[Funland] Cùng bàn việc Dạy và Học thêm!

[TorienT]

những người nói kiến thức khó ko biết có đọc sgk của con ko hay chỉ căn cứ vào điểm số của con cụ nhỉ.
Các môn tự nhiên giảm tải rất nhiều so với trước, hai nhóc nhà tôi học cùng trình độ cách nhau 11 năm nên hiểu rõ điều đó.
Tuy nhiên cách dạy và cách tiếp cận các môn xh thì khác trước khá nhiều, đòi hỏi hs tư duy nhiều hơn, nhưng rất ít người quan tâm các môn này.Nói thêm, nhỏ nhà tôi bao năm nay tuyển toán nhưng môn duy nhất tôi nhờ gv dạy thêm cho nó lại là môn văn!

Nói thật là em khá "căng thẳng" vì kiến thức dễ, nếu chỉ kiến thức SGK thì thực nó đơn giản so với thời em quá Dù gì thì Toán nó vẫn là nền tảng của khoa học mà cứ hô hào giảm tải ntn rồi đầu óc chúng nó đi đến đâu. Vấn đề những đứa có nhu cầu học hơn rất ít chỗ để học, chuyên thì ít, nhảy lớp thì không cho. Văn thì rất vui vì không còn học tủ nữa nhưng Toán Lí Hóa Sinh đa số học như trò đùa thế này.
P/s: Cụ tototata nói học 10h hết chương trình cá nhân e thấy có cơ sở đấy Tất nhiên học sinh phải có điều kiện nhất định.

 

[TorienT]

Do gv chưa cập được phương pháp dạy, từ mầm non.
Giaos dục sẽ vướng điểm nghén do 2 triệu gv cả đời quen học (tức hồi đi học, cả pt và Đh sư phạm) và dạy theo kiểu chép bài-học thuộc nên ko phát huy được chương trình.

Kaka, học sinh không thể vượt ra khỏi cái trần của giáo viên cụ ạ dù chương trình mới rất hay. Bọn học được thì phụ huynh phải cực chống lưng và tính vượt khuôn khổ của chúng phải rất cao.

 

[hoviethung]

Vậy thầy cô ở trung tâm làm thế nào phân biệt đâu là hs của mình, đâu ko phải hở cụ? Em e là rất khó.

Thầy cô ở trung tâm không phải chủ trung tâm dạy theo lịch phân công của chủ trung tâm nếu học sinh là học trò của mình thì họ cũng không vi phạm là dạy học trò của mình vì họ day theo phân công của người khác.

 

[Milano2011]

Thầy cô ở trung tâm không phải chủ trung tâm dạy theo lịch phân công của chủ trung tâm nếu học sinh là học trò của mình thì họ cũng không vi phạm là dạy học trò của mình vì họ day theo phân công của người khác.

Làm gì có chuyện đấy, trung tâm & thầy cô phải rà soát việc đấy.

 

[tunglam2806]

P/s: Cụ tototata nói học 10h hết chương trình cá nhân e thấy có cơ sở đấy Tất nhiên học sinh phải có điều kiện nhất định.

Nói thật nghe các cụ bảo dạy 10h hết chương trình toán thcs em hoang mang cực kì. Ngừoi nhà em là gv chuyên ra đề, ôn tuyển...mà cũng ko thể dạy con em trong 10h hết được chương trình. Đấy là chưa tính đến việc tiếp thu được bao nhiêu %. À khoe thêm là con em thuộc nhóm học tốt ạ.

 

[duongphong]

Xưa cụ học Toán Lý Hóa hay VSĐ? Nếu là TLH thì cụ dành ít thời gian tự kèm con, các kiến thức TLH cấp 2, 3 bao năm nay vẫn chỉ có vậy, cải cách với với cải biên thêm bớt 1 vài nội dung hoặc cách trình bày nhưng về bản chất không thay đổi. Trừ khi con cụ học chuyên chọn không nói, chứ phổ thông thì 8, 9 là khả thi, tất nhiên cần có ý thức học của con và bố mẹ kèm cặp. Còn nếu kg kèm được con do thời gian hoặc xưa VSĐ thì nhờ gia sư khả dĩ hơn học thêm ở truòng hoặc trung tâm. Không nhất thiết phải giáo viên với cái gọi là nghiệp vụ sư phạm hù dọa, sinh viên mà xưa học tốt TLH thậm chí còn ăn đứt.

