[Funland] Các cụ mợ cho em hỏi về gói học tiếng Anh cam kết ielts 7,5

[m4s]

Cam kết đầu ra thì cứ khi nào đạt mới xong trách nhiệm của họ, còn bao lâu sẽ đạt thì tùy thuộc người học rất nhiều, nếu sau 5 năm thì họ cũng oải, được cái là món này hình như ko "mua" được điểm

Em thấy thi của British Council hay IIG là ko mua được. Còn lại em ko rõ

 

[xuantien_mobis]

Em thấy thi của British Council hay IIG là ko mua được. Còn lại em ko rõ

Thì 2 chỗ đó cấp mới là chứng chỉ mới đạt chuẩn Quốc Tế ạ

 

[tvu732]

Học ngữ pháp và phát âm mục đích đều để luyện nghe nói, không phải học ngữ pháp để viết thôi đâu.

Đồng ý, ngữ pháp giúp cho cả nghe nói nữa.

Cái phương pháp học trong sách giáo khoa hiện nay là phương pháp dụng cho đại đa số mọi người nó không có sai đâu, nhà giáo dục người ta cũng không có ngu.
Học sinh nhiều nơi học tiếng Anh kém là do người ta học ít, giáo viên trình độ còn thấp, không được tiếp xúc với môi trường sử dụng tiếng Anh thôi.
Nếu chỉ nghe với nói mà giỏi tiếng Anh được thì không có chuyện đầy người Việt Nam sống nửa đời người ở Mỹ cũng không biết tiếng Anh.

Em thấy là đọc hiểu của cụ cũng không khá lắm. Cụ bóp méo ý hoặc cố tình cực đoan hóa ý kiến của người khác để chứng tỏ mình đúng chăng? Hoặc là em vô tình nhảy vào giữa cuộc tranh luận của cụ với một cụ khác nên cụ lái theo dòng tranh luận đấy, bất kể là em viết cái gì?

Trong 2 post trước, đã bao giờ em nói là "chỉ nghe với nói mà giỏi tiếng Anh" chưa? Mời cụ đọc lại, em nói hoàn toàn ngược lại.
Đã bao giờ em nói là "phương pháp học trong SGK hiện nay là phương pháp sai" chưa? Ngược lại, em nói là dù người giáo viên miệng nói coi trọng một kỹ năng nào đó (ngữ pháp, nghe nói, viết) thì thực tế họ thiết kế chương trình bao giờ cũng gồm nhiều kỹ năng, không ai điên đến mức chỉ dạy dồn ngữ pháp trước xong mới chuyển sang nghe nói đoc viết, cũng không ai chỉ dạy nghe nói mà bỏ ngữ pháp cả. Trừ trường hợp luyện thi có mục đích.

Em nghĩ là em đã viết rất rõ ràng cơ mà nhỉ?

 

[giang.nguyen]

Cụ nói rõ kiểu dạy ngữ pháp, rồi đọc, rồi nghe là kiểu ngớ ngẩn nhưng cái phương pháp này là phương pháp sách giáo khoa đang dạy hiện nay.

Phương pháp trong bài báo họ viết rõ ràng học ngữ pháp là cái đầu tiên cần phải học, kết hợp với học ngữ âm.

Còn tùy vào thời điểm cụ bắt đầu học lúc nào. Không có phương pháp nào tốt nhất, chỉ có phương pháp phù hợp nhất.
Dưới 14 tuổi là thời điểm tốt nhất để học tiếng anh, nhất là về phần nghe-nói.
Trẻ em có khả năng phân biệt và bắt chước mạnh hơn rất nhiều so với người lớn, cho nên trẻ em ở độ tuổi này dễ dàng học, nghe, nói và có khả năng phát triển ngôn ngữ lên tới mức gần tương tự với người bản xứ.
Trẻ càng nhỏ thì càng nên bắt đầu với nghe - nói trước, tương tự như cách trẻ sơ sinh học nghe- nói từ người lớn. Đó là quá trình học tự nhiên và dễ dàng nhất.
Ngữ pháp có thể được thêm vào và điều chỉnh trong suốt quá trình học.
Nếu bắt đầu học khi đã lớn tuổi người học cần đầu tư rất nhiều công sức, trong đó ngữ pháp là cách dễ thực hiện nhất khi kỹ năng nghe - nói còn kém cỏi.

