[Funland] Trường Chuyên có tạo lên người tài

[Niemvuinho]

Năm nào cháu cũng tham gia vào những cuộc bàn luận rôm rả đó. Nhưng vì cháu dốt hơn các bạn học chuyên, nên cháu dễ dàng chấp nhận là cháu dốt. Cháu cố gắng tìm hiểu kỹ về các bạn học chuyên, để cố gắng tránh trở thành đối thủ trực tiếp của các bạn ý, trên đường đời sau này ạ.

Cháu chắc chắn là ng thông minh. Còn học giỏi nó là tố chất và sự chuyên cần , ko thể nói là may mắn đc. Thành công trên đường đời có vô số con đường, lựa chọn đúng chính là con đường dẫn tới thành công để đạt đc kết quả tốt nhất với chi phí tối thiểu.

 

[Manhchuot]

E trích báo cáo hội nghị của bộ dục:
"Què cụt về kiến thức, yếu đuối về thể xác: Học sinh chuyên bị “què cụt” về kiến thức, kỹ năng chỉ vì bỏ hết các môn học khác để tập trung vào môn chuyên, môn thi vào ĐH! Về điểm này, Báo cáo tổng kết của Bộ GD-ĐT đã chỉ rõ: “Học sinh các trường THPT chuyên rất yếu về tiếng Anh, sức khỏe, chưa thật tự tin, khả năng hòa đồng trong giao lưu với bạn bè quốc tế, trong môi trường đa ngôn ngữ còn hạn chế”.

 

[NHD78]

Năm nào cháu cũng tham gia vào những cuộc bàn luận rôm rả đó. Nhưng vì cháu dốt hơn các bạn học chuyên, nên cháu dễ dàng chấp nhận là cháu dốt. Cháu cố gắng tìm hiểu kỹ về các bạn học chuyên, để cố gắng tránh trở thành đối thủ trực tiếp của các bạn ý, trên đường đời sau này ạ.

Đúng thế. Trường chuyên lớp chọn không phải là môi trường duy nhất để phát hiện và đào tạo các tài năng. Nhưng nói rộng ra, thì nó là môi trường đào tạo tốt nhất với chi phí thấp nhất hiện nay.

 

[Manhchuot]

Mù mờ mục tiêu đào tạo: Theo con số của Viện Chiến lược và chương trình giáo dục (Bộ GD-ĐT): Có hàng trăm ngàn lượt học sinh chuyên được đào tạo trong hàng chục năm qua, nhưng chỉ có 423 học sinh đoạt giải Olympic, số học sinh chuyên còn lại không rõ hiệu quả đào tạo ra sao! Mục tiêu giáo dục của trường THPT chuyên còn được hiểu chưa thống nhất, chưa rõ là tất cả những gì mà Bộ GD-ĐT có thể kết luận lại được sau 42 năm

 

[Manhchuot]

Chuyên mà không phải là... chuyên: Trong hàng chục năm qua, nhiều phụ huynh và ngay cả học sinh muốn tìm đến trường chuyên chỉ để được học tập tại môi trường học tập sạch và tốt, học để thi đỗ ĐH chứ không phải để phát triển... năng khiếu.

 

[sthd]

có 2 tiên đề trước khi bàn.
1. không phải mọi đứa trẻ là giống nhau. có đứa thông minh đứa cù lần, đứa tăng động đứa trầm tĩnh...
2. có đến 7 loại trí thông minh khác nhau, logic , ngôn ngữ, hình họa, vận động...

vậy để phát triển đúng khả năng của từng đứa thì cần chuyên là đúng rồi.
làm chưa tốt thì nên sửa. không phải vì làm chưa tốt mà bỏ

 

[Manhchuot]

Hiện nay, mỗi lớp chuyên có từ 30 - 40 em, nhưng số học sinh thực sự có năng khiếu là rất ít! Chúng ta đang nhầm lẫn giữa học sinh học chăm và học sinh giỏi. Bộ GD-ĐT cũng thừa nhận: “Có những học sinh không có năng khiếu thực sự; chỉ cần cù, chịu khó, chăm học được tuyển vào trường THPT chuyên”.