Các trường Sư phạm họ có cả ngành. Cụ lại nói nghiệp vụ SP để hù thì chịu rồi.

 

[TorienT]

Nói thật nghe các cụ bảo dạy 10h hết chương trình toán thcs em hoang mang cực kì. Ngừoi nhà em là gv chuyên ra đề, ôn tuyển...mà cũng ko thể dạy con em trong 10h hết được chương trình. Đấy là chưa tính đến việc tiếp thu được bao nhiêu %. À khoe thêm là con em thuộc nhóm học tốt ạ.

10h hết 1 năm Toán thôi cụ. Như e dạy con e (e nói trước là đừng bắt chước đau bụng uống nhân sâm đấy) thì vứt cho nó quyển sách Toán hè nó tự đọc trong hè độ 2 tuần thì xong một môn (ở mức đúng đáp số gần hết bài trong SGK) e ngồi lại giải đáp những phần nó không hiểu khoảng 3h (chia 2) thì là xong. Cả 2 đứa đều thế (bạn bé nhỉnh hơn chút độ 1 tuần rưỡi). Con e nếu không thi chuyên thì không cần học thêm, em không quan tâm điểm số nhưng luôn nắm được nó có gì trong đầu, nhà em ưu tiên khả năng tự học.
P/s: Em bảo lưu quan điểm Toán Lí Hóa giờ kiến thức chung quá nhẹ và thứ làm ra cho 1tr người học được thì không có gì khó cả.

 

[Vuthuychi]

Cá nhân em thì cả 3 con của em chưa từng đi học thêm ngày nào. Em không thấy con em bị trù dập hay khó khăn gì do không học thêm thầy cô ở trường. Nên em thấy đâu cần cấm dạy thêm, ai có nhu cầu cứ đi học. Phải có người cần thì cô mới mở lớp chứ.
Sáng nay em có nói chuyện với bạn lớn nhất trong nhà (từng học trường chuyên cấp 3) về việc này. Bạn ấy ủng hộ chính sách cấm dạy thêm này , nói vì đã từng phải học những thầy cô gà bài cho học sinh học thêm, dạy kiểu dấu bài trên lớp. Nhờ ơn cô Hoá lớp 8 mà nó vào chuyên Toán, Lý, Anh cấp 3 và nhờ ơn cô Lý lớp 11 mà nó thi ĐH 3 môn Toán, Hoá, Anh gì đó
Nó bảo ai có nhu cầu bồi dưỡng thêm kiến thức thì ra trung tâm học, còn thầy cô ở trường đã hưởng lương thì dạy đúng chức trách của mình, vậy sẽ công bằng cho tất cả các bạn học trong lớp.
Riêng việc tăng chi phí của PH do chính sách này khi phải ra trung tâm học , em không dám lạm bàn do em không có kinh nghiệm.

 

[Maner Bolsol]

Giảm bớt sự nặng nề của chương trình chính khóa và tăng cường học tập trải nghiệm, kĩ năng như các nước tiên tiến thì bỏ học thêm, dạy thêm mới có ý nghĩa. Có đi học thêm thì học kĩ năng sống, ngoại ngữ thôi. Nhiều giáo viên giàu có dựa vào dạy thêm, đủ các loại giáo viên từ giáo viên giỏi đến giáo viên xoàng, thu nhập toàn trốn thuế. Nên cấm vĩnh viễn.

 

[fundraiser]

Vậy thầy cô ở trung tâm làm thế nào phân biệt đâu là hs của mình, đâu ko phải hở cụ? Em e là rất khó.