 

[Waterblack]

Trẻ con thì học nghe nói trước còn đọc viết học dần dần. F1 nhà em, nghe nói rất tốt và đúng ngữ pháp, nó như phản xạ tự nhiên khi giao tiếp với bạn bè và thầy cô. Còn đọc viết thì phải học, phải luyện, cũng giống như mình học tiếng Việt. Các cụ cứ cho con nó nghe nhiều vào. Em thấy nghe là quan trọng nhất đấy.

 

[LuckyCar]

Ngày xưa có trò cam kết chạy thi đỗ ĐH, k đỗ k trả lại tiền. Cầm tiền từ tháng 1-2 vứt vào ngân hàng 6 tháng, đứa nào trượt rút ra trả, đứa nào chẳng may đỗ tự nhiên ăn không 1 khoản.

Trò này của các team nhận tiền phúc tra điểm thi đại học mới phổ biến.

 

[QAZ]

Cụ có đọc được ở nghiên cứu nào có giá trị không hay chỉ hình dung. Người lớn học khác với trẻ con đấy. Đứa bé nó chưa biết cái bàn, cụ bảo nó là cái bảng thì nó sẽ cho đấy là cái bảng, nhưng nếu bảo cụ là cái bảng thì...
Em thấy lạ là người nước mình rất hay phán theo góc nhìn của mình rồi kết luận cứ như đúng rồi.

Ở đây đang nói chuyện về cách học ngoại ngữ cho bọn trẻ con (đang đi học), và bố mẹ nên biết cách tiếp cận sao cho không bị lừa !

Tôi không phải là nhà nghiên cứu về ngôn ngữ, nên tất nhiên chỉ dám phán theo góc nhìn của cá nhân tôi: tôi có 2 đưa con, 1 đứa đại học, 1 đứa cấp 3, đều đã và đang học trường chuyên ngữ. Cách học ngoại ngữ của cả 2 đứa đều theo kiểu bản năng như tôi trình bày ở trên.

À mà các nhà nghiên cứu về ngôn ngữ, các giáo viên ngoại ngữ tôi cũng biết khá nhiều, đều công nhận với tôi phương pháp dạy ngoại ngữ chính thống ở trường phổ thông hiện nay là kém hiệu quả.

 

[QAZ]

Con cụ ở thành phố học trường chuyên lớp chọn, việc học một cách tự nhiên nghe - nói - đọc - viết là cách học hiệu quả do được đào tạo từ nhỏ, lại có môi trường thực hành tốt.
Còn ở những vùng kém phát triển hơn, ít có điều kiện học tập, rèn luyện học kiểu này khó lắm.

Thế nên các cháu vùng sâu vùng xa đã được cộng điểm ưu tiên.

Khó chiều lắm cụ ạ, bắt học lắm thì lại bảo đánh mất tuổi thơ !

 

[Xechaybangcom]

E cũng vừa ký gói này cho f1 ở summit cụ a, k biết thế nào. E ấy bảo k dạt dc học lại miễn phí, k quá 3 lân/gói

Summit suốt ngày gọi cho tôi. Tôi bảo con tôi giờ 7.5 rồi, có chứng chỉ rồi thì họ mới thôi.

 

[tvu732]

Cụ nói rõ kiểu dạy ngữ pháp, rồi đọc, rồi nghe là kiểu ngớ ngẩn nhưng cái phương pháp này là phương pháp sách giáo khoa đang dạy hiện nay.

Phương pháp trong bài báo họ viết rõ ràng học ngữ pháp là cái đầu tiên cần phải học, kết hợp với học ngữ âm.

