[Funland] Khi con bị điểm thấp !

[aitymo]

Chắc chưa vào điểm rơi

 

[Mợ toét 2710]

E thì bảo con làm gì cũng cần quyết tâm và cố gắng. Nếu con đã cố gắng hết sức rồi mà vẫn dc có vậy thì mẹ k trách nữa. Mẹ chỉ mong con làm gì cũng hết mình là dc. Con e thì điểm k phải quá cao so với lớp nhưng e thấy điểm vậy cũng ổn. Cụ động viên để con cố gắng ạ, có thể đưa ra phần thưởng để khích lệ con thêm

 

[Liger]

Nếu được cụ xin cô giáo chụp ảnh bài thi của con để xem nó bị mắc lỗi gì, rồi căn cứ vào đó nói chuyện với bé. Nếu bài sai vì cẩu thả thì cần tăng cường rèn tính cẩn thận hơn, nếu sai vì bé chưa biết làm thì cần củng cố lại kiến thức. Cần phải sát sao với con thì mới biết rõ thực lực của nó mà hỗ trợ cụ ạ chứ trách mắng không ăn thua đâu.

Trường F1 nhà em, cô giáo gửi bài thì về bắt bố mẹ ký vào xác nhận đã xem rồi nộp lại. Em thường học cùng con nên nắm được con yếu ở các môn nào, kỹ năng nào nên cũng không bao giờ ngạc nhiên về kết quả học tập của con. Con mình nên mình phải sâu sát thôi, ko thể chỉ dựa vào cô đâu ạ.

 

[hungjeon]

Các comment ở trên của các cụ, có bao nhiêu cụ đã rơi vào trường hợp như vậy rồi? Cứ phải rơi vào cơ mới hiểu được! Em cũng thế! Con em lớp 3. Lúc trước em kèm con em ở tất cả các môn. Về sau nó giở hơi éo cho em kèm nữa, đc đôi tháng thì toang - 5 điểm Tiếng Anh. Nói chung cũng chỉ nói vừa đủ để con thấy thế là chưa dc,cần cố gắng hơn, và quan trọng nhất là kèm cặp nó hàng ngày - không dc hàng ngày thì tuần 3-4 buổi bao gồm cả t7 CN. Được cái nó cũng nhận ra và lại để cho em kèm lại. Em cũng ko quá quan trọng việc con học ntn, cũng chỉ bảo con ko cần học giỏi nhưng phải chăm chỉ - thế là đủ.

 

[Chanhsa]

Trường F1 nhà em, cô giáo gửi bài thì về bắt bố mẹ ký vào xác nhận đã xem rồi nộp lại. Em thường học cùng con nên nắm được con yếu ở các môn nào, kỹ năng nào nên cũng không bao giờ ngạc nhiên về kết quả học tập của con. Con mình nên mình phải sâu sát thôi, ko thể chỉ dựa vào cô đâu ạ.

Thế em mới bảo cụ ấy nhờ cô cho xem bài thi của con để biết đường mà xử lý đó ạ

 

[Nammeo]

Chào các cụ. Các cụ cho em hỏi về nên xử lý thế nào với tình huống này. Thi học kỳ 1 vừa kết thúc, con em bị điểm thấp được coi là thấp nhất lớp. Nói qua về con em thì không phải học kém mà học lực nhận thức của con em cũng khá - giỏi, các cô cũng khen. Nhưng kỳ này cu cậu chủ quan và chểnh mảng nên điểm thi tụt dốc. Em thì cũng cố xác định tư tưởng điểm số không quan trọng, nhưng các cụ biết đấy , nhiều chi phối quanh mình. Muốn giữ quan điểm cũng khó. Vừa đón nó về biết điểm số nó em ra quán ngồi để kiềm chế cơn tức sợ trút giận xuống con. Em đang ko biết xử lý thế nào.
1. Nói chuyện nhẹ nhàng phân tích con hiểu kỳ vừa rồi điểm số do con ko chăm chỉ...v..v.. Con em tính cũng bướng, ít khi nghe nhẹ nhàng cách này thì em ko biết ăn thua ko ?
2. Nghiêm khắc có thể roi vọt để nắn cu cậu vào lại guồng học như trước kia, (em ko áp lực đêm hôm lắm, nhưng tối cũng phải học 1 tiếng, học xong cho thả cửa chơi) nhưng kỳ này tại em bận bịu nên cu cậu cũng ko học hành nghiêm túc như mọi năm em đề ra.

