[Funland] Thật là kinh khủng với cái đề thi sinh học THPT

[CongNong2Xenh]

Mấy cháu ở phố còn thua điểm cộng vùng nữa cụ à. Đây là bất công nhiều người hay nói đến, như vậy tuyển sinh ĐH mang ý nghĩa
giúp đỡ học sinh ở vùng sâu vùng xa nhiều hơn là chọn người giỏi có năng lực.

Ko hẳn đâu cụ ạ. Nếu cụ đã đi thật sự đến những nơi điểm cộng cao như cụ nói thì cụ sẽ thấy là họ thiệt thòi đến mức độ nào. Gần như giáo viên phải tới tận nhà để động viên chứ ko là nghỉ học. Trong trường hợp họ đc đi học trung cấp hay cao đẳng, dh thì cơ bản là cũng sẽ quay về chứ ko như những bạn ở các tp vệ tinh cố bám lại. Cái bất cập ở đây là sẽ có những cá nhân hưởng lợi nhờ cơ chế chưa rõ ràng về địa giới hành chính thôi ạ

 

[Sweethome]

Cụ nào tóm váy kết quả giúp em đê

 

[Ronin2016]

Ko hẳn đâu cụ ạ. Nếu cụ đã đi thật sự đến những nơi điểm cộng cao như cụ nói thì cụ sẽ thấy là họ thiệt thòi đến mức độ nào. Gần như giáo viên phải tới tận nhà để động viên chứ ko là nghỉ học. Trong trường hợp họ đc đi học trung cấp hay cao đẳng, dh thì cơ bản là cũng sẽ quay về chứ ko như những bạn ở các tp vệ tinh cố bám lại. Cái bất cập ở đây là sẽ có những cá nhân hưởng lợi nhờ cơ chế chưa rõ ràng về địa giới hành chính thôi ạ

Thiệt thòi về đk thì bù đắp bằng vật chất chứ ko phải điểm số. Cụ có biết mấy năm gần đây, hơn 90% thí sinh trúng tuyển đh Y HN và Y HCM là kv 1,2. Cộng đến 3,4 điểm thì sao chọn đc nhân tài.

 

[Vớ vẩn thôi]

Cảm tưởng người ra đề mong muốn tất cả học sinh tốt nghiệp đều có thể tham gia chương trình " Bò lên đỉnh olympia " Cơ mà nhà cháu thống kê vội như sau : Thí sinh "gà " có chút năng khiếu về lô đề , xác xuất nếu gạch tất đáp án A thì gạch trúng 11/40 , Gạch tất B ăn 13/40, gạch tất C ăn 7/40 với D là 9/40 suy ra với đề này các cháu cứ gạch tất một đáp án từ đầu đến cuối

 

[Say24h]

Phục vụ các cụ muốn so sánh. Em đưa thử đề Sinh học của 2 nước có rất phát triển là UK và US nhé.

Học sinh UK học 2 năm A-level. Xong năm 1 (AS) thi 1 lần, năm 2 (A2) thi 1 lần rồi tính điểm chung các module để ra điểm final. Điểm thi A-Level được sử dụng để xét tuyển Đại học. Đây là đề Sinh học A-level của AQA 6/2017, có exam board khác nữa mà em post của AQA tượng trưng thôi. AQA Biology phải thi 3 papers:

• Paper 1: 2 tiếng với 10 câu tự luận

http://filestore.aqa.org.uk/sample-papers-and-mark-schemes/2017/june/AQA-74021-QP-MQP18A4-JUN17.PDF

• Paper 2: 2 tiếng với 10 câu tự luận

http://filestore.aqa.org.uk/sample-papers-and-mark-schemes/2017/june/AQA-74022-QP-MQP18A4-JUN17.PDF

• Paper 3: 2 tiếng cho 2 Sections. Section A gồm 6 câu hỏi tự luận ngắn và Section B chọn 1 trong 2 chủ đề để viết

http://filestore.aqa.org.uk/sample-papers-and-mark-schemes/2017/june/AQA-74023-QP-JUN17.PDF

Học sinh US có thể chọn các môn AP khi vào C3, nhiều môn AP được tính credit cho ĐH. AP có tính chất tương tự như A-level, cũng được dùng để xét tuyển ĐH. Em chỉ tìm được full past paper mẫu từ năm 2013 còn của năm nay chỉ kiếm được phần tự luận.