Cái này thì tôi ko rõ. Cái chính là liệu giáo viên có dám làm hay ko đã. Làm sai lúc đó bị tóm ví dụ có đơn kiện từ phụ huynh là phiền toái rồi.

 

[Outsider87]

Cụ toàn tiêu tiền người khác nên rộng rãi thế.

Lương giáo viên đang được xây cao nhất trong hệ công chức rồi đấy, thế mà vẫn kêu ko sống được thì chuyển ngành hoặc sang trường tư mà dạy. Đảm bảo lương như thị trường. Ăn bám nhà nước rồi giờ lại đòi thu nhập sống thoải mái như doanh nghiệp thị trường thì khôn quá thể. Mức lương công chức đó mà còn chê thấp thì các cán bộ nhà nước khác đi ăn mày hết ah. Đừng nhìn ở góc nhìn của góc nhìn của doanh nghiệp và thị trường mà đi so sánh với lương giáo viên. Đó là 2 hệ quy chiếu khác nhau.

Chưa kể đầu vào ngành sư phạm ko hề cao. Xách dép cho khối kinh tế kỹ thuật y dược. bạn em chả đứa nào học khá giỏi vào sư phạm cả.

 

[Milano2011]

Vậy thầy cô ở trung tâm làm thế nào phân biệt đâu là hs của mình, đâu ko phải hở cụ? Em e là rất khó.

Các trung tâm & cô giáo phải quản lý dc thông tin học viên, thanh tra vào ko cãi dc là học sinh ở trường nhưng học trùng cô ở trung tâm mà ko biết dc đâu.

 

[hoviethung]

Các trung tâm & cô giáo phải quản lý dc thông tin học viên, thanh tra vào ko cãi dc là học sinh ở trường nhưng học trùng cô ở trung tâm mà ko biết dc đâu.

Nếu ngẫu nhiên trùng thì trung tâm chịu trách nhiệm nếu có còn giáo viên không vi phạm vì đây là do sắp xếp của trung tâm. Mình nghĩ vậy?

 

[le_petit]

Nói thật là em khá "căng thẳng" vì kiến thức dễ, nếu chỉ kiến thức SGK thì thực nó đơn giản so với thời em quá Dù gì thì Toán nó vẫn là nền tảng của khoa học mà cứ hô hào giảm tải ntn rồi đầu óc chúng nó đi đến đâu. Vấn đề những đứa có nhu cầu học hơn rất ít chỗ để học, chuyên thì ít, nhảy lớp thì không cho. Văn thì rất vui vì không còn học tủ nữa nhưng Toán Lí Hóa Sinh đa số học như trò đùa thế này.
P/s: Cụ tototata nói học 10h hết chương trình cá nhân e thấy có cơ sở đấy Tất nhiên học sinh phải có điều kiện nhất định.
[/QUOTE
Chính xác thì ko thể học 10 h hết chương trình toán sgk của một năm học cụ ah, dù bé nhà tôi hồi hè chị nó dạy hết kiến thức sgk năm học này (lớp 8) trong ...2 tiếng sau đó làm hết bt cả năm trong 1 tuần.Ddơn giản là nó trong đội tuyển toán, kiến thức học năm trước nhiều phần nó chạm kiến thức sgk lớp 9,10 rồi nên còn khá ít kiến thức nó cần học.
Thật sự tất cả các môn chỉ để học sgk đến mức giỏi thì bọn nó chỉ cần học buổi sáng ở trường, khỏi cần học thêm hay học ở nhà làm gì.
Có một vấn đề là chênh lệch khủng khiếp giữa sgk với yêu cầu năng cao (thi đầu vào trường chất lượng hay thi hsg) tới mức một hsg ở lớp nhìn đề đội tuyển như nhìn bức vách, ko thể làm được 2/10đ.
Ở một khía cạnh khác, khi nhóc lớn nhà tôi thi vào một cty, qua mấy vòng đánh giá IQ, kiến thức số học ở trình độ tuyển khá nhiều, nó đánh giá nếu ko học toán tuyển sẽ mất 1/3 số điểm.

