Em không rõ trường đó là trường gì nhưng em nghĩ trong nội thành giờ lớp nào chỉ có 27 học sinh là khá hiếm đó
con em đang học cấp 2 năm ngoái con em thiếu 0,1 điểm trung bình toàn bộ các môn là được lên học sinh giỏi cháu được 7,9 nhưng em chấp nhận để tiên tiến mặc dù mất điểm cộng thi vào cấp 3 theo mợ em có cuồng điểm khôngNhà em cũng chả kém nhà cụ.
Em quan tâm một số vấn đề:
1. Tiểu học - là học và tập hay nghiên cứu - Vậy học được, làm được thì cụ có cho chúng nó điểm tốt không - Hay cứ phải điểm xấu
2. Tiểu học - THCS - PTTT nó giống hay khác nhau. Giống điểm nào, khác điểm nào.
3. Việc dạy và học là của Nhà trường và lũ trẻ, hay là việc của Nhà trường, Gia đình và Xã hội
Đã từng còm: Đừng có chửi DCM con mẹ kia không có râu. Nếu các cụ cứ lẫn lộn và đánh bùn sang ao các tiêu chuẩn, khái niệm thì cái giề cũng có thể chửi được. Vấn đề là chửi để làm gì
Ôi thế hệ cụ giỏi thật, như bọn em ngày xưa cả khối thì có hẳn 1 hs giỏi, 20 tiên tiến (6 lơp/khối), đa số còn lại là trung bình và cũng có khoảng 20 là yếu (lưu ban).
thánh ơi, sao mợ không chạy cho con 0,1
Thế thì e chịu rồi
hầu như đứa nào xong cấp 1 chả 5 năm giỏi . trường phải phân loại học sinh để gia đình biết chứ có phải ai cũng học đại học để kèm con đâu . mợ có biết cấp 1 trước khi thi các cô toàn cho làm bài tương tự trước không có lần giống 90-100% thế chả là khuôn mẫu thì là gì , bố mẹ kèm giời cũng chả biết đc vì ở lớp cô phím cho làm đi làm lại trước khi thi thì nó làm gì chả làm đc dậy kiểu đấy thì chết hs
Thực tế thì không phải lúc nào ai cũng có thời gian nhìn đâu cụ, ngoài ra còn phương pháp dạy nữa. Em cứ 2-3 ngày em kiểm tra 1 lần xem f1 học như nào, hầu như k phải dạy, phần nào k biết cháu mấy hỏi, f1 học trên lớp giờ chính khoá là OK rồi, k học thêm.
Cụ next em rồi nhưng em cố chỉ một còm này với cụ thôi. Cụ có bao giờ đi họp phụ huynh cho con không
. Cụ có bao giờ trao đổi với cô giáo con hay từng gọi điện thoại cho cô giáo con không . Hay cụ chưa có con đi học 
Cái này chuẩn.Ngày xưa bọn e đi học còn có h/s bị đúp, giờ mà muốn đúp cũng chả đc ý nhỉ.
Thành thật khuyên cụ bớt chỉ trích giáo dục mà sát sao hơn đến việc học của con. Trách nhiệm giáo dục con thuộc về cả gia đình, nhà trường, và cả xã hội, trong đó em thấy giáo dục ở gia dình là cực kỳ quan trọng.
), kể cả trường hợp cụ không biết thì cụ càng phải tìm cách học cùng con và mang đi hỏi người biết để giảng cho con mình.
cám ơn cụ con em thì rất ổn rồi nhưng con bạn em nhiều đứa tệ quá . em 2 đứa liền nhau ơn trời đến giờ này học tốt , phát triển toàn diệnThành thật khuyên cụ bớt chỉ trích giáo dục mà sát sao hơn đến việc học của con. Trách nhiệm giáo dục con thuộc về cả gia đình, nhà trường, và cả xã hội, trong đó em thấy giáo dục ở gia dình là cực kỳ quan trọng.
Bài cụ nói ở trên em thấy hơi chuối và có xu hướng tìm cách đổ lỗi cho giáo dục để cụ trở thành vô can đối với việc học kém của con mình. Kiến thức cấp 2 em chưa nói, nhưng kiến thức cấp 1 rất đơn giản, chủ yếu chỉ là cộng trừ nhân chia và ngữ pháp, chính tả nên cụ không thể nói là cụ không biết trừ phi cụ quá dốt, không thạo cộng trừ nhân chia và toàn viết sai chính tả (vụ này thì em không nghĩ cụ kém thế vì bài viết của cụ ít thấy sai chính tả lắm
Nếu cụ không sát sao hơn với con thì con cụ học dốt cũng không có gì lạ, trừ trường hợp con cụ là dứa cực thông minh xuất chúng. Trẻ con thì 10 đứa cả 10 đều ham chơi và ngại học, vì vậy ngay từ cấp 1 nếu phụ huynh không rèn được cho F1 1 nếp học thì sẽ rất khó khi giáo dục con ở cấp 2 và các cấp cao hơn (đây là bài học của riêng em).
Cụ nói chí lý. Việc học không thể khoán trắng cho nhà trường được, đặc biệt là cấp 1, cần rèn nếp học hơn là điểm số. Tối về các cụ bỏ ra 30' hỏi xem hôm nay con học thế nào, chuẩn bị bài ngày mai ra sao, có gì khó cần bố mẹ giải đáp. Em nghĩ với cấp 1 thì không khó khăn gì. Nhiều cụ chơi điện tử, xem tv thì rảnh nhưng dạy con học lại kêu. Không nhất thiết phải học bài cùng con, nhiều khi đơn giản chỉ là nói chuyện với con về bài vở thôi.Thành thật khuyên cụ bớt chỉ trích giáo dục mà sát sao hơn đến việc học của con. Trách nhiệm giáo dục con thuộc về cả gia đình, nhà trường, và cả xã hội, trong đó em thấy giáo dục ở gia dình là cực kỳ quan trọng.
Bài cụ nói ở trên em thấy hơi chuối và có xu hướng tìm cách đổ lỗi cho giáo dục để cụ trở thành vô can đối với việc học kém của con mình. Kiến thức cấp 2 em chưa nói, nhưng kiến thức cấp 1 rất đơn giản, chủ yếu chỉ là cộng trừ nhân chia và ngữ pháp, chính tả nên cụ không thể nói là cụ không biết trừ phi cụ quá dốt, không thạo cộng trừ nhân chia và toàn viết sai chính tả (vụ này thì em không nghĩ cụ kém thế vì bài viết của cụ ít thấy sai chính tả lắm
Nếu cụ không sát sao hơn với con thì con cụ học dốt cũng không có gì lạ, trừ trường hợp con cụ là dứa cực thông minh xuất chúng. Trẻ con thì 10 đứa cả 10 đều ham chơi và ngại học, vì vậy ngay từ cấp 1 nếu phụ huynh không rèn được cho F1 1 nếp học thì sẽ rất khó khi giáo dục con ở cấp 2 và các cấp cao hơn (đây là bài học của riêng em).
Vấn đề là nó ko đánh giá nhóm nào yếu, nhóm nào tốt. Chỉ chấm điểm chung chung.
- em chỉ gọi điện cho cô khi xin f1 em nghỉ ốm hay đi chơi.Cụ next em rồi nhưng em cố chỉ một còm này với cụ thôi. Cụ có bao giờ đi họp phụ huynh cho con không
giáo con không