À rồi. Cụ mở SGK ra sẽ thấy bất kỳ Unit nào đều có đủ các phần nghe nói đọc viết cộng thêm chủ điểm ngữ pháp và chủ điểm từ vựng. Không có SGK nào thiết kế kiểu mang nguyên quyển English Grammar in Use ra cho hs học hết rồi mới chuyển sang nghe nói đọc viết cả. Cho nên cụ lấy dẫn chứng sai, SGK học đa kỹ năng.

Về thực tế các thầy cô dạy thì trường công luôn có hiện tượng trọng ngữ pháp hơn, thầy cô sẵn sàng bỏ qua một số phần nói, viết nếu không đủ giờ, đến khi kiểm tra thì toàn kiểm tra ngữ pháp. Một số trường quốc tế thì ngược lại, các thầy cô đảm bảo học sinh nghe hiểu, nói chuyện với nhau được, và đọc hiểu được chương trình toán + khoa học cơ bản, nhưng lại lơ là việc chỉnh ngữ pháp cho đúng và đọc hiểu sâu. Em không ủng hộ cả hai quan điểm cực đoan này. Cá nhân em cho rằng lúc nhỏ cần tranh thủ quãng thời gian não còn “dẻo” để tập bắt âm cho tốt, nghe nói cho tự nhiên, ngữ pháp cơ bản thôi nhưng lớn lên thì phải siết ngữ pháp và diễn đạt ý cho rõ ràng. “Lớn” đối với em là tầm lớp 5-7. Từ lớp 8 trở đi cần có khả năng tự học, đọc như cậu trong link nêu.

 

[Xechaybangcom]

Dạ nhà em mấy đời nông dân nên đầu tư 1 chút cho con học em cũng cố. F1 nhà em đang học chất lượng cao, tiếng Anh 12 tiết/1 tuần. Ngữ pháp con ổn, mỗi tội nghe - nói kém so với các bạn ở lớp. Lớp con nhà em các bạn học tốt lắm. Nên em mới muốn tìm lớp có giáo viên nước ngoài cho con học nghe nói thêm 1 chút.

Thế thì vào đó hơi phí. Nếu con cụ đã có nền tảng tương đối rồi thì bảo con đợi hè sang năm, cho sang Philippine học 3 tháng hè tốn 100 triệu, môi trường tiếng anh hoàn toàn, thì nghe nói sẽ tốt lên. Còn muốn nghe tốt lên thì cách tốt nhất mà dễ nhất là cày phim. Đấy là em nghe con em nói thế, chứ phụ huynh nó cũng dốt

 

[ca_kiem]

Thầy giáo thi 4 lần 9.0 lại khuyên học ngữ pháp tổng lực

Người mới học tiếng Anh cần bắt đầu từ đâu?

Khi mới học tiếng Anh, nhiều người rèn nói và viết, nhưng Đặng Trần Tùng, đạt 9.0 IELTS, lại cho rằng cần luyện ngữ pháp, phát âm.

vnexpress.net

Học được 9.0 ielts không có nghĩa là dạy được 9.0 ielts. Kỹ năng học thuật khác kỹ năng sư phạm nên cái chém gió học ngữ pháp trước rồi học nghe nói... cũng không chuẩn đâu.
Muốn con có điểm ielts cao đôi khi phải tìm cô chuyên luyện ielts có nhiều mẹo mực.... chứ đi tìm ông có ielts 9.0 dạy có khi lại không hiệu quả

 

[Gmt210]

Thế thì vào đó hơi phí. Nếu con cụ đã có nền tảng tương đối rồi thì bảo con đợi hè sang năm, cho sang Philippine học 3 tháng hè tốn 100 triệu, môi trường tiếng anh hoàn toàn, thì nghe nói sẽ tốt lên. Còn muốn nghe tốt lên thì cách tốt nhất mà dễ nhất là cày phim. Đấy là em nghe con em nói thế, chứ phụ huynh nó cũng dốt

Em cũng đang tìm hiểu về trại hè quốc tế nhưng mở tại Việt Nam. Vì bu cháu không muốn con đi 3 tháng liền.

