Nguyên tắc làm việc thì phải có chứ cụ, em làm giá cao đấy, nhưng bảo em làm rẻ, em không làm được.
Vâng! Cụ như vậy là quá ổn rồi. Tuy nhiên em muốn học hỏi từ thứ nhỏ nhất về nguyên tắc,ví như cuộc đt,lời hẹn và time ý ạ. Có quan trọng không vậy?Nguyên tắc làm việc thì phải có chứ cụ, em làm giá cao đấy, nhưng bảo em làm rẻ, em không làm được.
Chất lượng dịch vụ tương xứng với giá dịch vụ, đặc biệt là dịch vụ sau bán hàng của em dài miên man.
Cụ hỏi thế này thì em trả lời cả năm không xong, em trả lại thớt về đúng nội dung cho các cụ chém ợ.
SDT Ở chỗ nào vậy cụ? Em đang thất nghiệp,lại dính dịch nên rẻ em cũng phải cân nhắc...hix...Cụ hỏi thế này thì em trả lời cả năm không xong, em trả lại thớt về đúng nội dung cho các cụ chém ợ.
P/s: số điện thoại em có, cụ muốn hỏi thêm thì cứ alo, phí rất rẻ.
Cụ xoay ngang màn hình điện thoại ra sẽ thấy chữ ký của em. Rồi cụ sẽ thấy thông tin cụ cần.
Cụ xoay ngang màn hình điện thoại ra sẽ thấy chữ ký của em. Rồi cụ sẽ thấy thông tin cụ cần.
Em đồng ý với cụ! Mặc dù em cũng chưa biết gì về môn này nhưng nghe qua cái tên cũng nói lên được vài điều về nội hàm của nó. Nên cụ kết luận vậy là chuẩn.
Hix....
không hiểu cụ dùng máy gì luôn.
Nếu ở độ tuổi khác, ví dụ như cấp 2 chẳng hạn, khi trẻ nó đủ khả năng sử dụng các công cụ toán học thay thế và đối chiếu với thủ thuật này, thì lúc đó học, em nghĩ nó mới có tác dụng. Việc sử dụng thủ thuật trong tính toán, nó hoàn toàn không có lợi cho lứa tuổi mà chưa phân biệt nổi các định nghĩa, khái niệm...
Em dùng đt Lg cụ. Cũng xoay ngang như cụ dạy đó ạ. Cụ chỉ luôn trên này đi cho tiện ạ. Hix....
Em sẽ gửi thư cho cụ và chỉ cho cụ mấy thủ thuật tìm thông tin trên of cho nhanh.
Cụ nhắc cái vụ nhớ số điện thoại lại nhớ chuyện ngày xưa hồi mới đi làm, thời còn dùng điện thoại đen trắng. Hình như trong đt chỉ lưu được hơn 200 số. Em toàn tự ghi nhớ toàn bộ số đt của bạn thân, mục đích là ko phải lưu, dành bộ nhớ lưu điện thoại khách hàng của mình.
Học toán số học cần có cảm nhận các con số cụ ạ. Soloban không giúp việc đó, mà nó làm cho tư duy toán của con trẻ phụ thuộc vào công cụ. Nếu nhớ số liệu mà phải thông qua các công cụ có nghĩa là làm giảm sự vận động của não, làm não bị phụ thuộc.
Vâng. Em hiểu cụ ạ. Nhưng em thấy 4-5 tuổi mà bắt trẻ nhớ những con số khô khốc thì khá là khó. Em nghĩ học cái này chỉ để cho trẻ có thói quen tính toán và tập cho trẻ cách tập trung vào một vấn đề nhất định thôi ạ. Chứ ngoài độ tuổi này ra em thấy nó không cần thiết nữa. Con cụ chủ thớt học hết lớp 1 rồi thì không nên học để làm gì ạ. Cứ theo chương trình trên lớp thôi.
