[Funland] Xin hỏi về cấp 3 chuyên sư phạm HN

[babeo]

Em cũng đang định cho cháu học ở chỗ bác Hoa, cụ cho em hỏi bao nhiêu tiền 1 khóa và học thứ mấy ạ.

Khoá A1.1 HP 6.550k bao gồm cả tài liệu mợ nhé. ( Viện Goethe thì 4 tr ko biết có tài liệu hay chưa). F1 nhà cháu học xong A1.1 ở đây thì chuyển sang học tiếp bên viện Goethe , chịu khó đi xe bus vậy.

 

[sinichit52]

Khoá A1.1 HP 6.550k bao gồm cả tài liệu mợ nhé. ( Viện Goethe thì 4 tr ko biết có tài liệu hay chưa). F1 nhà cháu học xong A1.1 ở đây thì chuyển sang học tiếp bên viện Goethe , chịu khó đi xe bus vậy.

Vậy hả cụ? Chắc F1 em thay đổi kế hoạch vì cháu tập trung cho thi chia lớp trong trường. Thi những thứ cơ bản của cơ bản để chia lớp. Nhưng F1 em lại hay sai cơ bản do chủ quan nên chắc phải tháng 11 cháu mới học. Mà bây giờ em thấy tụi nó còn rủ nhau học luôn trong trường cho đỡ phải đi ạ. Em cảm ơn cụ nhiều .

 

[babeo]

Vậy hả cụ? Chắc F1 em thay đổi kế hoạch vì cháu tập trung cho thi chia lớp trong trường. Thi những thứ cơ bản của cơ bản để chia lớp. Nhưng F1 em lại hay sai cơ bản do chủ quan nên chắc phải tháng 11 cháu mới học. Mà bây giờ em thấy tụi nó còn rủ nhau học luôn trong trường cho đỡ phải đi ạ. Em cảm ơn cụ nhiều .

Học luôn trong trường là hợp lý nhất đấy mợ, đỡ mất thời gian đi lại.

 

[Matxech]

Vậy hả cụ? Chắc F1 em thay đổi kế hoạch vì cháu tập trung cho thi chia lớp trong trường. Thi những thứ cơ bản của cơ bản để chia lớp. Nhưng F1 em lại hay sai cơ bản do chủ
quan nên chắc phải tháng 11 cháu mới học. Mà bây giờ em thấy tụi nó còn rủ nhau học luôn trong trường cho đỡ phải đi ạ. Em cảm ơn cụ nhiều .

Mợ cho e hỏi chút
F1 nhà mợ sau 1 tuần đi học về có nx ji về các thầy cô ko
F1 nhà e hôm nào về cũng khoe các thầy cô dị vãi
E bảo chúng mày cũng toàn loại dị các thầy cô ko dị sao trị được chúng mày
Và e thấy hợp với tính tăng động của nó

 

[sinichit52]

Mợ cho e hỏi chút
F1 nhà mợ sau 1 tuần đi học về có nx ji về các thầy cô ko
F1 nhà e hôm nào về cũng khoe các thầy cô dị vãi
E bảo chúng mày cũng toàn loại dị các thầy cô ko dị sao trị được chúng mày
Và e thấy hợp với tính tăng động của nó

F1 nhà em đi học rất hứng thú. Cháu nhận xét các cô thoải mái, phong cách "hơi bị được". Cuối tháng F1 nhà cụ có đi 10+ không ạ?

 

[Matxech]

F1 nhà em đi học rất hứng thú. Cháu nhận xét các cô thoải mái, phong cách "hơi bị được". Cuối tháng F1 nhà cụ có đi 10+ không ạ?

