[Funland] Chuyện lạ, Vinschool gọi nhập học

[youthanasia]

Em không hiểu cụ trải nghiệm thế nào ở đâu chứ em học hết DH ở VN, qua Tây học và làm việc giờ là 15 năm em thấy học để TN cũng dễ chứ không khó (1). Còn rèn luyện thực tế thì SV Tây em thấy cũng chỉ được kì thực tập công ty, phần lớn thời gian là ở trường rèn luyện (tất nhiên bên này có điều kiện). DH bằng đỏ mà phỏng vấn như gà công nghiệp chắc ở VN chứ bên này không có chuyện đó đâu (2). Em hồi ra trường ngoài cái bằng cũng không có soft skill gì hết hỏi gì em biết thì em trả lời đấy, tự nhiên là xong thôi. Có lẽ giờ bí kíp nhiều quá nên các cháu dễ bị tẩu hoả nhập ma (3)

Em xin phép trả lời mấy ý của cụ:
1. Em cũng gần như cụ, học ĐH ở VN, sau đó trải nghiệm trường Tây, vậy nên, có cơ sở để thấy những cái thiếu của học sinh, sinh viên VN khi ra môi trường quốc tế. Kiến thức sách vở thì cũng (có thể) ghê gớm lắm, nhưng khi thảo luận "case study", hay làm thuyết trình ý kiến của mình thì ấp úng, đi thực tập trong môi trường đa quốc tịch thì lù rù, cố mà né nêu quan điểm vì chẳng biết diễn đạt sao cho gãy gọn, thuyết phục; có ấm ức cũng mang trong lòng. Rồi khi về nhà, có mấy đứa VN với nhau mới bắt đầu xả. Chung quy lại thì vẫn phải chịu thiệt.
Còn việc "dễ" hay "khó" thì lại tuỳ người, em học & tốt nghiệp thì cảm nhận là "không khó", điểm chuyên môn cao hơn cả tây lông, chủ tây gạ ở lại làm việc lâu dài. Nhưng cũng có nhiều bạn khác thì trầy trật mãi không xong. Chung quy lại, cứ đạt yêu cầu thì ra trường, không thì đóng tiền học lại. Về cơ bản, giáo dục cũng là một ngành kinh doanh thôi mà, nhưng cũng như các ngành nghề khác, dịch vụ tốt thì mới tồn tại được.

2. Gà công nghiệp chính xác là em đang nói ở VN đấy cụ ạ, chứ còn trước đây em có làm việc với 1 cậu người Anh. Sinh viên mới tốt nghiệp lò dò sang VN làm, nhưng rất tự tin, trình bày quan điểm rõ ràng, có ý kiến khác với sếp (người Việt) là trao đổi luôn, đúng thì nghe, không đúng là bật thật lực.

3. Bí kíp thì em nghĩ là có nhiều, và lâu rồi. Các khác là tụi nước ngoài nó đã áp dụng từ mấy kiếp, còn ở mình thì mới gần đây. Hệ quả là, tính đến thời điểm hiện tại, khả năng cạnh tranh của nhân sự VN (xét trên mặt bằng chung) là kém hơn nhiều khi ra môi trường quốc tế. Vậy nếu có điều kiện, sao mình không tạo cơ hội cho thế hệ tiếp theo ạ? Cái lối học kiểu cày cuốc mấy chục năm nay đang có kết quả thế nào ạ?

Chung quy lại, giống một cụ có kết luận từ đầu thớt, các cụ nhà mình khá là buồn cười. Bình thường thì chửi chị dục ghê lắm, nhưng khi có thằng thử nghiệm, áp dụng phương pháp mới, học theo cách của tây thì lại quay sang khen phương pháp truyền thống, coi những thứ kia mới là bỏ đi. Kể cả kết quả của những thằng như Vinschool có không thành công đi, thì em nghĩ nó cũng chẳng tồi tệ hơn nổi mặt bằng chung của đại đa số trường công đâu ạ. Vì vốn dĩ nó đang nằm ở đáy rồi. Em thật.