Các cụ trong tình huống này xử lý sao ạ, em muốn nghe chia sẻ thật từ các cụ, chứ không thích google mấy bài về tâm lý. Thời em nhờ voi rọt của ông bà nên em mới học nghiêm túc. Gấu nhà em thì cứ đòi theo tâm lý , em vừa nói chuyện với gấu nhà em thì cãi nhau về vụ này đến đau đầu, nào là quát mắng làm con tự ti....

Nếu cháu nó có khả năng tiếp thu tốt , kết quả học tập thấp do chểnh mảng thì cụ nên dùng biện pháp tâm lý , vừa dỗ dành , khuyến khích , vừa đe nẹt thì học kỳ 2 sẽ khác ngay ...
Nhóc nhà cháu năm ngoái cũng thế , học lớp 8 , bố mẹ chủ quan vì nghĩ con học tốt , muốn rèn cho con tính tự lập , để cho con tự lập , ai ngờ khi đi họp phụ huynh kết quả học kỳ I làm bố mẹ choáng váng , tưởng không thể qua được lớp 8 .
Nhà cháu bèn siết chặt lại kỷ luật , kèm ráo riết lại các môn mà cháu nó yếu và hổng kiến thức , riêng môn toán nhà cháu tự đọc lại sách toán để kèm lại cho nó , chỉ trong vong hơn tháng rưỡi từ tháng 3 đến tháng 5 , nhà cháu dạy lại cho nó toàn bộ kiến thức toán lớp 8 cả kỳ I và kỳ II , kết quả học kỳ II khác hẳn . Không phải cháu nó yếu , mà bố mẹ chủ quan, dẫn đến cháu nó chểnh mảng , rỗng kiến thức .
Đến hè vừa rồi phải cho nó đi hoc thêm Toán , Văn , Anh cấp tốc , hoc ở lớp Toán , cô giáo kèm cho cháu khen nó học Toán sao chắc thế , nhìn nó làm bài rất thích v..v... rồi hỏi kỳ thi vừa rồi cháu nó bao nhiêu điểm , bảo cô là cháu nó suýt đúp lớp 8 mà cô không tin ha ha ....
Nói chung hú vía các bác ạ , giờ là phải để mắt luôn luôn , năm nay anh ấy còn phải thi chuyển cấp nữa chứ , chưa biết thế nào ..

 

[mr_nom]

Bọn nhỏ thì đừng đánh, phải khuyên nó, có khen thưởng khi có thành tích. Đôi lúc nó nhận thức rất tốt trong việc học nhưng nó ko có động lực để bộc phá thôi, hoặc có thể nó ko quan tâm tới môn mà nó ko thích. Còn nếu tất cả các môn đều đội sổ thì cụ phải xem xét lại vấn đề.
Đứa cháu em nó hôm bị mắng thế là môn toán nó chả chịu học, ăn ngay kỳ 1 đc 3 phẩy 4, cả nhà mắng như chó. Kỳ 2 bố nó hứa mày mà lên top 3 của lớp thì mua cho nó cái xe máy, y rằng cu cậu kỳ 2 lên 9 phẩy 4, xếp thứ 2 lớp. . Thế mới thấy bọn nó mà có động lực thì ko đùa đc đâu

 

[Liger]