 

[Entropy]

Trời đã rét vào đây còn kinh hơn, 10h học hết môn toán.

 

[Smile1102]

Nói thật là em khá "căng thẳng" vì kiến thức dễ, nếu chỉ kiến thức SGK thì thực nó đơn giản so với thời em quá Dù gì thì Toán nó vẫn là nền tảng của khoa học mà cứ hô hào giảm tải ntn rồi đầu óc chúng nó đi đến đâu. Vấn đề những đứa có nhu cầu học hơn rất ít chỗ để học, chuyên thì ít, nhảy lớp thì không cho. Văn thì rất vui vì không còn học tủ nữa nhưng Toán Lí Hóa Sinh đa số học như trò đùa thế này.
P/s: Cụ tototata nói học 10h hết chương trình cá nhân e thấy có cơ sở đấy Tất nhiên học sinh phải có điều kiện nhất định.

Hồi xưa em mua sách Toán về trc khi đi học khoảng 1 tuần làm xogn hết bài trong sách. Sau đó cả năm học tới lớp ngồi đút tay túi quần ko cần ghi chép
Nói chung kthuc phổ thông rất đơn giản với đội học khá nên nếu ko phân loại.lớp thì học rất chán.

 

[TorienT]

Chính xác thì ko thể học 10 h hết chương trình toán sgk của một năm học cụ ah, dù bé nhà tôi hồi hè chị nó dạy hết kiến thức sgk năm học này (lớp 8) trong ...2 tiếng sau đó làm hết bt cả năm trong 1 tuần.Ddơn giản là nó trong đội tuyển toán, kiến thức học năm trước nhiều phần nó chạm kiến thức sgk lớp 9,10 rồi nên còn khá ít kiến thức nó cần học.
Thật sự tất cả các môn chỉ để học sgk đến mức giỏi thì bọn nó chỉ cần học buổi sáng ở trường, khỏi cần học thêm hay học ở nhà làm gì.
Có một vấn đề là chênh lệch khủng khiếp giữa sgk với yêu cầu năng cao (thi đầu vào trường chất lượng hay thi hsg) tới mức một hsg ở lớp nhìn đề đội tuyển như nhìn bức vách, ko thể làm được 2/10đ.
Ở một khía cạnh khác, khi nhóc lớn nhà tôi thi vào một cty, qua mấy vòng đánh giá IQ, kiến thức số học ở trình độ tuyển khá nhiều, nó đánh giá nếu ko học toán tuyển sẽ mất 1/3 số điểm.

Hồi xưa em mua sách Toán về trc khi đi học khoảng 1 tuần làm xogn hết bài trong sách. Sau đó cả năm học tới lớp ngồi đút tay túi quần ko cần ghi chép
Nói chung kthuc phổ thông rất đơn giản với đội học khá nên nếu ko phân loại.lớp thì học rất chán.

Vấn đề ở chỗ là có muốn học hơn thì đấm nhau để vào chuyên hoặc đội tuyển (nhưng số lương rất rất ít không đủ) còn không thì chả có cách nào làm chúng nó bớt chán và rất phí phạm năng lực (trong khi những giải pháp kiểu nhảy lớp hay được học chương trình riêng thì hoàn toàn không có). Nhà em cũng nghĩ ra đủ thứ để điền vào khoảng trống thời gian rảnh rồi nhưng vẫn không đủ và cả chúng nó, cả e và cả giáo viên (trường công) cũng rất bế tắc với việc chênh lệch trình độ trong lớp. Mà trẻ con nó chán thì nó quậy, nó nghĩ ra đủ trò rồi lại thành rắc rối về mặt kỉ luật. Thế mà giờ lại cứ giảm tải chương trình với cắt học thêm thì như nào nữa đây.
p/s: À lại còn bỏ CLC với chuyên C2 nữa chứ, cả 1 thế hệ giàn hàng ngang dắt tay nhau mà tiến. Giàng ơi

 

[Milano2011]

Nếu ngẫu nhiên trùng thì trung tâm chịu trách nhiệm nếu có còn giáo viên không vi phạm vì đây là do sắp xếp của trung tâm. Mình nghĩ vậy?

