[Funland] Sốc đến tận óc: Học sinh lớp 6 bị trả về lớp 1

[Qmagic]

Ko thể tin nổi các cụ ah, nền giáo dục nước nhà quả là vô cùng cẩu thả, tắc trách... Lũ khốn nạn!

cái này có gì lạ nữa đậu cụ, cụ ở bển mới về VN hả hả ???

 

[Frisep]

Chả nhẽ 5 năm nuôi dạy nó mà bố mẹ ko biết nó ko biết chữ ah , nghe mà hoang đường hoặc là cái thể loại bố mẹ vứt đi @@

 

[taxi tai]

Lớp F1 nhà em lớp 5 nội thành thủ đô có cô bé bị bệnh "đao" cũng không biết gì, lúc thi cô cho nghỉ ở nhà thế mà vẫn lên lớp, năm nào cũng có giấy khen Hôm vừa rồi cô bé lên nhận giấy khen em hỏi F1 nó bảo giấy khen thành tích môn giáo dục công dân hay thể dục gì đó

 

[Thiết Bị Điện Đức Minh An]

Lớp F1 nhà em lớp 5 nội thành thủ đô có cô bé bị bệnh "đao" cũng không biết gì, lúc thi cô cho nghỉ ở nhà thế mà vẫn lên lớp, năm nào cũng có giấy khen

Cụ tiết lộ bí mật cuốc ra như thế là ko đc nhé! Phải giữ kín để còn lấy thành tích chứ!

 

[gocart]

Cái gì thế hả cụ? Truyện tiếu lâm hử?

Em nói rõ là chuyện thật mà.

 

[Biahn]

Thời của em còn có từ "đúp" mỗi năm có 3-5 đứa đúp, từ lớp 1 đến lớp 8 phải gộp lớp mấy lần, bh muốn đúp cũng khó cụ nhỉ

Vâng, bây giờ mà có trường hợp nào được đúp có khi lại lên báo và truyền hình ấy.

 

[kelly203]

Liệu có phải con hơn cha là nhà có phúc ko cụ?

fun tí thôi chứ quan điểm của nhà em là chơi là chính học là phụ. Cấp 1 cứ giỏi bơi, chạy bộ hoặc thể thao tích cực, không thừa cân là mừng cmn rồi.

 

[hienvanbui]

Phụ huynh học sinh này kể cũng lạ thật, chả lẽ phó mặc hết cho nhà trường từng đấy năm giời.

Em cũng nghĩ như cụ, đang định comment thì thấy còm của cụ trước rồi.

 

[Đình Thảo]

Trc tiên là lỗi ở Phụ huynh ko quan tâm con m

 

[Cá Tráp]

Người dân ở những địa phương này khổ lắm, cha mẹ đi làm suốt để lo đủ miếng ăn mà nhiều khi còn mù chử nên cũng không kiểm tra con mình được.
Còn nhà trường thì vì mục tiêu, thành tích nên nó thế.
Em nghĩ chẳng riêng em này đâu mà còn nhiều em nữa cơ.

 

[Thiết Bị Điện Đức Minh An]

Câu trả lời đây các cụ ah:

Kết quả học tập của em Lâm Sơn Vũ - học sinh lớp 6 bị trả về lớp 1 - trong suốt 5 năm tại trường Lý Đạo Thành (TP Sóc Trăng) thể hiện, năm lớp 1, học kỳ I, môn Đọc đạt 5 điểm, Viết 1; cuối năm môn Đọc 5, Viết 7. Năm lớp 2, học kỳ I, môn Đọc 4 điểm, Viết 1 điểm; cuối năm thì cả hai môn này đều đạt 5 điểm.
Riêng năm lớp 5, kết quả cuối năm, Vũ đạt môn Tiếng Việt 5 điểm, Toán 6, Khoa Học 6, Lịch Sử - Địa Lý 6, Tiếng Anh 7. Trong sổ theo dõi, em được giáo viên chủ nhiệm phê: "Đọc chậm, đọc còn nhỏ, cần rèn luyện thêm. Viết chính tả còn sai nhiều lỗi, cần phải rèn chữ viết thêm, hay thực hiện các phép tính còn chậm...".