 

[kochino]

HIx trước lớp e có thằng toàn yêu đương chẳng chịu học gì, học dốt lắm, cuối cùng nó đi học trung cấp về rồi cưới con ô bí thư, đến giờ nó chuẩn bị bảo vệ tiến sĩ rồi ạ, về làm kinh tế thì giờ tiền nhà nó tiêu mãi cũng ko hết luôn.

 

[Dung773vit]

không có đâu cụ nhé vẫn bừa vẫn bẩn nếu bố mẹ ko rèn , cụ nghĩ đến trường nó dậy mấy cái đấy á đừng có mơ nhé , cái đấy là thuộc về gia đình

Cái lớp này nó cũng như đa cấp, của một cha tên là Adam Khoo người Sing và một cha tên là Trần Đăng Khoa (ko phải nhà thơ) mang vào Việt Nam. Các bố mẹ cho con đi học ầm ầm. Hồi xưa con em học thực nghiệm toàn được mời đi tham dự hội thảo, các bạn cùng lớp đi học nhiều lắm nhưng em thì không. Sợ nhất là đứa trẻ con ảo tưởng về bản thân nó.

Việc đứa trẻ chọn trường tư xin thay vì trường công không xịn nó tự nhiên như việc con chuột phi vào miếng pho mát để chỏng trơ mà không biết miếng pho mát miễn phí chỉ có trong cái bẫy chuột cho bản thân nó và đôi khi cả bố mẹ bọn trẻ cũng bị bẫy.

Máy nó k cho chứ k e kính mỗi cụ chục ly ạ.

E nghĩ phần trường công tư đã được bàn khá kỹ ở trên rồi, câu chữ rõ ý, ai muốn thực sự tìm hiểu thì đã rõ. Trong tranh luận nếu có mục đích khác nhau đôi khi khó lắm

E từng nghe GS NBC nói về nguồn học liệu mở của MIT, Stanford. Có cụ nào từng dùng qua chỉ giáo e với ạ.

Cảm ơn cccm nhé.

 

[Civic2306]

HIx trước lớp e có thằng toàn yêu đương chẳng chịu học gì, học dốt lắm, cuối cùng nó đi học trung cấp về rồi cưới con ô bí thư, đến giờ nó chuẩn bị bảo vệ tiến sĩ rồi ạ, về làm kinh tế thì giờ tiền nhà nó tiêu mãi cũng ko hết luôn.

Đây chỉ là một cá nhân, không đại diện cho số đông cụ ơi

 

[haivanphe]

Công nhận Ofer hiểu biết rộng thật, cụ chủ thớt chỉ nói về Vínschool mà bàn rộng ra cả nền giáo dục trong nước và quốc tế

 

[Dung773vit]

Công nhận Ofer hiểu biết rộng thật, cụ chủ thớt chỉ nói về Vínschool mà bàn rộng ra cả nền giáo dục trong nước và quốc tế

Thế chả nhẽ là tưởng có duyên mà thành ra vô duyên cụ nhể

Thôi kệ...hehe

 

[Khongdanhvong]

Học trường quốc tế ra làm việc tại VN là như nhau thôi. Em làm cho công ty nước ngoài, cách làm việc của công ty nước ngoài tại VN khác hẳn với cách làm việc ở bản địa nước họ.

 

[medici_rider]

Máy nó k cho chứ k e kính mỗi cụ chục ly ạ.

E nghĩ phần trường công tư đã được bàn khá kỹ ở trên rồi, câu chữ rõ ý, ai muốn thực sự tìm hiểu thì đã rõ. Trong tranh luận nếu có mục đích khác nhau đôi khi khó lắm

E từng nghe GS NBC nói về nguồn học liệu mở của MIT, Stanford. Có cụ nào từng dùng qua chỉ giáo e với ạ.

Cảm ơn cccm nhé.

Nguồn học liệu mở em không rõ nhưng có các site học online miễn phí nổi tiếng MOOC như coursera, edX đều có các khóa học online do các giáo sư của các trường nổi tiếng dạy. Em đã từng tham dự vào khóa thấy hay phết. Con em còn bé nên nó chưa hào hứng lắm. Con bác cấp 3 có thể tham gia. Đặc biệt các khóa về IT rất nhiều.