Các comment ở trên của các cụ, có bao nhiêu cụ đã rơi vào trường hợp như vậy rồi? Cứ phải rơi vào cơ mới hiểu được! Em cũng thế! Con em lớp 3. Lúc trước em kèm con em ở tất cả các môn. Về sau nó giở hơi éo cho em kèm nữa, đc đôi tháng thì toang - 5 điểm Tiếng Anh. Nói chung cũng chỉ nói vừa đủ để con thấy thế là chưa dc,cần cố gắng hơn, và quan trọng nhất là kèm cặp nó hàng ngày - không dc hàng ngày thì tuần 3-4 buổi bao gồm cả t7 CN. Được cái nó cũng nhận ra và lại để cho em kèm lại. Em cũng ko quá quan trọng việc con học ntn, cũng chỉ bảo con ko cần học giỏi nhưng phải chăm chỉ - thế là đủ.

Trẻ con ham chơi, chểnh mảng học hành là thường cụ ạ. Em rèn con suốt mà cứ đi công tác độ 1 tháng về thì lại làm lại từ đầu. Ở nhà gấu và ông, bà phá tất cả công sức rèn dũa của hai bố con, cả nếp sinh hoạt lẫn học hành.
Em nghĩ cụ lại phải kèm con lại đi thôi. Cứ nói là kết quả học tập chưa tốt nên nhà trường yêu cầu bố phải học cùng với con, khi nào con tự học tốt rồi thì bó sẽ nghỉ ngơi để con tự học.

 

[L.C.D]

Chào các cụ. Các cụ cho em hỏi về nên xử lý thế nào với tình huống này. Thi học kỳ 1 vừa kết thúc, con em bị điểm thấp được coi là thấp nhất lớp. Nói qua về con em thì không phải học kém mà học lực nhận thức của con em cũng khá - giỏi, các cô cũng khen. Nhưng kỳ này cu cậu chủ quan và chểnh mảng nên điểm thi tụt dốc. Em thì cũng cố xác định tư tưởng điểm số không quan trọng, nhưng các cụ biết đấy , nhiều chi phối quanh mình. Muốn giữ quan điểm cũng khó. Vừa đón nó về biết điểm số nó em ra quán ngồi để kiềm chế cơn tức sợ trút giận xuống con. Em đang ko biết xử lý thế nào.
1. Nói chuyện nhẹ nhàng phân tích con hiểu kỳ vừa rồi điểm số do con ko chăm chỉ...v..v.. Con em tính cũng bướng, ít khi nghe nhẹ nhàng cách này thì em ko biết ăn thua ko ?
2. Nghiêm khắc có thể roi vọt để nắn cu cậu vào lại guồng học như trước kia, (em ko áp lực đêm hôm lắm, nhưng tối cũng phải học 1 tiếng, học xong cho thả cửa chơi) nhưng kỳ này tại em bận bịu nên cu cậu cũng ko học hành nghiêm túc như mọi năm em đề ra.

Các cụ trong tình huống này xử lý sao ạ, em muốn nghe chia sẻ thật từ các cụ, chứ không thích google mấy bài về tâm lý. Thời em nhờ voi rọt của ông bà nên em mới học nghiêm túc. Gấu nhà em thì cứ đòi theo tâm lý , em vừa nói chuyện với gấu nhà em thì cãi nhau về vụ này đến đau đầu, nào là quát mắng làm con tự ti....

Con em còn tiếp thu kém mà lại lười, đầu óc cứ trên mây, chỉ nhớ chuyện chơi chứ ko nhớ kiến thức. Kết quả thi chắc cũng thấp gần nhất lớp. Em ko buồn phiền vì điểm nó thấp mà bế tắc vì nó vẫn như trẻ học mẫu giáo, ko hề áp lực gì, rất vui vẻ yêu trường lớp nhưng học thì chả có gì vào đầu hết. Mà lớp 6 chứ có bé bỏng gì đâu

 

[hai.tranhr]

Tuy chỉ là chuyện điểm số thôi nhưng thật sự phải xét cả bối cảnh xung quanh ạ.
Theo iem thì Cụ có thể Đắc Nhân Tâm con, khiến con thật sự hiểu và có động lực từ bên trong ạ, phương pháp cơ bản như sau:

