tưởng, có tâm. Viện Nhi thì khám qua loa và toàn kết luận phổ tự kỷ, trung tâm tư thì làm tiền. Bên cạnh đấy thì em cũng đọc nhiều tài liệu và tham khảo các hội nhóm liên quan nên phần nào định lượng được mức độ của con mình. Thực ra em vẫn đang trong quá trình thu thập thêm thông tin từ các TH tương tự.



Khi cháu mười mấy tháng thì gọi thỉnh thoảng vẫn phản ứng (10 lần được 4 lần), lúc cháu đi học mầm non thì mức độ phản ứng tiến bộ hơn (6 7 lần). Nhưng 1 tháng nay nghỉ dịch ở nhà em thấy gọi cực kỳ ít phản ứng nữa. Ngược lại thì cháu tự khám phá tự tiếp thu lại ổn (em ko dám nói là nhanh vì ko biết các trẻ khác thế nào). Hay biết trò mới, tìm cách vượt qua vướng mắc khi chơi đồ chơi. Hoặc tiến bộ trong sinh hoạt, giao tiếp. Những cái này đều là cháu tự quan sát và tự tiến bộ, chứ gia đình dạy cháu ko vào đầu được mấy, dễ quên, ko nghe lời.

Bố cháu cũng là thành viên OF nên em muốn post để các cụ cho ý kiến để em thuyết phục bố cháu cho đi học can thiệp. Em nghĩ dù cháu có bị gì hay không thì với mức độ chậm ntn thì học can thiệp chỉ có tốt chứ không có xấu.

Viện nhi thì 100% sẽ kết luận con mợ tự kỷ, mợ ở HN thì đưa con qua trung tâm chăm sóc sức khỏe cộng đồng ở hồ 3 mẫu kt xem sao (kt ở đây k mất tiền, nếu trường hợp cháu phải can thiệp thì mua hồ sơ nhập học 1tr) con e theo ở đây gần 4 năm rồi, cá nhân e thấy rất ổn, thầy cô giáo rất tận tâm với trẻ.

 

[Công Minh HN]

Khi cháu mười mấy tháng thì gọi thỉnh thoảng vẫn phản ứng (10 lần được 4 lần), lúc cháu đi học mầm non thì mức độ phản ứng tiến bộ hơn (6 7 lần). Nhưng 1 tháng nay nghỉ dịch ở nhà em thấy gọi cực kỳ ít phản ứng nữa. Ngược lại thì cháu tự khám phá tự tiếp thu lại ổn (em ko dám nói là nhanh vì ko biết các trẻ khác thế nào). Hay biết trò mới, tìm cách vượt qua vướng mắc khi chơi đồ chơi. Hoặc tiến bộ trong sinh hoạt, giao tiếp. Những cái này đều là cháu tự quan sát và tự tiến bộ, chứ gia đình dạy cháu ko vào đầu được mấy, dễ quên, ko nghe lời.

Bố cháu cũng là thành viên OF nên em muốn post để các cụ cho ý kiến để em thuyết phục bố cháu cho đi học can thiệp. Em nghĩ dù cháu có bị gì hay không thì với mức độ chậm ntn thì học can thiệp chỉ có tốt chứ không có xấu.

Nghe mợ kể như vậy thì nếu chẳng may bé bị hội chứng tự kỷ thì cũng thuộc thể nhẹ thôi, can thiệp được nữa thì sẽ ổn. Còn về các trung tâm chữa trị hay cả bệnh viện, gồm cả Viện Nhi (nhà em gần đó) thì em công nhận tìm được chỗ tử tế hơi khó. Có lần vợ chồng em đưa vào Viện Nhi, bác sĩ nó còn nói khó nghe lắm nên bực quá vợ chồng em về. Nói thật lần đó, nhà em mà bốc phốt lên như nhiều người vẫn hay làm thì kiểu gì chẳng có ông bị kỷ luật nhưng nhà em vốn cũng lành tình nên bỏ qua.