Có mợ ạ
E giả vờ chần chừ chưa cho đi và bảo
Để bố xem tn . Nó bảo bố ko cho đi nhà truòng sẽ dt cho bố hỏi lí do và xin cho con đi
Rồi thì cô bảo ko đi ko có chất chuyên ngữ và đi về sẽ tẩy não ....
Chắc bọn nó sẽ thay đổi khá khá

 

[sinichit52]

Có mợ ạ
E giả vờ chần chừ chưa cho đi và bảo
Để bố xem tn . Nó bảo bố ko cho đi nhà truòng sẽ dt cho bố hỏi lí do và xin cho con đi
Rồi thì cô bảo ko đi ko có chất chuyên ngữ và đi về sẽ tẩy não ....
Chắc bọn nó sẽ thay đổi khá khá

Ôi, F1 nhà cụ hay quá nhỉ. Chắc quả chất chuyên ngữ kia là có thật vì f1 em cũng thế và bảo đi về khéo có chữ CNN dán trên mặt

 

[7hanhLong]

Nếu trước thông minh nhưng lười thì chúng ko những theo được mà còn vượt trội nữa,

Đầu tiên là tư chất của con, cái này ko học được.
Sau ,cách mà tôi và cậu cùng trường (con vừa thi,YHN) áp dụng mà tôi thấy giờ học sinh rất thiếu là cho con tự học.Cả hai đứa cấp 1,2 đều ko bao giờ học thêm, trừ ôn đội tuyển (2 đứa tuyển toán cả 3 cấp).Từ lớp 1 bố mẹ ko bao giờ dạy con hay giải cho con bất cứ bài nào nhưng luôn theo dõi kiểm tra chất lượng học của con.Thuận lợi là chúng tôi đều trong nghề nên khi các cháu còn nhỏ đến lớn luôn hướng dẫn phương pháp học mỗi môn và vạch được những chuẩn cơ bản cũng như xây dựng được phương pháp tư duy theo lứa tuổi. Đặc biệt, cháu nhà tôi từ hè năm lớp 1 luôn mua sgk năm sau của môn toán (sau là cả lý hoá) và tiếng Anh về tự học và giải hết bài tập trong hè. Trong năm học nó mua tiếp sách nâng cao tự học tiếp và học các môn khác nên 12 năm học cháu rất nhàn,chỉ năm lớp 12 nó mới đi học ôn thi nhưng 3 tháng cuối là nghỉ.

Chào cụ! Cụ là người trong nghành giáo duc và có kinh nghiệm trong việc dạy và định hướng cho con, cụ cho em hỏi: F1 nhà em 4 tuổi, từ bé nó đã rất thích đọc sách, rất thích các con số, cháu chơi các trò chơi tư duy và lego tương đối tốt. Hiện F1 nhà em đã biết đọc, viết tương đối tốt. Số nó đã biết cộng trừ tính nhẩm trong phạm vi 20, lớn hơn thì viết ra giấy rồi cộng trừ. Mẹ nó cập nhật rất nhiều tài liệu để cháu vừa chơi vừa học. Cụ cho em xin ít kinh nghiệm để định hướng cho F1 với?Em cũng ở tỉnh lẻ nên lựa chọn học tập cho F1 không nhiều như trên thủ đô.

 

[Mầu Diệu Thảo]

Chào cụ! Cụ là người trong nghành giáo duc và có kinh nghiệm trong việc dạy và định hướng cho con, cụ cho em hỏi: F1 nhà em 4 tuổi, từ bé nó đã rất thích đọc sách, rất thích các con số, cháu chơi các trò chơi tư duy và lego tương đối tốt. Hiện F1 nhà em đã biết đọc, viết tương đối tốt. Số nó đã biết cộng trừ tính nhẩm trong phạm vi 20, lớn hơn thì viết ra giấy rồi cộng trừ. Mẹ nó cập nhật rất nhiều tài liệu để cháu vừa chơi vừa học. Cụ cho em xin ít kinh nghiệm để định hướng cho F1 với?Em cũng ở tỉnh lẻ nên lựa chọn học tập cho F1 không nhiều như trên thủ đô.

