[Funland] Toán lớp 5 , nhờ các cụ giúp!

[thinhduybao]

Em đang kèm F1, có bài hình học lớp 5 , nhờ các cụ giúp !
Cho hình chữ nhật ABCD có diện tích là 54 cm2. Trên AB lấy điểm M, trên BC lấy điểm N sao cho AM =CN
.
Tính diện tích hình thang AMND. Em xin cảm ơn và mời các cụ chén rượu OF !

 

[toimuondie]

Bài này đơn giản mà cụ.
Diện tích hình thang bằng tổng 2 đáy nhân chiều cao chia đôi.
Vì vậy bằng 1/2 diện tích hình chữ nhật

 

[CAC]

AMND không phải hình thang => đế sai, ko phải tính nữa

Em đang kèm F1, có bài hình học lớp 5 , nhờ các cụ giúp !
Cho hình chữ nhật ABCD có diện tích là 54 cm2. Trên AB lấy điểm M, trên BC lấy điểm N sao cho AM =CN
.
Tính diện tích hình thang AMND. Em xin cảm ơn và mời các cụ chén rượu OF !

 

[toimuondie]

AMND không phải hình thang => đế sai, ko phải tính nữa

Nó là hình thang chứ là hình gì hả cụ?

 

[CAC]

Nó là hình thang chứ là hình gì hả cụ?

Cụ vẽ thử ra xem (Nếu N trên CD thì mới là hình thang)

 

[thinhduybao]

AMND không phải hình thang => đế sai, ko phải tính nữa

Ối em không nhìn ra . Cảm ơn cụ !

 

[Boppi]

Em đang kèm F1, có bài hình học lớp 5 , nhờ các cụ giúp !
Cho hình chữ nhật ABCD có diện tích là 54 cm2. Trên AB lấy điểm M, trên BC lấy điểm N sao cho AM =CN.
Tính diện tích hình thang AMND. Em xin cảm ơn và mời các cụ chén rượu OF !

Bác phải sửa là trên CD lấy điểm N.

Bài này đơn giản mà cụ.
Diện tích hình thang bằng tổng 2 đáy nhân chiều cao chia đôi.
Vì vậy bằng 1/2 diện tích hình chữ nhật

1 điểm, về chỗ.

 

[giangha2k3]

Bác phải sửa là trên CD lấy điểm N.

1 điểm, về chỗ.

1 điểm lấy ở đâu ra thế

 

[thinhduybao]

Bác phải sửa là trên CD lấy điểm N.

1 điểm, về chỗ.

Vâng nếu N trên CD thì đơn giản , mai em hỏi lại cô , cảm ơn bác

 

[vanlong2]

Nếu tính diện tích tứ giác AMND thì đúng , chứ hình thang thì sai , vì AMND không phải hình thang

 

[KatKik]

Chắc mới có định nghĩa mới về hình thang.

 

[ngodzung]

Đầu bài chắc bị sai, N phải ở trên CD, khi đó thì quá đơn giản, dt hình thang = 1/2 dt hcn.

 

[Boppi]

1 điểm lấy ở đâu ra thế

Bác này còn ki bo hơn cả em, phải động viên tinh thần xung phong chứ!

 

[code8444337]

Bé nhà cụ gặp đầu bài này phản ứng sao ạ?

 

[Bino]

Đầu bài chắc bị sai, N phải ở trên CD, khi đó thì quá đơn giản, dt hình thang = 1/2 dt hcn.

Khi đó AMND là hình chữ nhật rồi.

 

[paulsteigel]

Nếu đúng y bài của cụ ra thì bài này không có đủ dữ kiện để giải ợ vì AM=CN =k có thể biến đổi vô số trường hợp và không có quy luật liên quan giữa dữ kiện đầu vào 54cm2 với các đại lượng còn lại ợ (ví dụ quan hệ các cạnh của hình chữ nhật). Còn nếu không thì bài này sẽ trở thành một bài cực khó và hầu như không giải được với trình độ lớp 5.
Với hình vẽ của cụ bber post 7 có thể thấy như sau:
+ khi AM=CN=AB thì diện tích hình này là hình thang vuông ABND: gọi a là chiều dài (AD), b là chiều rộng (AB) của hinh chữ nhật thì diện tích hình thang là (b+(b-a))*a/2
+ Khi AM=CN~0 thì diện tích hình tứ giác lúc này sẽ là a*b/2
Diện tích hình tứ giác sẽ biến thiên từ a*b/2 đến (2b-a)*a/2
Vì vậy bắt buộc bài toán phải có một liên quan nào đó giữa AM và cạnh AB hoặc AD thì mới có thể tìm ra diện tích của tứ giác

 

[Boppi]

Khi đó AMND là hình chữ nhật rồi.

Nó chỉ là hình chữ nhật khi M là trung điểm của AB thôi bác.

 

[Dungtran385]

Chắc là lỗi đánh máy thôi

 

[thinhduybao]

Chắc nhóc nhà em chép đề bài sai. Với toán lớp 5 thì cụ Boppi chỉnh lại là phù hợp.
Cảm ơn các cụ đã quan tâm .

 

[Lê Bảo Minh]

Đầu bài sai. N phải nằm trên DC mới là hình thang.