Về các trung tâm, nhà em cũng qua hơi nhiều nhưng không ít chỉ làm tiền. Em còn nhớ hồi đầu cho cháu đi Sao Mai, nghe quảng bá và có chứng kiến một số cháu bị xem là tự kỷ nhưng chỉ vài tháng đã tốt nghiệp, tức là được xem trở lại bình thường. Hồi đó kiến thức và chưa được quan sát thực tế nhiều nên tin sái cổ. Về sau mới ngộ ra làm quái gì có chuyện đó. Chính xác đấy là trẻ bình thường, chỉ hơi chậm. Trung tâm đó biết thừa như vậy song cứ mặc kệ, không nói cho gia đình mà vẫn xem bé đó là tự kỷ để rồi khi bé đó bộc phát ra (vì đã là trẻ bình thường thì nhanh hay chậm mà thôi) thì sử dụng để quảng bá phương pháp dạy ưu việt. Còn nói thật trẻ tự kỷ điển hình mà chữa vài tháng đã khỏi thì đạt đến tầm thế giới rồi chứ nói gì đến mỗi Việt Nam.

Nói chung thì vô cùng nên em chẳng dám tư vấn chỗ nào hay, chỗ nào dở. Cái này tùy thuộc vào gia đình mình thôi. Nếu bé có tiến bộ thì có nghĩa mình đã cho học đúng chỗ, không thì mình đổi chỗ khác. Nếu đã là trẻ "đặc biệt" thì sự tiến bộ dễ nhận thấy thôi mà không như trẻ bình thường.

 

[jany]

Bẩm các Cụ,mợ.
Cu nhà em này đã tròn 19 tháng rồi mà chưa nói được một từ nào,không biết nó có bị sao không nữa, em lo quá các Cụ ạ.
Có Cụ nào có kinh nghiệm gì quý báu chỉ bảo giúp em với ạ.
Em định tròn 2 tuổi mà nó không nói là em cho gặp bác sĩ xem sao.
Cám ơn các Cụ.

Đây là link bài viết của một bác sĩ chuyên về nhi khoa, cụ có thể gọi điện/nhắn tin fb xin tư vấn và hẹn lịch khám cho cháu

https://www.facebook.com/quanghuybacsi/posts/2572012493078026

https://www.facebook.com/quanghuybacsi/posts/2579880605624548

 

[đen_đá]

Bẩm các Cụ,mợ.
Cu nhà em này đã tròn 19 tháng rồi mà chưa nói được một từ nào,không biết nó có bị sao không nữa, em lo quá các Cụ ạ.
Có Cụ nào có kinh nghiệm gì quý báu chỉ bảo giúp em với ạ.
Em định tròn 2 tuổi mà nó không nói là em cho gặp bác sĩ xem sao.
Cám ơn các Cụ.

Bé nhà cụ đi lớp chưa? Cụ cũng nên cho bé đi test bởi các bs chuyên khoa ở bv Nhi TW

 

[Công Minh HN]

Cháu nhà em thích các anh chị lớn, cứ có trẻ hàng xóm sang chơi là cháu vui mừng phấn khích, bám váy bám áo các kiểu. Với các bạn cùng lớp thì cháu có tham gia chơi nhóm (tuy nói là nhóm nhưng mạnh đứa nào đứa đấy nghịch, trong một nhóm cô chia theo mỗi bài học). Cháu chưa biết chơi cùng kiểu hợp tác cùng chơi, chỉ tranh giành đồ chơi với các bạn.

Cháu học trường song ngữ, ít học sinh và bài học cũng phong phú nên em khá yên tâm, cô giáo cũng quan tâm để ý nhiều nên cháu tiến bộ nhanh. Ban đầu cô cũng bảo cháu bị giảm chú ý, tuy nhiên sau một tgian học cô cũng khen là tiến bộ nhiều, rèn tập trung được. Chẳng qua 2 tháng nay nghỉ học thì cháu lại thiếu tập trung như cũ nên em lại lo sốt vó lên. Đang tính thuê cô giáo về dạy riêng mà chưa thuyết phục được bố cháu. Em post lên đây để các cụ cho lời khuyên vì bố cháu cũng đọc topic này.