1. Bố Thí: nghĩa là cho đi mà không suy nghĩ, gồm Tài Thí và Pháp Thí
Tài Thí: cho con về TÀI CHÍNH (đủ để ăn, học, chơi) và tinh tế cho con biết để CÓ TÀI CHÍNH thường phải HỌC GIỎI (tuyệt đối tránh THỂ HIỆN/TRÁCH MÓC/KỂ CÔNG kiểu: Bố/Mẹ cho con học trường tốt nhất trong khả năng rồi hoặc tạo điều kiện tốt nhất rồi mà sao con không chịu học).
Pháp Thí: cho con về LÝ TƯỞNG SỐNG, gieo cho con lý tưởng sống tốt đẹp và nhẹ nhàng giúp con hiểu HỌC HÀNH sẽ giúp con tiến gần đến lý tưởng sống mà nó muốn (không phải HỌC GIỎI để kiếm nhiều tiền nhé, nếu gieo vào trong đầu con điều này thì sẽ khiến F1 đi sai đường đấy ạ, ví như Bác sĩ hành bệnh nhân để bệnh nhân phải sợ hãi mà "nhét tiền"...).

2. Ái Ngữ: Nói nhẹ nhàng, đúng thời điểm, nói vì lợi ích của con. Nhiều Bố/Mẹ mắc chứng bệnh "ghiền nói", con chưa kịp nói thì đã xen ngang, "tại sao con như này, tại sao con như kia?" nên con sợ, không giải bày được nguyên nhân cốt lõi tạo nên vấn đề của con. Vì vậy, hãy rèn luyện kỹ năng giao tiếp - hướng đến cảm xúc của con.
Ví dụ: như vấn đề điểm số thấp,
-Con CẢM THẤY NHƯ THẾ NÀO khi nhận điểm số kém? => Trả lời: con cảm thấy buồn lắm ạ
-Con CẢM THẤY BUỒN vì điểm thấp sao? => Trả lời: im lặng 1 lúc rồi trả lời Dạ con buồn lắm ạ, con có thể không học môn này không Bố?
-Con KHÔNG MUỐN HỌC môn này nữa sao? => Trả lời: Dạ.... thật sự con không muốn học ạ, nhưng con sợ bạn bè cười chê con.
-Con SỢ BẠN BÈ chê cười con vì không học sao? => Trả lời: Dạ..... im lặng 1 hồi lâu và không nói gì.
Sau khi nhận thấy con đã giải bày hết CẢM XÚC chất chứa trong lòng, lúc này mới cần LỜI KHUYÊN TỪ BỐ/MẸ đây.
-Con có muốn BỐ GIÚP ĐỠ CON để học tốt hơn không? => Trả lời: Dạ... Bố giúp con bằng cách nào ạ? Bố hứa nhé.
-Bố có thể học cùng con hoặc cho con đi học thêm để hiểu bài hơn nhé? => Trả lời: Dạ... miễn là con có thể học tốt để BẠN BÈ KHÔNG CHÊ CƯỜI.

3. Lợi hành: Dành thời gian cho con một cách trọn vẹn, có người nói "Tôi dành thời gian cho con 10 tiếng/ngày, nhưng con tôi không thân thiết với tôi tí nào". Lý do ư? Bên con thì bấm điện thoại, chơi cá kiểng, làm việc riêng... Còn có người Bố/Mẹ dành thời gian cho con chỉ 1 tiếng mỗi ngày mà con luôn yêu thương, gần gũi với cha mẹ. Điều này tạo nên sự tin tưởng để con có thể xem Bố/Mẹ là chỗ dựa tin cậy trong đời nó.

