Công nhận trường chuyên có tình trạng như cụ nói. Nhưng tụi nó cũng phải có bột mới gột nên hồ ạ. Ví dụ như các cô có chấm nới tay cũng chỉ được khoảng 1 điểm thôi, Nhưng tụi nhỏ biết bạn nào giỏi thực chất, bạn nào được nâng điểm ạ.
Cái này em không tin đâu cụ. Chỉ có 1 cách duy nhất là cụ phải tỉnh táo, đánh giá sức học của con mình. Chứ nếu chuyển về trường làng (em ví dụ thôi nhé) học thực chất, học nhẹ nhàng nhưng F1 nhà cụ sẽ bị thiệt thòi trong việc học rất nhiều đấy ạ.
Nhà em nhóc đã qua cấp 2, 1 nhóc đang cấp 2, cùng 1 trường điểm ở Hoàn Kiếm. Nghe cụ kể thì thấy quá khó tin. Thường các cô cho gỡ điểm miệng, bằng việc kiểm tra thêm các lần khác, bài khác, để các bạn cố gắng hơn lần sau. Còn từ điểm 1 tiết, học kỳ, hệ số 2, 3 có điểm là vào hệ thống máy tính, không có bao giờ cho gỡ. Để đc thành tích tốt thì trước mỗi bài thi cô trò ôn luyện và nt gúp viber nhắc phụ huynh kèm cặp nhắc nhở con tập trung ôn theo đề cương. Điểm thông báo cho con trên lớp khớp với điểm vào Pino. Nếu lỡ có bị điểm 3 điểm 5 thì chỉ còn cách kèm con quyết liệt hơn để các điểm sau bù vào thôi. Cấc cô bộ môn thì chẳng ai dại gì đi lo thành tích cho các học sinh không phải do mình chủ nhiệm mà bị ảnh hưởng. Cô chủ nhiệm muốn lo thì qua cửa giáo viên bộ môn đã căng, lại còn hội đồng nhà trường và cao nhất hiệu trưởng nữa. Không đơn giản cho gỡ điểm dễ thế, nhất lại công khai tới từng học sinh dễ bị ra dư luận không đỡ được.
Không phải chỉ ở trường con cụ đâu. Cháu em học ở trường PTTH nổi tiếng của HN cũng có tình trạng này. Thi được 7 điểm, cô cho làm bài gỡ (kiểu như với con cụ ấy) nó không làm, mẹ nó bực lắm vì nghĩ nó dại. Kết quả là nó chỉ đạt danh hiệu tiên tiến chứ không được giỏi, nhưng mà em ưng cái bụng về cháu em.
Em không nói các bạn không giỏi, nhưng mấy môn phụ thì các cô cũng chấm rất nới tay... Còn nới bao nhiêu thì cũng tuỳ trường hợp cụ ạ, đứa nới ít, đứa nới nhiều, đứa nào ngon rồi thì chẳng cần nới. Em vẫn giữ quan điểm là trẻ con nước mình mà không phải thi cử thì cũng chẳng mấy đứa nó muốn học, môn nào cần thì nó học thôi. Còn mấy bạn chuyên thì môn phụ cũng học đủ để đỗ tốt nghiệp điểm trên trung bình, còn nói được 8,9 trở lên trong học bạ là em không mấy tin.
Nó mà ngồi lại thì mất suất học của cháu khác sắp vào lớp 1.Cùng học tiểu học với f1 nhà em cũng có cháu bị tự kỷ. Đọc chả được, viết thì chữ đv chữ mất. Bố cháu đề nghị cô giáo cho học lại lớp 1... nhưng không đc cô giáo đồng ý
Trường tư con em đang theo học lớp 5 cũng có hiện tượng này cụ ah
Cụ nói mới nhớ, lớp F1 nhà em (trường thường quận HK) cũng có 1 cháu tự kỷ, học lớp 6 nhưng suốt ngày cầm cái ống hút. Học ko được nhưng bố mẹ xin nhà trường cho cháu đi học cho đỡ tủi, ko xin chứng nhận lên lớp nhưng xin mỗi năm được ngồi cùng lớp trên cho có bạn
Cái này em nghĩ vì lý do nhân đạo chứ không phải thành tích hay điểm giả gì cả! Có thể cháu kia không nằm trong List bác ạ.Cụ nói mới nhớ, lớp F1 nhà em (trường thường quận HK) cũng có 1 cháu tự kỷ, học lớp 6 nhưng suốt ngày cầm cái ống hút. Học ko được nhưng bố mẹ xin nhà trường cho cháu đi học cho đỡ tủi, ko xin chứng nhận lên lớp nhưng xin mỗi năm được ngồi cùng lớp trên cho có bạn
Được cái lớp đấy cũng đa dạng: học sinh đúp tại trường có, đúp trường khác chuyển sang cho đỡ xấu hổ cũng có. Em thấy cũng có cho gỡ nhưng chỉ là gỡ điểm trong kỳ, HS1 và HS2, điểm HK thì ko! Thấy thông báo sơ bộ có mấy cháu đúp kép (năm trước đúp, năm nay lại đúp) và đúp mới chuyển trường trước khi thông báo chính thức điểm HK. Cụ cho hỏi chuyển đi như vậy thì nơi đến thường là ntn?
Sao e thấy khó tin chuyện này. Công khai thế này thì phải cả hệ thống từ hiệu trưởng xuống các thầy cô bộ môn. Vậy hiệu truỏng còn uy đâu mà xét thi đua cuae giáo viên. Và cấp 2 thì 1 cô chủ nhiệm, 7, 8 cô bộ môn. Cùng lắm cô cô chủ nhiệm nâng đỡ vì thành tích lớp mình. Các thấy cô khác ngoài lo cho thành tích lớp mình chủ nhiệm, thì còn caia sĩ diện, cái oai cá nhân, ai đâu dễ dãi với học sinh lớp khác k liên quan, mà k cẩn thận còn mất cả sự nghiệp. Nói chung là e k nghĩ ra lý do để nâng đỡ vô cớ.