Với kết quả đạt được, Vũ được tuyển vào trường THCS trên địa bàn TP Sóc Trăng trong năm học 2016-2017. Tuy nhiên, khi kiểm tra chất lượng đầu năm, giáo viên phát hiện em chưa biết đọc, viết nên trả về trường cũ học lại chương trình lớp 1.

Trả lời câu hỏi suốt 5 năm qua em học gì ở trường, Vũ cho biết em vẫn đến trường đều đặn, còn khi thi thì được bạn bè, thầy cô chỉ làm bài và cho điểm. "Em không đọc, viết được mà vẫn được thầy cô cho điểm đều đều", Vũ nói vô tư.

"Chúng tôi đều mù chữ nên khi gửi con vào trường cho thầy cô giáo dạy bảo, người nhà rất an tâm. Hàng năm thấy con được lên lớp chúng tôi rất mừng", chị Tô Thị Quỳnh Giao - mẹ của Vũ nói và cho biết vì mặc cảm với bạn bè khi bị trả về trường cũ nên em không chịu đến trường.

Cô Nguyễn Huỳnh Ngọc Hạnh, Hiệu trưởng trường tiểu học Lý Đạo Thành cho biết, trong năm học vừa qua, trường đào tạo cho hơn 900 học sinh, con đồng bào dân tộc Khmer chiếm hơn 50%.

"Vũ cũng là con đồng bào dân tộc, gia đình khó khăn và thiếu quan tâm phối hợp với nhà trường trong việc dạy bảo em", cô Hạnh nói và cho biết từ lớp 1 đến lớp 5, theo báo cáo của giáo viên chủ nhiệm qua sổ theo dõi, tuy sức học của Vũ yếu ở học kỳ I, nhưng đến cuối năm em đạt trung bình, đủ điểm lên lớp.

Nữ hiệu trưởng cho biết rất bất ngờ khi được đồng nghiệp trường THCS thông báo em chưa biết đọc, viết. "Hướng xử lý của trường sẽ không cho Vũ học lại lớp 1, mà chỉ phân công giáo viên bồi dưỡng kiến thức đọc riêng cho em, vì khi đọc được thì sẽ viết được chữ. Chúng tôi đang vận động gia đình đưa cháu đến trường", cô Hạnh nói và cho biết sẽ rà soát việc dạy học tại trường.

Trường tiểu học Lý Đạo Thành được công nhận đạt chuẩn quốc gia năm 2013. Lãnh đạo trường cho biết, theo tiêu chí, hàng năm số học sinh lưu ban không quá 5%, và trong năm học 2015-2016 trường chỉ có 22 em thuộc diện lưu ban trên tổng số hơn 900 em, đảm bảo chỉ tiêu.

Tại trường tiểu học Lê Hồng Phong (TP Sóc Trăng), cô Khương Thị Thoa, hiệu trưởng cho biết, hiện trường có 8 em đọc chữ còn rất chậm, nhưng giải thích rằng số học sinh này là lưu ban, và trường đang có kế hoạch dạy phụ đạo kiến thức đọc riêng cho các em.

"Năm học lớp 2, 8 học sinh này được giáo viên chủ nhiệm đánh giá đủ điều kiện lên lớp 3, nhưng có thể do nghỉ 3 tháng hè nên các em bị quên kiến thức", cô Thoa nói.

Hiệu trưởng trường tiểu học Lê Hồng Phong cho rằng trường không tạo một áp lực nào cho giáo viên về việc chạy thành tích trường đạt chuẩn, mà phải đánh giá đúng năng lực mới cho học sinh lên lớp. "Trường đạt chuẩn năm 2015, chỉ tiêu đào tạo đạt 90%, chỉ tiêu lên lớp 94% nên hoàn toàn không có áp lực", cô Thoa khẳng định.

Một số giáo viên cho biết, việc giao chỉ tiêu và áp lực của trường chuẩn quốc gia là rất lớn. "Phía trường chịu áp lực từ Phòng Giáo dục, giáo viên thì chịu áp lực từ chuyện xét danh hiệu thi đua. Có nơi còn quy định nếu lớp nào có học sinh yếu thì giáo viên tự bồi dưỡng để các em đạt học lực trung bình. Vì thế, nhiều giáo viên cho 'điểm khống' để khỏi mất công và được khen nữa", một giáo viên chia sẻ.