 

[Quy Lão]

Dạ em đang tìm hiểu lớp học tiếng Anh cho con, thì thấy nhiều trung tâm có gói học trọn gói khoảng hơn 100tr, kí hợp đồng cam kết đầu ra cho học viên với điểm ielts 7,5. Nghe thì rất hấp dẫn, chi phí bỏ 1 lần có thể hơi lớn, nhưng nếu chia trung bình thì cũng chỉ khoảng hơn 2tr/1 tháng. Em chỉ lăn tăn về hiệu quả của việc học. Có cụ, mợ nào đã từng cho con học với hình thức này xin cho em vài lời tư vấn với ạ. Vì đóng hơn trăm triệu xong, mất tiền là 1 chuyện, sợ nhất là mất thời gian của con mà kết quả không như mong muốn. Em xin chân thành cảm ơn ạ.
View attachment 5584944

Nếu mợ cứ đóng tiền cho con rồi cho nó đi học.
Học 1 lần chưa đạt 7.5 thì trung tâm lại cho học lại lần 2. Lần 2 vẫn chưa đạt thì cho học lần 3. Cứ thế đến khi đạt thì thôi, hoặc mợ tự cho con dừng.
Cái đấy gọi là cam kết đấy.
Còn nếu trung tâm cam kết là học 1 năm mà vẫn không đạt 7.5 thì sẽ trả lại đủ tiền. Thì mợ hẵng tin.

Để học tiếng anh tốt phụ thuộc 70% người học.
Còn thi chứng chỉ điểm cao sẽ phụ thuộc 70% người dạy (với điều kiện đã khá căn bản). Vì thi chứng chỉ cần rất nhiều mẹo mà chỉ một số thầy cô mới có kinh nghiệm luyện.

Cho nên nếu học viên đã có căn bản tốt rồi thì hẵng nghĩ đến việc luyện chứng chỉ.
Còn chưa có căn bản tốt thì nên học căn bản tốt đã rồi hãy tính đến luyện thi ở đâu.
Mốc khá căn bản em đánh giá ở ielts 6.0 tương đương chuẩn đầu ra của đa số đại học.

Thực tế thì đóng 100tr cũng không phải là nhiều và giống như chương trình trọn gói dài hạn từ cơ bản đến nâng cao trong 4 năm. Giờ các lớp luyện có giáo viên tiếng tăm thì cũng tầm 25tr/4 tháng. Nhưng luyện chỉ chất lượng khi đã có căn bản.

 

[cuckhoai]

Em thấy các cụ tốn nhiều thời gian và tiền bạc cho con học tiếng Anh thật.
Theo em để học tốt tiếng Anh phụ thuộc rất nhiều vào năng lực, mục tiêu, quyết tâm của người học. Cho con tiếp xúc sớm với tiếng Anh cũng tốt, nhưng phải xác định mục tiêu/mục đích ró ràng không sẽ lãng phí cả thời gian và tiền bạc.
PS: em thấy nhiều cha mẹ cho con học tiếng Anh từ khi chưa vào lớp 1. Nếu không có mục tiêu/mục đích rõ ràng thì theo em đây là việc làm ngớ ngẩn.

 

[bau67]

Dạ em đang tìm hiểu lớp học tiếng Anh cho con, thì thấy nhiều trung tâm có gói học trọn gói khoảng hơn 100tr, kí hợp đồng cam kết đầu ra cho học viên với điểm ielts 7,5.

Tất nhiên. điểm Ielts cho cả 4 kỹ năng càng cao thì càng tốt. Tuy nhiên, với cấp học phổ thông thì 6.0 là đủ để đăng ký sang nước ngoài học cấp 3 và 6,5 là đủ để đăng ký vào 1 trường ĐH nào đó.