• 3 tiếng chia đều cho 2 Sections. Section 1 gồm 69 câu trắc nghiệm và Section 2 bao gồm 8 câu tự luận (2 dài 6 ngắn)

https://apcentral.collegeboard.org/pdf/ap-biology-practice-exam-2013.pdf?course=ap-biology

• Đề tự luận AP Biology năm nay

https://apcentral.collegeboard.org/pdf/ap18-frq-biology.pdf

Mời cụ chủ top và các cụ còn lại thẩm xem có kinh khủng không

Em đánh giá qua như sau:

Chúng ta không có cửa để so với chúng nó, điều này khỏi phải bàn. Quay lại những đề thi trên, có thể thấy đề phản ảnh rất rõ ràng chương trình dạy. Các câu hỏi đều liên quan đến những khái niệm cơ bản và phổ thông trong sinh học (hoàn toàn không liên quan đến những thứ trên giời) mà có đầy trong các sách từ khoa học thường thức đến thông tin trên internet). Từ chức năng tế bào, các quá trình trao đổi chất cơ bản trong cơ thể từ động vật có vú đến vi sinh vật, chức năng của một số enzyme cần biết, cấu trúc DNA, tổng hợp protein, cấu trúc quần thể đến quan hệ giữa sinh vật và hệ sinh thái và đến tận cách gọi danh pháp. Không tách rời các phản ứng sinh hóa và hóa sinh trong nội dung hỏi (Đây là thứ mà hội ra đề VN cực tránh vì kiến thức hóa yếu cũng như thực nghiệm yếu), và có cả những câu hỏi dính dáng đến yếu tố lịch sử. Người dạy chọn lựa nội dung học sinh cần học và ra đề theo hướng để học sinh thể hiện kiến thức mình biết và qua đó mới đánh giá được chất lượng học chứ không phải kiểu tao ra đề cho mày toạch luôn.

Đề mở nhưng buộc người học phải nắm vững những khái niệm cơ bản trong sinh học chứ không phải nắm những thứ trên giời như kiểu hệ tuần hoàn của ốc sên- đây là chuyên môn của những nhà động vật thân mềm. Với ốc sên, có thể hỏi là ốc sên có ăn được không và ngoài ra còn có những ứng dụng gì trong đời sống.

Tuyệt đối không có các kiểu tính toán trên giấy tờ về lai tạo, trội lặn xyz...

 

[TUCSON9389]

Em cũng nghĩ giống cụ khi ra trường đi làm , trong trường dạy quá nhiều thứ linh tinh . Em phải học bổ sung ( học đồng nghiệp , học thêm ngoài ) rất nhiều mới theo kịp . Nền giáo dục của mình cơ bản mấy cấp mẫu giáo ,1-2-3 là ok . Điểm yếu nhất là giáo dục bậc đại học , học đại học nhàn nhất đời học sinh . Chơi suốt , đến kì thi cày 1 tuần là qua , nhàn hơn cả hồi cấp 3 cày thi đại học

Chắc thời kỳ cụ học đh lâu rồi. Giờ họ cũng thay đổi khá nhiều chưa không phải chỉ có mỗi điểm thi cuối kỳ đâu. Giờ còn có điểm chuyên cần, điểm bài tập lớn, nhỏ...

 

[dexom]

Công nhận khó vlin.
À mà có cái câu "theo THUYẾT TIẾN HÓA HIỆN ĐẠI ..."
Tức là cái ông Đác uyn lỗi thời rồi đúng ko các cụ thông thái?