4.Đồng sự: đồng hành cùng con hay có thể nói là LÀM BẠN với con, Bố/Mẹ không làm bạn được với con là một thất bại rất lớn, có những vấn đề con sẵn sàng kể cho bạn bè nghe, nhưng không kể cho bố mẹ. Mà bạn bè nghe rồi tư vấn thì không bằng bố mẹ được. Thế nên, hãy tìm cách làm bạn với con (lắng nghe, bao dung, nhẫn nại... với con).

Ôi dài lắm, nhưng năng lực iem có hạn nên chia sẽ tới đây thôi. Mong Cụ tham khảo và có được phương pháp tiếp cận hiệu quả, giúp đỡ con trên chặng đường đời thật tươi đẹp.

 

[Adam Ng]

Không nên nghiêm khắc bằng cách roi vọt thớt ạ nên tìm biện pháp cấm túc khác như cấm chơi game cấm ra ngoài các thứ ý, roi vọt chẳng để lgi đâu bác

 

[Bupket]

Em vẫn bảo cu nhà em: cứ 5 điểm là đc lên lớp rồi. Con học đc hay ko là do năng lực của nó,
mình đôn đốc nó cũng hết sức rồi. Đôn đốc chứ ko học hộ con được. (thỉnh thoảng còn trêu vui: không học đc sau đi bán dạo, thuốc rồi muỗi,?kiến gián, keo bẫy chuột vvv cũng đc hjhj)

Em thì quen mồm cứ bảo cả 2 đứa, không chăm học mai này cho đi hót kứt trâu

 

[Hoa Anh Túc]

Cụ cứ nhẹ nhàng mà bảo cháu đừng đánh đập và cũng đừng ép cháu nó phải nhất lớp là đc

 

[Hùm Xám 99]

Thứ 1, em nghĩ nên bỏ vấn đề thứ hạng qua 1 bên
Thứ 2, quỹ thời gian cho con cái là có hạn, nên cụ xem con mình đang tập trung thời gian vào việc gì, có xứng đáng hơn cho việc học 1 hay 1 số môn nào đó ở trường không
Thứ 3, nếu có phân phối thời gian hợp lý cho việc học mà điểm vẫn không cải thiện thì em nghĩ là chả việc gì phải áp đặt cả vì khả năng của cháu với môn học đó là vậy, mình nên hỗ trợ cho nó tìm ra cái nó đam mê và làm tốt hơn

 

[VCHDHN]

Sao căng thế cụ. Cn em có lúc cũng điểm thấp như thường. Em chẳng bao giờ trách mắng nó. Về bố con cùng phân tích tại sao thấp, hướng khắc phục....xong.
Kết quả tuần cũng phải mất vài tối học cùng con. Nhiều bài toán của bọn nó cũng khoai lòi mắt. Giải thì giải được, nhưng giải theo cách nó đang học thì em cũng ngọng luôn. Sẵn sàng vác điện thoại lên nhờ trợ giúp......vì thế F1 nhà em nó rất thích học với bố
Con mình đừng giao phó hoàn toàn cho nhà trường cụ ợ

Đây k phải là cm đầu tiên của cụ về v đề học tập của f1. Em ngưỡng mộ cụ.

 

[Ô la la 123]

Em thì quen mồm cứ bảo cả 2 đứa, không chăm học mai này cho đi hót kứt trâu

Một đống kỹ sư đang đi hót kứt trâu thuê cho thằng lâm tặc kia kìa. Cứ học tiếp đê.

 

[KatKik]