 

[Tenjchathe]

Cụ lấy ví dụ thô thiển để đưa ra phản bác. Ở đây là so sánh giữa việc học chuyên và học thường, chứ ko phải so với nghỉ ở nhà.
Tài năng có nhiều dạng. Cái dạng tài năng thực thi thì học trường chuyên rất tốt. Nó tạo ra một dạng công cụ sắc bén cho xã hội sử dụng. Dưng những người có những tài năng khác, đòi hỏi không gian riêng, sự tự do suy nghĩ, sáng tạo, tự do xác lập mục tiêu, xây dựng kế hoạch ....cho mình thì trường chuyên có thể làm tù đi những năng khiếu bẩm sinh của họ.

Vậy cụ tìm giúp em 1 giáo viên trường thường hay học sinh trường thường giải hộ em cái đề thi này phát.

Mà cụ đừng lý luận với em là mỗi VN thi nhé. Ở Mỹ cạnh tranh vào IMO còn khốc liệt hơn nhiều. Vì được vào đội tuyển IMO Mỹ sẽ được thư giới thiệu đảm bảo 1 suất học trong trường ĐH tốp.

 

[Niemvuinho]

E trích báo cáo hội nghị của bộ dục:
"Què cụt về kiến thức, yếu đuối về thể xác: Học sinh chuyên bị “què cụt” về kiến thức, kỹ năng chỉ vì bỏ hết các môn học khác để tập trung vào môn chuyên, môn thi vào ĐH! Về điểm này, Báo cáo tổng kết của Bộ GD-ĐT đã chỉ rõ: “Học sinh các trường THPT chuyên rất yếu về tiếng Anh, sức khỏe, chưa thật tự tin, khả năng hòa đồng trong giao lưu với bạn bè quốc tế, trong môi trường đa ngôn ngữ còn hạn chế”.

Ko phải lúc nào bộ dục này cũng nói tiếng hay đâu.
Thực trạng gd hôm nay của Vn chính là nhận thức, trình độ, cách làm của nhà dục mà.
Cái đánh giá đó chưa chắc phản ánh đúng thực trạng và ko kiến giải đc hết vấn đề.

 

[Manhchuot]

Không cụ nào phản biện được cái báo cáo trên à? Bộ dục tự nhận đấy chứ ko phải ai nhét chữ đâu nhá!

 

[Thế giới kính mắt V-look]

Vậy cụ tìm giúp em 1 giáo viên trường thường hay học sinh trường thường giải hộ em cái đề thi này phát.

Mà cụ đừng lý luận với em là mỗi VN thi nhé. Ở Mỹ cạnh tranh vào IMO còn khốc liệt hơn nhiều. Vì vào vào đội tuyển IMO Mỹ sẽ được thư giới thiệu đảm bảo 1 suất học trong trường tốp.

Cụ cho em cái giá để giải được ? Nếu giải được theo thằng khác bẩu thì đó gọi là "Học sinh chuyên " đấy

 

[Manhchuot]

Ko phải lúc nào bộ dục này cũng nói tiếng hay đâu.
Thực trạng gd hôm nay của Vn chính là nhận thức, trình độ, cách làm của nhà dục mà.
Cái đánh giá đó chưa chắc phản ánh đúng thực trạng và ko kiến giải đc hết vấn đề.

Ý cụ là đánh giá còn giảm nhẹ phải ko?

 

[Tenjchathe]

Cụ cho em cái giá để giải được ? Nếu giải được theo thằng khác bẩu thì đó gọi là "Học sinh chuyên " đấy

Thôi em dừng tranh luận với cụ, dù sao cũng cám ơn cụ đã giúp em 1 bài học.

Ngu nhất ở đời là tranh luận kiến thức khoa học với con buôn.