Mợ cho con học song ngữ là không nên rồi. Tiếng Việt cháu nó còn đang gặp vấn đề thì thêm tiếng nào nữa vào làm gì cho càng loạn. Sau này cháu nó nói năng không vấn đề gì thì thích lại vào song ngữ. Một đứa trẻ sinh sống và lớn lên ở Việt Nam thì tất nhiên tiếng Việt (trên phương diện nói) phải thành thạo bởi đơn giản đó là bản năng (nếu là trẻ bình thường). Mợ muốn tìm trường tư vắng, tốt chỉ dùng tiếng Việt thì đầy ra. Còn em khuyên thật bỏ trường song ngữ đi khi mà bản thân mợ thấy con mình có đôi chút vấn đề, không như trẻ bình thường.

 

[mango]

Bẩm các Cụ,mợ.
Cu nhà em này đã tròn 19 tháng rồi mà chưa nói được một từ nào,không biết nó có bị sao không nữa, em lo quá các Cụ ạ.
Có Cụ nào có kinh nghiệm gì quý báu chỉ bảo giúp em với ạ.
Em định tròn 2 tuổi mà nó không nói là em cho gặp bác sĩ xem sao.
Cám ơn các Cụ.

Cháu em đây. Hơn 3t mà chả nói gì. Cả nhà lo sốt vó.
Sau phải cho đi học lớp chuyên món này. Giờ 5 tuổi nói như sáo, nói ko ngừng như bù vào lúc chưa nói đc.
Cả nhà lúc nào cũng ung hết cả thủ.

 

[h_mdc]

Em có ông anh, nghe mẹ kể là 3 tuổi mới biết nói, chẳng có chạy chữa gì, sau này nói như bình thường không ai nhận ra lúc bé ông ấy chậm nói.

 

[Thienlong2016]

Cho đi khám sớm đi cụ

 

[tienhungxd1]

Cụ bình tĩnh, bé nhà cháu 2 tuổi mới bắt đầu nói được 1 từ 1, giờ 27 tháng mới ghép được 4-5 từ thành câu ngắn, đứa cháu nhà cháu còn 32 tháng mới nói, giờ như khướu

 

[shinthoi]

E định còm ngắn gọn, nhưng thôi viết dài thêm một chút.
Con là con mình, mỗi bạn trẻ có một chặng đường phát triển khác nhau. Nên nếu mợ theo dõi sẽ thấy trong topic có 3 luồng ý kiến:
01: Con/cháu nhà e cũng chậm nói, nhưng sau x tuổi thì nói như vẹt, cái gì cũng biết
02: Con/cháu nhà em trước cũng bị, sau đó đi khám và chữa trị ở trung tâm A, cô B...
03: Nên đưa con/cháu đi khám. Nếu có mắc thì can thiệp sớm cho cháu, nếu k mắc gia đình càng yên tâm.
3 phương án này thể hiện rõ việc tiếp xúc tới các vấn đề về trẻ VIP của người nêu ra ý kiến.
Cá nhân em khuyên gia đình đi theo phương án số 3. Bố mẹ k việc gì phải dấu diếm hay ngần ngại về vấn đề này. Hãy thu xếp thời gian và lựa chọn các cơ sở trong phạm vi di chuyển cho phép của gia đình để nhờ nhiều cơ sở/trung tâm họ đánh giá và tư vấn. Mợ sẽ biết con mình nằm trong khoảng nào, mạnh điểm nào, yếu ở đâu. Trên cơ sở đi nhiều, nghe đánh giá nhiều gia đình sẽ có kết luận chuẩn nhất và từ đó có hướng đi đúng đắn hơn.
HÃY HÀNH ĐỘNG VÀ CÀNG SỚM CÀNG TỐT. ĐỪNG NGHE NÓI.
Cũng vì vấn đề này mà nhà hàng xóm k giao tiếp với nhà e một thời gian dài. Do vợ em gọi riêng vợ hàng xóm ra để nói về con của họ (Cháu bị tăng động giảm chú ý ở thể nhẹ). Nhưng rất may sau lần đánh động đó, gia đình họ cũng hiểu và có các can thiệp kịp thời. Và tại thời điểm em đang gõ phím trên of, thằng cu đó đang nô với con nhà em.
Vậy nên trong thời điểm vàng về ngôn ngữ bố mẹ đừng để trễ cơ hội can thiệp sớm cho các con của mình.

Chuẩn ạ!