Trao đổi với VnExpress, ông Trần Văn Chuyện, Chủ tịch UBND tỉnh Sóc Trăng, cho biết Ban thường vụ Tỉnh ủy đã chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo kiểm tra báo cáo của trường có học sinh không biết đọc, viết. "Ngành chức năng đang làm rõ và sẽ có hình thức xử lý trách nhiệm các trường để xảy ra trường hợp trên", ông Chuyện nói.

Trước đó, bà Nguyễn Thị Tuyết Hà, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sóc Trăng, thừa nhận thực tế ở một số trường tiểu học trên địa bàn học sinh khối tiểu học chưa biết đọc, viết. Đây là sai sót lớn cần được chấn chỉnh sớm.

 

[bacthao]

Chị Tô Thị Quỳnh Giao có con học xong chương trình tiểu học tại trường Tiểu học Lý Đạo Thành, TP Sóc Trăng. Năm học 2016 - 2017, hay tin con trai Lâm Sơn Vũ được tuyển vào lớp 6 ở một trường THCS trên địa bàn, chị rất vui.

"Mừng chưa lâu thì mấy ngày sau khai giảng, giáo viên chủ nhiệm mời tôi đến thông báo con tôi chưa biết đọc, viết nên không thể học lớp 6. Họ đề nghị cho cháu về lại trường cũ học chương trình lớp 1", chị Giao nói.

Kiểm tra thực tế khả năng của Vũ, nhiều người bất ngờ khi em không thể viết được tên của mẹ mình, dù được mọi người xung quanh đánh vần cho từng chữ.

Theo gia đình, trong hai năm Vũ học cuối cấp tiểu học, họ có phát hiện kiến thức của con không đạt nên yêu cầu trường cho em ở lại lớp, nhưng không được chấp nhận. "Trường nói con tôi đủ số điểm để lên lớp, chỉ cần phụ đạo thêm kiến thức là ổn, nhưng giờ sự việc ra thế này tôi cũng không biết phải làm sao", chị Giao tâm sự.

Trường Tiểu học Lê Hồng Phong có nhiều học sinh lớp 3 nhưng không biết đọc. Ảnh: Phúc Hưng

Bị từ chối nhận vào lớp 6, Vũ được trả về trường cũ và được nhà trường bố trí học lại, nhưng hiện em đã bỏ học.

Cô Nguyễn Huỳnh Ngọc Hạnh, Hiệu trưởng trường Tiểu học Lý Đạo Thành xác nhận về trường hợp của Vũ là có thật, đồng thời cho biết, khi tiếp nhận lại Vũ, trường khắc phục bằng cách mỗi buổi sáng cử một giáo viên kèm riêng cho em, bắt đầu từ chương trình lớp 1.

"Chúng tôi đang liên hệ với gia đình để vận động em tiếp tục đến trường", cô Hạnh nói và cho biết khâu kiểm tra chất lượng hàng năm được nhà trường làm rất kỹ lưỡng, nhưng trường hợp của Vũ là do một phần lỗi của nhà trường vì quá tin tưởng vào giáo viên.

Trường hợp của Vũ không phải là cá biệt ở TP Sóc Trăng, thầy cô giáo ở trường Tiểu học Lê Hồng Phong cũng đang đau đầu vì trường này có 8 em học lớp 3 mà không biết đọc, hơn 10 em đọc chữ còn phải đánh vần.

Hồi đầu năm học, nhiều học sinh được lên lớp 2 ở trường Tiểu học thị trấn Lịch Hội Thượng A (huyện Trần Đề, Sóc Trăng) cũng không biết đọc, viết nên phụ huynh làm đơn xin cho con ở lại lớp 1.

Các trường tiểu học trên đều đạt chuẩn quốc gia về giáo dục. Một số giáo viên cho biết, việc giao chỉ tiêu và áp lực của trường chuẩn quốc gia là rất lớn. "Cuối năm, mỗi lớp học sinh lưu ban không được quá một em. Đây cũng là nguyên nhân khiến giáo viên, nhà trường chạy theo thành tích mà quên đi chất lượng giảng dạy", giáo viên chia sẻ.