 

[Say24h]

Công nhận khó vlin.
À mà có cái câu "theo THUYẾT TIẾN HÓA HIỆN ĐẠI ..."
Tức là cái ông Đác uyn lỗi thời rồi đúng ko các cụ thông thái?

Không ạ, chỉ là khẳng định về tiến hóa ở mức độ phân tử do thiết bị và công nghệ phân tích phát triển cụ ạ. Chứ cụ Win chỉ dùng mỗi vợt, kính hiển vi để nghiên cứu mà ra cả một học thuyết là cực kỳ kinh khủng.

Về câu hỏi trên, theo đáp án thì em câm điếc . Câu trả lời đúng nhất theo em phải là: tình không biên giới.

 

[redflame]

Thiệt thòi về đk thì bù đắp bằng vật chất chứ ko phải điểm số. Cụ có biết mấy năm gần đây, hơn 90% thí sinh trúng tuyển đh Y HN và Y HCM là kv 1,2. Cộng đến 3,4 điểm thì sao chọn đc nhân tài.

Em đồng ý với cụ, muốn giúp đỡ người dân vùng xa thì cứ điện, đường, trường, trạm thật ngon lành vào. Còn chọn người vào ĐH là tìm người có tố chất thực sự. Bảo sao cán bộ NN bây h phát ngôn và làm như mứt ý

 

[thienfurniture]

Ngày xưa em cũng học sinh, hóa đủ cả, vậy mà trồng cái cây còi cọc mãi không lớn.

 

[Escobar]

Đề này thì có gì mà gọi là khó quá?

 

[redflame]

Đề này thì có gì mà gọi là khó quá?

Để thi đại học có thể không quá khó. Nhưng để tốt nghiệp PTTH có cần phải vậy ko ạ?

 

[tan nghi]

Em mới đọc lướt qua mấy đề năm nay, nhận xét là thấy quá dài. Đọc thôi đã hết mớ thời gian rồi thì thời gian để làm hết chắc chắn không đủ được. Bộ ra đề khiếp vãi, như kiểu khuyến khích các em chơi điền lụi hên xui ấy

 

[Say24h]

Để thi đại học có thể không quá khó. Nhưng để tốt nghiệp PTTH có cần phải vậy ko ạ?

Trên hết người ta đã bỏ qua từ Phổ Thông !

 

[phihanhgia]

Xin hỏi cụ nai lưng ra đóng học phí phổ thông và đại học là bao nhiêu tiền 1 năm?

Giả sử ai đó làm bài thi này được điểm tối đa, xin hỏi là sau này tốt nghiệp đại học ra làm một cái nghề, liệu sử dụng bao nhiêu % kiến thức trong đề thi này ạ ?
Em học khối A cccm ạ, 90% những gì học ở phổ thông và đại học em đều thấy là vô dụng và chỉ lãng phí thời gian. Những thứ mà nghề cần thì phải tự học, mà em thấy những thứ đó lẽ ra trường phổ thông và đại học phải dạy mình mới đúng, sau khi bố mẹ đã nai lưng ra đóng học phí.

 

[Say24h]

Xin hỏi cụ nai lưng ra đóng học phí phổ thông và đại học là bao nhiêu tiền 1 năm?

Theo em cụ nên tôn trọng ý kiến này. Nó rất bao quát về đồng tiền bỏ ra và thứ nhận lại. Đừng hỏi kiểu vỗ mặt thế.

