[Funland] Cuồng nước giàu, học đòi tây, sính ngoại, tự ti dân tộc

[Mr Hehe]

Văn hóa là một dòng chảy.Sự phát triển là một tiến trình.
Bởi vậy,đừng cầu chúng ta không mắt phải những bệnh cuồng nọ cuồng kia,học đòi học mót,sính ngoại khinh nội hay tự ti tự hào tự huyễn tự sướng.Tất cả nưhngx căn ấy,vừa là bệnh cũng vừa là thuốc.Dân tộc nào cũng từng phải sống chung.Hãy mong cho mỗi người Việt Nam nhìn cuộc sống này với một tinh thần lạc quan,yêu thương nhau và hướng tới tương lai.Chỉ cần có cái tâm thế ấy thì sự phát triển văn hóa sẽ được đẩy nhanh về phía trước,hòa với những giá chung của nhân loại chứ không thành ra một ốc đảo cô đơn trong sa mạc của những định kiến.

Lại hay. Giời ạ

 

[Greeno]

Chào cụ,

Cụ dạy con cháu không vứt rác bừa bãi, xếp hàng ngay ngắn, và con cháu cụ đến lớp học trong tiết Giáo dục công dân cũng được cô giáo dạy như vậy.
Nhưng ra xã hội, ra đường, nó chứng kiến người người vứt rác, nhà nhà chen lấn, nó cũng sẽ tặc lưỡi mà lấn thôi. Vì nó không làm lấn thì nó thiệt.
Do vậy, giáo dục bằng lời là thường ít tác dụng lắm.

Nhưng nó sang Sing, chẳng hạn, sống trong môi trường pháp luật nghiêm, vứt rác 1 cái nó phạt cho 10 roi, hoặc 10.000 $, thì nó chừa và không có lần thứ 2 đâu cụ.

Tây văn minh, sang VN một thời gian rồi cũng ẩu.
VN mọi rợ, sang tây một thời gian cũng phải tuân thủ văn minh mà thôi

Tất cả là do pháp luật rèn giũa.

Ông thấy em nghiên cứu cả đời người đủ loại đông tây kim cổ, hôm vừa rồi phán mỗi câu: Bê nguyên mô hình của Nhật về mà làm việc gì phải tốn tiền bắt dân làm chuột bạch

 

[otohagiang]

E thấy cụ nào nói cũng đúng, mỗi người có một cách nhìn nhận sự việc khác nhau, cái đó phụ thuộc vào nhận thức, trình độ, kinh tế và môi trường sống. Mỗi đất nước đều có cái hay riêng - mỗi con người lại có suy nghĩ và nhìn nhận riêng, ví như mấy ông bạn e từ Đức sang Việt Nam cứ đòi tham quan 36 phố phường và Hội An, e hỏi sao thích ở đó - tụi nó bảo : bọn tao nghe nói ở đó có những căn nhà cổ xưa như thời tiền sử... Trong mắt họ nhìn nhận thì Việt Nam mình chả khác gì ACE otofun lên các bản mường như Ủpa cả, nghèo nàn, lạc hậu.. Như là một nền văn minh khác vậy.
Thế mà các cụ vẫn bô bô, dân giàu nước mạnh, cường quốc năm châu, đứng đầu khu vực...
E ko có ý kiến gì - vì mọi lời nói lúc này có thể sẽ ko phù hợp với lúc khác,

cái cường quốc 5 châu là mục tiêu dài hạn, đến đời cháu em hay chắt em thậm chí chít em thì em vưỡn chưa biết

 

[haivanphe]

Ngày 9/6, Tổng Bí thư Nguyễn ********* đã ký ban hành Nghị quyết Hội nghị lần thứ 9 Ban Chấp hành Trung ương **** khóa XI (Nghị quyết số 33-NQ/TW) về xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước. Báo Điện tử Chính phủ trân trọng giới thiệu toàn văn Nghị quyết.
NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ LẦN THỨ CHÍN BAN CHẤP HÀNH TRUNG ƯƠNG ĐẢNG KHÓA XI

về xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước

A-TÌNH HÌNH VÀ NGUYÊN NHÂN

Sau 15 năm thực hiện Nghị quyết Trung ương 5 khóa VIII, sự nghiệp xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đã có chuyển biến tích cực, đạt kết quả quan trọng. Tư duy lý luận về văn hóa có bước phát triển; nhận thức về văn hóa của các cấp, các ngành và toàn dân được nâng lên. Đời sống văn hóa của nhân dân ngày càng phong phú, nhiều giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc được phát huy, nhiều chuẩn mực văn hóa, đạo đức mới được hình thành. Sản phẩm văn hóa, văn học nghệ thuật ngày càng phong phú, đa dạng; công nghệ thông tin, nhất là thông tin đại chúng có bước phát triển mạnh mẽ. Nhiều phong trào, hoạt động văn hóa đạt được những kết quả cụ thể, thiết thực; phát huy được truyền thống văn hóa gia đình, dòng họ, cộng đồng... Xã hội hóa hoạt động văn hóa ngày càng được mở rộng, góp phần đáng kể vào việc xây dựng các thiết chế văn hóa. Nhiều di sản văn hóa vật thể và phi vật thể được bảo tồn, tôn tạo; nhiều phong tục, tập quán của đồng bào dân tộc thiểu số được nghiên cứu, sưu tầm và phục dựng; hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo và sinh hoạt văn hóa tâm linh của nhân dân được quan tâm. Công tác quản lý nhà nước về văn hóa được tăng cường, thể chế văn hóa từng bước được hoàn thiện. Đội ngũ làm công tác văn hóa, văn nghệ có bước trưởng thành; quyền tự do sáng tạo của văn nghệ sĩ được tôn trọng. Giao lưu và hợp tác quốc tế về văn hóa có nhiều khởi sắc.