O

Chào các cụ. Các cụ cho em hỏi về nên xử lý thế nào với tình huống này. Thi học kỳ 1 vừa kết thúc, con em bị điểm thấp được coi là thấp nhất lớp. Nói qua về con em thì không phải học kém mà học lực nhận thức của con em cũng khá - giỏi, các cô cũng khen. Nhưng kỳ này cu cậu chủ quan và chểnh mảng nên điểm thi tụt dốc. Em thì cũng cố xác định tư tưởng điểm số không quan trọng, nhưng các cụ biết đấy , nhiều chi phối quanh mình. Muốn giữ quan điểm cũng khó. Vừa đón nó về biết điểm số nó em ra quán ngồi để kiềm chế cơn tức sợ trút giận xuống con. Em đang ko biết xử lý thế nào.
1. Nói chuyện nhẹ nhàng phân tích con hiểu kỳ vừa rồi điểm số do con ko chăm chỉ...v..v.. Con em tính cũng bướng, ít khi nghe nhẹ nhàng cách này thì em ko biết ăn thua ko ?
2. Nghiêm khắc có thể roi vọt để nắn cu cậu vào lại guồng học như trước kia, (em ko áp lực đêm hôm lắm, nhưng tối cũng phải học 1 tiếng, học xong cho thả cửa chơi) nhưng kỳ này tại em bận bịu nên cu cậu cũng ko học hành nghiêm túc như mọi năm em đề ra.

Các cụ trong tình huống này xử lý sao ạ, em muốn nghe chia sẻ thật từ các cụ, chứ không thích google mấy bài về tâm lý. Thời em nhờ voi rọt của ông bà nên em mới học nghiêm túc. Gấu nhà em thì cứ đòi theo tâm lý , em vừa nói chuyện với gấu nhà em thì cãi nhau về vụ này đến đau đầu, nào là quát mắng làm con tự ti....

Ối giời, con e vừa học kém vừa lười, nhắc nó học thì nó bảo vẫn đc hsg. Nản. Đc như con cụ có khi lại tốt đấy cụ ạ.

 

[Mimi14]

Chào các cụ. Các cụ cho em hỏi về nên xử lý thế nào với tình huống này. Thi học kỳ 1 vừa kết thúc, con em bị điểm thấp được coi là thấp nhất lớp. Nói qua về con em thì không phải học kém mà học lực nhận thức của con em cũng khá - giỏi, các cô cũng khen. Nhưng kỳ này cu cậu chủ quan và chểnh mảng nên điểm thi tụt dốc. Em thì cũng cố xác định tư tưởng điểm số không quan trọng, nhưng các cụ biết đấy , nhiều chi phối quanh mình. Muốn giữ quan điểm cũng khó. Vừa đón nó về biết điểm số nó em ra quán ngồi để kiềm chế cơn tức sợ trút giận xuống con. Em đang ko biết xử lý thế nào.
1. Nói chuyện nhẹ nhàng phân tích con hiểu kỳ vừa rồi điểm số do con ko chăm chỉ...v..v.. Con em tính cũng bướng, ít khi nghe nhẹ nhàng cách này thì em ko biết ăn thua ko ?
2. Nghiêm khắc có thể roi vọt để nắn cu cậu vào lại guồng học như trước kia, (em ko áp lực đêm hôm lắm, nhưng tối cũng phải học 1 tiếng, học xong cho thả cửa chơi) nhưng kỳ này tại em bận bịu nên cu cậu cũng ko học hành nghiêm túc như mọi năm em đề ra.

Các cụ trong tình huống này xử lý sao ạ, em muốn nghe chia sẻ thật từ các cụ, chứ không thích google mấy bài về tâm lý. Thời em nhờ voi rọt của ông bà nên em mới học nghiêm túc. Gấu nhà em thì cứ đòi theo tâm lý , em vừa nói chuyện với gấu nhà em thì cãi nhau về vụ này đến đau đầu, nào là quát mắng làm con tự ti....

Không nên quát mắng nhiều cụ ạ, gia đình căng thẳng mà chẳng ăn thua.

Con nhà cụ lớp mấy rồi?

Nhà em đến lớp 2 em không ngó đến mấy. Bây giờ vào lớp 3 thì em mới kèm học hàng ngày.