 

[black sky]

Họ dậy trẻ con cãi giỏi, lý thuyết xuông giỏi để tất cả đc làm lãnh đạo nói cho nó hay. Ko cần phải làm

 

[nhuataiche]

Nói như cụ là cùn, em thật, con người cần có kiến thức tổng quan.
12 năm học phổ thông để rèn tư duy và khả năng ghi nhớ, đó là luyện tập cho não bộ thôi, mặc dù sau quên gần hết, mong muốn như cụ thì trẻ em chỉ cần học 1 năm phổ thông thôi còn 11 năm chơi cho khỏe (đi đập đá cho hoành tráng) bởi vì để đi làm cho thằng Hàn cụ chỉ cần 1 góc năm cuối đại học thì cái 12 năm phổ thông càng thừa.
Nhưng lớp đại học đâu chỉ dạy mỗi cụ.
Như em đọc học cả trăm chuyên ngành khác nhau, các sinh viên tốt nghiệp mỗi người sẽ theo 1 chuyên ngành, tức là 99 chuyên ngành đc học là "vứt đi", thế thì thay vì học 5 6 năm đại học học 1 năm là quá thừa, học làm qué gì toán cao cấp, hóa lý, sinh phân tử....
Nhưng cụ chỉ học mỗi 1 năm xem thầy Hàn có dám nhận cụ không, nó nói theo nó 2 tuần hơn hẳn 5 năm đh là nó lừa cụ thôi, nó đánh tráo khái niệm. Trong 2 tuần đó cụ đc tiếp xúc với mớ kiến thức mới lạ tuyệt vời, thiết thực cho công việc cụ làm, cái mà các thầy chưa dạy cụ hoặc cụ chưa học đc khi trong trường, nhưng cái đó ko thay thế đc cho 5 năm rèn rũa cơ bản của cụ. Tức đó là 2 mớ khác nhau không thay thế cho nhau đc, ko dùng để so sánh đc.
Bản thân em đây học đh dài và còn phải học tiếp 3 năm sau đh nữa để làm tốt chuyên ngành của mình, nhưng ko thể phủ nhận sự rèn rũa trên trường đh đc.

Bạn chắc còn trẻ, chưa có nhiều năm đi làm việc thực tế.
Tôi không hề có ý phủ nhận việc học, bạn đọc kỹ các comment của tôi đi nhé. Phổ thông hay đại học gì đều cực kỳ cần thiết.
Cái tôi muốn nói là tôi đã mất quá nhiều thời gian và sức lực để học những cái cao xa không cần thiết, trong khi nhiều cái cơ bản, đơn giản, thiết thực cho một ngành nghề thì lại không được dạy. Đó là trường hợp của tôi, một người làm đúng ngành nghề được đào tạo ở đại học và có thâm niên cũng như có chút đẳng cấp trong ngành. Cho đến bây giờ, tôi vẫn tin là 2 tuần với sếp Hàn bổ ích hơn 5 năm đại học vì lẽ đó.

 

[toimuondie]

Thiệt thòi về đk thì bù đắp bằng vật chất chứ ko phải điểm số. Cụ có biết mấy năm gần đây, hơn 90% thí sinh trúng tuyển đh Y HN và Y HCM là kv 1,2. Cộng đến 3,4 điểm thì sao chọn đc nhân tài.

Bác sỹ ở Hà Nội giờ thừa rồi, thiếu là thiếu bác sỹ ở vùng sâu vùng xa, theo em trường Ý nên cộng 10 điểm cho học sinh miền núi, miền biển, hải đảo...

 

[phihanhgia]

Theo em cụ nên tôn trọng ý kiến này. Nó rất bao quát về đồng tiền bỏ ra và thứ nhận lại. Đừng hỏi kiểu vỗ mặt thế.

"Nai lưng đóng học phí" đó là một mệnh đề sai hoàn toàn, nên cần phải chỉ rõ điểm sai nằm ở đâu. Học phí đại học công lập, và học phí phổ thông công lập ở VN là chỉ có tính chất tượng trưng. Học phí quá thấp, chính nó là các yếu tố quan trọng nhất nhì dẫn đến giáo viên dốt, học sinh kém, và hệ thống GD trì trệ. Cứ nhìn các đại học và các trường phổ thông tư với mức học phí tương đối thì thấy ngay đã có cải tiến nhiều.