 

[giang.nguyen]

Người ta 9.0 ielts mở trung tâm tiếng Anh, người ta đưa ra phương pháp học đều có lý do.
Học ngữ pháp và phát âm trước giúp ích rất nhiều cho việc nghe, nói, đọc, viết. Nắm vững hai thứ này việc tự học dễ hơn nhiều.
Ngữ pháp ở đây là hiểu cấu trúc và cách dùng chứ không phải đi luyện đề.
Có ngữ pháp là nghe cái là biết cần nghe từ gì, nghe vài từ đoán được cả câu, có nhiều câu nghe không được nhưng vẫn biết có từ chỗ đó.
Ví dụ câu đơn giản: My cat plays in the garden với My cats play in the garden
biết ngữ pháp thì biết tập trung nghe chỗ nào luôn, không biết nghe có khi loạn cả lên.

Phát âm không phải là ngữ pháp.

Trẻ em có khả năng học phát âm một cách tự nhiên mà không cần tập đọc theo IPA
Nghe từ đoán câu là luyện nghe, nghe nhiều thành phản xạ chứ không ai đi luyện ngữ pháp để làm điều đó.

Đơn giản như tiếng việt. Trẻ chưa đi học cũng biết nghe, biết nói, chưa học ngữ pháp (chủ ngữ- vị ngữ- động- tính từ,....) cũng thừa sức nghe từ đoán ý.

Cụ nhập nhèm ba lung tung hết cả.

 

[ca_kiem]

Người ta 9.0 ielts mở trung tâm tiếng Anh, người ta đưa ra phương pháp học đều có lý do.
Học ngữ pháp và phát âm trước giúp ích rất nhiều cho việc nghe, nói, đọc, viết. Nắm vững hai thứ này việc tự học dễ hơn nhiều.
Ngữ pháp ở đây là hiểu cấu trúc và cách dùng chứ không phải đi luyện đề.
Có ngữ pháp là nghe cái là biết cần nghe từ gì, nghe vài từ đoán được cả câu, có nhiều câu nghe không được nhưng vẫn biết có từ chỗ đó.
Ví dụ câu đơn giản: My cat plays in the garden với My cats play in the garden
biết ngữ pháp thì biết tập trung nghe chỗ nào luôn, không biết nghe có khi loạn cả lên.

Quan trọng mục đích là con mình thi được bao nhiêu chứ không phải là khoe thày dạy có điểm ielts cao là làm người ta sợ. Đừng nghĩ một giáo viên dạy đại học dạy học sinh cấp 1 có thể dạy giỏi hơn một cô giáo chuyên dạy cấp 1. Nên nhớ học thuật với kỹ năng sư phạm nó khác nhau nhiều.
Học ngữ pháp sau một chút cũng trả sao cả không nhất thiết phải học từ đầu. Đầu tiên phải học phát âm và luyện tai nghe luyện phản xạ.. sau đó dần dần học ngữ pháp.

 

[giang.nguyen]

Trẻ em chả ai cần thứ đó, thế học sinh phổ thông thì sao, tiếng Anh có số ít số nhiều, âm câm, âm gió, nối đuôi...đầy câu cho nghe cả ngàn lần cũng không biết câu đó có từ gì.

Từ vựng cũng không phải là ngữ pháp.
Cụ thích áp đặt định nghĩa cho mọi người nhỉ.
Luyện nghe, nghe không được từ nào thì học lại, nghe lần sau khắc nhận ra từ đó.
Ngồi học ngữ pháp biết luôn cả âm câm, âm gió mà không phải luyện nghe à?

Em nói tùy theo độ tuổi mà chọn phương pháp cho phù hợp, chứ không phải cứ buộc phải học ngữ pháp rồi mới giỏi nghe nói.

 

[Xolabaque]

Đạt được 7.5 là cực khó, em có thằng cháu học ngoại thương tốt nghiệp bằng đỏ cách đây 2 năm, khi trong trường THPT và ĐH cháu chuyên tiếng Pháp, cực giỏi, khi sắp tốt nghiệp mới bắt đầu học tiếng Anh, sau 2 năm thì tháng 9 vừa thi đạt 8.0, cả họ không ai tin, nhưng nhà nó là nhà nòi, bố mẹ đều là tiến sĩ khoa học, thằng anh nó còn đạt 8.5 cơ.