Chém tơi bời đến bây giờ bác vẫn còn đưa ra cái câu này ạ
Em chưa phủ định là đi trên cái "Thảm thủy tinh" này không an toàn nhé 
Thớt này chém tơi bời từ đầu đến giờ chỉ nhờ câu này thôi đấy ạChém tơi bời đến bây giờ bác vẫn còn đưa ra cái câu này ạ
Em xin tạm liệt kê lại một số ý mà em cũng như các bác ở đây đang tranh luận:Thớt này chém tơi bời từ đầu đến giờ chỉ nhờ câu này thôi đấy ạ
Thấy bật auto chửi ông VNC với 1 cái bài học kỹ năng của trung tâm đào tạo ngoại khóa hơi bị nhìu, Nếu ai chửi thằng duyệt xuất bản bài kể chuyện này thành sách PT thì em éo thèm chém làm cái giề cho nó cùn dao
)
1 Bài học không làm lệch lạc nhận thức con trẻ , nó giúp con trẻ nhận thức đúng mức độ nguy hiểm của thủy tinh vỡ việc con trẻ ảo tưởng sức mạnh thường do không được hướng dẫn đầy đủEm xin tạm liệt kê lại một số ý mà em cũng như các bác ở đây đang tranh luận:
1. Bài học này có thể làm lệch lạc nhận thức của con trẻ đối khi gặp phải thủy tinh trong thực tế vì sẽ ảo tưởng là nó an toàn gây ra hậu quả.
2. Có rất nhiều nỗi sợ của con trẻ hiển hiện trong đời thường sao không giúp con trẻ vượt qua nó mà lại đưa cái phi thực tế vào kỹ năng sống?
3. Các cháu biết cái "Thảm thủy tinh" là cái gì mà các cháu sợ để phải vượt qua?
4. Như bác có nói: Sau buổi học TT nói với các cháu là thủy tinh nó nguy hiểm, vậy có phải là đánh lừa nhận thức của con trẻ (câu này nó liên quan đến câu 3
Đây là nội dung em đã chém với bác từ đầu
Em mà chém tiếp chắc lại quay lại từ đầu với lối tư duy của bác mất, bác không lội còm để đọc các phân tích của em cũng như của các bác khác thì thôi bác nhể, ta dừng ở đây và chốt cái câu màu đỏ của em ở các còm trước nhể1 Bài học không làm lệch lạc nhận thức con trẻ , nó giúp con trẻ nhận thức đúng mức độ nguy hiểm của thủy tinh vỡ việc con trẻ ảo tưởng sức mạnh thường do không được hướng dẫn đầy đủ
2 Có rất nhiều nối sợ khác nhau , mốt số được trung tâm hướng dẫn vượt qua , sợ thủy tinh cũng là 1 nỗi sợ và nó được tt hướng dẫn vượt qua . Đưa vào giáo dục phổ thông là không thỏa đáng còn dạy riêng tại các tt ngoại khóa thì được nếu đảm bảo an toàn giảng dạy
3 Các cháu vẫn luôn biết thủy tinh là nguy hiểm , nhưng sẽ biết thêm về các mức độ nguy hiểm của thủy tinh !
4 Sau buổi học bơi giáo viên bơi dặn các cháu không được đi bơi 1 mình không có người lớn giám sát vì như vậy là nguy hiểm . Cái này không có gì sai hay mâu thuẫn !
tuổi thơ của cụ thật êm đềm
Em không phản đối câu bôi đỏ của cụ ạEm mà chém tiếp chắc lại quay lại từ đầu với lối tư duy của bác mất, bác không lội còm để đọc các phân tích của em cũng như của các bác khác thì thôi bác nhể, ta dừng ở đây và chốt cái câu màu đỏ của em ở các còm trước nhể
Túm lại một câu chốt:
Con là của các vị, quan niệm và tư duy của các vị khác nhau, vì vậy có cho con học theo cách này hay không là quyền của các vị (vì đây không phải là giáo dục phổ thông trong nhà trường).
các cụ đồng tình với thầy Cương đọc kĩ mục 4 của cụ Thổ phỉ nhé.Em xin tạm liệt kê lại một số ý mà em cũng như các bác ở đây đang tranh luận:
1. Bài học này có thể làm lệch lạc nhận thức của con trẻ đối khi gặp phải thủy tinh trong thực tế vì sẽ ảo tưởng là nó an toàn gây ra hậu quả.
2. Có rất nhiều nỗi sợ của con trẻ hiển hiện trong đời thường sao không giúp con trẻ vượt qua nó mà lại đưa cái phi thực tế vào kỹ năng sống?
3. Các cháu biết cái "Thảm thủy tinh" là cái gì mà các cháu sợ để phải vượt qua?
4. Như bác có nói: Sau buổi học TT nói với các cháu là thủy tinh nó nguy hiểm, vậy có phải là đánh lừa nhận thức của con trẻ (câu này nó liên quan đến câu 3
Đây là nội dung em đã chém với bác từ đầu
Bác đừng hỏi lại những gì mà em đã chém từ trước tránh đi theo một vòng luẩn quẩn nhé
david copperfield cũng không làm được thế
Đây là 1 loại kính an toàn, khá cứng, như kiểu kính cường lực, nhưng khi vỡ nó ko thành mảnh sắc mà vỡ thành dạng tinh thể thủy tinh ko sắc, như muối mỏ vậy
Rõ ràng là đồng chí TS VIệt kia có tư duy khác người bt rồi.
Cụ chả hiểu ý e j cả. Lễ nghĩa ko phải là hủ nho. Lễ nghĩa là cái ứng xử vs mọi ng xung quanh ấy chứ cụ
Cụ tìm hiẻu thế nào là lễ, nghĩa, thế nào là nho giáo, cụ nhéCụ chả hiểu ý e j cả. Lễ nghĩa ko phải là hủ nho. Lễ nghĩa là cái ứng xử vs mọi ng xung quanh ấy chứ cụ
e thì nghĩ táo tầu mới hay có những món kì dị..và e cũng thấy mình nhầm
Hehe. Kính cụ chứ e chả biết diễn đạt, e cũng ko muốn tìm hiểu. E chỉ hiểu là dạy trẻ con điều hay lẽ phải thôi.