Em xin phép chen ngang, vì cụ không hỏi em.
Nghiêm túc, đầu tiên cụ với gấu phải bình tĩnh, đừng kỳ vọng và ép con quá.
Em 4t cũng đọc làu làu, thuộc lòng bản cửu chương luôn.
Bây giờ rất làng nhàng.

 

[7hanhLong]

Em xin phép chen ngang, vì cụ không hỏi em.
Nghiêm túc, đầu tiên cụ với gấu phải bình tĩnh, đừng kỳ vọng và ép con quá.
Em 4t cũng đọc làu làu, thuộc lòng bản cửu chương luôn.
Bây giờ rất làng nhàng.

Vâng, cụ mợ có thể chia sẻ kinh nghiệm định hướng cho F1 dc ko ạ?
- chuyện 3,4 tuổi biết đọc, viết em thấy là chuyện bình thường nếu các cháu có sở thích xem sách truyện. Ý em ở đây là F1 nhà em rất thích các con số, thích chơi các trò chơi toán học, trò chơi tư duy, khả năng tập trung của cháu rất tốt. Em muốn định hướng phát triển cho F1 về mảng toán và khoa học tự nhiên.
- F1 nhà em không bị ép như mợ nghĩ đâu ạ, vừa chơi vừa học, chơi phải vui vẻ, cháu không có hứng thú hoặc thấy áp lực là bảo nghỉ chơi hoặc nghỉ một lúc chơi tiếp.

 

[CCCK]

Em xin phép hóng hớt, con em lớp 8 rồi.

Con mợ cho vào Ams đi, thấy F1 nhà cháu học nhàn lắm (10 Anh 1 18-21).

 

[CCCK]

Em cũng như mợ, 4 tuổi đọc sách làm toán như thần, PV báo QĐND về tận làng viết bài.
Còn bây giờ, gọi làng nhàng là hơi quá. Thôi chơ F1 vậy.

 

[le_petit]

Chào cụ! Cụ là người trong nghành giáo duc và có kinh nghiệm trong việc dạy và định hướng cho con, cụ cho em hỏi: F1 nhà em 4 tuổi, từ bé nó đã rất thích đọc sách, rất thích các con số, cháu chơi các trò chơi tư duy và lego tương đối tốt. Hiện F1 nhà em đã biết đọc, viết tương đối tốt. Số nó đã biết cộng trừ tính nhẩm trong phạm vi 20, lớn hơn thì viết ra giấy rồi cộng trừ. Mẹ nó cập nhật rất nhiều tài liệu để cháu vừa chơi vừa học. Cụ cho em xin ít kinh nghiệm để định hướng cho F1 với?Em cũng ở tỉnh lẻ nên lựa chọn học tập cho F1 không nhiều như trên thủ đô.

Vn ko có các lớp học đặc biệt cho các trẻ có tư chất khác thường, và cũng ko cho phép trẻ học vượt cấp.Mỹ thì có tất cả nhưng thống kê khoa học cho thấy trẻ ở các lớp học đặc biệt ấy có tỷ lệ thành đạt sau đại học ko cao hơn trẻ ở môi trường bình thường và càng ít góp mặt trong nhóm xuất sắc nhất.Như thế đa số trẻ chỉ là phát triển sớm chứ ko phải thiên tài còn thiên tài thực sự lúc nhỏ hay...lười học!
Cháu 4 tuổi như thế biết quá nhiều mà quan điểm của tôi ko cho trẻ học sớm, chúng dễ kiêu ngạo và khó hoà nhập bạn bè. Con tôi cho học trước trong hè chỉ để rèn khả năng tự học chứ rất nhiều kiến thức nó phải học ở lớp vì đa phần các bạn cũng học thêm hè hết chương trình năm sau nên ở lớp nó ko vượt hẳn các bạn. Cụ thể như năm lớp 5 lớp nó được nửa tháng 9 "ôn" chương trình toán SGK dù thày chưa dạy buổi nào, vì lớp nó là đội tuyển toán!
Như thế cần căn cứ điều kiện cụ thể của con để có phương pháp phù hợp, nhưng tôi phản đối cho con học chữ và số trước khi con 6 tuổi. Các cháu cần vui chơi, học hát, học múa, bơi...Nói tóm lại các con cần có tuổi thơ.