Em tìm thấy khóa học online của Standford ở địa chỉ này, bác đăng ký thử xem sao

https://www.class-central.com/university/stanford

 

[Dung773vit]

Nguồn học liệu mở em không rõ nhưng có các site học online miễn phí nổi tiếng MOOC như coursera, edX đều có các khóa học online do các giáo sư của các trường nổi tiếng dạy. Em đã từng tham dự vào khóa thấy hay phết. Con em còn bé nên nó chưa hào hứng lắm. Con bác cấp 3 có thể tham gia. Đặc biệt các khóa về IT rất nhiều.

Em tìm thấy khóa học online của Standford ở địa chỉ này, bác đăng ký thử xem sao

https://www.class-central.com/university/stanford

Hay quá. Cảm ơn cụ

 

[deeplearning]

Em xin phép trả lời mấy ý của cụ:
1. Em cũng gần như cụ, học ĐH ở VN, sau đó trải nghiệm trường Tây, vậy nên, có cơ sở để thấy những cái thiếu của học sinh, sinh viên VN khi ra môi trường quốc tế. Kiến thức sách vở thì cũng (có thể) ghê gớm lắm, nhưng khi thảo luận "case study", hay làm thuyết trình ý kiến của mình thì ấp úng, đi thực tập trong môi trường đa quốc tịch thì lù rù, cố mà né nêu quan điểm vì chẳng biết diễn đạt sao cho gãy gọn, thuyết phục; có ấm ức cũng mang trong lòng. Rồi khi về nhà, có mấy đứa VN với nhau mới bắt đầu xả. Chung quy lại thì vẫn phải chịu thiệt.
Còn việc "dễ" hay "khó" thì lại tuỳ người, em học & tốt nghiệp thì cảm nhận là "không khó", điểm chuyên môn cao hơn cả tây lông, chủ tây gạ ở lại làm việc lâu dài. Nhưng cũng có nhiều bạn khác thì trầy trật mãi không xong. Chung quy lại, cứ đạt yêu cầu thì ra trường, không thì đóng tiền học lại. Về cơ bản, giáo dục cũng là một ngành kinh doanh thôi mà, nhưng cũng như các ngành nghề khác, dịch vụ tốt thì mới tồn tại được.

2. Gà công nghiệp chính xác là em đang nói ở VN đấy cụ ạ, chứ còn trước đây em có làm việc với 1 cậu người Anh. Sinh viên mới tốt nghiệp lò dò sang VN làm, nhưng rất tự tin, trình bày quan điểm rõ ràng, có ý kiến khác với sếp (người Việt) là trao đổi luôn, đúng thì nghe, không đúng là bật thật lực.

3. Bí kíp thì em nghĩ là có nhiều, và lâu rồi. Các khác là tụi nước ngoài nó đã áp dụng từ mấy kiếp, còn ở mình thì mới gần đây. Hệ quả là, tính đến thời điểm hiện tại, khả năng cạnh tranh của nhân sự VN (xét trên mặt bằng chung) là kém hơn nhiều khi ra môi trường quốc tế. Vậy nếu có điều kiện, sao mình không tạo cơ hội cho thế hệ tiếp theo ạ? Cái lối học kiểu cày cuốc mấy chục năm nay đang có kết quả thế nào ạ?

Chung quy lại, giống một cụ có kết luận từ đầu thớt, các cụ nhà mình khá là buồn cười. Bình thường thì chửi chị dục ghê lắm, nhưng khi có thằng thử nghiệm, áp dụng phương pháp mới, học theo cách của tây thì lại quay sang khen phương pháp truyền thống, coi những thứ kia mới là bỏ đi. Kể cả kết quả của những thằng như Vinschool có không thành công đi, thì em nghĩ nó cũng chẳng tồi tệ hơn nổi mặt bằng chung của đại đa số trường công đâu ạ. Vì vốn dĩ nó đang nằm ở đáy rồi. Em thật.

