[Funland] Giải toán lớp 5

[DKC]

Cháu nhà em có bài này,
Đề bài:
Vận tốc của một chiếc xe đạp khi xuôi gió là 17 km / giờ,khi chạy ngược gió là 7km / giờ.Hỏi vận tốc của gió, vận tốc xe?

Kết quả giải: gió 5km/h, xe 12km/h.
Tuy nhiên lấy ví dụ, Đoạn đường AB 119km, đi xuôi gió thời gian là 7h, BA ngược gió thì thời gian là 17h. Vậy tổng 238km hết 24h.
Trong khi nếu ko có gió thì 24h đi đc 24*12=288km.
Xin hỏi các bác giải thích thế nào cho cháu nó hiểu nhỉ?

 

[koala2020]

Đơn giản, vì thời gian bác đi xuôi gió và ngược gió không đều nhau (7h xuôi và 17h ngược). Nếu bác đi 12h xuôi gió, và 12 giờ ngược gió thì tổng quãng đường đi trong 24 h này sẽ bằng tổng quãng đường đi trong 24h không gió.

 

[vihali]

Cháu nhà em có bài này,
Đề bài:
Vận tốc của một chiếc xe đạp khi xuôi gió là 17 km / giờ,khi chạy ngược gió là 7km / giờ.Hỏi vận tốc của gió, vận tốc xe?

Kết quả giải: gió 5km/h, xe 12km/h.
Tuy nhiên lấy ví dụ, Đoạn đường AB 119km, đi xuôi gió thời gian là 7h, BA ngược gió thì thời gian là 17h. Vậy tổng 238km hết 24h.
Trong khi nếu ko có gió thì 24h đi đc 24*12=288km.
Xin hỏi các bác giải thích thế nào cho cháu nó hiểu nhỉ?

Hai bài toán khác nhau thì kết quả khác nhau.

Cách hiểu sau khi cụ lấy VD trên là nếu mẫu số đc cộng thêm 1 số thì thương số giảm đi; nếu mẫu số bớt đi số đó thì thương số tăng lên. Tuy nhiên phần tăng và giảm đi ko bằng nhau.

Còn vì sao thì là do toán học nó thế

 

[DKC]

Cảm ơn các bác nhiều!

Đơn giản, vì thời gian bác đi xuôi gió và ngược gió không đều nhau (7h xuôi và 17h ngược). Nếu bác đi 12h xuôi gió, và 12 giờ ngược gió thì tổng quãng đường đi trong 24 h này sẽ bằng tổng quãng đường đi trong 24h không gió.

Hai bài toán khác nhau thì kết quả khác nhau.

Cách hiểu sau khi cụ lấy VD trên là nếu mẫu số đc cộng thêm 1 số thì thương số giảm đi; nếu mẫu số bớt đi số đó thì thương số tăng lên. Tuy nhiên phần tăng và giảm đi ko bằng nhau.

Còn vì sao thì là do toán học nó thế

 

[comiki]

x + y = 17
x - y = 7
Lớp 5 học chưa nhỉ

 

[suti]

Bài 1 7km/h và 17km/h còn bài 2 7h và 17h chả liên quan gì nhau cụ ạ, nên cũng chả cần giải thích gì, nó là 2 bài toán khác nhau mà

 

[Voi coi HN]

Về bản chất thì ko thể tính đc vận tốc gió thế đc. Gió đẩy cái xe đap chạy nhanh thêm hoặc giảm đi x km/h ko có nghĩa là vận tốc của gió là x km/h.

 

[Se_NT]

x + y = 17
x - y = 7
Lớp 5 học chưa nhỉ

Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu, lớp 5 học rồi thì phải.

 

[MAYBACH18]

x + y = 17
x - y = 7
Lớp 5 học chưa nhỉ

Chưa học mợ ạ. Em thi thoảng cũng dc đóng vai thầy giáo mà thấy bọn trẻ con học khổ hơn mình ngày xưa.

 

[cdcn]

 

[dzoro]

x + y = 17
x - y = 7
Lớp 5 học chưa nhỉ

Lớp 4, lớp 5 các con học dạng bài này là tổng tỷ, hiệu tỷ. Thường thì vẽ sơ đồ ra sẽ thấy.

Vận tốc gió sẽ bằng (17 - 7)/2 = 5
Vận tốc xe sẽ bằng 7 + 5 = 12
Các con giải toán bằng tư duy đồ thị chứ không phải tư duy phương trình, tìm nghiệm.

 

[pizza_chuoi]

V xuôi = V xe + V gió
V ngược = V xe - V gió
Tính bằng bài toán tổng hiệu học hồi lớp 4 rồi cụ.