Để trẻ con chịu học thì quan trọng nhất là:
- Làm cho việc học hấp dẫn và vui vẻ. Chuyện này rất khó, là cả một quá trình, không thể nóng vội. Học là một con đường dài, cụ cố gắng không để điểm số ngay lúc này làm tâm lý dao động quá
- Từ từ và ngấm ngầm, như vô tình, đưa vào đầu nó những mục tiêu
(ví dụ như đỗ trường chuyên)
- Cụ cũng nên để ý xem con cụ có năng khiếu những chỗ nào mà lựa
- Cuối cùng là phải ngồi học với nó. Nó có học tốt thì nó mới thích học. Đã học kém là càng sợ và chán học hơn.

Cuối cùng, làm cho nó thích học vẫn là quan trọng nhất. Với nhà em:
- Đọc truyện rất nhiều - khuyến khích nó viết truyện. Trẻ con nhà em thỉnh thoảng sáng tác vẽ truyện tranh. Viết văn bắt chiếc những thứ nó đọc được.
- thỉnh thoảng bật comic tóm tắt lịch sử, chúng rất thích
- trẻ con thích khoe bạn bè biết nhiều, biết toán lớp trên
- Nếu nó đang hào hứng thì nhớ khích lệ thêm và nhân tiện dạy luôn
- Kiếm sách về những mẩu chuyện vui và ứng dụng thú vị của toán
- Làm thí nghiệm khoa học nhảm nhí

Con nhà em đi học không áp lực quá, người ta dạy rất nhiều thứ nhưng không hiểu hết cũng không bị mắng, không bị điểm kém nên nó rất thích đi học, và học khá chăm chú. Lớp 2 rồi mà còn thường xuyên vẽ, tô màu, làm thí nghiệm vớ vẩn như mẫu giáo Em thấy khởi đầu như thế là tốt.

Còn muốn học tốt thì về nhà bố mẹ phải luyện.

 

[Tranha131076]

Chào các cụ. Các cụ cho em hỏi về nên xử lý thế nào với tình huống này. Thi học kỳ 1 vừa kết thúc, con em bị điểm thấp được coi là thấp nhất lớp. Nói qua về con em thì không phải học kém mà học lực nhận thức của con em cũng khá - giỏi, các cô cũng khen. Nhưng kỳ này cu cậu chủ quan và chểnh mảng nên điểm thi tụt dốc. Em thì cũng cố xác định tư tưởng điểm số không quan trọng, nhưng các cụ biết đấy , nhiều chi phối quanh mình. Muốn giữ quan điểm cũng khó. Vừa đón nó về biết điểm số nó em ra quán ngồi để kiềm chế cơn tức sợ trút giận xuống con. Em đang ko biết xử lý thế nào.
1. Nói chuyện nhẹ nhàng phân tích con hiểu kỳ vừa rồi điểm số do con ko chăm chỉ...v..v.. Con em tính cũng bướng, ít khi nghe nhẹ nhàng cách này thì em ko biết ăn thua ko ?
2. Nghiêm khắc có thể roi vọt để nắn cu cậu vào lại guồng học như trước kia, (em ko áp lực đêm hôm lắm, nhưng tối cũng phải học 1 tiếng, học xong cho thả cửa chơi) nhưng kỳ này tại em bận bịu nên cu cậu cũng ko học hành nghiêm túc như mọi năm em đề ra.

Các cụ trong tình huống này xử lý sao ạ, em muốn nghe chia sẻ thật từ các cụ, chứ không thích google mấy bài về tâm lý. Thời em nhờ voi rọt của ông bà nên em mới học nghiêm túc. Gấu nhà em thì cứ đòi theo tâm lý , em vừa nói chuyện với gấu nhà em thì cãi nhau về vụ này đến đau đầu, nào là quát mắng làm con tự ti....

Con bị điểm thấp thì chỉ ngán ngẩm nhìn vợ hoặc chồng rồi tự nhủ cũng tại hồi xưa mình lấy phải cái gen dốt! Túm lại k nên quát con mà nên quát mẹ trc mặt con. Con nhìn thấy sẽ thương mẹ và học hành tập trung và tự giác hơn.

 

[Schutze]

Động viên và kèm cặp lại thôi cụ ơi, trẻ con bây giờ ít tự giác lắm.