 

[le_petit]

Vn ko có các lớp học đặc biệt cho các trẻ có tư chất khác thường, và cũng ko cho phép trẻ học vượt cấp.Mỹ thì có tất cả nhưng thống kê khoa học cho thấy trẻ ở các lớp học đặc biệt ấy có tỷ lệ thành đạt sau đại học ko cao hơn trẻ ở môi trường bình thường và càng ít góp mặt trong nhóm xuất sắc nhất.Như thế đa số trẻ chỉ là phát triển sớm chứ ko phải thiên tài còn thiên tài thực sự lúc nhỏ hay...lười học!
Cháu 4 tuổi như thế biết quá nhiều mà quan điểm của tôi ko cho trẻ học sớm, chúng dễ kiêu ngạo và khó hoà nhập bạn bè. Con tôi cho học trước trong hè chỉ để rèn khả năng tự học chứ rất nhiều kiến thức nó phải học ở lớp vì đa phần các bạn cũng học thêm hè hết chương trình năm sau nên ở lớp nó ko vượt hẳn các bạn. Cụ thể như năm lớp 5 lớp nó được nửa tháng 9 "ôn" chương trình toán SGK dù thày chưa dạy buổi nào, vì lớp nó là đội tuyển toán!
Như thế cần căn cứ điều kiện cụ thể của con để có phương pháp phù hợp, nhưng tôi phản đối cho con học chữ và số trước khi con 6 tuổi. Các cháu cần vui chơi, học hát, học múa, bơi...Nói tóm lại các con cần có tuổi thơ.

Cụ thể, 2 nhóc nhà tôi đi học lớp 1 cô vất vả nhất vì chúng ko biết chữ cái cũng như chưa biết cầm bút như các bạn khác, từ lớp 1 đến lớp 3 các cô luôn chê là hơi đuối so với các bạn (ko đi học thêm nên nó đuối thật). Nhưng tôi vẫn hạn chế tối đa cả thời gian học ở nhà của các cháu để dành thời gian chơi và các hoạt động khác vì tôi tin lượng kiến thức nó nắm là đủ chứ ko căn cứ điểm số và thứ hạng của cháu ở lớp.

 

[le_petit]

Vâng, cụ mợ có thể chia sẻ kinh nghiệm định hướng cho F1 dc ko ạ?
- chuyện 3,4 tuổi biết đọc, viết em thấy là chuyện bình thường nếu các cháu có sở thích xem sách truyện. Ý em ở đây là F1 nhà em rất thích các con số, thích chơi các trò chơi toán học, trò chơi tư duy, khả năng tập trung của cháu rất tốt. Em muốn định hướng phát triển cho F1 về mảng toán và khoa học tự nhiên.
- F1 nhà em không bị ép như mợ nghĩ đâu ạ, vừa chơi vừa học, chơi phải vui vẻ, cháu không có hứng thú hoặc thấy áp lực là bảo nghỉ chơi hoặc nghỉ một lúc chơi tiếp.

Định hướng cho con vào các hoạt động phi học tập đi cụ, trẻ nhỏ quá tập trung vào toán hay các trò chơi trí tuệ dễ bị tự kỷ, ở các mức độ khác nhau.

 

[7hanhLong]

Định hướng cho con vào các hoạt động phi học tập đi cụ, trẻ nhỏ quá tập trung vào toán hay các trò chơi trí tuệ dễ bị tự kỷ, ở các mức độ khác nhau.