Ko đâu cụ, cả 2 sẽ bị xử lý, hiệu trưởng trường có giáo viên vi phạm cũng bị xử lý.

 

[le_petit]

Vấn đề ở chỗ là có muốn học hơn thì đấm nhau để vào chuyên hoặc đội tuyển (nhưng số lương rất rất ít không đủ) còn không thì chả có cách nào làm chúng nó bớt chán và rất phí phạm năng lực (trong khi những giải pháp kiểu nhảy lớp hay được học chương trình riêng thì hoàn toàn không có). Nhà em cũng nghĩ ra đủ thứ để điền vào khoảng trống thời gian rảnh rồi nhưng vẫn không đủ và cả chúng nó, cả e và cả giáo viên (trường công) cũng rất bế tắc với việc chênh lệch trình độ trong lớp. Mà trẻ con nó chán thì nó quậy, nó nghĩ ra đủ trò rồi lại thành rắc rối về mặt kỉ luật. Thế mà giờ lại cứ giảm tải chương trình với cắt học thêm thì như nào nữa đây.
p/s: À lại còn bỏ CLC với chuyên C2 nữa chứ, cả 1 thế hệ giàn hàng ngang dắt tay nhau mà tiến. Giàng ơi

Đó là cái bất cập rất lớn mà sau sẽ là bất cập giữa yêu cầu nhân lực trình độ cao với cái chương trình phổ thông dân túy hiện nay cụ ah!

 

[cái dì cũng to]

Cá nhân em thì cả 3 con của em chưa từng đi học thêm ngày nào. Em không thấy con em bị trù dập hay khó khăn gì do không học thêm thầy cô ở trường. Nên em thấy đâu cần cấm dạy thêm, ai có nhu cầu cứ đi học. Phải có người cần thì cô mới mở lớp chứ.
Sáng nay em có nói chuyện với bạn lớn nhất trong nhà (từng học trường chuyên cấp 3) về việc này. Bạn ấy ủng hộ chính sách cấm dạy thêm này , nói vì đã từng phải học những thầy cô gà bài cho học sinh học thêm, dạy kiểu dấu bài trên lớp. Nhờ ơn cô Hoá lớp 8 mà nó vào chuyên Toán, Lý, Anh cấp 3 và nhờ ơn cô Lý lớp 11 mà nó thi ĐH 3 môn Toán, Hoá, Anh gì đó
Nó bảo ai có nhu cầu bồi dưỡng thêm kiến thức thì ra trung tâm học, còn thầy cô ở trường đã hưởng lương thì dạy đúng chức trách của mình, vậy sẽ công bằng cho tất cả các bạn học trong lớp.
Riêng việc tăng chi phí của PH do chính sách này khi phải ra trung tâm học , em không dám lạm bàn do em không có kinh nghiệm.

E đọc còm này mà phì cười. Mợ này đang nàm thơ cổ động . Kiến thức ptcs lại chả liên quan mấy đến ct ptth . Lên cấp 3 ko học thêm gần như sẽ đuối với các bạn cùng lớp ( cùng đẳng cấp) gần như 100% luôn.
Con e cũng học trường chuyên đây top1 . Lớp con e toàn rồng toàn hổ .. nhưng 100% vẫn phải đi học thêm ( ko môn này ko môn khác ) .
Trên báo đài mấy e thủ khoa nói ko học thêm là bốc phét hết nhé.
Mà mấy e thủ khoa vào lớp chuyên là chìm nghỉm ngay nhé
À . E thêm tí. Thầy cô dạy thêm ko phải là ko làm hết sức ở chính tiết mà là kiến thức quá rộng giáo án nặng ko thể nào truyền tải đủ
Tóm lại muốn bỏ dạy thêm ko phải nằm ở Thầy Cô mà là ở Bộ Giáo dục.