Tuy nhiên, so với những thành tựu trên lĩnh vực chính trị, kinh tế, quốc phòng, an ninh, đối ngoại, thành tựu trong lĩnh vực văn hóa chưa tương xứng; chưa đủ để tác động có hiệu quả xây dựng con người và môi trường văn hóa lành mạnh. Tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống trong **** và trong xã hội có chiều hướng gia tăng. Đời sống văn hóa tinh thần ở nhiều nơi còn nghèo nàn, đơn điệu; khoảng cách hưởng thụ văn hóa giữa miền núi, vùng sâu, vùng xa với đô thị và trong các tầng lớp nhân dân chậm được rút ngắn. Môi trường văn hóa còn tồn tại tình trạng thiếu lành mạnh, ngoại lai, trái với thuần phong mỹ tục; tệ nạn xã hội, tội phạm có chiều hướng gia tăng. Còn ít những tác phẩm văn học, nghệ thuật có giá trị cao về tư tưởng và nghệ thuật, có một số tác phẩm chạy theo thị hiếu tầm thường, chất lượng thấp, thậm chí có hại. Hoạt động lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật chưa theo kịp thực tiễn sáng tác. Việc bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa hiệu quả chưa cao, nguy cơ mai một chưa được ngăn chặn. Hệ thống thông tin đại chúng phát triển thiếu quy hoạch khoa học, gây lãng phí nguồn lực và quản lý không theo kịp sự phát triển. Một số cơ quan truyền thông có biểu hiện thương mại hóa, xa rời tôn chỉ, mục đích. Cơ chế, chính sách về kinh tế trong văn hóa, văn hóa trong kinh tế, về huy động, quản lý các nguồn lực cho văn hóa chưa cụ thể, rõ ràng. Hệ thống thiết chế văn hóa và cơ sở vật chất, kỹ thuật cho hoạt động văn hóa còn thiếu và yếu, có nơi xuống cấp, thiếu đồng bộ, hiệu quả sử dụng thấp. Công tác quy hoạch, đào tạo, bố trí cán bộ lãnh đạo, quản lý văn hóa các cấp, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao còn nhiều hạn chế, bất cập. Tình trạng nhập khẩu, quảng bá, tiếp thu dễ dãi, thiếu chọn lọc sản phẩm văn hóa nước ngoài đã tác động tiêu cực đến đời sống văn hóa của một bộ phận nhân dân, nhất là lớp trẻ.

Nguyên nhân của những hạn chế, yếu kém trên đây chủ yếu là do nhiều cấp ủy, chính quyền chưa quan tâm đầy đủ lĩnh vực này; lãnh đạo, chỉ đạo chưa thật quyết liệt. Việc cụ thể hóa, thể chế hóa Nghị quyết của **** còn chậm, thiếu đồng bộ và trong một số trường hợp thiếu khả thi. Công tác quản lý nhà nước về văn hóa chậm được đổi mới, có lúc, có nơi bị xem nhẹ, thậm chí buông lỏng; kỷ luật, kỷ cương không nghiêm. Đầu tư cho lĩnh vực văn hóa chưa tương xứng và còn dàn trải. Chưa nắm bắt kịp thời những vấn đề mới về văn hóa để đầu tư đúng hướng và có hiệu quả. Chưa quan tâm đúng mức công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực hoạt động trong lĩnh vực văn hóa, nhất là đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp.

B- ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA, CON NGƯỜI

I-MỤC TIÊU

Mục tiêu chung

Xây dựng nền văn hóa và con người Việt Nam phát triển toàn diện, hướng đến chân - thiện - mỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, nhân văn, dân chủ và khoa học. Văn hóa thực sự trở thành nền tảng tinh thần vững chắc của xã hội, là sức mạnh nội sinh quan trọng bảo đảm sự phát triển bền vững và bảo vệ vững chắc Tổ quốc vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.

Mục tiêu cụ thể

- Hoàn thiện các chuẩn mực giá trị văn hóa và con người Việt Nam, tạo môi trường và điều kiện để phát triển về nhân cách, đạo đức, trí tuệ, năng lực sáng tạo, thể chất, tâm hồn, trách nhiệm xã hội, nghĩa vụ công dân, ý thức tuân thủ pháp luật; đề cao tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc, lương tâm, trách nhiệm của mỗi người với bản thân mình, với gia đình, cộng đồng, xã hội và đất nước.

- Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, phù hợp với bối cảnh phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Xây dựng văn hóa trong hệ thống chính trị, trong từng cộng đồng làng, bản, khu phố, cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp và mỗi gia đình. Phát huy vai trò của gia đình, cộng đồng, xã hội trong việc xây dựng môi trường văn hóa, làm cho văn hóa trở thành nhân tố thúc đẩy con người Việt Nam hoàn thiện nhân cách.

- Hoàn thiện thể chế, chế định pháp lý và thiết chế văn hóa bảo đảm xây dựng và phát triển văn hóa, con người trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.