Các ý kiến của cụ rất có ích với em ạ, đúng là cu nhà em khó hoà nhập với các bạn, cá tính quá, nhà em cũng không chủ trương dạy cháu sớm, mẹ nó mua tài liệu về chơi em đã phải gạt đi không cho chơi nhiều, như vậy mấy nữa đi học không còn thấy hứng thú với trường lớp bạn bè nữa. Hiện cháu chỉ vừa chơi vừa học tiếng anh với mẹ, còn lại em cho tự do chơi, hướng cháu đến các hoạt động thể chất. Em bị dị ứng với từ thiên tài, thần đồng, nhà em chẳng bao giờ khoe con hay khen nó cả chỉ bảo nó đã cố gắng, đã kiên trì đã vui vẻ nên làm dc. Đúng như cụ nói có thời gian nó bị áp lực, ko làm dc là cáu tính, tự kỷ nhẹ, thất vọng về bản thân. Mà vợ chồng em có áp lực cho cháu đâu, lúc nào cũng bảo con chơi vui vẻ là dc, ko dc thì làm lại... thật sự chỉ mong cháu vui vẻ

 

[Mầu Diệu Thảo]

Con mợ cho vào Ams đi, thấy F1 nhà cháu học nhàn lắm (10 Anh 1 18-21).

Nhà em hơi nghèo, sợ cháu vào lại mặc cảm với các bạn.

 

[tayhogarage]

F1 nhà e đang lớp 11 cận chuyên D ở đây, học 2 buổi, 1 buổi chính (4-5 tiết), 1 buổi phụ (3 tiết), thứ 7 chỉ 1 buổi

Có vẻ như môi trường phù hợp với mấy đứa lười như con e, thày cô không ép nhiều bài tập, phong cách giảng dạy phù hợp với lứa tuổi, không quá xét nét về nề nếp

 

[abx]

Vâng, cụ mợ có thể chia sẻ kinh nghiệm định hướng cho F1 dc ko ạ?
- chuyện 3,4 tuổi biết đọc, viết em thấy là chuyện bình thường nếu các cháu có sở thích xem sách truyện. Ý em ở đây là F1 nhà em rất thích các con số, thích chơi các trò chơi toán học, trò chơi tư duy, khả năng tập trung của cháu rất tốt. Em muốn định hướng phát triển cho F1 về mảng toán và khoa học tự nhiên.
- F1 nhà em không bị ép như mợ nghĩ đâu ạ, vừa chơi vừa học, chơi phải vui vẻ, cháu không có hứng thú hoặc thấy áp lực là bảo nghỉ chơi hoặc nghỉ một lúc chơi tiếp.

F1.1 nhà em năm 4 tuổi cũng biết nhẩm tính các ngày trong năm, nó cũng ham mê các con số như F1 của cụ. Có mấy điều em chia sẻ với cụ như thế này:
- Cụ để ý đảm bảo thời gian cho F1 tham gia các hoạt động thể thao, tiếp xúc với xã hội. Những đứa như thế này dễ thành mọt sách lắm, và từ đó chuyển biến dần sang tự kỷ hoặc nhút nhát.
- Tuy nó làm toán được nhưng cụ nên để ý tư duy của nó mạnh về cái gì, yếu về cái gì để hướng dẫn, chỉ bảo nó. Các bài toán không nên là toán thuần túy (cộng trừ nhân chia) mà nên đố nó những vấn đề thường ngày mà cần đến toán, có xen lẫn những kiến thức xã hội khác, ví dụ như bố đi đến cơ quan hết 45 phút, hỏi một tuần bố mất bao nhiêu thời gian đi làm.
- Sau này, khi nó vào tiểu học, nó sẽ giỏi toán hơn đa số các bạn trong lớp, khi đó lưu ý nhắc con là con chỉ giỏi toán thôi, còn những thứ khác con thua các bạn, phải học các bạn nhiều.

 

[Jeep2017]

Con mợ cho vào Ams đi, thấy F1 nhà cháu học nhàn lắm (10 Anh 1 18-21).

thi vào ams khó không cụ, luyện thi ntn ạ?