Trước thực trạng có nhiều học sinh cấp tiểu học không biết đọc, viết nhưng vẫn được lên lớp, trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo TP Sóc Trăng Dương Thị Ngọc Diễm lý giải là do đặc thù của địa phương có đông con em đồng bào Khmer, khả năng tiếp thu của các em còn nhiều yếu kém, mặt khác do năng lực của giáo viên hạn chế.

"Phòng đã chỉ đạo các trường có biện pháp nhằm giúp học sinh phụ đạo thêm kiến thức, đồng thời giảng dạy theo tiêu chí chất lượng", bà Diễm nói.

Trao đổi với VnExpress, bà Nguyễn Thị Tuyết Hà, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sóc Trăng, thừa nhận thực tế ở một số trường tiểu học trên địa bàn xảy ra tình trạng trên. "Việc này không riêng ở thành phố, mà ngay ở các vùng nông thôn cũng có nhưng chỉ chiếm số ít. Tuy nhiên, đây là sơ sót lớn cần được chấn chỉnh sớm", bà Hà nói và cho biết đã chỉ đạo ngành giáo dục tỉnh tăng cường đến cơ sở kiểm tra, tổng hợp để báo cáo đến UBND tỉnh.

các cơ quan đoàn thể làm việc trren mây mất ròi

 

[Thiết Bị Điện Đức Minh An]

fun tí thôi chứ quan điểm của nhà em là chơi là chính học là phụ. Cấp 1 cứ giỏi bơi, chạy bộ hoặc thể thao tích cực, không thừa cân là mừng cmn rồi.

Nếu bộ nghĩ đc như cụ thì cũng tốt. Nhưng thực tế thì cấp 1 các con cũng đã học tương đối nặng. Nếu con mình ko theo thì khi lên cấp 2 khéo ko theo kịp lớp lại bị trả về ý chứ.

 

[hse]

Cháu thực sự quan nghại....theo cháu lại tiếp tục cải cách ạ.
Lần này bảng chứ cái nên bắt đầu bằng chữ ...????

 

[hotuanhoan]

Em học hết cao học rồi mà còn ko giải nổi bài toàn mẹo lớp 3. Em thấy bt mà các cụ. Há há. Có khi em cũng phải quay lại tiểu học học lại. Đang học lớp 3 cô chủ nhiệm bỏ đi lấy chồng. Nên kiến thức hao hụt dữ lắm

Mợ quay lại học thì để em phụ đạo cho. Em chỉ đc học hết cấp 1 nhưng được cái học chắc lắm

 

[Thiết Bị Điện Đức Minh An]

Mợ quay lại học thì để em phụ đạo cho. Em chỉ đc học hết cấp 1 nhưng được cái học chắc lắm

Nguyên cái từ đó là ai cũng muốn giúp mợ ý rồi cụ ah

 

[nhasachhailong]

Ngay ở thủ đô thôi ạ . gần nhà e có thằng ku học lớp 8 rồi mà hè vừa rồi học thêm lại lớp 1 nên mãi nó mới viết đk họ tên đầy đủ của nó . e cũng ko hiểu mẹ nó đi mua sách lớp 1 về gì thì mẹ nó bảo về dạy học đọc học viết làm e giật mình

 

[Thiết Bị Điện Đức Minh An]

Đầy ông tiến sỹ chả viết nổi cái luận văn thạc sỹ. Bảo sao thằng lớp 6 không biết đọc. Có khi kiểm tra cô giáo nó cũng bằng giả cũng nên. Đợt lùm xùm ở một tỉnh cách Hà Nội 150km về việc tuyển dụng ồ ạt nhân viên y tế còn lòi ra một số ông bà làm ở trạm y tế sử dụng bằng giả. Đến chữa bệnh cho người còn thế, giáo dục đã là cái gì.

Cụ nói đúng. Đợt rồi xem mấy cái hài Râu ơi vểnh ra của Chiến Thắng, Trọng Bình có đoạn ông sửa xe kiêm luôn món làm luận văn mà ngao ngán.

 

[Cá Tráp]

Trong này thì người người học cao học, nhà nhà học cao học.
Em vẫn nghĩ nó to tác lắm nên em không dám học trong khi bọn bạn nó học ầm ầm.

 

[trinhhunghb]

Nếu kiểm tra chuẩn thì nhiều thạc sỹ...tiến sỹ cho về học lại cấp ba phổ thông trung học đấy