- Xây dựng thị trường văn hóa lành mạnh, đẩy mạnh phát triển công nghiệp văn hóa, tăng cường quảng bá văn hóa Việt Nam.

- Từng bước thu hẹp khoảng cách về hưởng thụ văn hóa giữa thành thị và nông thôn, giữa các vùng miền và các giai tầng xã hội. Ngăn chặn và đẩy lùi sự xuống cấp về đạo đức xã hội.

II- QUAN ĐIỂM

1-Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, là mục tiêu, động lực phát triển bền vững đất nước. Văn hóa phải được đặt ngang hàng với kinh tế, chính trị, xã hội.

2- Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, thống nhất trong đa dạng của cộng đồng các dân tộc Việt Nam, với các đặc trưng dân tộc, nhân văn, dân chủ và khoa học.

3- Phát triển văn hóa vì sự hoàn thiện nhân cách con người và xây dựng con người để phát triển văn hóa. Trong xây dựng văn hóa, trọng tâm là chăm lo xây dựng con người có nhân cách, lối sống tốt đẹp, với các đặc tính cơ bản: yêu nước, nhân ái, nghĩa tình, trung thực, đoàn kết, cần cù, sáng tạo.

4 - Xây dựng đồng bộ môi trường văn hóa, trong đó chú trọng vai trò của gia đình, cộng đồng. Phát triển hài hòa giữa kinh tế và văn hóa; cần chú ý đầy đủ đến yếu tố văn hóa và con người trong phát triển kinh tế.

5- Xây dựng và phát triển văn hóa là sự nghiệp của toàn dân do **** lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân là chủ thể sáng tạo, đội ngũ trí thức giữ vai trò quan trọng.

III- NHIỆM VỤ

1-Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện

Chăm lo xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện, trọng tâm là bồi dưỡng tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc, đạo đức, lối sống và nhân cách. Tạo chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức, ý thức tôn trọng pháp luật, mọi người Việt Nam đều hiểu biết sâu sắc, tự hào, tôn vinh lịch sử, văn hóa dân tộc.

Hướng các hoạt động văn hóa, giáo dục, khoa học vào việc xây dựng con người có thế giới quan khoa học, hướng tới chân - thiện - mỹ. Gắn xây dựng, rèn luyện đạo đức với thực hiện quyền con người, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân. Nâng cao trí lực, bồi dưỡng tri thức cho con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế, của kinh tế tri thức và xã hội học tập. Đúc kết và xây dựng hệ giá trị chuẩn của con người Việt Nam thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.

Xây dựng và phát huy lối sống "Mỗi người vì mọi người, mọi người vì mỗi người"; hình thành lối sống có ý thức tự trọng, tự chủ, sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật, bảo vệ môi trường; kết hợp hài hòa tính tích cực cá nhân và tính tích cực xã hội; đề cao trách nhiệm cá nhân đối với bản thân, gia đình và xã hội. Khẳng định, tôn vinh cái đúng, cái tốt đẹp, tích cực, cao thượng; nhân rộng các giá trị cao đẹp, nhân văn.

Tăng cường giáo dục nghệ thuật, nâng cao năng lực cảm thụ thẩm mỹ cho nhân dân, đặc biệt là thanh niên, thiếu niên. Phát huy vai trò của văn học - nghệ thuật trong việc bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm của con người. Bảo đảm quyền hưởng thụ và sáng tạo văn hóa của mỗi người dân và của cộng đồng.

Nâng cao thể lực, tầm vóc con người Việt Nam, gắn giáo dục thể chất với giáo dục tri thức, đạo đức, kỹ năng sống, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Đấu tranh phê phán, đẩy lùi cái xấu, cái ác, thấp hèn, lạc hậu; chống các quan điểm, hành vi sai trái, tiêu cực ảnh hưởng xấu đến xây dựng nền văn hóa, làm tha hóa con người. Có giải pháp khắc phục những mặt hạn chế của con người Việt Nam.

2- Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh

Mỗi địa phương, cộng đồng, cơ quan, đơn vị, tổ chức phải là một môi trường văn hóa lành mạnh, góp phần giáo dục, rèn luyện con người về nhân cách, lối sống. Gắn kết xây dựng môi trường văn hóa với bảo vệ môi trường sinh thái. Đưa nội dung giáo dục đạo đức con người, đạo đức công dân vào các hoạt động giáo dục của xã hội.

Thực hiện chiến lược phát triển gia đình Việt Nam, xây dựng gia đình thực sự là nơi hình thành, nuôi dưỡng nhân cách văn hóa và giáo dục nếp sống cho con người. Phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp, xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh. Xây dựng và nhân rộng các mô hình gia đình văn hóa tiêu biểu, có nền nếp, ông bà, cha mẹ mẫu mực, con cháu hiếu thảo, vợ chồng hòa thuận, anh chị em đoàn kết, thương yêu nhau. Xây dựng mỗi trường học phải thực sự là một trung tâm văn hóa giáo dục, rèn luyện con người về lý tưởng, phẩm chất, nhân cách, lối sống; giáo dục truyền thống văn hóa cho thế hệ trẻ. Xây dựng đời sống văn hóa ở địa bàn dân cư, các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp đoàn kết, dân chủ, văn minh, đạt chuẩn thực chất về văn hóa; thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở; xây dựng nếp sống văn hóa tiến bộ, văn minh, nhất là trong việc cưới, việc tang, lễ hội. Nâng cao chất lượng, hiệu quả các cuộc vận động văn hóa, phong trào "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa".