 

[Mr. Toàn]

Cá nhân e đánh giá !
HS chuyên có giỏi ko ?
Có
HS chuyên có cá tính ko?
Có
Mà cái bọn giỏi và cá tính nó ko chịu luồn cúi...
Vậy nên còn lâu mới có cơ hội lên làm lđ cơ quan nn
E vẫn bảo con chó nhà sếp ốm mà chúng mày ko đến thăm thì còn lâu mới có cơ hội lên làm lđ

Chuẩn cụ ạ. Em dân trường chuyên đây. Đi làm không bắt trend được với phòng, nhiều khi cũng lạc lõng kiểu gì ấy. Lên được trưởng phòng chuyên môn là hết nấc. Biết phận nên nghỉ việc ra làm riêng. Giờ con em hoc rất tốt môn lý & hóa mà cũng lăn tăn cho nó vào chuyên hay tiếp tục học trường tư.

 

[Niemvuinho]

Ý cụ là đánh giá còn giảm nhẹ phải ko?

Sai lệch, ko chuẩn xác, ko kiến giải đc vấn đề, phũ phàng phủ nhận thành quả và sự nỗ lực cố gắng của bao thế hệ giáo viên và học sinh.
Nếu a Nhạ mà đúng như báo viết này thì đúng là a ấy ko đủ trình làm bt. Quá kém!

 

[Manhchuot]

Sai lệch, ko chuẩn xác, ko kiến giải đc vấn đề, phũ phàng phủ nhận thành quả và sự nỗ lực cố gắng của bao thế hệ giáo viên và học sinh.
Nếu a Nhạ mà đúng như báo viết này thì đúng là a ấy ko đủ trình làm bt. Quá kém!

Đây là kết quả trí tuệ của tập thể cụ nhé, ko phải của cá nhân:
"Trong hai ngày 14 và 15/9, Hội nghị toàn quốc các trường THPT chuyên đã lần đầu tiên diễn ra tại Hải Phòng để bàn về các giải pháp trả lại cái tên đúng nghĩa nhất cho hệ thống trường chuyên"

 

[Mr. Toàn]

E thấy dân học chuyên cách tư duy và giải quyết các vấn đề về môn đó rất khác với dân ko chuyên. Còn việc học lệch thì e thấy nhiều rồi. Thậm chí thằng ở cùng phòng, cùng lớp với e ngày xưa, giải nhì tin Quốc gia nhưng Toán dạng tích phân nó ko biết 1 chữ. Tài tài là

Nhìn nhận vấn đề toàn diện hơn, ở nhiều góc đ, nói đơn giản là tầm nhìn xa. Nó như bản năng

 

[hackspeed]

Sao mấy hôm nay đề tài chuyên này nổ ra nhiều nơi thế nhỉ

 

[Niemvuinho]

Đây là kết quả trí tuệ của tập thể cụ nhé, ko phải của cá nhân:
"Trong hai ngày 14 và 15/9, Hội nghị toàn quốc các trường THPT chuyên đã lần đầu tiên diễn ra tại Hải Phòng để bàn về các giải pháp trả lại cái tên đúng nghĩa nhất cho hệ thống trường chuyên"

Cụ quá kém khi ko đưa ra đc chính kiến của mình mà cứ phải lấy mấy bài báo do các pvien mà có khi chỉ học hệ mở đâu đó ra viết bài vội vã.
Cái bài báo đó có vấn đề lắm và ai bình thường cũng sẽ thấy. Nói chung ko đáng để xem, cụ lôi vào làm rác thớt ra vì nhiều ý kiến trong thớt giá trị hơn nhiều.
Thôi, cụ cứ thẩm du với các báo đi nhé. E bận đây

 

[Thế giới kính mắt V-look]

Thôi em dừng tranh luận với cụ, dù sao cũng cám ơn cụ đã giúp em 1 bài học.

Ngu nhất ở đời là tranh luận kiến thức khoa học với con buôn.

Cụ lại bỏ bóng đá người dồi. Tấn công cá nhân là vi phạm diễn đàn đó. "Kiến thức khoa học " của cụ chỉ vậy thôi sao