(1) Em chưa thấy chú nào cả Tây và Ta kiến thức sách vở tốt mà "case study" kém cả. Trừ phi học từ sách của bọn lang băm chứ nếu học đúng bó kíp là làm ngon. Một hai cases đầu bỡ ngỡ chứ bọn giỏi lý thuyết mà chịu khó thì thực hành cũng giỏi.

(2) Muốn tự tin phải có chuyên môn vững để hiểu mình yếu gì cần học gì và đang nói cái gì. Tự tin không đến từ mấy cái kĩ năng mềm với thích ứng mà các cụ ở VN tôn thờ đâu.

(3) Bí kíp nhiều nhưng GDVN không làm cái gì một cách có hệ thống và triệt để, kết quả là tiếp tục thử và dở dang khi nguồn lực (tài chính, con người) lại hữu hạn. Em thì ủng hộ Vin thôi có điều bảo vào Vin để con cái vui vẻ có điều kiện thì đồng ý chứ bảo vào đó học kĩ năng mềm với thích ứng thì là đang lôi con cho bọn Vin nó làm thí nghiệm phải trả tiền đấy.

 

[deeplearning]

Nguồn học liệu mở em không rõ nhưng có các site học online miễn phí nổi tiếng MOOC như coursera, edX đều có các khóa học online do các giáo sư của các trường nổi tiếng dạy. Em đã từng tham dự vào khóa thấy hay phết. Con em còn bé nên nó chưa hào hứng lắm. Con bác cấp 3 có thể tham gia. Đặc biệt các khóa về IT rất nhiều.

Em tìm thấy khóa học online của Standford ở địa chỉ này, bác đăng ký thử xem sao

https://www.class-central.com/university/stanford

Mấy cái này tốt đấy nếu F1 có khuynh hướng đi theo mấy ngành công nghệ khoa học. Các cháu cấp 3 có thể học các khoá basic về IT, làm mấy cái app chip Android, làm theo tutorial nhưng nó kích thích đam mê của bọn trẻ. Em rảnh cũng theo một course ngoài lĩnh vực của em

 

[Ter]

vâng thiếu quá nên bon đoàn thị điềm phải sang ecopark mở thêm cơ sở nữa

Cụ ơi Đ T Đ E ko liên quan gì tới Đ T Đ Mĩ Đình cụ ạ ( em đang ở Eco ạ)

 

[glory4us]

em có mở thớt về biến tại Vinschool nhưng thấy thớt treo cả tiếng chờ duyệt. Chắc bộ phận truyền thông của Vin có ý kiến chăng. Nói chung theo ý kiến từ ban đầu của em là học Vin cũng tốt nhưng rồi mình lệ thuộc vào đó, như bị bắt bí, nói quá là như làm con tin.

Thớt cũ móc lên để các cụ cùng chiêm nghiệm

thớt cũ

https://www.otofun.net/threads/chuyen-la-vinschool-goi-nhap-hoc.1223352/

Túm lại là nhiều cụ rất mê, em và một số cụ can ko nổi.

Vấn đề hiện tại

http://kidstv.com.vn/khung-hoang-tang-hoc-phi-vinschool-bieu-tinh-hay-cho-con-nghi-de-gay-suc-ep/

https://nhatkyvinhomes.com/phan-ung-cua-phu-huynh-khi-vinschool-tang-hoc-phi/

 

[Batistuta]

E cũng đủn cho nó lên cao tí

 

[091090098]

Cu bé nhà em năm nay vào lớp 1, hai đứa trước em cho học công lập. Đứa bé cũng định vậy, nên khoảng 3 tuần trước, lúc rảnh rỗi em cũng thử đăng ký trực tuyến qua website của vin, vốn biết trường của vin chỉ ưu tiên con em trong chung cư nên em cứ dky vu vơ xem ntn.

Tự nhiên, hôm nay có nhân viên của vin gọi cho em bảo ưu tiên nhận cháu vào học, em có thể nhập học ở times, royal, hoặc vin mỹ đình... đều được.