Gắn các hoạt động văn hóa với phát triển kinh tế-xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh, với chương trình xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh. Từng bước thu hẹp khoảng cách hưởng thụ văn hóa giữa các vùng miền, giữa các giai tầng xã hội, giữa thành thị và nông thôn, giữa đồng bằng và miền núi, vùng sâu, vùng xa. Xây dựng, hoàn thiện đi đôi với nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của các thiết chế văn hóa. Tạo điều kiện để nhân dân chủ động tổ chức các hoạt động văn hóa cộng đồng.

Phát huy các giá trị, nhân tố tích cực trong văn hóa tôn giáo, tín ngưỡng; khuyến khích các hoạt động tôn giáo gắn bó với dân tộc, hướng thiện, nhân đạo, nhân văn, tiến bộ, "tốt đời, đẹp đạo". Khuyến khích các hoạt động "đền ơn đáp nghĩa", "uống nước nhớ nguồn", từ thiện, nhân đạo.
3- Xây dựng văn hóa trong chính trị và kinh tế

Chú trọng chăm lo xây dựng văn hóa trong ****, trong các cơ quan nhà nước và các đoàn thể; coi đây là nhân tố quan trọng để xây dựng hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh. Trong đó, trọng tâm là xây dựng đội ngũ cán bộ, **** viên, công chức, viên chức có phẩm chất đạo đức, tận tuỵ, hết lòng phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân, gắn bó máu thịt với nhân dân; có ý thức thượng tôn pháp luật, dân chủ đi đôi với kỷ luật, kỷ cương; tự do cá nhân gắn với trách nhiệm xã hội và nghĩa vụ công dân. Ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống trong một bộ phận cán bộ, công chức, **** viên.

Thường xuyên quan tâm xây dựng văn hóa trong kinh tế. Con người thực sự là trung tâm trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội. Tạo lập môi trường văn hóa pháp lý, thị trường sản phẩm văn hóa minh bạch, tiến bộ, hiện đại để các doanh nghiệp tham gia xây dựng, phát triển văn hóa. Xây dựng văn hóa doanh nghiệp, văn hóa doanh nhân với ý thức tôn trọng pháp luật, giữ chữ tín, cạnh tranh lành mạnh, vì sự phát triển bền vững và bảo vệ Tổ quốc.

Phát huy ý thức và tinh thần dân tộc, động viên toàn dân, trước hết là các doanh nghiệp, doanh nhân xây dựng và phát triển các thương hiệu Việt Nam có uy tín trên thị trường trong nước và quốc tế.

4- Nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động văn hóa

Huy động sức mạnh của toàn xã hội nhằm bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, khích lệ sáng tạo các giá trị văn hóa mới, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, làm giàu văn hóa dân tộc.

Xây dựng cơ chế để giải quyết hợp lý, hài hòa giữa bảo tồn, phát huy di sản v ă n hóa với phát triển kinh tế - xã hội. Bảo tồn, tôn tạo các di tích lịch sử-văn hóa tiêu biểu, phục vụ giáo dục truyền thống và phát triển kinh tế; gắn kết bảo tồn, phát huy di sản văn hóa với phát triển du lịch. Phục hồi và bảo tồn một số loại hình nghệ thuật truyền thống có nguy cơ mai một. Phát huy các di sản được UNESCO công nhận, góp phần quảng bá hình ảnh đất nước và con người Việt Nam.

Phát triển đi đôi với giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt; khắc phục tình trạng lạm dụng tiếng nước ngoài. Giữ gìn và phát huy di sản văn hóa các dân tộc thiểu số, nhất là tiếng nói, chữ viết, trang phục, lễ hội truyền thống; các giá trị văn hóa tích cực trong tôn giáo, tín ngưỡng.

Phát triển sự nghiệp văn học, nghệ thuật, tạo mọi điều kiện cho sự tìm tòi, sáng tạo của đội ngũ văn nghệ sĩ để có nhiều tác phẩm có giá trị tư tưởng và nghệ thuật, thấm nhuần tinh thần nhân văn, dân tộc, dân chủ, tiến bộ, phản ảnh chân thật, sinh động, sâu sắc đời sống, lịch sử dân tộc và công cuộc đổi mới đất nước. Đẩy mạnh sáng tác, quảng bá tác phẩm, công trình về đề tài cách mạng, kháng chiến, lịch sử dân tộc, công cuộc đổi mới đất nước. Từng bước xây dựng hệ thống lý luận văn học, nghệ thuật Việt Nam.
Đổi mới phương thức hoạt động của các hội văn học, nghệ thuật nhằm tập hợp, tạo điều kiện để văn nghệ sĩ hoạt động tích cực, hiệu quả. Khuyến khích nhân dân sáng tạo, trao truyền và phát huy các giá trị văn hóa dân tộc.

Có cơ chế khuyến khích văn nghệ sĩ, nghệ nhân phát huy tài năng, năng lực sáng tác, quảng bá văn học, nghệ thuật với ý thức đầy đủ về trách nhiệm xã hội và nghĩa vụ công dân của mình. Trọng dụng, tôn vinh trí thức, văn nghệ sĩ, nghệ nhân trên cơ sở cống hiến cho đất nước. Chú trọng phát triển năng khiếu và tài năng trẻ.