 

[Binhan.4ever]

Vô lý, tốc độ đạp xe khi có gió và không gió lệch nhau 7km không có nghĩa tốc độ gió là 7km. Giả sử em đạp xe với vận tốc bình thường 20km/h. Gặp gió xuôi 40km/h thì tốc độ em là 60km/h à. Bài toán không đúng trong thực tế.

 

[cdcn]

Vô lý, tốc độ đạp xe khi có gió và không gió lệch nhau 7km không có nghĩa tốc độ gió là 7km. Giả sử em đạp xe với vận tốc bình thường 20km/h. Gặp gió xuôi 40km/h thì tốc độ em là 60km/h à. Bài toán không đúng trong thực tế.

Ngược chiều không có nghĩa là “không có gió”, chính cụ đang hiểu sai đấy!

 

[comiki]

Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu, lớp 5 học rồi thì phải.

Chưa học mợ ạ. Em thi thoảng cũng dc đóng vai thầy giáo mà thấy bọn trẻ con học khổ hơn mình ngày xưa.

Lớp 4, lớp 5 các con học dạng bài này là tổng tỷ, hiệu tỷ. Thường thì vẽ sơ đồ ra sẽ thấy.

Vận tốc gió sẽ bằng (17 - 7)/2 = 5
Vận tốc xe sẽ bằng 7 + 5 = 12
Các con giải toán bằng tư duy đồ thị chứ không phải tư duy phương trình, tìm nghiệm.

Đúng là tìm hai số biết tổng và hiệu, giải bằng cách vẽ sơ đồ.
Toán cấp 1 chủ yếu áp dụng phương pháp này, đơn giản, dễ hiểu.

 

[dzoro]

Cháu nhà em có bài này,
Đề bài:
Vận tốc của một chiếc xe đạp khi xuôi gió là 17 km / giờ,khi chạy ngược gió là 7km / giờ.Hỏi vận tốc của gió, vận tốc xe?

Kết quả giải: gió 5km/h, xe 12km/h.
Tuy nhiên lấy ví dụ, Đoạn đường AB 119km, đi xuôi gió thời gian là 7h, BA ngược gió thì thời gian là 17h. Vậy tổng 238km hết 24h.
Trong khi nếu ko có gió thì 24h đi đc 24*12=288km.
Xin hỏi các bác giải thích thế nào cho cháu nó hiểu nhỉ?

Đơn giản là vì cụ đi 7h với vận tốc 17 km/hr rồi đi 17h với vận tốc 7 km/hr sẽ phải khác với việc cụ đi 24h với vận tốc 12 km/hr. Đơn giản hơn nữa thì có thể hiểu là một thằng chạy quá nhanh trong 7h rồi chạy quá chậm trong 17h thì không bằng một thằng chạy trung bình nhưng đều trong 24h.

Cụ thể, 7h đầu chạy nhanh vì xuôi gió thì quãng đường vượt lên là (17 - 12) x 7 = 35 km
17h sau chạy chậm vì ngược gió thì quãng đường tụt lại là (12 - 7) × 17 = 85 km
Quãng đường chênh lệch sẽ là 85 - 35 = 50 km chính là chênh lệch 288 và 238.

 

[comiki]

Chưa học mợ ạ. Em thi thoảng cũng dc đóng vai thầy giáo mà thấy bọn trẻ con học khổ hơn mình ngày xưa.

Thực ra ngày xưa mình cũng học hết đấy cụ. Nhiều phương pháp giải toán cấp 1 lắm, tuy nhiên với một số phương pháp chương trình học chỉ đưa các bài đơn giản.

 

[dzoro]

Thời em đi học không viết số 7 kiểu cụ viết thế này. Mãi sau này đi đây đi đó mới gặp nhiều người viết tay số 7 kiểu này. Ấn tượng khó phai

 

[Bình minh biển]

Vô lý, tốc độ đạp xe khi có gió và không gió lệch nhau 7km không có nghĩa tốc độ gió là 7km. Giả sử em đạp xe với vận tốc bình thường 20km/h. Gặp gió xuôi 40km/h thì tốc độ em là 60km/h à. Bài toán không đúng trong thực tế.

Toán trẻ con Cụ ơi.
Coi dư là mô men lực của người đạp xe tạo ra luôn cân bằng với các loại mô men cản (trừ gió), ở vận tốc 20km/h. Và cũng coi khoảng thời gian từ lúc bắt đầu đạp, đến lúc đạt tốc độ này là BVC = 0.
Cụ phải cho trẻ nhỏ tập bò đã chứ ạ

 

[ca_kiem]

x + y = 17
x - y = 7
Lớp 5 học chưa nhỉ

Giải hệ pt thì chưa