[Funland] Nhờ cụ mợ nào chuyên toán giải hộ cháu bài toán lớp 6

[vanlong2]

Như tiêu đề , cụ nào thạo giúp cháu với

 

[BigBear]

Như tiêu đề , cụ nào thạo giúp cháu với

Đáp số: 15, 18, 12 cho mỗi lớp ợ. Lớp 6A tương đương 5 phần, suy ra 6B tương đương 6 phần, 6C tương đương 4 phần. Từ đó tính ra được 1 phần rồi nhân lên là ra ợ.

 

[STElectrics]

hic bài này dễ quá cụ ơi,
số học sinh giỏi 6A là x, 6B là y, 6C là z ---> x+y+z = 45
2x/5 = y/3 = z/2
giải 3 phương trình này ra cụ nhé. Cụ có thể tự làm để hướng dẫn cháu.

Đây là toán lớp 6 cụ ôi.

 

[AcMilan90]

Gọi 2/5 số HSG 6A là x.
Số HSG 6A là 5/2*x, 6B là 3*x, 6C là 2*x.
Vậy 5/2*x+3*x+2*x=45, suy ra x=6.
Số HSG 6A 15, 6B 18, 6C 12

 

[STElectrics]

lóp 6 chưa học giải phương trình bậc nhất ạ

Hềnh như phải giải bằng phương pháp đoạn thẳng thì phải.

 

[butchikim]

Chia phần ra giải thôi ợ (đừng cụ nào đặt ẩn giải hệ/phương trình nhé)

 

[le_petit]

Như tiêu đề , cụ nào thạo giúp cháu với

Tôi có nguyên tắc đối với con khi nó đi học:
1,-Vì tôi là bố nó nên mọi khó khăn vướng mắc trong cs, kể cả một bài toán ko giải được hay một vấn đề khó hiểu ở bất kỳ môn nào, một vướng mắc nhỏ ở trường con đều tâm sự và tôi có nghĩa vụ giúp con giải quyết.
2,-Tôi ko là thày giáo của nó nên ko có nghĩa vụ hướng dẫn hay làm hộ bất cứ bài tập hay công việc nào thày cô giao cho nó.
Tổng hợp 1 và 2, mọi khó khăn con gặp trong học tập tôi giúp con bằng cách giúp con kiểm tra kiến thức nền, phương pháp tiếp cận và giải quyết vấn đề đó chứ ko quan tâm cụ thể đến việc giải quyết vấn đề đó như thế nào.Bài toán cụ chủ đưa ra thực sự là rất dễ đối với học sinh lớp 5 (nếu giải bằng phương pháp so sánh đoạn thẳng và quá dễ nếu là dùng phương trình nên cụ chủ cần yêu cầu con học lại kiến thức trước đó chứ ko phải là cố giúp nó giải bài toán này.

 

[hongins174]

Như tiêu đề , cụ nào thạo giúp cháu với

Quy ra số phần hết cụ ạ.
Số học sinh giỏi lớp 6A bằng 5/4 số học sinh giỏi lớp 6C
Số học sinh giỏi lớp 6B bằng 3/2 Số học sinh giỏi lớp 6C.

Mẫu số chung của 2 và 4 là 4 nên coi như số học sinh giỏi
lớp 6C là 4 phần
lớp 6B 6 phần,
lớp 6A 5 phần.

Tổng cộng 3 lớp 15 phần =45 nên mỗi phần có 3.

Vậy lớp 6C 12, 6B 18, 6A 15

 

[Hoàng Trang]

Như tiêu đề , cụ nào thạo giúp cháu với

 

[m58668]

Vẽ sơ đồ thôi!
A có 5 phần.
B có 2x3=6 phần.
C có 2x2=4 phần.
Tổng 15 phần = 45. Một phần bằng 3hs!

 

[Chembao]

Sắp vào mùa thi rồi of cũng đang trở thành nơi luyện đề nâng cao trình độ

 

[quangp5]

F1 nhà em lớp 4 làm bài này phút mốt. Nó còn đố em nhiều bài dị hơn nhiều

 

[vanlong2]

Cám ơn cccm !

 

[vanlong2]

cám ơn cụ nhiều ạ

 

[piano]

Tôi có nguyên tắc đối với con khi nó đi học:
1,-Vì tôi là bố nó nên mọi khó khăn vướng mắc trong cs, kể cả một bài toán ko giải được hay một vấn đề khó hiểu ở bất kỳ môn nào, một vướng mắc nhỏ ở trường con đều tâm sự và tôi có nghĩa vụ giúp con giải quyết.
2,-Tôi ko là thày giáo của nó nên ko có nghĩa vụ hướng dẫn hay làm hộ bất cứ bài tập hay công việc nào thày cô giao cho nó.
Tổng hợp 1 và 2, mọi khó khăn con gặp trong học tập tôi giúp con bằng cách giúp con kiểm tra kiến thức nền, phương pháp tiếp cận và giải quyết vấn đề đó chứ ko quan tâm cụ thể đến việc giải quyết vấn đề đó như thế nào.Bài toán cụ chủ đưa ra thực sự là rất dễ đối với học sinh lớp 5 (nếu giải bằng phương pháp so sánh đoạn thẳng và quá dễ nếu là dùng phương trình nên cụ chủ cần yêu cầu con học lại kiến thức trước đó chứ ko phải là cố giúp nó giải bài toán này.