Quy hoạch, sắp xếp lại hệ thống báo chí đáp ứng yêu cầu phát triển, bảo đảm thiết thực, hiệu quả. Chú trọng công tác quản lý các loại hình thông tin trên mạng Internet để định hướng tư tưởng và thẩm mỹ cho nhân dân, nhất là cho thanh niên, thiếu niên. Đổi mới nội dung, phương thức hoạt động và cơ chế đầu tư theo hướng ưu tiên các cơ quan báo chí, truyền thông chủ lực. Các cơ quan truyền thông phải thực hiện đúng tôn chỉ, mục đích, đối tượng phục vụ chủ yếu; nâng cao tính tư tưởng, nhân văn và khoa học, góp phần xây dựng nền văn hóa và con người Việt Nam.

5- Phát triển công nghiệp văn hóa đi đôi với xây dựng, hoàn thiện thị trường văn hóa

Phát triển công nghiệp văn hóa nhằm khai thác và phát huy những tiềm năng và giá trị đặc sắc của văn hóa Việt Nam; khuyến khích xuất khẩu sản phẩm văn hóa, góp phần quảng bá văn hóa Việt Nam ra thế giới.

Có cơ chế khuyến khích đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật và công nghệ tiên tiến để nâng cao chất lượng sản phẩm văn hóa. Tạo thuận lợi cho các doanh nghiệp văn hóa, văn nghệ, thể thao, du lịch thu hút các nguồn lực xã hội để phát triển.

Đổi mới, hoàn thiện thể chế, tạo môi trường pháp lý thuận lợi để xây dựng, phát triển thị trường văn hóa và công nghiệp văn hóa.

Nâng cao ý thức thực thi các quy định pháp luật về quyền tác giả và các quyền liên quan trong toàn xã hội. Củng cố và tăng cường hiệu quả hoạt động của các cơ quan quản lý và cơ quan thực thi quyền tác giả từ Trung ương đến địa phương.

6- Chủ động hội nhập quốc tế về văn hóa, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại

Chủ động mở rộng hợp tác văn hóa với các nước, thực hiện đa dạng các hình thức văn hóa đối ngoại, đưa các quan hệ quốc tế về văn hóa đi vào chiều sâu, đạt hiệu quả thiết thực; tiếp nhận có chọn lọc tinh hoa văn hóa thế giới, làm phong phú thêm văn hóa dân tộc.

Phát huy tài năng, tâm huyết của trí thức, văn nghệ sĩ người Việt Nam ở nước ngoài trong việc tham gia phát triển văn hóa của đất nước, trở thành cầu nối quảng bá hình ảnh đất nước, văn hóa, con người Việt Nam. Chú trọng truyền bá văn hóa Việt Nam, dạy tiếng Việt cho người Việt Nam ở nước ngoài và người nước ngoài ở Việt Nam. Xây dựng một số trung tâm văn hóa Việt Nam ở nước ngoài và trung tâm dịch thuật, quảng bá văn hóa Việt Nam ra nước ngoài.

Chủ động đón nhận cơ hội phát triển, vượt qua các thách thức để giữ gìn, hoàn thiện bản sắc văn hóa dân tộc; hạn chế, khắc phục những ảnh hưởng tiêu cực, mặt trái của toàn cầu hóa về văn hóa.

Xây dựng cơ chế, chính sách phát triển văn hóa đối ngoại; hỗ trợ quảng bá nghệ thuật quốc gia và xuất khẩu các sản phẩm văn hóa ra nước ngoài.

IV- GIẢI PHÁP

1-Tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của **** đối với lĩnh vực văn hóa

Các cấp ủy, tổ chức **** cần xác định xây dựng và phát triển vǎn hóa, con người Việt Nam là một nhiệm vụ quan trọng trong suốt thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Tăng cường công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức trong ****, hệ thống chính trị và toàn xã hội về vị trí, vai trò của sự nghiệp xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam. Mỗi cán bộ, **** viên nêu cao vai trò gương mẫu, động viên, tổ chức nhân dân thực hiện thắng lợi Nghị quyết.

Đổi mới phương thức lãnh đạo của **** theo hướng vừa bảo đảm để vǎn hóa, vǎn học - nghệ thuật, báo chí phát triển đúng định hướng chính trị, tư tưởng của ****, vừa bảo đảm quyền tự do, dân chủ cá nhân trong sáng tạo trên cơ sở phát huy tính tự giác cao với mục đích đúng đắn; khắc phục tình trạng buông lỏng sự lãnh đạo hoặc mất dân chủ, hạn chế tự do sáng tạo.

Phải coi trọng xây dựng vǎn hóa từ trong ****, trong bộ máy nhà nước, mà nội dung quan trọng là học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Vǎn hóa, đạo đức và lối sống lành mạnh phải được thể hiện trước hết trong mọi tổ chức ****, Nhà nước, đoàn thể, trong cán bộ, công chức, viên chức nhà nước, trong từng **** viên, hội viên. Sự gương mẫu của mỗi cán bộ, **** viên là yêu cầu quan trọng trong công tác lãnh đạo của ****.

2- Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về văn hóa

Tập trung đổi mới, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về văn hóa trong điều kiện phát triển kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế và sự bùng nổ của công nghệ thông tin và truyền thông. Đẩy nhanh việc thể chế hóa, cụ thể hóa các quan điểm, đường lối của **** về văn hóa. Hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật, cơ chế, chính sách về văn hóa, về quyền tác giả và các quyền liên quan, phù hợp với chuẩn mực quốc tế và thực tiễn Việt Nam.