Tự nhiên có chỗ mời học làm em cũng hoang mang, cháu thì xong thủ tục chạy vào truòng công rồi. Không biết cụ mợ nào gặp tình huống ntn chưa.

Em cũng thích cho con học trường tư, đang bàn với vk là có khi bỏ suất trường công sang vin học, nhưng vk em bảo làn gì có chuyện ngon ăn thế, tự nhiên vin gọi mời học mà nhà mình có phải quan chức gì đâu mà đc ưu tiên.

Lẽ nào ..

 

[culan]

deeplearning, post:
Em chưa thấy chú nào cả Tây và Ta kiến thức sách vở tốt mà "case study" kém cả. Trừ phi học từ sách của bọn lang băm chứ nếu học đúng bó kíp là làm ngon. Một hai cases đầu bỡ ngỡ chứ bọn giỏi lý thuyết mà chịu khó thì thực hành cũng giỏi.

ĐỒNG Ý VỚI CỤ, THỜI GIAN ĐẦU THÌ SV VN THƯỜNG THIẾU TỰ TIN DO NGÔN NGỮ VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG, HỌC TẬP THAY ĐỔI, THIẾU CÁI NHÌN TỔNG QUÁT NÊN KHI LÀM CASESTUDY THƯỜNG KÉM MẤY THẰNG TÂY LÔNG, ĐẶC BIỆT LÀ KHI PHẢI TRÌNH BÀY KẾT QUẢ, SV VN THƯỜNG 1-ĐA PHẦN THÌ NÓI QUÁ ÍT, THIẾU Ý CHÍNH, 2- MỘT SỐ ANH NÓI NHIỀU LAN MAN, NHƯNG KHÔNG RÕ Ý, 3- THIẾU TÍNH DẪN DẮT, TRUYỀN CẢM HỨNG CUẢ MỘT DIỄN GIẢ LÀM MỌI NGƯỜI ÍT CHÚ Ý THÌ LẠI CÀNG THIẾU TỰ TIN HƠN

(2) Muốn tự tin phải có chuyên môn vững để hiểu mình yếu gì cần học gì và đang nói cái gì. Tự tin không đến từ mấy cái kĩ năng mềm với thích ứng mà các cụ ở VN tôn thờ đâu.

CHÍNH XÁC LÀ PHẢI VỮNG CHUYÊN MÔN, NHƯNG CÁC KỸ NĂNG VỀ GIAO TIẾP, TRUYỀN THÔNG, VỀ NGOẠI NGỮ THÌ CHẮC CHẮN PHẢI RÈN LUYỆN BÁC Ạ

(3) Bí kíp nhiều nhưng GDVN không làm cái gì một cách có hệ thống và triệt để, kết quả là tiếp tục thử và dở dang khi nguồn lực (tài chính, con người) lại hữu hạn. Em thì ủng hộ Vin thôi có điều bảo vào Vin để con cái vui vẻ có điều kiện thì đồng ý chứ bảo vào đó học kĩ năng mềm với thích ứng thì là đang lôi con cho bọn Vin nó làm thí nghiệm phải trả tiền đấy.

CÁI NÀY LẠI CHUẨN RỒI, CHẢ BIẾT ĐƯỢC CÁC BÁC CẢI TIẾN CẢI LÙI ĐẾN BAO GIỜ NỮA, TỐN BAO TIỀN CUẢ. VIN CŨNG MỚI Ở GIAI ĐOẠN THỬ NGHIỆM THÔI, MUỐN BIẾT KẾT QUẢ THÌ PHẢI VÀI NĂM NỮA, KHI MÀ HỌC SINH RA NGOÀI XÃ HỘI LĂN LỘN MỚI BIẾT CÁC KỸ NĂNG NÀY CÓ HIỆU QUẢ KHÔNG. NÓI CHUNG MÌNH CHẢ TIN LÀ CHƠI NHIỀU SẼ THÀNH TÀI, CÁI GÌ CŨNG PHẢI RÈN LUYỆN, PHẢI KHỔ CÔNG.