Cụ đúng là 1 mẫu người VN điển hình trên mạng. Rất giáo điều và thích phán xét người khác ( Em cũng đang mắc phải lỗi giống như cụ đây haiz )
1. Việc cụ nguyên tắc với con của cụ thì đó là chuyện của cụ, mỗi người có 1 cách giáo dục con khác nhau.
2. Quan trọng hơn, cụ chủ nhờ hỗ trợ giải toán. Đây đơn thuần là 1 topic liên quan đến toán học, chứ có bàn đến phương pháp giáo dục đâu? Chưa kể sao cụ biết là cụ chủ đang giải toán cho con??? Mục đích giải toán là gì cụ còn chưa biết sao đã áp đặt?

 

[Quy Lão]

Như tiêu đề , cụ nào thạo giúp cháu với

Chia đoạn ra cụ ơi.
Chia lớp 6A thành 5 đoạn, thì lớp 6B thành 3 lần của 2 đoạn, lớp 6C thành 2 lần của 2 đoạn.
Tính tổng số đoạn, chia ra số học sinh mỗi đoạn => số học sinh giỏi từng lớp.

 

[vanlong2]

Cụ đúng là 1 mẫu người VN điển hình trên mạng. Rất giáo điều và thích phán xét người khác ( Em cũng đang mắc phải lỗi giống như cụ đây haiz )
1. Việc cụ nguyên tắc với con của cụ thì đó là chuyện của cụ, mỗi người có 1 cách giáo dục con khác nhau.
2. Quan trọng hơn, cụ chủ nhờ hỗ trợ giải toán. Đây đơn thuần là 1 topic liên quan đến toán học, chứ có bàn đến phương pháp giáo dục đâu? Chưa kể sao cụ biết là cụ chủ đang giải toán cho con??? Mục đích giải toán là gì cụ còn chưa biết sao đã áp đặt?

cám ơn cụ ! Cụ nói đúng ý em , nhưng vì em lập topic nhờ ccm nên không muốn đôi co nhiều ạ ! thank cụ !

 

[qddt]

Tôi có nguyên tắc đối với con khi nó đi học:
1,-Vì tôi là bố nó nên mọi khó khăn vướng mắc trong cs, kể cả một bài toán ko giải được hay một vấn đề khó hiểu ở bất kỳ môn nào, một vướng mắc nhỏ ở trường con đều tâm sự và tôi có nghĩa vụ giúp con giải quyết.
2,-Tôi ko là thày giáo của nó nên ko có nghĩa vụ hướng dẫn hay làm hộ bất cứ bài tập hay công việc nào thày cô giao cho nó.
Tổng hợp 1 và 2, mọi khó khăn con gặp trong học tập tôi giúp con bằng cách giúp con kiểm tra kiến thức nền, phương pháp tiếp cận và giải quyết vấn đề đó chứ ko quan tâm cụ thể đến việc giải quyết vấn đề đó như thế nào.Bài toán cụ chủ đưa ra thực sự là rất dễ đối với học sinh lớp 5 (nếu giải bằng phương pháp so sánh đoạn thẳng và quá dễ nếu là dùng phương trình nên cụ chủ cần yêu cầu con học lại kiến thức trước đó chứ ko phải là cố giúp nó giải bài toán này.

Kệ cụ nhà cụ. Bọn em méo quan tâm

 

[Quy Lão]

Tôi có nguyên tắc đối với con khi nó đi học:
1,-Vì tôi là bố nó nên mọi khó khăn vướng mắc trong cs, kể cả một bài toán ko giải được hay một vấn đề khó hiểu ở bất kỳ môn nào, một vướng mắc nhỏ ở trường con đều tâm sự và tôi có nghĩa vụ giúp con giải quyết.
2,-Tôi ko là thày giáo của nó nên ko có nghĩa vụ hướng dẫn hay làm hộ bất cứ bài tập hay công việc nào thày cô giao cho nó.
Tổng hợp 1 và 2, mọi khó khăn con gặp trong học tập tôi giúp con bằng cách giúp con kiểm tra kiến thức nền, phương pháp tiếp cận và giải quyết vấn đề đó chứ ko quan tâm cụ thể đến việc giải quyết vấn đề đó như thế nào.Bài toán cụ chủ đưa ra thực sự là rất dễ đối với học sinh lớp 5 (nếu giải bằng phương pháp so sánh đoạn thẳng và quá dễ nếu là dùng phương trình nên cụ chủ cần yêu cầu con học lại kiến thức trước đó chứ ko phải là cố giúp nó giải bài toán này.

May mà em không phải con của cụ không thì em loạn óc mất.
Đang gặp vấn đề nhờ bố giải quyết mà bố cho một tràng về nguyên nhân - diễn biến - hệ quả & 36 bài học rút ra. Thì chắc không dám nhờ đến lần thứ 2.

 

[le_petit]

Cụ đúng là 1 mẫu người VN điển hình trên mạng. Rất giáo điều và thích phán xét người khác ( Em cũng đang mắc phải lỗi giống như cụ đây haiz )
1. Việc cụ nguyên tắc với con của cụ thì đó là chuyện của cụ, mỗi người có 1 cách giáo dục con khác nhau.
2. Quan trọng hơn, cụ chủ nhờ hỗ trợ giải toán. Đây đơn thuần là 1 topic liên quan đến toán học, chứ có bàn đến phương pháp giáo dục đâu? Chưa kể sao cụ biết là cụ chủ đang giải toán cho con??? Mục đích giải toán là gì cụ còn chưa biết sao đã áp đặt?

Thật sự ko nhiều người có phương pháp dạy con hiệu quả nên tôi muốn nêu cách một phương pháp cho cccm giúp đỡ con tốt hơn.
Nếu ko để dạy con (cháu) một bài toán có trình độ cuối chương trình lớp 5 thì hẳn cụ chủ phải đang học thì mới cần sự giúp đỡ, tôi đưa ra một phương án tốt nhất cho cụ chủ trong trường hợp này.