Điều chỉnh và hoàn thiện cơ chế, chính sách phù hợp với tính đặc thù của văn hóa, nghệ thuật. Bổ sung chính sách kinh tế trong văn hóa, văn hóa trong kinh tế, xử lý hài hòa mối quan hệ giữa phát triển kinh tế và phát triển văn hóa; có chính sách văn hóa đặc thù đối với đồng bào dân tộc thiểu số.

Đẩy mạnh quá trình chuyển đổi cơ chế quản lý, tổ chức và hoạt động của các đơn vị sự nghiệp văn hóa, các hội nghề nghiệp trong lĩnh vực văn hóa theo hướng tự chủ, tự chịu trách nhiệm theo quy định của pháp luật. Thúc đẩy cổ phần hóa các doanh nghiệp nhà nước hoạt động trong lĩnh vực văn hóa.

Tăng cường công tác thanh tra văn hóa, gắn với trách nhiệm cá nhân và tổ chức khi để xảy ra sai phạm. Phát huy vai trò giám sát, phản biện xã hội của các tổ chức xã hội, cộng đồng dân cư và công dân đối với việc tổ chức và quản lý hoạt động văn hóa.

Chủ động đấu tranh phòng, chống các biểu hiện suy thoái về tư tưởng, đạo đức, "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trên lĩnh vực văn hóa. Ngăn chặn có hiệu quả tình trạng một bộ phận báo chí, xuất bản, văn hóa, văn nghệ hoạt động không đúng tôn chỉ, mục đích, sản phẩm lệch lạc, thị hiếu tầm thường.

3- Xây dựng đội ngũ cán bộ làm công tác văn hóa

Xây dựng chiến lược phát triển đội ngũ cán bộ văn hóa. Coi trọng quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí cán bộ lãnh đạo, quản lý văn hóa, cán bộ làm công tác khoa học, chuyên gia đầu ngành, cán bộ ở cơ sở.

Quan tâm xây dựng các trường văn hóa, nghệ thuật, tạo chuyển biến cơ bản về chất lượng và quy mô đào tạo. Hình thành một số cơ sở đào tạo đại học, trên đại học trọng điểm, đạt chuẩn khu vực và quốc tế.

Đổi mới đào tạo, bồi dưỡng cán bộ văn hóa theo hướng hiện đại và hội nhập quốc tế. Tiếp tục gửi sinh viên, cán bộ đi đào tạo chuyên ngành văn hóa, nghệ thuật, thể thao ở các nước phát triển. Xây dựng đội ngũ trí thức, văn nghệ sĩ trong các dân tộc thiểu số, có chính sách khuyến khích họ trở về công tác tại địa phương. Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên giảng dạy các chuyên ngành văn hóa.

Có chính sách phát hiện, bồi dưỡng, sử dụng, đãi ngộ, tôn vinh cán bộ trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật; trọng dụng người có tài, có đức. Điều chỉnh chế độ tiền lương, trợ cấp đối với những người hoạt động trong các bộ môn nghệ thuật đặc thù.

4- Tăng cường nguồn lực cho lĩnh vực văn hóa

Mức đầu tư của Nhà nước cho văn hóa phải tương ứng với mức tăng trưởng kinh tế. Sử dụng hiệu quả, công khai, minh bạch nguồn đầu tư của Nhà nước, có trọng tâm, trọng điểm, ưu tiên các vùng miền núi, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và một số loại hình nghệ thuật truyền thống cần bảo tồn, phát huy.

Đẩy mạnh xã hội hóa nhằm huy động các nguồn đầu tư, tài trợ, hiến tặng cho phát triển văn hóa, xây dựng con người.

Xây dựng cơ chế, chính sách ưu đãi về đất, tín dụng, thuế và phí đối với các cơ sở đào tạo và thiết chế văn hóa do khu vực tư nhân đầu tư, đặc biệt là ở vùng còn khó khăn. Khuyến khích hình thành các quỹ đào tạo, khuyến học, phát triển nhân tài, quảng bá văn học nghệ thuật, phát triển điện ảnh, hỗ trợ xuất bản...

Xây dựng một số công trình văn hóa trọng điểm. Các địa phương, các cơ quan, công sở, trường học, khu công nghiệp, doanh nghiệp, khu dân cư... có thiết chế văn hóa phù hợp (thư viện, nhà văn hóa, công trình thể thao...).

Tăng cường đầu tư để đẩy mạnh nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn để nâng cao khả năng dự báo và định hướng phát triển văn hóa, xây dựng con người.

V- TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1-Các cấp ủy, tổ chức **** tổ chức việc học tập và triển khai thực hiện Nghị quyết.

2-**** đoàn Quốc hội lãnh đạo việc sửa đổi, bổ sung, ban hành mới hệ thống pháp luật về văn hóa, tạo cơ sở pháp lý cho việc thực hiện Nghị quyết và giám sát việc thực hiện.

3- Ban cán sự **** Chính phủ lãnh đạo việc sửa đổi, bổ sung, ban hành mới các văn bản dưới luật; chỉ đạo tổ chức tốt việc thi hành pháp luật; thường xuyên theo dõi, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện và kịp thời điều chỉnh các nhiệm vụ, giải pháp cụ thể, phù hợp với yêu cầu thực tế, bảo đảm thực hiện có hiệu quả Nghị quyết.

