Kết quả tìm kiếm

Tấm lòng mình là chính, cụ ạ. Tuy nhiên cũng là tình cảm của anh, em, họ hàng, vì thế việc lễ có thể cân nhắc để an lòng nhiều phía. Xin một lần nữa chia buồn cùng cụ và gia đình.

Bác tìm "cách đăng ký Chat GPT" nhé, có hướng dẫn tạo IP hoặc thuê số đt ảo chỉ 1-2USD...

Dó IP ở ta đó, bác phải cài để IP ở quốc gia mà OpenAI hỗ trợ nhé.

Cụ thử: chat.openai.com

Bác đang có những câu từ khá nhạy cảm, rất dễ bị quy chụp vào dấu hiệu vu khống, bôi nhọ ... Theo tôi, bác nên chỉnh sửa lại comment này cho chính xác hơn, điều gì không biết, không có chứng cứ rõ ràng thì không nên viết.

Đúng là về mặt pháp lý cũng không đơn giản. Giả sử (chỉ là giả sử) có sự cố tình đưa thẻ cho người khác mua hàng, rồi sau đó báo lại thì rất khó chứng minh sự thật nếu không phải là đơn vị có nghiệp vụ điều tra. Với số tiền như bác chủ thớt, khả năng mời bên công an vào là rất khó. Như thế nếu...

Đúng là một vấn đề nhận được sự quan tâm của nhiều cụ, mợ, đấy là tín hiệu khá tích cực. Ở đây một số cụ, mợ có nêu mấy vấn đề có liên quan nhưng thực ra là mức độ và quy mô khác nhau. Em có vài ý kiến thế này: 1. Theo số liệu 2021 thì nước ta có 237 cơ sở giáo dục đại học (172 công lập với...

Tôi không tranh luận với bác về khái niệm "Toán tư duy" làm gì. Theo tôi, nếu có thời gian, bác nên tìm hiểu thêm về những khái niệm này để hiểu cho rõ hơn rồi hãy suy luận hoặc suy diễn... (ví dụ về "toán học", "tư duy", "so sánh toán tư duy và toán truyền thống", hay như lời dẫn tại môn học ở...

Không hiểu ý bác định nói gì? Comment trên của tôi là vào tháng 8/2020 - năm đầu tiên có bài thi tư duy. Khi đó, bài thi tư duy phục vụ tuyển sinh đại học là khái niệm còn mới đối với nhiều người, đề bài thi có không ít người chưa đọc, nhưng đã có nhận xét không chính xác.

Năm nay, Đại học Bách khoa Hà Nội dự kiến điều chỉnh cấu trúc, nội dung bài thi Kỳ thi đánh giá tư duy gồm 3 phần: + Tư duy Toán học (thời lượng 60 phút), + Tư duy Đọc hiểu (30 phút), + Tư duy Khoa học/Giải quyết vấn đề (60 phút). Bài thi này hứa hẹn phù hợp hơn với chương trình giáo dục phổ...

Xin chia buồn cùng cụ Ngao5 và gia đình.

Chuyện khóa nick thì em không lo, nhưng đúng là đây chỉ "fun" nên thông tin đưa ra là vừa phải thôi. Cụ có thấy thông tin em đưa chỉ ở mức hợp lý, khá chung chung, có thể tìm thấy trên các bài báo,... Chuyện quy nạp thì em không làm, chỉ đưa ví dụ để các cụ khác dễ so sánh thôi :) Còn "về tuổi"...

Cụ nói vậy cũng chưa hẳn đúng. Nếu bán đất thì đúng là sẽ đủ nguồn lực để xây mới, nhưng rồi chỗ đất cũ làm gì để đảm bảo lợi nhuận cho công ty đã mua, chắc 99% hoặc 99,999% là sẽ xây chung cư rồi... Mà như thế thì không đảm bảo mục đích đầu tiên: chuyển trường ra ngoại ô để làm gì? Chắc chắn...

Những điều cụ nêu và nhiều điều khác đều đã có phân tích, có đánh giá,... để thuyết phục đầu tư dự án. Nhưng thực tế của trường đh Thủy Lợi là câu trả lời sinh động nhất. Đã xây xong trường mới ở Phố Hiến, Hưng Yên, đã chuyển sinh viên về đó học, và bây giờ thế nào?! Vì sao dự án thì hay mà thực...

Ý thứ nhất của cụ đúng một nửa là chúng ta không có câu trả lời chính xác, nhưng nửa sau là "chỉ là dự đoán, đều là chém gió..." thì không hẳn đâu. Việc kiên định là đúng, nhưng không thể kiên định duy ý chí mà phải tính đến sự điều chỉnh cần thiết để phù hợp. Ví dụ ta đã có những bài học cụ thể...

Không đồng ý với ý kiến của cụ được, cụ thể: + "cùng lắm hết cái tượng", thưa với cụ là không đúng, ở trên em đã viết là hàng trăm nghìn tỷ, trong khi tượng đắt cũng chỉ mấy nghìn tỷ; hơn nữa ý nghĩa mỗi việc khác nhau, đừng cho rằng làm tượng đài là không có ý nghĩa...; + "bán đất các trường...

Cụ nói vậy tức là chưa hiểu thông tin, lại cũng không chịu đọc kỹ nội dung em đã viết. Ở đây, không phải là hỏi ý kiến "có chuyển hay không" mà là đã xây trường mới, đã chuyển và sau đó có nhiều ý kiến không đồng tình đến mức là hiện nay không thành công! Chịu khó tìm hiểu chút đi cụ... Có mấy...

Điều này cụ hỏi các bạn sinh viên ở trường ĐH Thủy Lợi nhé. Trường đó đã xây dựng cơ sở 2 rất to ở Hưng Yên, đã thử chuyển và đến nay chưa thành công... Điều lạ là ý kiến chưa đồng thuận đến chủ yếu từ sinh viên chứ không phải từ cán bộ, giảng viên... Nên tìm hiểu kỹ đi rồi hãy gõ phím cũng chưa...

Trong ý kiến của em đã nêu rõ là "lỗ hổng ở đây là trong Thông tư này không có quy định "một giờ chuẩn giảng dạy" tương đương bao nhiêu "giờ hành chính"" - đáng lẽ Thông tư của BT Bộ LĐTBXH phải có nội dung này, nhưng hiện nay chưa có, vì thế dẫn tới cách hiểu và làm khác nhau. Sơ bộ có thể ở...

Thêm vài ý kiến với cụ cho rõ hơn: + như cụ là viên chức trong đơn vị sự nghiệp công lập thì về nguyên tắc áp dụng thì phải theo Luật Viên chức, bộ Luật Lao động, Luật Giáo dục, Luật Giáo dục nghề nghiệp,... + với Thông tư theo văn bản hợp nhất đã nêu, thì nhà giáo trong trường Cao đẳng cần thực...