4- Ban Tuyên giáo Trung ương chủ trì, phối hợp với các ban ****, ban cán sự ****, **** đoàn, **** ủy trực thuộc Trung ương tổ chức quán triệt, theo dõi, kiểm tra, đôn đốc, sơ kết, tổng kết và định kỳ báo cáo Bộ Chính trị, Ban Bí thư kết quả thực hiện Nghị quyết.

 

[Rốn lồi]

ĐCM bọn tư bản giãy chết, chúng nó đã sản xuất ra cái ô tô, bán giá rẻ ơi là rẻ rồi mà chính phủ chúng nó còn trợ giá cho người dân mua nữa
Có đoạn viết về Lý Quang Diệu (TT Singapore), trong những năm 60 ông ở Tân Gia Ba nhìn về phía Saigon - Hòn Ngọc Viễn Đông - với mong ước sau này phát triển đất nước Sing bằng được thành phố hoa lệ này....vậy mà tô shi ba nhà nó...nó lại vượt qua mình mà không chờ mình

Xin lỗi các Cụ, em bức xúc ghét bọn tư bản quá nên em chửi nhảm tí không các Cụ lại bảo em sính ngoại

 

[New_Carens]

Kể mà nghị quyết cho vào nồi nấu lên ăn được như lẩu thì dân ta đúng là đang ở trên thiên đường thật!

 

[nguyenhuy2210]

Em hiểu ý cụ chủ thớt. Mình dù gì vẫn là mình như trong lời bài hát Xin Anh Giữ Trọn Tình Quê :"..mình người nam muôn thuở giữ trong lòng cho trọn tình quê..." nhưng trong thời thế này thì đúng là người Việt cần phải học hỏi nhiều từ thế giới bên ngoài

 

[XPQ]

Em hiểu ý cụ chủ thớt. Mình dù gì vẫn là mình như trong lời bài hát Xin Anh Giữ Trọn Tình Quê :"..mình người nam muôn thuở giữ trong lòng cho trọn tình quê..." nhưng trong thời thế này thì đúng là người Việt cần phải học hỏi nhiều từ thế giới bên ngoài

Phải là cái ông lăn lộn khắp gầm giời mới có cái tâm trạng ấy,còn chính cái ông quê một cục ở quê bán mặt cho đất bán lưng cho giời,hỏi ông ý tình quê là gì,ông ý bắn xong điếu thuốc lào rồi cười trừ một cái,đấy là "tình quê" vậy.Bởi thế,hãy mở lòng ra mí thế giới thời mới biết nước mình quê mình đáng yêu thế nào.

 

[DVG]

Chúng ta tự tôn nhiều quá, cái gì quá cũng không tốt mà
Sau chiến tranh thì chính phủ Nhật dạy các con dân là: Chúng ta là 1 nước thua cuộc vậy chúng ta phải nỗ lực bằng mọi cách đi lên từ đống đổ nát này..
Sau chiến tranh em được học: Rừng vàng, biển bạc, đất phì nhiêu. Cá tôm cũng lắm, tài nguyên nhiều...tha hồ mà khai thác nhá

 

[honda_cub79]

Chúng ta tự tôn nhiều quá, cái gì quá cũng không tốt mà
Sau chiến tranh thì chính phủ Nhật dạy các con dân là: Chúng ta là 1 nước thua cuộc vậy chúng ta phải nỗ lực bằng mọi cách đi lên từ đống đổ nát này..
Sau chiến tranh em được học: Rừng vàng, biển bạc, đất phì nhiêu. Cá tôm cũng lắm, tài nguyên nhiều...tha hồ mà khai thác nhá

Tha hồ mà phá cụ nhể.

 

[thaihoa47]

Em thì chả tự ti đâu, nhưng ra nước ngoài cứ nói mình là Nhật, Hàn... thì chúng nó tự nhiên sẽ đối xử với mình tốt hơn là nói là người Việt

 

[m4s]

Một sự thật phũ phàng là bọn Tây nói chung rất khinh, coi thường người Việt Nam. Báo chí, truyền hình chỉ là tuyên truyền nhồi sọ! Chúng nó khinh vì cái văn hóa tiểu nông, khôn lỏi, nhỏ nhen, tham lam, cha chung ko ai khóc của người Việt mình

 

[250cc]

Cái này em nghĩ các cụ có cái nhau đến mùa quýt cũng chả thống nhất được.
Sính Tây và hội nhập. Tự tôn dân tộc và thủ dâm tinh thần. Tự ti dân tộc và sáng suốt nhìn nhận cái sai. Những cái đó nhiều khi rất khó phân biệt lắm.
Ông tự ti dân tộc - sính Tây, suốt ngày bài ca "đúng là người VN" hay "Tây nó thế kia cơ mà". Đến lúc bị chửi vẫn có thể lôi ra "đấy là tao sáng suốt, thấy được cái sai mà sửa chữa, còn hơn cái lũ thủ dâm chú mài".
Và ngược lại.
Thế nên là ai sinh Tây, ai tự ti, ai tự tôn dân tộc thì người khác nhìn vào mỗi người thấy 1 kiểu thôi.
Thí dụ như em thủ dâm tinh thần tốt, em gặp 1 ông cũng thế, và em với nó khen nhau "mài với tao đúng là có tinh thần tự tôn dân tộc, hoan hô"

 

[VW Golf]

Một sự thật phũ phàng là bọn Tây nói chung rất khinh, coi thường người Việt Nam. Báo chí, truyền hình chỉ là tuyên truyền nhồi sọ! Chúng nó khinh vì cái văn hóa tiểu nông, khôn lỏi, nhỏ nhen, tham lam, cha chung ko ai khóc của người Việt mình

Tự ti đâu đó chưa rõ, nhưng bác này nói đúng vài điểm, và sự tự ti ở đấy mà ra, chí ít là một phần.

Văn hóa tiểu nông (hay như Tây nói là: Không chuyên nghiệp - Ko pờ rồ) thì chuẩn rồi: Một bác qua Thailand, khi thanh toán tại Hotel, đề nghị nó sửa lại Hóa đơn từ 100USD thành 150USD (Hóa đơn dạng in A4, nghĩa là sửa quá đơn giản).
Nó nhìn ông này như từ Sao Hỏa xuống.
Một ông tây thấy tai nạn giao thông thì lao vào cứu chữa, hô hấp, gọi 911..., còn một mớ người thì đứng nhìn, bình phẩm, chụp ảnh....
Ý thức thì khỏi nói, vụ đi ăn buffet ở Thailand, bị nó viết yêu cầu bằng tiếng Việt + Tàu (may mà còn có thằng Tập Cận Bình đứng cạnh).

Có lần tôi ở nước ngoài, gặp một thằng tây xứ nào quên rồi, hình như bọn nó chưa có ai bay lên vũ trụ như ông Phạm Tuân nhà ta.
Khi mình khai ra, nó nhìn mình và hỏi:
Mr. Tuân là sỹ quan, phi công ? Yes.
Mr. Tuân bay lên hồi đó, chắc cùng anh Go rơ bát cô, Liên Xô?? Yes.
Vậy, Mr Tuân bay lên đấy làm chó gì, tốn xiền ??
Đek trả lời được. (chả nhẽ bảo ông ấy nghiên cứu Bèo hoa dâu ở trển). Thêm cái tội tuyên truyền - nhồi sọ.

Tôi ko phải thằng tự ti gì, cũng đi vài châu lục, cũng sống ở nước ngoài vài năm, cũng thấy nhiều thói hư tật xấu của cái bọn Tây Âu ấy, nhưng cũng phải thừa nhận: Không tự hào cho lắm khi nhận mình là con dân đất Việt.
Còn cái tội cha chung ko ai khóc thì nó ngấm vào máu thịt dân ta rồi.
Hồi tôi mới làm cùng bọn Đức, khi đi về, ra khỏi văn phòng, nó hạ thấp nhiệt độ lò sưởi xuống (tiết kiệm dầu sưởi ban đêm).
Mình bảo cứ để đấy, sáng mai cho ấm.
Nó lại nhìn mình, 1 ông Sao Hỏa nữa.
Thôi, chả kể nữa.

Nhưng cũng phải bổ sung cùng bác M4s, bọn nó khinh là cái cung cách làm việc của chúng ta, chứ với từng cá nhân, nó thực sự tôn trọng, chừng nào mình làm việc đàng hoàng với chúng nó.

 

[VW Golf]

Em thì chả tự ti đâu, nhưng ra nước ngoài cứ nói mình là Nhật, Hàn... thì chúng nó tự nhiên sẽ đối xử với mình tốt hơn là nói là người Việt

Thế mới đau.
Chắc bác đã từng thử như thế nhiều lần, và lại còn thành công nữa chứ.

Tôi, may quá, chưa thử.

 

[VW Golf]

Cháu giống cụ, ở nơi công cộng cứ thấy người mình, đặc biệt dân du lịch là cháu lượn chỗ khác. Trên bus hay mrt mà gặp thì cả nhà cháu chuyển qua xài tiếng Anh cho lành.
Nhưng dù gì cháu cũng vẫn tự hào vì mình là người Việt, ở hoàn cảnh không được tạo cơ hội phát triển đầy đủ nhưng cháu chả kém cạnh thằng Sing nào.

Thế thì bác hơi tự ti đấy.
Tôi thì ko lảng, nhưng, của đáng tội, cũng ko vồ vập gì hỏi thăm.
Nhưng riêng vụ "nhưng cháu chả kém cạnh thằng Sing nào" thì phải chúc mừng bác.
Ko phải ai cũng tự tin nói được câu ấy.

 

[giangquocdat]

<p>Em nhớ chuyện một chú lập diễn đàn bảo mình văn minh, ghê sợ cái kiểu ăn canh chung bát, ăn lẩu khuấy đũa vào nồi lẩu.... và rằng!´Tây nó thế ´ em chỉ lẩm bẩm trong đầu ´mệ cái thằng văn vở bợ mít tây, chúng mày cứ chê ông chứ ở xứ Á đông nhà ông người ta ghê sợ(đôi khi đến cực đoan) cái thứ mà tây chúng mày mút chùn chụt, liếm choàm choạp´</p>

Thế mới có chuyện mấy mợ gặp phải trai tây thì ngất ngây

 

[gocart]

Có mỗi bộ chữ cái (ABC...XYZ) cũng do Tây lông nó dạy miễn phí rồi. Các cụ bảo lấy gì thay thế đây?

 

[sansonsan]

ở mình nó mang tính chất định hướng rồi! Bây giờ muốn thể hiện lòng yêu nước cũng phải thể hiện đúng cách..thế cho nên mới có câu khôn cũng chết mà dại cũng chết đó sao.

 

[phambeo1986]

cái này em cũng thấy đúng một phần nào thôi...các cụ phải có niềm tin chứ